有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總10篇

第頁共頁有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總10篇有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總10篇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1理論證明，舉辦家長學(xué)校，大大進(jìn)步了全體家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的施行，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的進(jìn)步。一學(xué)期來我校加強(qiáng)了家長學(xué)校的的科學(xué)管理，努力進(jìn)步家庭教育程度，家校達(dá)成教育共識，以共育能自食其力，適應(yīng)社會(huì)的有用人才為辦校宗旨，嚴(yán)格組織管理，有針對性地開展各種形式的活動(dòng)，使家長從理論到理論有了一個(gè)新的飛躍，獲得了較好的成績，現(xiàn)將家長學(xué)校一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、舉行20xx年秋季一年級新生家長會(huì)20xx年8月30日上午，帶著殷切希望和美妙憧憬，來自四面八方的350多名一年級家長帶著孩子來到養(yǎng)正中心小學(xué)參加20xx年秋季一年級新生見面會(huì)。本次一年級新生家長會(huì)目的是為了進(jìn)一步做好新生由幼兒園生活向?qū)W校學(xué)習(xí)生活的過渡工作，讓家長充分做好上學(xué)前的準(zhǔn)備工作，使孩子能以飽滿的精力走好校園生活的第一步。班級的班會(huì)教育和家長會(huì)同步進(jìn)展，新生們還參觀了學(xué)校的各專用室。家長會(huì)由學(xué)校黃麗雅副教誨主持。家長會(huì)上，施妮副教誨首先介紹了養(yǎng)正中心小學(xué)的歷史和辦學(xué)理念，并結(jié)合多媒體課件展示學(xué)校的現(xiàn)有辦學(xué)條件，一張張富有特色的專用室圖片吸引了家長的眼球，讓家長們贊不絕口。接著，柳萍教誨針對一年級學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，著重從如何幫助孩子更快更好的適應(yīng)一年級生活，如何培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，怎樣給孩子準(zhǔn)備學(xué)慣用品和生活用品等幾個(gè)方面給家長提出了建議，并就詳細(xì)課程特點(diǎn)及需要家長配合的事項(xiàng)作了詳實(shí)地解釋，讓家長理解學(xué)校的學(xué)習(xí)安排、課程要求以及一些考前須知，并以一那么故事和家長們交流家庭教育的方法。精心的準(zhǔn)備、良好的氣氛、科學(xué)的指導(dǎo)、真誠的溝通，養(yǎng)正中心小學(xué)的老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)讓所有新生家長們滿懷期望而來，心滿意足而歸。我們相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，養(yǎng)正中心小學(xué)將成為所有孩子們安康快樂成長的樂園。二、家長走入課堂，與孩子參與活動(dòng)根據(jù)本學(xué)期教研工作方案，為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)心理安康教育教學(xué)的實(shí)效性，搭建一線心理老師學(xué)習(xí)交流的平臺，20xx年10月23日上午，20xx年晉江市小學(xué)心理安康教育教學(xué)研討活動(dòng)在養(yǎng)正中心小學(xué)隆重舉行。本校周梅芳老師為此次活動(dòng)提供《生命啟航感恩同行》的活動(dòng)課例。在活動(dòng)過程中，五年六班的家長們在老師的邀請下，走入課堂，與孩子參與活動(dòng)。家長們在活動(dòng)中全身融入課堂學(xué)習(xí)氣氛，在《感念母恩》的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，家長們傾情演繹自己對生命真諦的理解與領(lǐng)悟，同時(shí)傾聽孩子的心聲，感受孩子的成長。讓家長走入課堂，與孩子參與活動(dòng)，是學(xué)校課堂教學(xué)活動(dòng)的一道美麗的新亮點(diǎn)。三、家長開放月活動(dòng)之一，同課同構(gòu)異師的數(shù)學(xué)教學(xué)教研我校為實(shí)在加強(qiáng)與家長的溝通，聽取意見、建議，宣傳教育政策及辦學(xué)成效，構(gòu)建家?；?dòng)的良好教育環(huán)境和氣氛，特于20xx年11月6日開展家長開放日活動(dòng)，每班邀請兩位熱心家長來參與?；顒?dòng)(一)：請家長參觀學(xué)校各個(gè)專用室，特別是校史展覽，加深對學(xué)校的理解?；顒?dòng)(二)：請家長聽兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開展，首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式，推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級《一起來分類》一課。不僅展示老師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且讓家長們感受到學(xué)校、老師對孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開場的，是從一年級、從上學(xué)的第一天就開場了。課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對話，身心投入地去傾聽孩子的想法，以老師自己蹲下來耐心傾聽的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽，聽老師說，聽同學(xué)說。通過創(chuàng)設(shè)幾個(gè)看似簡單的分一分活動(dòng)，帶出不簡單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類，充分表達(dá)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣，更有數(shù)學(xué)味?；顒?dòng)(三)：請家長參加一次懇談會(huì)。由學(xué)校蘇副校長帶頭開展，與家長朋友面對面、零間隔對話?；顒?dòng)中，家長朋友踴躍發(fā)言、獻(xiàn)策，大家真誠聽取意見，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)絡(luò)及行動(dòng)建議。隨著話筒在家長、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間嚴(yán)密傳遞，將家庭與學(xué)校、老師與家長更進(jìn)一步拉近了，許多家長紛紛表示很滿意，表示把自己的孩子送到這里來學(xué)文化、學(xué)做人，我們家長很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、理解到的、感受到的告訴身邊的家長朋友，將帶動(dòng)家委會(huì)一起支持學(xué)校的教育與開展。四、召開畢業(yè)班家長會(huì)為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)絡(luò)，交流畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績?nèi)孢M(jìn)步，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的理解，同時(shí)更全面地理解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正到達(dá)家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。學(xué)校于20xx年11月24日下午召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)。家長會(huì)上，姚校長做了熱情洋溢的講話，代表學(xué)校感謝家長一直以來對學(xué)校的大力支持，隨后向全體家長介紹了近這一年來所獲得的成績，并且分析^p了目前學(xué)校的情況，向家長們提出了一些教育孩子的建議，希望家長加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。之后班主任就本班的情況向家長們匯報(bào)，從學(xué)生的德育、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、管理等情況與家長們進(jìn)展了交流。家長會(huì)的召開，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、老師、家庭的教育合力。不僅拉近了學(xué)校與家長間的間隔，而且融洽了老師與家長們的關(guān)系，同時(shí)對學(xué)校和學(xué)生的開展起到了良好的促進(jìn)作用。