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文檔簡介
教師個(gè)人工作計(jì)劃錦集十篇教師個(gè)人工作計(jì)劃篇1
新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在勞碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的缺乏和收獲的閱歷,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
一、思想方面
始終如一地喜愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),喜愛本職工作,關(guān)懷國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。
三、教學(xué)方面
關(guān)注課堂教學(xué),把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,并對(duì)所上的課進(jìn)行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫教育隨筆或。
四、教研工作
我將主動(dòng)參與教學(xué)討論工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探究和討論。虛心謹(jǐn)慎,敬重同志,互相學(xué)習(xí),互相幫助。對(duì)于素養(yǎng)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,實(shí)行各種措施使他們得到進(jìn)步。
五、出勤
在工作中我肯定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,平常團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到相互關(guān)懷,相互愛惜。作為一名教師,我肯定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作嚴(yán)厲?仔細(xì),一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作。
六、學(xué)期目標(biāo)
通過本學(xué)期教學(xué),使學(xué)生形成肯定的化學(xué)素養(yǎng),能自覺運(yùn)用化學(xué)學(xué)問解決生活中的化學(xué)問題,形成扎實(shí)的化學(xué)基本功,為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。期望在期末考試中所教班級(jí)都能取得好成果。
教師個(gè)人工作計(jì)劃范文2
一、整體目標(biāo)
堅(jiān)持我校“十二字〞教育模式,全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作報(bào)告精神;進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué),和諧幼小連接,重視習(xí)慣養(yǎng)成,夯實(shí)母語基礎(chǔ),強(qiáng)化英語特色,突出教學(xué)中心,細(xì)心打造部門雙語文化品牌;團(tuán)結(jié)緊急,嚴(yán)厲?活潑,自醒自覺,高質(zhì)高效,以優(yōu)異的成果,向校慶獻(xiàn)厚禮。
二、工作理念
1、堅(jiān)持情商第一,寓學(xué)于樂。興趣是的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、堅(jiān)持閱讀第一,歡樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴(kuò)大識(shí)字量,在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持英語第一,學(xué)用結(jié)合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習(xí)得。
4、堅(jiān)持潛能第一,注重后勁。敬重兒童天性;賞識(shí)每一個(gè)孩子;開發(fā)右腦資源;讓學(xué)生從小充滿靈性、悟性、獨(dú)特、創(chuàng)造性。
5、堅(jiān)持教師第一,敲打錘煉。自醒的教師最自覺,自覺的教師大。真心愛學(xué)生,真才教學(xué)生,真知感染學(xué)生。
三、常規(guī)工作
進(jìn)一步完善課程改革:基礎(chǔ)課程、能力課程、獨(dú)特課程、德育綜合主題活動(dòng)課程。
一是抓好國家基礎(chǔ)課程,打穩(wěn)根基。
學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持探究“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高〞課堂教學(xué)模式:
討論“先〞字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思索、先表達(dá)。
探討“讓〞字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),在溝通中學(xué),在發(fā)覺中學(xué)。
二是穩(wěn)固校本能力課程,強(qiáng)化技能。
語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作〔演說課〕語電課和中國傳統(tǒng)文化課。
英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。
數(shù)學(xué)——上好電腦速算課,增加思維訓(xùn)練課。上好六門綜合能力課,指導(dǎo)教師要選好題,備好課,提高教學(xué)質(zhì)量;協(xié)作專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學(xué)生提前到達(dá)課堂,保證準(zhǔn)時(shí)開課;教師不隨便扣留學(xué)生,保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計(jì)并組織好一年級(jí)晚自習(xí)下棋等益智活動(dòng)。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅(jiān)持獨(dú)特特長課程,開發(fā)潛能。
上好科普課,于第二周進(jìn)行。指導(dǎo)學(xué)生選切實(shí)際的獨(dú)特課課題,充分利用課余時(shí)間,注重過程討論,做好過程記錄,做好辯論展示,第三周準(zhǔn)時(shí)開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,并納入獨(dú)特課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎(jiǎng)必得〞,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,吸引學(xué)生。
