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文檔簡介

人教版英語三年級上冊Unit5A第五課時教案一、教學目標能夠聽懂、會說、讀寫字母表中的26個字母能夠模仿朗讀單詞和句子能夠理解并掌握本課時的學習內容，包括常用的食品名稱和有關購物的短語二、教學內容單詞：apple,banana,pear,orange,hamburger,hotdog,icecream,cake,buy,sell短語：Whatdoyouwant?Iwantanapple.Howmuchisit?It’stwoyuan.CanIhelpyou?Yes,please.Iwanttobuyahamburger.唱歌：TheAlphabetSong三、教學步驟1.熱身讓學生跟著老師一起唱ABCSong，復習26個英文字母，并且讓學生知道每個字母在單詞中的用法。Teacher:Whatletterisyournamestartwith?（老師：你的名字的第一個字母是什么？）Student:MynamestartwithS.（學生：我的名字的第一個字母是S。）2.學習新單詞和短語教師出示apple這個單詞的圖片。Teacher:What’sthis?（老師：這是什么？）Student:It’sanapple.（學生：這是一個蘋果。）這一步驟類似，教育所有新的食品單詞，以及如何買東西的短語句子。再次強調新出現(xiàn)的單詞和短語的發(fā)音和拼寫方式。3.練習在教師，或其他同學的幫助下，學生練習購物的對話，并且盡可能的使用新出現(xiàn)的詞語和短語。學生之間相互練習。4.游戲讓學生跟老師一起玩GuessingGame，老師描述一個物品的特征（嘗起來甜，是橙色的等等），讓學生猜這個物品是什么。5.總結老師詢問學生學到了什么，獲得學生的反饋，并看看是否需要進行更多的練習。教師進行簡單總結，并進行鞏固復習，并鼓勵學生繼續(xù)練習，并上網搜索更多相關的學習材料。四、教學評估檢查學生對新單詞和短語的掌握程度：教師出示圖片進行測試，然后進行口頭測試。判斷學生是否掌握了新的單詞和短語的用法。檢查學生對于根據對話購買商品的能力：將學生分成小組并進行模擬購物。檢查學生對英文字母的掌握程度：通過提示進行測試。五、教學反思本課程是一個小學三年級英語單元的一個特定部分，本課程涵蓋許多關于購物和食品的基礎內容。本教案在快節(jié)奏的過程中，通過活動引導學生，強化了他們對英文字母，食品和

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