五、召開一至五年級期中家長會(huì)為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)絡(luò)，交流孩子在校及在家的情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績?nèi)孢M(jìn)步，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的理解，同時(shí)更全面地理解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正到達(dá)家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。學(xué)校于12月1日下午召開了一至五年級學(xué)生家長會(huì)。家長會(huì)分別在多功功能大廳和各班教室上進(jìn)展。姚建安校長在多功能大廳為一年段家長會(huì)發(fā)表熱情洋溢的講話。他首先向全體家長介紹了近這一年來所獲得的成績，并且分析^p了目前學(xué)校的情況，針對我校當(dāng)前一年級學(xué)生的期中測試情況，從習(xí)慣準(zhǔn)備、成長之痛、教育威信、真誠溝通四板塊入手，結(jié)合家庭教育的重要性好習(xí)慣伴隨終身等生動(dòng)事例，向家長作了專題講述，全方位展示了近三個(gè)月以來孩子在校的表現(xiàn)以及學(xué)校、老師為孩子們所做的一切，讓家長對孩子的小學(xué)生活有了大致的理解。希望家長加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。而教室里的家長會(huì)那么是另一番融洽溫馨的畫面，通過學(xué)生作業(yè)展示、話題互動(dòng)等形式與家長交流了班級的常規(guī)管理以及各課程的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)針對學(xué)科特點(diǎn)、孩子特點(diǎn)、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容作了細(xì)致的分析^p和說明，強(qiáng)調(diào)家校結(jié)合教育的重要性。會(huì)后家長們紛紛表示，通過這次家長會(huì)，既認(rèn)識了學(xué)校當(dāng)前的教育熱點(diǎn)，又理解了老師的教學(xué)理念，更重要的是知道了正確教育孩子的根本方法。此次家長會(huì)拉近了學(xué)校、老師和家長的間隔，得到了家長的充分肯定和支持。家長們紛紛表示，將繼續(xù)支持學(xué)校品牌文化及魅力班級建立的各項(xiàng)工作，將與學(xué)校、老師攜手共育，讓孩子們安康快樂地成長，為孩子成就一個(gè)美妙的將來。六、開展了家長開放月活動(dòng)為了更好的促進(jìn)家校和諧溝通，讓家長及時(shí)理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及學(xué)校的活動(dòng)狀況，于20xx年11月6日開展家長開放日活動(dòng)，每班邀請兩位熱心家長來參與?；顒?dòng)(一)：請家長參觀學(xué)校各個(gè)專用室，特別是校史展覽，加深對學(xué)校的理解?；顒?dòng)(二)：請家長聽兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開展，首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式，推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級《一起來分類》一課。不僅展示老師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且讓家長們感受到學(xué)校、老師對孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開場的，是從一年級、從上學(xué)的第一天就開場了。課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對話，身心投入地去傾聽孩子的想法，以老師自己蹲下來耐心傾聽的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽，聽老師說，聽同學(xué)說。通過創(chuàng)設(shè)幾個(gè)看似簡單的分一分活動(dòng)，帶出不簡單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類，充分表達(dá)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣，更有數(shù)學(xué)味?；顒?dòng)(三)：請家長參加一次懇談會(huì)。由學(xué)校蘇副校長帶頭開展，與家長朋友面對面、零間隔對話?；顒?dòng)中，家長朋友踴躍發(fā)言、獻(xiàn)策，大家真誠聽取意見，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)絡(luò)及行動(dòng)建議。隨著話筒在家長、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間嚴(yán)密傳遞，將家庭與學(xué)校、老師與家長更進(jìn)一步拉近了，許多家長紛紛表示很滿意，表示把自己的孩子送到這里來學(xué)文化、學(xué)做人，我們家長很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、理解到的、感受到的告訴身邊的家長朋友，將帶動(dòng)家委會(huì)一起支持學(xué)校的教育與開展。學(xué)校還于20xx年12月3日下午開展了家長開放日活動(dòng)，本次活動(dòng)結(jié)合語文教研活動(dòng)進(jìn)展，由各年段的一位語文老師擔(dān)任此次觀摩教學(xué)任務(wù)。課后，家長們與年段老師一起真誠交流。大家對執(zhí)教老師的教學(xué)功底贊不絕口。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)明晰，教學(xué)語言通俗易懂，深化淺出，合適孩子的理解力和承受才能。同時(shí)家長們也提出了珍貴的意見。家長們一致表示，這樣的活動(dòng)讓他們直觀地理解學(xué)校的教育教學(xué)情況，理解孩子的在校學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)家校溝通，促進(jìn)學(xué)生的成長。七、召開家長委員會(huì)換屆籌備會(huì)20xx年12月30日下午，學(xué)校召開家長委員會(huì)換屆籌備會(huì)。許榮宗書記、姚建安校長、陳宏瑜、黃麗蓉、蘇長青三位副校長和學(xué)校家委會(huì)會(huì)長、理事長出席會(huì)議，會(huì)議由姚建安校長主持。會(huì)上，大家就養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校開展大計(jì)、如何更加完善家委會(huì)工作，發(fā)揮實(shí)效等問題提出了許多建立性建議，各抒己見，討論氣氛熱烈。此次會(huì)議有助于學(xué)校多方面聽取家長委員會(huì)對學(xué)校辦學(xué)開展的意見，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育到達(dá)同步，老師和家長教育到達(dá)同心，學(xué)校、家庭到達(dá)合力，打造有利于小學(xué)生安康成長的育人環(huán)境，不斷進(jìn)步學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能獲得最正確效果。雖然家長學(xué)校已獲得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣闊家長的配合，我們家長學(xué)校會(huì)越辦越好。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2本人自任房家小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原那么，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，獲得較好的成績。現(xiàn)述職如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)努力增強(qiáng)黨性觀念，進(jìn)步思想政治素質(zhì)。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和發(fā)奮進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目的奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民效勞，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的開展觀、正確的政績觀和結(jié)實(shí)的群眾觀。二、求真務(wù)實(shí)，不斷進(jìn)步自身的工作才能。本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)歷，可以較純熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理才能、綜合分析^p才能、協(xié)調(diào)辦事才能，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的進(jìn)步，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過錯(cuò)誤。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校管理思想。