四是堅(jiān)持德育綜合主題活動(dòng)課程,學(xué)會(huì)做人。
繼續(xù)開展以“孝心獻(xiàn)父母〞為主題的德育活動(dòng):一活動(dòng)內(nèi)容要做細(xì)、做小、做實(shí)在,有些內(nèi)容不隨便更改,直到成習(xí)慣;二活動(dòng)影響要做大、做強(qiáng)、做深遠(yuǎn),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),調(diào)動(dòng)每一個(gè)家長的主動(dòng)性為我們服務(wù),直到學(xué)生“氣質(zhì)別出心裁〞,“即使不穿校服,也很簡單被分辨出來的〞。繼續(xù)開展“孝心獻(xiàn)父母〞閱歷溝通,邀請家長參加“孝心小標(biāo)兵〞評(píng)選,編輯《孝心獻(xiàn)父母專集》,舉行“獻(xiàn)孝心〞展示課,結(jié)合孝心活動(dòng)實(shí)行家訪等。讓學(xué)生在“學(xué)孝、行孝、勸孝、獻(xiàn)愛心〞活動(dòng)中,學(xué)會(huì)孝敬父母,關(guān)愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動(dòng)中綻放。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇2
萬事開頭難,一年級(jí)是學(xué)生步入學(xué)校接受的第一次正規(guī)的教育,一切都是新的,一切也都是麻煩的。但這個(gè)時(shí)期也是最關(guān)鍵的,做為一年級(jí)的語文老師兼班主任,工作千頭萬緒。萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)牢不堅(jiān)固,習(xí)慣好不好直接影響孩子日后的進(jìn)展。好的開始是勝利的一半,為了更有條理的開展工作。
現(xiàn)計(jì)劃
班級(jí)狀況分析
今年我?guī)б荒昙?jí)2班,本班學(xué)生60人,其中男生36人,女生24人。學(xué)前班直接升入的占百分之六十,由大班直接上的占百分之四十,存在問題:孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小,自制能力差,班頭又大,學(xué)生程度參差不齊,且男生多,女生少,紀(jì)律管理困難。優(yōu)點(diǎn):學(xué)生年齡小,對(duì)老師的話比較崇拜,只要我加以時(shí)日,或許就可以大見成效。
應(yīng)對(duì)計(jì)劃
一:班級(jí)紀(jì)律:更細(xì)致的開展班級(jí)工作,確定工作的重點(diǎn),選出班干部,大膽的培育班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導(dǎo)。做到:心中有數(shù),心中有大局。
具體做法是,特地抽出幾節(jié)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,用班進(jìn)步行演習(xí),爭取找到一個(gè)比較適合學(xué)生的好方法,使學(xué)生能夠在自由,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中開心成長。
二:組織好全部的班級(jí)活動(dòng),仔細(xì)訓(xùn)練,主動(dòng)參加,多向同行請教。做到,工作更細(xì)心。設(shè)計(jì)豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),增添的學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體意識(shí)。增添班級(jí)的凝聚力,營造良好的班風(fēng)。
三:催促和協(xié)作各科老師進(jìn)行教育教學(xué),為各科老師提供的聽課狀態(tài)。準(zhǔn)時(shí)處理班級(jí)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,營造比較和諧的班級(jí)氣氛。
四:召開家長會(huì),進(jìn)行家校的緊密合作,搭建社會(huì)學(xué)校之間的平臺(tái),準(zhǔn)時(shí)廣泛的聽取家長的意見和建議,并把學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長,共同探討,進(jìn)行工作改良,使工作始終處于較高效狀態(tài)。具體做法:堅(jiān)持勤開家長會(huì),敏捷多樣的開展家長會(huì),對(duì)于工作忙的家進(jìn)步行分批召開。并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上,見每個(gè)家長4次以上。
五:堅(jiān)持因材施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,用實(shí)際行動(dòng)化解學(xué)生心中的每個(gè)小節(jié)。關(guān)注學(xué)困生。基本做到:培育優(yōu)等生,提高中等生,厚待學(xué)困生。用大愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
六:班級(jí)衛(wèi)生,一個(gè)好的環(huán)境,使人心曠神怡,精神倍增,在潔凈的班級(jí)中上課,老師的心情好,學(xué)生的身心不受罪,所以,班級(jí)衛(wèi)生必需長抓不懈,不但教育孩子清掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好。做到:在班級(jí)中,人人見垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人榮耀。全天后保持教室的潔凈清爽。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇3
九月已經(jīng)悄然來臨,新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個(gè)人計(jì)劃:
一、思想工作
在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參與到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、能力進(jìn)展
期望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料;
寫好每一次教案;
多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;
多反思,結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法;
多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒進(jìn)展;
