2022年行唐縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第1頁
2022年行唐縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第2頁
2022年行唐縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第3頁
2022年行唐縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第4頁
2022年行唐縣中小學(xué)教師招聘筆試真題_第5頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年行唐縣中小學(xué)教師招聘考試

筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_,這種認(rèn)知方式屬于()。A.發(fā)散型B.沉思型C.場獨立型D.場依存型【答案】:D2.教師在班級管理中了解學(xué)生最常用的方法是()A.觀察法B.調(diào)查法C.談話法D.書面材料分析法【答案】:A3.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響:一是(),二是富于激勵和想象的傾向性。A.熱心和同情心B.說到做到C.重義氣講交情D.愛心和敬業(yè)精神【答案】:A4.學(xué)生通過查閱文獻,像歷史學(xué)家研究分析史料那樣,在求知過程中組織屬于自己的知識,這種學(xué)習(xí)屬于()。A.動作技能學(xué)習(xí)B.授受學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機械學(xué)習(xí)【答案】:C5.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認(rèn)識,對教師職業(yè)的社會期望的認(rèn)識,以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機,屬于教師的()。A.專業(yè)信念B.專業(yè)情操C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)知識【答案】:A6.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實到()上。A.德育原則B.德育規(guī)律C.德育方法D.德育內(nèi)容【答案】:D7.按照典型氣質(zhì)分類,《紅樓夢》中王熙鳳和林黛玉分別屬于()。A.膽汁質(zhì)和黏液質(zhì)B.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)和黏液質(zhì)D.膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)【答案】:B8.許多地方出現(xiàn)的“狼孩”事件說明()在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.環(huán)境B.遺傳素質(zhì)C.教育D.個體主觀能動性【答案】:B9.小學(xué)兒童以具體形象思維為主要形式逐步過渡到以抽象邏輯思維為主要形式的關(guān)鍵年齡大約在()。A.5歲至6歲B.7歲至8歲C.12歲至l3歲D.10歲至ll歲【答案】:D10.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.盡責(zé)期D.自我保護期【答案】:C11.關(guān)于問題情境與問題解決關(guān)系表述正確的一項是()。A.問題情境中事物的空間安排與問題解決沒有關(guān)系B.問題情境中的刺激模式與個人知識結(jié)構(gòu)是否接近對問題解決沒有影響C.“心理?;蟆庇兄趩栴}解決D.問題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問題的解決【答案】:D12.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()。A.心理學(xué)B.教育經(jīng)濟學(xué)C.學(xué)校管理學(xué)D.教育學(xué)【答案】:D13.在遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程中小學(xué)高年級處于()。A.強化階段B.服從法律和權(quán)威階段C.遵從集體階段D.強制階段【答案】:C14.國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求,就是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)目的C.教育目的D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:C15.人們在社會生活過程中,在情感基礎(chǔ)上形成的心理上的相互關(guān)系是()。A.人際關(guān)系B.人際互斥C.人際溝通D.人際交往【答案】:A16.在學(xué)生中流傳的俏皮話“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)效應(yīng)是()。A.暈輪效應(yīng)B.耶克斯一多德森定律C.皮格馬利翁效應(yīng)D.羅森塔爾效應(yīng)【答案】:B17.在多媒體教學(xué)中,采用提高刺激物的強度等做法來突出教育內(nèi)容是利用了知覺的()。A.選擇性B.理解性C.恒常性D.整體性【答案】:A18.合作學(xué)習(xí)的策略不包括()。A.小組學(xué)習(xí)B.雙人式學(xué)習(xí)C.全體學(xué)習(xí)D.小隊式學(xué)習(xí)【答案】:C19.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A.自我保護期階段B.自治期階段C.盡責(zé)期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】:A20.備課的要求不包括()。A.批改作業(yè)B.了解學(xué)生C.設(shè)計教法D.鉆研教材【答案】:A21.下列對教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關(guān)系描述正確的是()。A.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提C.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件D.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇【答案】:A22.科學(xué)知識在未用于生產(chǎn)之前,只是一種潛在的生產(chǎn)力,要把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為可以用于生產(chǎn)的現(xiàn)實生產(chǎn)力,必須依靠()。A.培訓(xùn)B.教育C.自學(xué)D.訓(xùn)練【答案】:B23.人際吸引的最強烈和最高形式是()。A.愛情B.親情C.友情D.激情【答案】:A24.課程的組織耐式或設(shè)計課程的種類指的是()。A.教科書B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教學(xué)計劃D.課程類型【答案】:D25.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系,以下描述不正確的是()。A.低創(chuàng)造性者的智商一定低B.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件C.高智商者的創(chuàng)造性可高可低D.低智商者的創(chuàng)造性一定低【答案】:A26.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是()。A.自卑B.空虛C.孤僻D.悲觀【答案】:B27.言語溝通中首先應(yīng)該學(xué)會()。A.尊重B.表達C.溝通D.傾聽【答案】:D28.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同可將遷移劃分為()。A.自遷移、近遷移和遠遷移B.正遷移和負(fù)遷移C.順向遷移和逆向遷移D.一般遷移和特殊遷移【答案】:D29.根據(jù)課程實施的主體的不同,可把課程分為()。A.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程B.小學(xué)課程、初中課程、高中課程C.國家課程、地方課程、學(xué)校課程D.工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程【答案】:C30.維果斯基強調(diào)()在認(rèn)知發(fā)展中的作用。A.社會文化B.同化C.成熟D.學(xué)習(xí)【答案】:A31.新課程認(rèn)為,教學(xué)過程的本質(zhì)是()。A.交往互動過程B.生命意義的實現(xiàn)過程C.傳授知識的過程D.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握雙基的過程【答案】:A32.