及時(shí)地幫助老師處理好老師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受老師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了標(biāo)準(zhǔn)、安康的開展?？梢砸哉_的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終可以任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶著下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量，效勞家長，效勞社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。三、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累。〔一〕建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開老師大會(huì)會(huì)，集廣闊老師的民主意識，決策學(xué)校的開展?！捕炒罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的.全面開展，抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓老師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過全體老師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步?！踩辰⑼晟茖W(xué)校平安防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的平安當(dāng)作一種文化來抓。我校平時(shí)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、向家長下發(fā)《告家長書》、防災(zāi)救災(zāi)演練等形式，加強(qiáng)平安衛(wèi)生教育，進(jìn)展平安知識和平安技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的平安防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開展了平安教育活動(dòng)。加大了平安常規(guī)工作的檢查和整改力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡____除。校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來傷害事故的發(fā)生。由于全體老師平安意識強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來學(xué)校沒有發(fā)生平安責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象?！菜摹持匾暻嗄昀蠋熍囵B(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏，雖然如此，學(xué)校還是對青年老師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)方案，落實(shí)指導(dǎo)老師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年老師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，開展進(jìn)步很快?！参濉硨W(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建立也有了長足的開展，能及時(shí)進(jìn)展維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)效勞。四、不斷改良作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，結(jié)實(shí)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建立中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作那么，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過加強(qiáng)自身的建立，進(jìn)一步堅(jiān)決了全心全意為人民效勞的宗旨觀念，把廉政建立變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。綜上所述，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作獲得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深沉的校園文化氣氛，受得了上級主管部門的好評和廣闊群眾的肯定。今后的工作中，我校將遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面開展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。20xx年月日小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3本學(xué)期，我校堅(jiān)持以施行課堂教學(xué)改良方案過程中老師所面對的各種詳細(xì)問題為研究對象，充分發(fā)揮同伴互助的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在要求重視個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)老師集體教研的作用。學(xué)校為了加強(qiáng)老師之間的教學(xué)交流，經(jīng)歷分享和專題討論提供平臺，本學(xué)期組織了10次公開教學(xué)等一系列教研活動(dòng)。這些活動(dòng)在分管校長的催促和老師的共同努力之下，我校的校本教研工作開展得豐富多彩，獲得了良好的效果。開展這校本教研活動(dòng)，其目的是為了進(jìn)步全校老師的理論程度和綜合素質(zhì)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變，激發(fā)老師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣，增強(qiáng)老師施行課堂教學(xué)改良方案的責(zé)任感和緊迫感，最終實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化。1、把課堂作為教研主陣地，讓老師得到充分的鍛煉和盡情的展示。本學(xué)期要求每一位老師認(rèn)真上好每一堂課，做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識，走素質(zhì)內(nèi)涵開展道路。在學(xué)期末檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)老師可以按照學(xué)期初方案去認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，盡努力進(jìn)步課堂教學(xué)效果，但也有局部老師的工作不盡人意，搞形式走過場。2、開展公開課教學(xué)活動(dòng)，充實(shí)了校本教研內(nèi)容。本學(xué)期擬定要求12位年輕老師定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)展公開教學(xué)，然而因?yàn)楦餍Ｃτ谟z的各項(xiàng)工作，使得這項(xiàng)工作沒有進(jìn)展到底。本學(xué)期實(shí)際聽取了10位年輕老師的公開課和兩位老師的匯報(bào)課。通過執(zhí)教老師的課堂展示，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，年輕老師，比方劉靜、黃曉燕和祝永芳等都有著扎實(shí)的教學(xué)根本功，有著良好的課堂組織和教材駕馭才能，有著謙虛好學(xué)敬業(yè)態(tài)度。應(yīng)該說每聽他們一堂課都是一種學(xué)習(xí)和享受，是一次觀念上的刷新。遺憾的是我們大多數(shù)老師放棄了這一次次的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。3、根據(jù)縣教研室的工作部署，我們舉行了高年級學(xué)生數(shù)學(xué)日記和小論文評選推薦活動(dòng)。學(xué)生數(shù)學(xué)日記和小論文的撰寫是我們學(xué)校的“軟肋”，唯有朱根榮老師每學(xué)期堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)練習(xí)。為了完成縣教研室下達(dá)的任務(wù)，數(shù)學(xué)中心教研組組長朱根榮老師帶著高年級數(shù)學(xué)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作奮斗，高質(zhì)量地完成了教研室下達(dá)的任務(wù)。4、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場比賽，進(jìn)步了老師教材處理才能。本學(xué)期有13位老師參加了教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場比賽。