多和閱歷豐富的教師溝通。生活中,熱情待人,友愛助人,虛心為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特別幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
1〕盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2〕努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。
3〕繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。
措施:
1〕多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí),注重典范借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2〕自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了準(zhǔn)時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況,常常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3〕主動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不曠工;
用飽滿的熱情對(duì)待工作。
五、家園共育方面
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。仔細(xì)聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況,常常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我肯定努力去完成,也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇4
一、基本狀況分析
任教XX班與XX班兩個(gè)班,其中XX班是文化班有男生XX人,女生XX人;XX班是美術(shù)班有男生XX人,女生XX人,并且有音樂生X人。兩個(gè)班基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都不高。
二、指導(dǎo)思想
精確把握《教學(xué)大綱》和《考試大綱》的各項(xiàng)基本要求,立足于基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的教學(xué),注重滲透數(shù)學(xué)思想和方法。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,不斷討論數(shù)學(xué)教學(xué),改良教法,指導(dǎo)學(xué)法,奠定立足社會(huì)所需要的必備的基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能和基本能力,著力于培育學(xué)生的創(chuàng)新精神,運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力,奠定他們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)建議
1、深入鉆研教材。以教材為核心,深入討論教材中章節(jié)學(xué)問的內(nèi)外結(jié)構(gòu),嫻熟把握學(xué)問的規(guī)律體系,細(xì)致領(lǐng)悟教材改革的精髓,逐步明確教材對(duì)教學(xué)形式、內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的影響。
2、精確把握新大綱。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次,精確把握新大綱對(duì)學(xué)問點(diǎn)的基本要求,防止自覺不自覺地對(duì)教材加深加寬。同時(shí),在整體上,要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用;重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透。如增加閱讀材料〔開闊學(xué)生的'視野〕,以拓寬學(xué)問的廣度來求得學(xué)問的深度。
3、樹立以學(xué)生為主體的教育觀念。學(xué)生的進(jìn)展是課程實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,教師必需面向全體學(xué)生因材施教,以學(xué)生為主體,構(gòu)建新的認(rèn)識(shí)體系,營造有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的氣氛。
4、發(fā)揮教材的多種教學(xué)功能。用好章頭圖,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;發(fā)揮閱讀材料的功能,培育學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí);組織好討論性課題的教學(xué),讓學(xué)生感受社會(huì)生活之所需;小結(jié)和復(fù)習(xí)是培育學(xué)生自學(xué)的好材料。
5、加強(qiáng)課堂教學(xué)。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇5
一、指導(dǎo)思想
以教學(xué)大綱,考試說明為根據(jù),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以人教版新教材為依托和基礎(chǔ),制定全面的、科學(xué)的、系統(tǒng)的、針對(duì)性強(qiáng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,來充分提高我校學(xué)生的英語基礎(chǔ)水平。并且親密關(guān)注今年的高考動(dòng)態(tài),聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際狀況,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,學(xué)生非智力因素,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,扎扎實(shí)實(shí)抓好雙基,通過綜合訓(xùn)練,培育學(xué)生運(yùn)用學(xué)問的能力,努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和解題技巧,以適應(yīng)新的高考形式和要求。
二、狀況分析
