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課程教學(xué)大綱文秘教育專(zhuān)業(yè)本科課程教學(xué)大綱PAGE330PAGE329《企業(yè)文化建設(shè)實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱課程名稱(chēng):企業(yè)文化建設(shè)實(shí)訓(xùn) 課程編碼:32508614適用專(zhuān)業(yè): 秘書(shū)學(xué)專(zhuān)業(yè) 實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):1周一、課程介紹《企業(yè)文化建設(shè)》是文秘專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要課程,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外最新企業(yè)文化理論與實(shí)踐發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握最前沿的相關(guān)信息,并能夠?qū)ζ髽I(yè)的文化建設(shè)進(jìn)行調(diào)查、咨詢(xún)、診斷,初步具備獨(dú)立從事企業(yè)文化建設(shè)與管理的能力。二、教學(xué)目的本課程的實(shí)踐教學(xué),是企業(yè)文化課程教學(xué)的重要組成部分,其最終目的是在基本理論指導(dǎo)下,能夠運(yùn)用企業(yè)文化的基本原理去觀察、分析和解釋現(xiàn)實(shí)生活中比較簡(jiǎn)單和典型的企業(yè)文化現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)際能力。本課采用主訓(xùn),助訓(xùn),自訓(xùn)相結(jié)合的方式,以小組為單位,根據(jù)設(shè)定的實(shí)訓(xùn)課提,進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練。堅(jiān)持“理論夠用,注重實(shí)踐”的教學(xué)原則。理論知識(shí)以精講為主,講清基本原則、基本方法與基本技巧,為學(xué)生提高操作技能打好基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容循序漸進(jìn),以訓(xùn)練學(xué)生的操作能力、分析能力、思維能力和應(yīng)變能力為主。堅(jiān)持“以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,采用多樣化的教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),設(shè)計(jì)切合學(xué)生實(shí)際、切合時(shí)代生活的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,讓學(xué)生在有效地訓(xùn)練中,能力得到切實(shí)的鍛煉和提高。三、項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配項(xiàng)目編碼項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目類(lèi)型實(shí)訓(xùn)要求實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)001企業(yè)文化專(zhuān)題講座演示選做1天002中小企業(yè)文化建設(shè)調(diào)研綜合必做4天實(shí)訓(xùn)一企業(yè)文化專(zhuān)題講座(1天)(一)實(shí)訓(xùn)目的和要求1.目的:了解企業(yè)文化的生成與變革過(guò)程及其原因;能夠根據(jù)企業(yè)文化理論分析企業(yè)文化管理中的問(wèn)題,并提出初步的解決方案。2.要求:要求學(xué)生討論企業(yè)文化的生成與變革及其相關(guān)因素。(二)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.放映講座(網(wǎng)址/v_show/id_XMjg1Mzk0NTk2.html);2.組織學(xué)生討論。(三)實(shí)訓(xùn)設(shè)備及材料1.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地為電腦房。講臺(tái)有計(jì)算機(jī)、話筒、音響、投影儀等基本設(shè)施設(shè)備。2.指導(dǎo)老師要求學(xué)生撰寫(xiě)本次實(shí)訓(xùn)報(bào)告,并上交作業(yè)。3.實(shí)訓(xùn)時(shí)間為1天。四、考核方法以學(xué)生完成的實(shí)踐報(bào)告為考核的主要依據(jù)(60%),結(jié)合平時(shí)操作與考勤情況(20%)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告(20%)確定實(shí)訓(xùn)成績(jī)。五、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)及主要參考書(shū)1.《企業(yè)文化學(xué)概論》,黃河濤田利民主編,中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2006年版。2.《企業(yè)文化》,祝寶江主編,浙江大學(xué)出版社,2008年版。3.《美國(guó)企業(yè)精神》,〔美〕勞倫斯·米勒著,尉騰蚊譯,北京:中國(guó)友誼出版公司,1985年版。4.《日本企業(yè)管理藝術(shù)》,〔美〕理查德·帕斯卡爾、安東尼·阿索斯著,陳今森等譯,北京:中國(guó)科學(xué)技術(shù)翻譯出版社,1984年版。5.《Z理論——美國(guó)企業(yè)界怎樣迎接日本的挑戰(zhàn)》,〔美〕威廉·大內(nèi)著,孫耀君、王祖融譯校,北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1984年版。實(shí)訓(xùn)二企業(yè)文化專(zhuān)題講座(4天)(一)實(shí)訓(xùn)目的和要求企業(yè)文化是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,是企業(yè)管理的“軟件”,對(duì)于提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度、提高企業(yè)效益和提升企業(yè)形象具有不可替代的作用。