通過比賽，老師們認(rèn)識了教學(xué)設(shè)計(jì)是教案的最高形式，是老師完成教學(xué)任務(wù)的最正確文本資料。雖然老師教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量有異，但他們對教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)同以及追求卓越的態(tài)度值得贊許推崇。為了鼓勵(lì)廣闊老師積極參與教研活動(dòng)，積極撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，給全體參與者按質(zhì)量分獎(jiǎng)級頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。5、《課堂教學(xué)改良方案施行記載》的填寫不全面也不夠標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)期末常規(guī)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少老師《課堂教學(xué)改良方案施行記載》填寫不全面，如課堂教學(xué)改良方案施行兩個(gè)案例，有的老師只寫了一個(gè)，課堂教學(xué)改良方案施行小結(jié)沒寫，后面的自評記載也沒有登記。有很多地方填寫的不標(biāo)準(zhǔn)，把課堂教學(xué)改良方案的案例寫成普通教案，村完小有的老師寫成班主任工作小記，還有甚者把“六一”相聲內(nèi)容抄進(jìn)去。其他工程的內(nèi)容也寫的不理想。此項(xiàng)工作今后要加強(qiáng)指導(dǎo)與引領(lǐng)。6、要重視教學(xué)反思，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改良方案。教學(xué)反思是老師對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是老師整理教學(xué)效果與反應(yīng)信息，適時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成敗與缺乏的重要過程。常寫教學(xué)反思，對老師進(jìn)步自身程度，推進(jìn)課堂教學(xué)改良方案，優(yōu)化課堂教學(xué)是行之有效的方法。在日常教學(xué)中我們非常重視這一環(huán)節(jié)，要求每位老師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記載?？墒钦嬲匾暡⑶曳e極認(rèn)真反思的老師為數(shù)不多。在此方面日后要加強(qiáng)。7、加強(qiáng)校本研修，努力進(jìn)步老師業(yè)務(wù)理論程度。根據(jù)老師的知識構(gòu)造和容量，以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀，我校今后應(yīng)該充分利用培訓(xùn)資特別是農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)施，加強(qiáng)校本研修，多渠道進(jìn)展老師校本培訓(xùn)，拓寬老師的知識面，提升老師的綜合素質(zhì)。學(xué)校每學(xué)期要把老師校本研修情況載入《課堂教學(xué)改良方案施行記載》檔案，這樣對進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)理論程度一定有促進(jìn)作用。我們學(xué)校在校本教研工作中獲得的一點(diǎn)成績，積累了一點(diǎn)經(jīng)歷，也存在一些缺乏，但我們會(huì)在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷，不斷改良方法，不斷創(chuàng)新形式，使我們的教研工作形成自己的特色，走出合適我校實(shí)際的校本教研之路。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學(xué)生安康狀況，對學(xué)生進(jìn)展安康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，進(jìn)步師生的安康程度，做好效勞育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理標(biāo)準(zhǔn)。我校在衛(wèi)生工作上下了很大力度，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組屢次召開會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于添置常用器械和藥品。二、積極開展安康教育活動(dòng)，強(qiáng)化安康意識1、安康教育課納入課表正常運(yùn)行，做到有方案、有進(jìn)度、授課認(rèn)真，測試標(biāo)準(zhǔn)，并組織開展兩次教研活動(dòng)。2、有方案性、針對性地開展安康教育宣傳，本學(xué)期共開展安康教育講座三次，黑板報(bào)宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。3、開展安康知識宣傳活動(dòng)，做好師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操和播送操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生榮耀，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)氣。對學(xué)生進(jìn)展一次安康體檢，建立安康檔案。做好青春期衛(wèi)生知識宣教，開展衛(wèi)生知識專題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、催促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好播送操和眼保健操。三、安康監(jiān)視，疾病防治1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準(zhǔn)備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢完畢后，認(rèn)真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)展了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學(xué)生發(fā)了一份“愛眼、護(hù)眼”家校聯(lián)絡(luò)卡，家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室與大德育處聯(lián)手定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體老師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育，身心安康。3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因?yàn)闅鉁氐募眲∽兓霈F(xiàn)反季節(jié)流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來親密關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)視、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳。利用黑板報(bào)、宣傳窗、播送站、升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)展衛(wèi)生知識宣傳，按規(guī)定開設(shè)衛(wèi)生安康教育課。2.實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造安康優(yōu)美的育人環(huán)境。(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級，每天兩掃。(2)制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。(3)、衛(wèi)生檢查方法：德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級。(4)室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三清掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不同的工程檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進(jìn)班級等根據(jù)之一。衛(wèi)生工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據(jù)學(xué)校的詳細(xì)情況(學(xué)校面積大，師生少)，立足長遠(yuǎn)，從長較管理和長期效應(yīng)入手，教育師生發(fā)揚(yáng)“彎彎腰”的精神，對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)。使我校工作更加有特色。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5一、學(xué)校開展根底我們前號小學(xué)位于弓棚子鎮(zhèn)東部，前號村的中心地帶。學(xué)校校園占地面積5126平方米，建筑面積772平方米；現(xiàn)有教職工12人〔老師9人，工友1人、保安1人。