本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過兩年的高中英語訓(xùn)練,但狀況仍不容樂觀,基礎(chǔ)不夠扎實(shí),完形填空,閱讀理解,改錯(cuò)和書面表達(dá)等綜合能力堪憂,且相當(dāng)一部分學(xué)生不重視英語,所以在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化催促的同時(shí),如何抓好基礎(chǔ),強(qiáng)化針對(duì)性,有的放矢提高講和練的方法及效益,成為專項(xiàng)與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn)。
三、總體支配
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí),基本完成了上學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃的第一輪復(fù)習(xí)。這一學(xué)期要完成以下兩輪復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí):自行粘貼閱讀文章和改錯(cuò)練習(xí),加強(qiáng)閱讀能力和改錯(cuò)能力的培育。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語法專項(xiàng)技巧的指導(dǎo)。用《贏在高考》作為復(fù)習(xí)的主陣地,同時(shí),用《高考閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練》進(jìn)行配套訓(xùn)練。后階段加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的解題能力以及思維能力。第二輪復(fù)習(xí):查漏補(bǔ)缺,挖掘?qū)W生能力。
四、教學(xué)支配與措施
1.抓好詞匯復(fù)習(xí)詞匯是高中英語最基本的要素,它好比是人身體上的肉,而語法是人身體上的骨骼,兩者一起組成了人體,所以高中英語復(fù)習(xí)關(guān)鍵是詞匯復(fù)習(xí)。我們準(zhǔn)備把詞匯復(fù)習(xí)穿插在完形閱讀之中。讓學(xué)生嫻熟把握基本詞匯和常用詞匯,同時(shí)在閱讀中熟識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)詞匯,即:科普類,經(jīng)濟(jì)類,社會(huì)類,情感類,環(huán)保類,新聞?lì)惖仍~匯。
2.夯實(shí)語法學(xué)問的基礎(chǔ),并作進(jìn)一步的提高。對(duì)學(xué)生進(jìn)行語法專項(xiàng)指導(dǎo),堅(jiān)持時(shí)態(tài)語態(tài)情非謂這條主線,堅(jiān)持三大從句分主次,強(qiáng)調(diào)倒裝省略虛擬為重點(diǎn),各個(gè)擊破,一一把握。并加以單項(xiàng)選擇的解題技巧,提高學(xué)生分析問題和解答問題的能力。我們計(jì)劃在授新課時(shí)結(jié)合步步高進(jìn)行語法復(fù)習(xí),然后在第二輪復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行語法專項(xiàng)指導(dǎo)與練習(xí)。
3.加強(qiáng)語篇訓(xùn)練,進(jìn)行限時(shí)閱讀。得閱讀者得天下。因此在高三總復(fù)習(xí)中,將語篇訓(xùn)練作為貫穿高三英語的主線,是十分重要的,也是大綱和考綱所要求的。語篇訓(xùn)練不僅包括閱讀理解,還包括完形填空,短文改錯(cuò)和書面表達(dá)。在這四項(xiàng)專題訓(xùn)練中,閱讀理解是重中之重,學(xué)生在做閱讀理解練習(xí)時(shí),肯定要限時(shí)間,依據(jù)高考試卷對(duì)閱讀理解一題限時(shí)的要求,我們應(yīng)限制在45分鐘內(nèi)完成20道小題的選擇。在選擇正確答案時(shí),要充分利用平常所學(xué)過的閱讀技巧。如查找主題句,猜詞,推理,跳讀,略讀等獲取所需要的信息,并對(duì)比答案,反復(fù)揣摸意圖及思路,并要求自己在單位時(shí)間內(nèi)每天做一篇完形填空或閱讀理解,堅(jiān)持持之以恒的自我閱讀訓(xùn)練,閱讀速度和正確率定會(huì)日漸提高。因此每天必需讓學(xué)生有閱讀材料閱讀并準(zhǔn)時(shí)評(píng)講。
4.書面表達(dá)書面表達(dá)所需要的時(shí)間大約是20-25分鐘,建議學(xué)生每兩周選擇一至二個(gè)體裁的短文進(jìn)行自我訓(xùn)練,并與參考譯文進(jìn)行對(duì)比,看看自己文章中的要點(diǎn)是否齊全,語言運(yùn)用是否恰當(dāng),并有針對(duì)性的記憶一些參考譯文中的句子,好短語,只要堅(jiān)持寫作,不斷修改,寫作能力會(huì)得到提高的。每兩周至少一篇作文,通過面批、自批、抽批相結(jié)合,加強(qiáng)寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培育。
五、教學(xué)支配本學(xué)期支配:
1.3月初4月底:語法專練,聽力強(qiáng)化訓(xùn)練,其他題型專題訓(xùn)練,側(cè)重能力培育,加強(qiáng)技巧分析指導(dǎo),培育學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力2.5月高考:查漏補(bǔ)缺,綜合模擬練習(xí),針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)踐和運(yùn)用能力。六、奮斗目標(biāo)期望通過半年系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),力爭完成指標(biāo)任務(wù),盡量縮小與同類兄弟學(xué)校的差距。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇6
本學(xué)期將要學(xué)習(xí)選修4和選修5《旅游地理》和《自然災(zāi)難》兩冊書。雖然是選修,但在高考中占到百分之二十的比重,仍舊是特別重要的學(xué)科。學(xué)生對(duì)于旅游學(xué)問和旅游資源了解甚少,對(duì)自然災(zāi)難的地理基礎(chǔ)比較薄弱,另外一個(gè)是他們對(duì)地理的重視不夠。如何加強(qiáng)他們對(duì)地理的重視以及加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)學(xué)問,這是本學(xué)年的教學(xué)重點(diǎn)。這一切都要求老師加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮好教研組、集備組整體優(yōu)勢?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教育處工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。主動(dòng)參與教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時(shí),通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問,傳達(dá)地理思想,培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和應(yīng)對(duì)初中升學(xué)考試的能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理〞,走向“會(huì)學(xué)地理〞,順利地通過升學(xué)考試。
