校園消防安全知識(shí)科普心得體會(huì)

—校園消防安全知識(shí)科普心得體會(huì)校內(nèi)消防安全學(xué)問(wèn)科普心得體會(huì)篇1

消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不行缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系比以往任何時(shí)分都要親密，其地位和作用越來(lái)越重要，輕蔑消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一場(chǎng)火災(zāi)，不僅可能給國(guó)家造成數(shù)以?xún)|元的經(jīng)濟(jì)損失，更重要的是會(huì)無(wú)情奪取很多人珍貴的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)重視消防安全教育和注意消防安全撤離的演練。

那么假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們肯定要保持冷靜，不要驚慌失措，要量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這是只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被等去掩蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。假如火勢(shì)較大，正在燃燒或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)馬上逃離火場(chǎng)并撥打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。但在接聽(tīng)電話的時(shí)分應(yīng)當(dāng)留意說(shuō)清晰著火的地點(diǎn)、是什么物品著火、火勢(shì)怎么樣以及報(bào)警人的姓名、電話號(hào)碼和住址等相關(guān)信息，而且說(shuō)話時(shí)聲響要大，要使聽(tīng)的人聽(tīng)得清晰。

那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)又應(yīng)當(dāng)如何逃命呢現(xiàn)代的教學(xué)樓或宿舍樓由于樓層漸漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越冗雜，同學(xué)密度大，加上課桌、課椅、書(shū)本等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先我們應(yīng)當(dāng)冷靜的探尋著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。假如樓道被煙火封死，應(yīng)當(dāng)立刻關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，一面引火燒身。假如樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透亮塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和進(jìn)入呼吸道，并采納彎腰的的姿態(tài)，逃離煙火區(qū)。還有不到萬(wàn)不得已，不得從窗口直接跳下，更不能乘坐電梯。

生命猶如鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，漂亮的生命只有一次，人生的花季也只有一次，我們要敲響消防安全的警鐘，好好珍惜生命。

校內(nèi)消防安全學(xué)問(wèn)科普心得體會(huì)篇2

為切實(shí)強(qiáng)化幼兒園消防安全教育，提高幼兒園師生遇到火災(zāi)突發(fā)大事時(shí)的應(yīng)變力量和自救、愛(ài)護(hù)力量。12月8日，XX縣XX鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，300多名師生參與活動(dòng)。

活動(dòng)前，園長(zhǎng)組織老師學(xué)習(xí)《XX鎮(zhèn)XX中心幼兒園消防疏散演練方案》，做到分工明確、責(zé)任到人。各班老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，通過(guò)視頻以及師生互動(dòng)開(kāi)展了消防安全學(xué)問(wèn)主題教育，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜面對(duì)、把握正確的逃命方式。活動(dòng)中，總指揮一聲令下，伴伴著警報(bào)聲響起，負(fù)責(zé)各疏散通道老師快速到達(dá)指定崗位，各班老師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶著幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場(chǎng)，各班老師按時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確認(rèn)班級(jí)人數(shù)并匯報(bào)。整個(gè)演練活動(dòng)緊急有序、順當(dāng)完成。隨后，墨紅鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)田麗對(duì)活動(dòng)取得的實(shí)效進(jìn)行了肯定和總結(jié)。

通過(guò)此次演練檢驗(yàn)了消防應(yīng)急預(yù)案的適用性和可操作性，增加了幼兒園全體師生的憂患意識(shí)，普及了消防滅火的根本常識(shí)。通過(guò)實(shí)踐操作，讓師生把握了在危險(xiǎn)中快速逃命、自救、互救的根本方法和逃命技能，提高了師生處置應(yīng)急突發(fā)事故的力量，為幼兒園安全工作提供了有力的保障。

校內(nèi)消防安全學(xué)問(wèn)科普心得體會(huì)篇3

我國(guó)規(guī)定11月9號(hào)為全國(guó)消防日，由于火警電話是119。我們學(xué)校特意在今天進(jìn)行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開(kāi)頭講解消防學(xué)問(wèn)，并一再?lài)诟牢覀円涀倓偟脑挕?/p>

我們滿懷期望這次演習(xí)的到來(lái)。終于，”嗚……嗚……”，報(bào)警聲響起，一、二班級(jí)的小同學(xué)在老師的帶著下緊急疏散，又馬上集中在操場(chǎng)上。輪到我們四班級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們機(jī)敏地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái)，跑到操場(chǎng)我們又快速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)頭了，我心里的`緊急感少了一點(diǎn)了。大約過(guò)了十來(lái)分鐘，播送里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像兵士接到指令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng)。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。

這時(shí)，操場(chǎng)上，一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái)，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見(jiàn)火苗馬上往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨猶如一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕，由于我還是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火，假如我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防學(xué)問(wèn)，那我們不就完了嗎

多虧今天讓我們”閱歷”了這場(chǎng)火災(zāi)。這邊的火連續(xù)在燃燒，那邊前來(lái)參與消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣運(yùn)用滅火器。為了讓我們小好友也學(xué)會(huì)運(yùn)用滅火器，方老師叫五、六班級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊急的樣子，可能是第一次運(yùn)用吧！

演練結(jié)束后，老師教育我們，假如真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬(wàn)不能緊急，肯定要消退恐驚心理，團(tuán)結(jié)全都，勝利疏散。