其中本科6人，大專2人，中師學(xué)歷1人；一級老師3人，二級老師,2人，未定5人。共有6個(gè)小學(xué)教學(xué)班和一個(gè)附屬幼兒班。共有在冊學(xué)生112人和16名學(xué)前幼兒在校學(xué)習(xí)、活動(dòng)。學(xué)校校舍分布合理。教學(xué)用房和辦公用房分別設(shè)立，前棟東側(cè)為老師辦公室和圖書室，前棟西側(cè)為實(shí)驗(yàn)室和綜合活動(dòng)室。學(xué)校有校門，校墻、校牌，旗桿。學(xué)校為了保證課桌椅的完好，每學(xué)期都集中維修一次，課桌椅完好率100%。學(xué)校圖書室價(jià)值69533元的藏書3360冊。生均圖書30冊。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備完善。根據(jù)上級的指示精神，現(xiàn)將創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作情況報(bào)告如下：二、工作情況〔一〕、辦學(xué)思想1、學(xué)校工作方案的制定學(xué)校根據(jù)上級的要求，結(jié)合本校實(shí)際修訂了學(xué)校開展五年規(guī)劃，制定了學(xué)年工作方案和學(xué)期工作方案，并做到了及時(shí)公布。開學(xué)初以例會(huì)的形式對學(xué)校工作進(jìn)展全面的總結(jié)和新學(xué)期工作部署，老師們總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)制定了新學(xué)期的工作方案，方案適用，可操作性強(qiáng)?！捕侈k學(xué)行為1、學(xué)校辦學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科老師裝備合理，工作任務(wù)分配平衡。各學(xué)科課程開設(shè)齊全。課時(shí)無偏向。學(xué)校重視校本課程的開發(fā)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)生道德行為的現(xiàn)象，確定了以“中華民族傳統(tǒng)美德教育”為為校本課的教學(xué)內(nèi)容。選用蒙學(xué)教育內(nèi)容中的“《弟子規(guī)》”為參考教材，在教學(xué)中突出了道德知識的傳授，道德現(xiàn)象的剖析，道德行為的引導(dǎo)。把“十心”教育貫穿于教學(xué)之中。在“導(dǎo)行”過程中對《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》進(jìn)展了對照解讀，效果較好。學(xué)校重視了“大力推廣普通話教學(xué)，使用標(biāo)準(zhǔn)漢字”。開展了口語表達(dá)，書寫標(biāo)準(zhǔn)字競賽。2、依法治校學(xué)校制定了法制教育工作方案，組織老師學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《吉林省義務(wù)教育條例》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。學(xué)校有學(xué)習(xí)記錄，老師有學(xué)習(xí)筆記。各班開設(shè)了法制課。老師有教案，學(xué)生有筆記，學(xué)校有考核。學(xué)期內(nèi)校長進(jìn)展了“以案說法”報(bào)告。學(xué)校制定了“治理三亂工作方案”與老師簽訂了責(zé)任書。學(xué)校無有償補(bǔ)課和亂收費(fèi)現(xiàn)象。3、“四評”工作學(xué)校重視評價(jià)工作。制定了“四評”工作方案，根據(jù)《方案》積極認(rèn)真地開展了評價(jià)工作，評價(jià)程序標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)手冊填寫仔細(xì)。評價(jià)結(jié)果得到了很好的利用?！裁繉W(xué)期末向?qū)W生家長公布學(xué)生評價(jià)結(jié)果〕〔三〕、隊(duì)伍建立1、班子建立〔二〕、老師隊(duì)伍建立1、老師編制根本滿足教育教學(xué)的需要。2、師德建立學(xué)校制定了《師德建立活動(dòng)方案》，根據(jù)《方案》，開展了一系列活動(dòng)，組織老師進(jìn)展了師德自查自擺活動(dòng)，與各崗老師簽定了《師德行為承諾書》，同時(shí)舉行了向社會(huì)公開承諾活動(dòng)。老師制定了《自我進(jìn)步修養(yǎng)方案》，學(xué)校在年內(nèi)擬定組織了兩次“師德演講”活動(dòng)，期末要求老師寫出有關(guān)師德建立方面的論文或心得。學(xué)校樹立了師德典型個(gè)人張玲、顧守范。通過這些活動(dòng)，師德意識不斷增強(qiáng)，學(xué)校老師沒有亂收費(fèi)，有償補(bǔ)課、體罰或變相體罰現(xiàn)象。無在課上接打手機(jī)的事例發(fā)生。3、校本師能培訓(xùn)工作學(xué)校制定了《校本培訓(xùn)制度》、《老師學(xué)習(xí)方案》，增強(qiáng)了培訓(xùn)工作的方案性和實(shí)效性。學(xué)校、各培訓(xùn)小組〔教研組〕按方案積極開展培訓(xùn)工作。學(xué)校組織了以校為單位的集體備課、匯報(bào)課、教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)前有方案，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)有總結(jié)。各個(gè)教研組開展了“有效教學(xué)”研究活動(dòng)，活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。4、老師學(xué)習(xí)學(xué)校注重老師學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周組織一次業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校有學(xué)習(xí)記錄，老師有學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)老師又進(jìn)展了自學(xué)，老師間可以互相聽課。〔三〕、教育教學(xué)1、德育工作學(xué)校制定了實(shí)在可行的德育工作方案》、《貫徹〈未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見〉的施行方案》、《心理安康教育方案》、《藝術(shù)教育工作方案》，成立的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織。學(xué)校少先隊(duì)主抓德育工作，少先隊(duì)有工作方案，有德育活動(dòng)的安排意見，德育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。〔1〕、開展了“十心”教育活動(dòng)；〔2〕、組織了《新守那么》、《新標(biāo)準(zhǔn)》的競賽活動(dòng)?！?〕、堅(jiān)持舉行升旗儀式，旗下講話富于教育意義?！?〕、班隊(duì)活動(dòng)開展的豐富多彩。2、教學(xué)工作〔1〕、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案，做到了開全科目，上足課時(shí)?！?〕、學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際組織老師學(xué)習(xí)了《吉林省老師課堂教學(xué)常規(guī)》。制定了《教學(xué)工作方案》、《課程改革工作方案》、《素質(zhì)教育施行方案》。完善了《教學(xué)工作制度》，制定了《教育科研工作方案》，教育科研工作有實(shí)驗(yàn)課題、《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》和《實(shí)驗(yàn)的跟蹤記錄》?！?〕、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持經(jīng)常深化課堂指導(dǎo)教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)可以深化課堂教學(xué)第一線，堅(jiān)持經(jīng)常性的聽課、評課。截止至6月末，校長聽課59節(jié)，其中參加匯報(bào)課聽課評課10節(jié)，檢查性、有效教學(xué)跟蹤性聽課30節(jié)，教學(xué)競賽課5節(jié)，觀摩課6節(jié)，研討課8節(jié)。同時(shí)錄制課堂教學(xué)實(shí)錄4節(jié)。進(jìn)展了四次聽課報(bào)告，四次業(yè)務(wù)講座。講座、報(bào)告具有實(shí)效性和針對性。有效教學(xué)研討活動(dòng)記錄標(biāo)準(zhǔn)詳實(shí)。學(xué)校組織了有效教學(xué)說課活動(dòng)和有效教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)，效果良好。兩次活動(dòng)均有影像資料記錄?！?〕、認(rèn)真上好“兩課”“兩操”?；顒?dòng)有記錄。注重音樂、美術(shù)、體育課教學(xué)，強(qiáng)化了法制、安康教育。學(xué)生具有初步的審美素質(zhì)，學(xué)生形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有學(xué)生安康檔案。〔5〕、“控輟”工作。