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?()A.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性B.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大C.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法D.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理【答案】:C33.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。A.直接動機B.內(nèi)部動機C.間接動機D.外部動機【答案】:D34.馬克思主義觀點認(rèn)為,教育起源于()。A.生物本能B.人的理性C.生產(chǎn)勞動D.心理模仿【答案】:C35.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()A.教學(xué)是智育的主要途徑B.教學(xué)是智育的唯一途徑C.智育是教學(xué)的次要任務(wù)D.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)【答案】:A36.下列選項中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.傾訴B.矯正不良認(rèn)知C.寫日記D.運動調(diào)節(jié)【答案】:B37.“權(quán)力型”人格類型的價值觀是()。A.追求信仰B.追求實用C.追求美感D.追求地位【答案】:D38.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是()。A.面對面B.QQC.微信D.電子郵箱【答案】:A39.學(xué)習(xí)者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為()。A.自我強化B.直接強化C.間隔強化D.替代強化【答案】:D40.以下教育家中,提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.楊昌濟B.蔡元培C.陶行知D.梁啟超【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.項目實施過程中堅持實事求是,科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù),以下表述正確的有()。A.不得投機取巧,斷章取義,片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論B.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍C.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料,研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)D.不得有抄襲他人作品,剽竊他人學(xué)術(shù)觀點,學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為【答案】:ABCD42.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是()。A.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素B.能力是核心要素C.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系【答案】:BCD43.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.榮格的人格發(fā)展理論B.佛洛依德的人格發(fā)展理論C.埃里克森的人格發(fā)展理論D.艾森克的人格特質(zhì)理論【答案】:ABC44.新時期脫貧攻堅的目標(biāo),集中到一點,就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?!?,即()。A.確保貧困縣全部脫貧摘帽B.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則C.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧D.確保形成全社會參與的大扶貧格局【答案】:AC45.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.可辨別性B.直觀性C.鞏固性D.可利用性【答案】:ACD46.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新B.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.遵紀(jì)守法,文明安全D.團結(jié)協(xié)作,互幫互助【答案】:ACD47.嫉妒會毀滅人的上進心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.提高自己的能力B.發(fā)掘自身的潛能C.培養(yǎng)豁達的心態(tài)D.采取適當(dāng)?shù)膶Σ摺敬鸢浮浚築CD48.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展?()A.微型教學(xué)B.教學(xué)反思C.觀摩與分析D.教學(xué)決策訓(xùn)練【答案】:ABCD49.公道的特征有()。A.公道觀念的多元性B.公道標(biāo)準(zhǔn)的時代性C.產(chǎn)生經(jīng)濟利益D.公道意識的社會性【答案】:AB50.對教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正負(fù)擔(dān)過重之偏B.糾正違規(guī)競爭之偏C.糾正超前學(xué)習(xí)之偏D.糾正育人初心之偏【答案】:ABCD51.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)C.要依法維護學(xué)校、教師的合法權(quán)益D.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求【答案】:ABC52.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位()A.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念B.加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C.美化校園物質(zhì)環(huán)境D.促進師生和諧的文化【答案】:ACD53.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:BD54.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.協(xié)作B.情境C.意義建構(gòu)D.會話【答案】:ABCD55.以下有關(guān)人生的說法正確的是()。A.人生是一個一帆風(fēng)順的生活過程B.矛盾性和社會性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的D.主體性和歷史性是人生的基本特征【答案】:BCD56.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系B.應(yīng)盡量簡潔C.應(yīng)以敘述的方式加以說明D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)是可以驗證的【答案】:ABCDE57.在下列選項中,符合辦事公道規(guī)范的有()。A.顧全大局、服從上級B.秉公執(zhí)法,不徇私情C.知人善任、培養(yǎng)親信D.原則至上,不計得失【答案】:BD58.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。A.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求B.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求D.是從師立業(yè)的根本前提【答案】:ABCD59.職工職業(yè)道德的特點包括()。A.廣泛的示范性B.相當(dāng)?shù)膹娭菩訡.高度的權(quán)威性D.強烈的政治性【答案】:ABCD60.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙()A.警告、威脅B.命令、控制、指揮C.訓(xùn)誡D.建議【答案】:ABC61.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.回憶B.再認(rèn)C.識記D.保持【答案】:ABCD62.愛情與喜

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