二、具體工作
1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每一節(jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練。
2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實(shí)做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作預(yù)備充分的素材。
4、申請購置教學(xué)必備的地理教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作。
5、主動(dòng)參與教研教改活動(dòng),在教研組,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。
6、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心進(jìn)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展學(xué)科學(xué)問競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
7、仔細(xì)參加集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
8、參與聽課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高教學(xué)水平。
9、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定復(fù)習(xí)提綱,仔細(xì)組織復(fù)習(xí)。
10、每次月度考試后,全面做好每個(gè)學(xué)生,每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。留意發(fā)覺教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并準(zhǔn)時(shí)解決。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇7
春風(fēng)送暖,在這美妙的季節(jié),新的學(xué)期開始了,在這個(gè)播種的時(shí)候,我必需以飽滿的熱情投入到教學(xué)之中,本學(xué)期個(gè)人工作重點(diǎn)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
首先必需始終如一地喜愛祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),喜愛本職工作,關(guān)懷國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。還要注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,克已奉公,做一個(gè)人民滿意的教師。要關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。更要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作開心,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、工作內(nèi)容
1、備課:作為一名教課教師,工作的重中之重是上好每一節(jié)課,因此在教課方面,我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。
課前仔細(xì)備課。作到課前再備課,工作重點(diǎn)備教材、備學(xué)生,仔細(xì)書寫學(xué)案,仔細(xì)預(yù)備課件,熟識(shí)教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的預(yù)備工作準(zhǔn)時(shí)、充分。
課中全神貫注。以精講多練為原則,打造高效課堂,養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培育學(xué)生合作探究,商量溝通的能力。讓學(xué)生在一種輕松開心的氣氛中學(xué)習(xí)。開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課、用熱情貫穿課堂始終、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)1
力。課后準(zhǔn)時(shí)反饋。記下教學(xué)中的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改良方法。寫好教學(xué)反思。
2、自主學(xué)習(xí)。作為一名教師要活到老學(xué)到老,給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水,不斷學(xué)習(xí),不斷充電。除了上好課之外,還要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為自己充電。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式,并留意準(zhǔn)時(shí)收集和整理相關(guān)的資料和模式。學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,提高課時(shí)效率和教學(xué)質(zhì)量。主動(dòng)參與教研教改。
3、其他方面,每周寫好自學(xué)筆記,一個(gè)學(xué)期,二十四課時(shí),一萬多字。每周至少聽一節(jié)課,寫好聽課記錄,兩周一個(gè)教學(xué)隨筆,一周一個(gè)細(xì)致的教學(xué)反思。主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)完成學(xué)校安排的任務(wù)。
三、保證措施
按時(shí)完成每項(xiàng)工作,工作不拖沓。期中考試學(xué)生平均分達(dá)標(biāo),優(yōu)秀率再上一個(gè)新臺(tái)階。
每天以熱情飽滿的工作看法投入到工作之中。
附:月份工作支配
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇8