學(xué)校制定了《“防控”措施》、《因材施教措施》、《潛能生進(jìn)步方案》、《學(xué)困生輔導(dǎo)方案》、《“減負(fù)”工作方案》、《“扶貧助學(xué)”工作方案》。以此來保證“控輟”工作的順利施行。各班級有輔導(dǎo)方案、記錄。好。學(xué)校與老師簽定了工作責(zé)任書，學(xué)額變動(dòng)清楚。各種表冊填寫標(biāo)準(zhǔn)。〔四〕、辦學(xué)條件校舍滿足需要，無平安隱患，綜合活動(dòng)室到達(dá)規(guī)定面積，經(jīng)常使用，圖書裝備根本滿足需要標(biāo)準(zhǔn)，并定期開放，施行圖書借閱。有讀書筆記。音體美器材根本滿足需要。有圖書、儀器臺帳?！参濉?、學(xué)校管理1、學(xué)校重視常規(guī)管理。工作的方案性較強(qiáng)，學(xué)校有《周行事歷》，大事記載明晰，制定了《依法治校工作方案》、《校園環(huán)境治理方案》、《勤工儉學(xué)工作方案》，修訂了《老師工作獎(jiǎng)懲制度》完善了《學(xué)校教育教學(xué)制度》和《學(xué)生學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律》，組織老師進(jìn)展了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。實(shí)行了校務(wù)公開制2、學(xué)校檔案管理、校務(wù)日志填寫標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校環(huán)境清潔，無死角。3、學(xué)校高度重視法制、平安工作，進(jìn)展了“法制宣傳日活動(dòng)。完善了各項(xiàng)平安制度，與各崗人員簽定了《平安工作責(zé)任書》。并進(jìn)展經(jīng)常性地平安檢查，檢查記錄記載詳實(shí)，積極進(jìn)展整改，同時(shí)及時(shí)向上級匯報(bào)學(xué)校平安情況。三、存在的問題1、個(gè)別老師觀念陳舊，承受新思想、新觀念速度緩慢。適應(yīng)工作才能差；2、有些工作做得不扎實(shí)，仍停留在外表上；3、學(xué)校辦學(xué)條件隨有很大改觀，但音體美器材、教學(xué)儀器還不能滿足教育開展的需要。校園需要硬化。四、今后工作思路、做法1、工作思路以創(chuàng)新開展為理念，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，以“新課程改革實(shí)驗(yàn)”為核心，全面施行素質(zhì)教育，以施行“有效教學(xué)”工程為載體，進(jìn)步老師隊(duì)伍素質(zhì)，以實(shí)在改良德育工作為主線，強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，以改善辦學(xué)條件為根底，穩(wěn)固進(jìn)步“兩基“成果。全面提升教育教學(xué)質(zhì)量2、詳細(xì)做法〔1〕、根底教育工作深化新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識，做好“防控”工作，穩(wěn)固“普九”成果。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)立工作。強(qiáng)化薄弱項(xiàng)工作改造。全面推進(jìn)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育工作，作好學(xué)前教育工作?！?〕、老師隊(duì)伍建立，加強(qiáng)師德建立，打造高素質(zhì)的老師隊(duì)伍。〔3〕、以開展各種活動(dòng)為手段，進(jìn)展學(xué)校德育工作?！?〕、堅(jiān)持依法治校?！?〕、扎實(shí)開展教育科研工作。〔6〕、積極進(jìn)展校園校舍建立工作。〔7〕、作好學(xué)校平安工作。總之，我們要努力工作，不斷完善自我，扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，爭創(chuàng)佳績，推進(jìn)教育教學(xué)工作進(jìn)程！小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇6本學(xué)期，學(xué)校以《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好效果，堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生全面開展效勞”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和理論才能；堅(jiān)持進(jìn)步三支隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)展黨風(fēng)廉政建立和行風(fēng)建立，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的老師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。一、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建立和行風(fēng)整治工作，促進(jìn)干部廉潔自律一學(xué)期來，依法治校、民主管理的力度進(jìn)一步加大，黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開促進(jìn)黨風(fēng)廉政建立和行風(fēng)建立。1.繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，保持創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成果。通過“崗位奉獻(xiàn)”、“效勞群眾”、“亮身份，爭先鋒”、“黨員奉獻(xiàn)日”、“公開承諾”等形式，在黨員中開展比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比效勞、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美活動(dòng)。以創(chuàng)先爭優(yōu)工作促長效機(jī)制健全，為辦人民滿意的學(xué)校保駕護(hù)航。2.期初制訂了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨風(fēng)廉政建立責(zé)任書》和《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX年黨風(fēng)廉政建立和反____主要工作任務(wù)分解表》，從制度層面上對學(xué)校黨風(fēng)廉政建立工作提出了總體要求，進(jìn)一步進(jìn)步了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔意識。把黨風(fēng)廉政建立和行風(fēng)建立作為黨的建立和學(xué)校建立的重要內(nèi)容，納入黨員干部教育管理中，與教育教學(xué)管理、師德考核等工作結(jié)合起來；與黨員干部年度民主評議、等有機(jī)結(jié)合。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，認(rèn)真解決師德師風(fēng)、教育收費(fèi)等事關(guān)群眾切身利益的突出問題，實(shí)在解決吃拿卡要、態(tài)度粗暴、刁難家長等問題，樹立教育的良好形象。3.加強(qiáng)管理制度化，施行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。凡重大決策、經(jīng)費(fèi)使用情況、績效工資考核、老師晉職晉級、評優(yōu)評先、黨費(fèi)收支、教職工考勤、困難職工補(bǔ)助等都采用了公示或公布的方式，承受群眾監(jiān)視，讓每位老師知校情，參校事，議校政。召開干群，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作中存在的問題。XX年12月24日召開2o11專題，正副校長作了年度述職、述廉、述諾報(bào)告，全體黨員、老師代表參加了評議，同意學(xué)校三位校長的報(bào)告，并認(rèn)為報(bào)告真實(shí)、務(wù)實(shí)、全面。4.開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，做到知識性、娛樂性、興趣性、教育性相統(tǒng)一。為深化開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，屢次召開黨政聯(lián)席會(huì)議，把廉政文化建立納入學(xué)校精神文明建立、文化建立工作之中在校園里形成“以廉為榮，以勤為樂”的良好氣氛。二、重視師資隊(duì)伍建立，提升老師師德修養(yǎng)1.繼續(xù)完善和建立師德考核評價(jià)制度，重視老師師德教育，努力進(jìn)步老師的政治理論程度和思想覺悟，建立師德高尚的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)會(huì)議制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《安徽省施行方法》等法律法規(guī)、十七屆六中全會(huì)精神和有關(guān)師德建立的文件及優(yōu)秀老師的感人事跡等。遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)廣闊老師依法從教，進(jìn)步師德修養(yǎng)。2.