校內(nèi)消防安全學(xué)問(wèn)科普心得體會(huì)篇4

火災(zāi)是無(wú)情的，它總是奪去很多人的財(cái)產(chǎn)與生命，但是，假如懂得了怎樣預(yù)防與自救，就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌，制造生命的奇跡。通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí)，使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃命和滅火學(xué)問(wèn)有了切身的體會(huì)，也帶給了我們更多的思索。

我認(rèn)為：火既可以給人類(lèi)進(jìn)步作出突出奉獻(xiàn)，給人類(lèi)生活提供幫忙和便捷，也可以給人類(lèi)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。許多時(shí)分，人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系，認(rèn)為火災(zāi)的隱患與自己毫不相干，其實(shí)，火災(zāi)的`隱患就在我們身邊。從如今起，我們應(yīng)當(dāng)正確用火，不隨便燃火，發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)按時(shí)通報(bào)有關(guān)部門(mén)。

另外，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們要沉著冷靜，運(yùn)用正確的逃命方法進(jìn)行自救，在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃命并報(bào)警，假如被困家中應(yīng)大聲呼救，并馬上用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身快速離開(kāi)火場(chǎng)，不憐惜身外之物，不要任意跳樓逃命。而且，正確運(yùn)用消防裝備也非常重要，在運(yùn)用滅火器時(shí)要記住以下三部曲：拔插銷(xiāo)、對(duì)火源、壓把手。這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí)，也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用學(xué)問(wèn)守護(hù)生命！

校內(nèi)消防安全學(xué)問(wèn)科普心得體會(huì)篇5

“火”是可怕的，也是人們不行缺少的。在我的腦海里，“火”是有缺點(diǎn)的，但也有長(zhǎng)處。

“火”是我們的好幫手，在生活中我們都需要它。如：煮飯，煮菜，取暖……

“火”也是無(wú)情的，只要人們稍不留神，

3月23日下午，浙江省溫州市下灣村，一個(gè)村民到山上掃墓，在墳前燒紙。不料，風(fēng)很大把沒(méi)燒完的紙吹到樹(shù)林里，引起了火災(zāi)。有一個(gè)叫王阿婆的老人沖向樹(shù)林去救火，可不當(dāng)心摔到了一個(gè)山洞里，經(jīng)過(guò)村民的查找和消防隊(duì)員的營(yíng)救，被困了28個(gè)小時(shí)的王阿婆勝利被救。

四川省重慶市3月30日下午，有幾個(gè)小孩子在放鞭炮，其中有個(gè)小孩把鞭炮扔到了不遠(yuǎn)的稻草堆里。一聲炮響后，稻草堆著起了火?；鹪綗酱?，附近的房子燃起來(lái)了，無(wú)情的大火吞噬著人民的財(cái)產(chǎn)。消防隊(duì)員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，趕忙拿起滅火器滅火。經(jīng)過(guò)消防隊(duì)員的搶救，火終于滅了。但造成的損失是沉重的。

據(jù)了解，我國(guó)每年的火災(zāi)60%在農(nóng)村。都因上墳燒紙，煙頭隨地扔，或缺水，或干旱。請(qǐng)大家肯定要有防患意識(shí)。假如你家附近引起了火災(zāi)，肯定要按時(shí)報(bào)警，把損失降到最低。

校內(nèi)消防安全學(xué)問(wèn)科普心得體會(huì)篇6

今天上午，雖然有太陽(yáng)但還是比擬冷。老師告知我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí)，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都非常興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。

中午大家都在教室里聽(tīng)老師講了些消防學(xué)問(wèn)和怎樣逃顯現(xiàn)場(chǎng)。終于，等到了第三節(jié)課，只聽(tīng)見(jiàn)外面警報(bào)器響了起來(lái)，大家都有點(diǎn)驚慌。只聽(tīng)見(jiàn)班主任講：“大家不要慌，聽(tīng)我指揮，第一大組先出去?！薄暗诙蠼M跟上?！薄暗谌蠼M上。”大家都在走廊上集合，然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子，彎著腰向操場(chǎng)跑去，到了操場(chǎng)指定的地方，我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)就開(kāi)頭報(bào)數(shù)了，然后報(bào)告鐘老師，鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽(tīng)到消防官兵說(shuō)：“這是一次消防演習(xí)?！贝蠹议|秀聽(tīng)了都松了一口氣，原來(lái)虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防學(xué)問(wèn)，還說(shuō)了滅火器的種類(lèi)和運(yùn)用方法，他又說(shuō)：“發(fā)生火情時(shí)，要聽(tīng)從指揮快速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰，并用毛巾等物品捂住嘴巴。

人們都明白，火災(zāi)是無(wú)情的，但是，在無(wú)情的大火面前，假如能夠有效地進(jìn)行防范，就可以防止火魔的侵害，掙脫災(zāi)難格苦痛。那么，就能做到在火魔的追逐下沉著不迫地有效逃命。

校內(nèi)消防安全學(xué)問(wèn)科普心得體會(huì)篇7

生命是一曲美麗的交響曲，是一片華美經(jīng)典的詩(shī)章，是一次閱歷挫折與困難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！我們歌頌聲明，由于生命是珍貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，由于生命是美妙的，他令我們的人生煥發(fā)出光榮！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美妙的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。

人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎自捳f(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊到處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人創(chuàng)造了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得