在暖暖的春風(fēng)中又迎來了一個(gè)新學(xué)期,新學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng),為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)工作,提高幼兒學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康進(jìn)展,依據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,做到一切以幼兒為主結(jié)合本班的實(shí)際狀況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:
一、教育教學(xué)方面:
1、依據(jù)我園的小班教育特色,加強(qiáng)幼兒的良好的教學(xué)工作常規(guī),重視個(gè)別教育,建立老師與幼兒之間一個(gè)平等的師生關(guān)系,教師能夠針對(duì)幼兒的興趣、寵愛從而培育幼兒的主動(dòng)性、持續(xù)性、專注性、獨(dú)立性。鼓舞幼兒獨(dú)立自主的完成自己的每一份工作,準(zhǔn)時(shí)鼓舞幼兒的創(chuàng)新工作。激勵(lì)幼兒主動(dòng)探究新事物、培育其自信念、自律性、創(chuàng)造力、輪番與等待的良好品質(zhì)。
2、在主題教學(xué)方面:仔細(xì)備好每一堂活動(dòng)課,仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)覺與探究的環(huán)境和情境,細(xì)心做好材料等的預(yù)備,引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀看和探究,最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣。通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)、主動(dòng)地參加,提高幼兒的語言等能力。同時(shí)在活動(dòng)中留意幼兒之間存在的個(gè)別差異,集體、小組、個(gè)別教學(xué)敏捷進(jìn)行,保證全班孩子的全面進(jìn)展。
3、英語教學(xué)方面:虛心向英語教師學(xué)習(xí),主動(dòng)參與英語各項(xiàng)培訓(xùn)。讓幼兒的日??谡Z真正的運(yùn)用到生活中,學(xué)習(xí)中。讓幼兒會(huì)說簡潔的日常口語、會(huì)聽簡潔的日常對(duì)話。
二、在保育工作方面:
1、與班級(jí)兩位教師團(tuán)結(jié)合作,主動(dòng)主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境:嚴(yán)格依據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無雜物,廁所無異味,睡室干凈潔凈,透氣。
2、戶外活動(dòng)中做好護(hù)理工作,準(zhǔn)時(shí)給幼兒更換衣物,春天的天氣改變較大,為幼兒做好幼兒增減衣物。
3、同時(shí)教幼兒簡潔的穿脫衣物、整理自己的床鋪等。
4、培育幼兒的良好的生活常規(guī),能主動(dòng)喝水。
5、培育幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,做到清靜就餐,不挑食,不浪費(fèi)、不掉飯粒等午餐后組織幼兒散步或做清靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。
三、安全工作方面:
做好安全,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一〞的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事到處講安全,并必需做到“四勤〞眼勤、嘴勤、腳勤、手勤“,發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識(shí)教育,教育幼兒不玩火,不跟生疏人走。要求當(dāng)班教師每天點(diǎn)名,并做好交接班工作,發(fā)覺問題匯報(bào),妥當(dāng)處理。
四、家長工作方面:
1、利用接送機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系,交換狀況,主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地與幼兒家長聯(lián)系,溝通幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計(jì)劃表及有關(guān)資料,同時(shí)仔細(xì)收集家長反饋意見,虛心接受合理建議。
2、不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo),定期了解家庭教育的狀況。共同溝通育兒閱歷
3、如遇特別狀況準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問。
五、自身提高方面:
加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,平常在工作中遇到問題能和同事共同商議?,在教學(xué)中遇到問題時(shí),能虛心請教。主動(dòng)參與教研活動(dòng)。在幼兒理論方面還需進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。
總之,我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)閱歷這樣才能讓自己進(jìn)步。
教師個(gè)人工作計(jì)劃篇9
一、思想工作
在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參與到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二、能力進(jìn)展
期望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和閱歷豐富的教師溝通。生活中,熱情待人,友愛助人,虛心為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特別幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
1〕盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2〕努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。
3〕繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
五、家園共育方面
家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能、仔細(xì)聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容
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