利用每月一次中心組會(huì)議、兩次老師會(huì)，每周班子例會(huì)時(shí)間，進(jìn)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，強(qiáng)化行政成員的協(xié)作意識、效勞意識和開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺性、堅(jiān)決性。3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，進(jìn)步班主任素質(zhì)。利用每月的班主任例會(huì)，宣傳優(yōu)秀班主任的經(jīng)歷，針對班級管理中存在的問題，積極討論解決問題的途徑、方法和策略。開展了家長學(xué)校授課、留守兒童教育心得交流等活動(dòng)，在豐富例會(huì)內(nèi)容的同時(shí)進(jìn)步班級管理程度。4.開展青藍(lán)工程暨“優(yōu)秀師徒”及“XX學(xué)年教學(xué)能手”評選活動(dòng)，共評選出八位優(yōu)秀師徒及十位教學(xué)能手，以此鼓勵(lì)、引領(lǐng)骨干老師、青年老師快速成長。5.搭建平臺，為老師創(chuàng)造多種培訓(xùn)時(shí)機(jī)。繼續(xù)開展好老師繼續(xù)教育工作，及時(shí)組織老師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好繼續(xù)教育學(xué)時(shí)認(rèn)定；采用走出去，請進(jìn)來的方法，邀請市小語教研員及蕪湖育紅小學(xué)校長做專題講座，為老師教育教學(xué)指點(diǎn)了迷津；與蕪湖育紅小學(xué)、黃山區(qū)教研室聯(lián)手，開展較大規(guī)模的教學(xué)教研活動(dòng)，為老師提供良好的學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)；組織老師參加了全國品德優(yōu)質(zhì)課觀摩研討、校長培訓(xùn)、省輔導(dǎo)員培訓(xùn)等共100多人次。通過外出學(xué)習(xí)充電，回校開設(shè)觀摩課、寫心得體會(huì)、匯報(bào)講座等形式到達(dá)“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果。三、強(qiáng)化德育工作，進(jìn)步育人意識1.樹立德育為首理念，完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步完善德育工作機(jī)制。修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評細(xì)那么》、《先進(jìn)班集體評比細(xì)那么》等德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證。在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，少先隊(duì)學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)展檢查評比，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總公布，把考核結(jié)果納入班主任月評，收到了較好的效果。重新定位全員德育理念。以績效工資的施行為抓手，完善全體老師全員管理制度。使每一位科任老師都參與到班級的管理中，參與到學(xué)生道德品行的教育中，參與到班級文化建立中。德領(lǐng)組、教誨處、少先總隊(duì)分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓養(yǎng)成教育。結(jié)合《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》，扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的禮儀、行為標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生、保護(hù)公物等教育。對各中隊(duì)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)展量化考核，公布檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。2.營造良好氣氛，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。加強(qiáng)校園文化建立，既有固定的宣傳條幅，又有定期更換校內(nèi)各類宣傳欄。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)功能，各年級分別召開了兩次家長會(huì)，加大家教知識的宣傳力度，進(jìn)步家長素質(zhì)，促進(jìn)家庭育人程度的不斷進(jìn)步。充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，定期與縣關(guān)工委聯(lián)絡(luò)交流，邀請縣工委在全校師生中舉辦了“xx縣____史”宣講報(bào)告會(huì)。3.圍繞主題教育活動(dòng)，開展德育系列活動(dòng)。根據(jù)XX年“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案要求，圍繞慶賀建國62周年，開展了“祖國在我心中”主題教育系列活動(dòng)：收看教育部在中央電視臺開播的《開學(xué)第一課——幸?！?，并布置學(xué)生撰寫觀后感；開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；召開了“師愛如水，感恩相伴”主題班會(huì)；組織師生參加“文明上網(wǎng)，共建和諧”網(wǎng)上征文和知識競賽活動(dòng)；以“我愛你，中國”為主題，開展了慶國慶主題班隊(duì)會(huì)。樹典型，爭先鋒。一位老師被評為黃山市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，兩位老師評為縣優(yōu)秀班主任，兩個(gè)班級被授予縣先進(jìn)班集體，四名學(xué)生獲“黃山市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號。隆重開展“中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)62周年”紀(jì)念活動(dòng)。建隊(duì)日前少先隊(duì)開展了少先隊(duì)知識培訓(xùn)，局部師生參加了由縣教育局和團(tuán)縣委舉辦的建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。組織學(xué)生參加黃山市第二屆“陽光教育”理論與創(chuàng)新作品大賽活動(dòng)。開展了“慶元旦·迎新年”系列活動(dòng)?；顒?dòng)的開展豐富了學(xué)生的課余生活，強(qiáng)健了學(xué)生體質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操，給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的舞臺。四、加強(qiáng)教科研引領(lǐng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步一學(xué)期來，學(xué)校教學(xué)研工作氣氛濃重，形式多樣，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步，提升了老師專業(yè)化成長。1.扎實(shí)教學(xué)常規(guī)，追求精細(xì)化管理。開好頭，起好步。9月3日上午，召開了一年級新生家長會(huì)，家校形成合力，幫助孩子迅速適應(yīng)小學(xué)生活。9月5日舉行開學(xué)典禮，組織學(xué)生觀看“開學(xué)第一課”，教育孩子新學(xué)期有新進(jìn)步。重過程，抓常規(guī)。重視期中、期末檢查，開展“優(yōu)秀備課本、優(yōu)秀聽課筆記”展示活動(dòng)，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)溝通交流并加以改良。定要求，正考紀(jì)。每位老師能按教誨處的要求出一份試卷，期中考試由年級學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制卷工作，采取同年級異班監(jiān)考，期末考試按縣教研室統(tǒng)一要求，標(biāo)準(zhǔn)操作。嚴(yán)格執(zhí)行《外出學(xué)習(xí)管理制度》。所有參加活動(dòng)的老師均認(rèn)真撰寫并及時(shí)上交了心得體會(huì)，教誨處擇優(yōu)上傳到《xx縣教育網(wǎng)》“老師頻道”與大家分享。標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)教研檔案管理。從開學(xué)的方案上報(bào)到期中檢查材料的上交都認(rèn)真及時(shí)，教研資料的搜集更是得到上級主管部門的一致好評。2.加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)老師專業(yè)化開展。加強(qiáng)全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師思想認(rèn)識。開學(xué)初，組織大家學(xué)習(xí)了“新課標(biāo)的修改稿”，汪云副校長作《強(qiáng)化管理，進(jìn)步效率，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)始學(xué)校工作新場面》的專題講話。