本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)分組實(shí)訓(xùn),可以提高同學(xué)的企業(yè)文化意識(shí)、企業(yè)文化識(shí)別能力和企業(yè)文化建設(shè)能力,可以提高同學(xué)的有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作和分析解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。具體要求為:1.遵守學(xué)校有關(guān)實(shí)訓(xùn)的規(guī)定和企業(yè)的規(guī)章制度,準(zhǔn)確把握實(shí)訓(xùn)的目的要求和操作規(guī)范。2.以小組為單位組織調(diào)查、探討與分析診斷,調(diào)查對(duì)象要選擇較規(guī)范的大中型企業(yè),制定出具體的小組工作計(jì)劃。3.每名學(xué)生寫(xiě)一份實(shí)訓(xùn)小結(jié),內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、本人承擔(dān)任務(wù)及實(shí)際完成情況、實(shí)訓(xùn)收獲和體會(huì)等。4.每一小組寫(xiě)一份實(shí)訓(xùn)報(bào)告,內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、調(diào)查研討過(guò)程、調(diào)查企業(yè)企業(yè)文化的相關(guān)情況及分析評(píng)價(jià)和改進(jìn)措施等。5.小組工作計(jì)劃、個(gè)人實(shí)訓(xùn)小結(jié)和小組實(shí)訓(xùn)報(bào)告要具體、明確和規(guī)范,統(tǒng)一采用機(jī)打形式,A4紙張,標(biāo)題黑體小二,正文小四宋體或楷體字體,個(gè)人實(shí)訓(xùn)小結(jié)1500字以上,小組實(shí)訓(xùn)報(bào)告2000字以上。(二)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及具體操作流程1.同學(xué)組成8人左右的小組。2.每個(gè)小組選舉一個(gè)小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)小組活動(dòng)的分工、協(xié)調(diào)等工作。3.每個(gè)小組應(yīng)通過(guò)討論作出具體的工作計(jì)劃并按工作計(jì)劃組織實(shí)施。4.同學(xué)可以通過(guò)以下途徑收集相關(guān)資料,完成第三步的要求。第一種途徑是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解目標(biāo)企業(yè)的概況;第二種途徑是到目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查;第三種途徑是到圖書(shū)館查閱與目標(biāo)企業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)和資料。5.小組中的同學(xué)應(yīng)分別從不同渠道收集相關(guān)資料,部分同學(xué)應(yīng)負(fù)責(zé)資料的匯總整理、分析、提煉。同學(xué)在資料收集過(guò)程中應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行交流,避免重復(fù)勞動(dòng)。6.小組的每個(gè)成員都必須對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),并形成書(shū)面報(bào)告(字?jǐn)?shù)應(yīng)在1500字以上。報(bào)告中應(yīng)包括你承擔(dān)的活動(dòng)環(huán)節(jié)、完成情況和你的心得體會(huì)。報(bào)告以電子文本形式交給小組長(zhǎng))。7.每個(gè)小組應(yīng)撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。實(shí)訓(xùn)報(bào)告應(yīng)包括:實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的名稱(chēng)、實(shí)訓(xùn)目的、小組成員及分工情況、實(shí)訓(xùn)過(guò)程、實(shí)訓(xùn)小結(jié)(包括企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)商標(biāo)、企業(yè)象征物、企業(yè)精神、企業(yè)品牌宣言、企業(yè)使命、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)形象和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、企業(yè)文化提升策略等方面的資料和心得體會(huì))。8.本次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)歷時(shí)8學(xué)時(shí),包括討論計(jì)劃、組織實(shí)施和交流控制各環(huán)節(jié)(三)實(shí)訓(xùn)設(shè)備及材料1.校外實(shí)踐基地或中小企業(yè)。2.交通工具。四、考核方法以學(xué)生完成的實(shí)踐報(bào)告為考核的主要依據(jù)(60%),結(jié)合平時(shí)操作與考勤情況(20%)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告(20%)確定實(shí)訓(xùn)成績(jī)。五、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)及主要參考書(shū)1.《企業(yè)文化學(xué)概論》,黃河濤田利民主編,中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2006年版。2.《企業(yè)文化》,祝寶江主編,浙江大學(xué)出版社,2008年版。3.《美國(guó)企業(yè)精神》,〔美〕勞倫斯·米勒著,尉騰蚊譯,北京:中國(guó)友誼出版公司,1985年版。
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