教誨處就新學(xué)年教學(xué)教研工作方案征求意見，并分析^p上學(xué)年末質(zhì)量檢測情況。加強(qiáng)畢業(yè)班級管理，促使交流分享進(jìn)步。開展“交流中分享，在分享中進(jìn)步”畢業(yè)班專題研討活動(dòng)。通過分析^p、交流、總結(jié)，使每位畢業(yè)班老師深感責(zé)任重大，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識。加強(qiáng)過程常態(tài)管理，引導(dǎo)老師共同開展。開展了“XX學(xué)年度第一學(xué)期家常課研討活動(dòng)”。語、數(shù)、英教研組積極開展了觀課議課活動(dòng)，進(jìn)步了課堂教學(xué)的有效性。3.加強(qiáng)課題研究，提升老師教科研才能。加強(qiáng)教研課題管理，提升老師才能素養(yǎng)。定期召開教學(xué)教研工作會(huì)議，重點(diǎn)從強(qiáng)化科研意識、確立開展目的、堅(jiān)持研教結(jié)合、施行讀寫工程和著力過程管理等方面加以指導(dǎo)，各教研組長及課題負(fù)責(zé)人交流新學(xué)年教研、課題研究的工作思路及活動(dòng)安排。積極做好課題申報(bào)開題工作。本學(xué)期，市級陶研課題《生活教育理論在品德、科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》申報(bào)成功?，F(xiàn)代教育技術(shù)課題《有效應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資推進(jìn)小學(xué)學(xué)科整合進(jìn)程的研究》被中國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意立項(xiàng)，入選中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)承當(dāng)?shù)膰疑鐣?huì)科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃子課題，正著手進(jìn)入正式研究階段。扎實(shí)有效開展課題研究工作。市級課題《利用古黟文化，開發(fā)校本教材》進(jìn)展第二階段的研究，10月18至26日，開展了課題教學(xué)研活動(dòng)，徽學(xué)專家、xx縣中學(xué)校長胡時(shí)濱特作《徽州文化的內(nèi)涵及意義——兼談的價(jià)值取向》的專題講座；《作文生活化理論與探究》課題舉行開題儀式，制定第一階段活動(dòng)方案并開展了相應(yīng)的活動(dòng)；《‘?dāng)?shù)學(xué)廣角’課程資的整合、研發(fā)與理論》課題開展現(xiàn)場課題教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動(dòng)，并撰寫出不少于1000字的剖析文章。認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)做好結(jié)題驗(yàn)收工作。《建構(gòu)語文教科書與一體化閱讀教學(xué)形式》課題組人員認(rèn)真撰寫結(jié)題資料，論文及課例在“省小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)工作經(jīng)歷交流會(huì)”進(jìn)展交流?！读羰貎和P(guān)愛與教育》和《新課標(biāo)下英語第二課堂的研究》兩課題正在進(jìn)展結(jié)題工作。4.以賽促思，提升老師整體素質(zhì)。開展教學(xué)競賽，樹立競爭意識。開展“親近教育教學(xué)理論，展示老師風(fēng)采”教學(xué)案例及教育敘事評選活動(dòng)，通過活動(dòng)鼓勵(lì)老師考慮“教”與“學(xué)”的問題，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。重視成長過程，樹立反思意識。繼續(xù)開展月教學(xué)反思評選活動(dòng)，及時(shí)評定出“月優(yōu)秀專題反思”，進(jìn)步教學(xué)反思的有效性。發(fā)揮老師特長，樹立現(xiàn)代意識。鼓勵(lì)老師建立個(gè)人博客、班級博客、注冊教育在線，把一切可利用的資都轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實(shí)際資。5.強(qiáng)化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生多元開展。小記者站工作有聲有色。按時(shí)召開小記者會(huì)議，成功開展了小記者換屆工作，編寫了展示小記者風(fēng)采的作品集——《成長之歌》，及時(shí)作好宣傳報(bào)道工作。豐富多彩的活動(dòng)給同學(xué)們提供了廣闊的舞臺，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面開展。各教研組活動(dòng)豐富多彩。語言文字工作扎實(shí)開展，各班教室設(shè)置“經(jīng)典誦讀”小專欄，組織學(xué)生參加了“中華誦·XX全球華人學(xué)生暨全國學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫及經(jīng)典誦讀大賽”，圍繞14屆推普周開展系列活動(dòng)；數(shù)學(xué)組從開學(xué)第二周正式開場數(shù)學(xué)培優(yōu)班活動(dòng)，給學(xué)有余力的學(xué)生搭建創(chuàng)新思維才能培養(yǎng)的平臺；英語組結(jié)合課題開展英語應(yīng)用才能大比拼、現(xiàn)場英語作文等英語競賽活動(dòng)。展示了第二課堂活動(dòng)成果。學(xué)校體育工作成績顯著。積極貫徹全民健身綱要及《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，重視陽光體育大課間活動(dòng)，建立每日督查制度，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。開展了“迎新年播送操比賽”和“長跑之星”評選活動(dòng)。成功舉辦了第三十七屆校運(yùn)會(huì)?？h跳繩通訊賽我校獲一等獎(jiǎng)人次創(chuàng)歷史新高。五、加強(qiáng)法制平安衛(wèi)生教育，構(gòu)建平安和諧校園1.為進(jìn)步師生法制觀念和平安自護(hù)才能，學(xué)校堅(jiān)持做好平安常規(guī)工作，開展了交通平安、自我防護(hù)、禁毒、防火、反____等一系列宣傳和教育活動(dòng)，為構(gòu)建平安和諧校園保駕護(hù)航。成功申請并通過了黃山市首屆平安校園創(chuàng)立及“省級____預(yù)防教育示范學(xué)校”市級評估驗(yàn)收工作；開展了縣市級“平安消費(fèi)基層根底創(chuàng)立工作”，并通過評估驗(yàn)收；開展“無____示范校園”創(chuàng)立工作，榮獲市級示范校園稱號。2.扎實(shí)做好平安隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點(diǎn)查。按要求及時(shí)上報(bào)。及時(shí)完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作。堅(jiān)持以人為本，上好“開學(xué)平安第一課”、平安教育課和法制教育課。繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)導(dǎo)值日和護(hù)校值班制度，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān)，形成人人強(qiáng)化平安意識，大家齊抓平安工作的良好氣氛。做好學(xué)生上、放學(xué)交通平安工作。開學(xué)初對學(xué)生上下學(xué)情況進(jìn)展調(diào)查摸底，做到底數(shù)清、情況明。在家長會(huì)上與每位家長簽訂“平安監(jiān)管承諾書”。通過家長會(huì)、致家長一封信和家教園地宣傳平安知識。為每個(gè)學(xué)生印發(fā)了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)平安文明禮儀手冊》。3.為了使青少年從小學(xué)法、知法、守法，有效預(yù)防青少年違法犯罪事件的發(fā)生，12.4全國法制宣傳日前后，各班開展了“法律與我們同行”的主題班會(huì)。積極推動(dòng)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城市”教育理論活動(dòng)。學(xué)校德領(lǐng)組與縣城管局、交警大隊(duì)結(jié)合開展了“文明小衛(wèi)士勸導(dǎo)隊(duì)”，對學(xué)校周邊學(xué)生及市民不文明行為以及不遵章守紀(jì)、車輛亂停亂放等行為進(jìn)展集中勸導(dǎo)整治，樹立了學(xué)校少先隊(duì)員的良好形象。扎實(shí)做好平安教育和平安演練，完善平安工作制度，重視平安知識教育，開展了消防平安演練和消防知識培訓(xùn)，獲得了良好的效果。4.積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度，創(chuàng)設(shè)良好校園衛(wèi)生環(huán)境。堅(jiān)持上好安康教育課，加強(qiáng)“六病”防治及各類傳染性疾病的防控工作，堅(jiān)持晨檢制度，做好晨檢記錄，有針對性地對學(xué)生進(jìn)展衛(wèi)生保健預(yù)防教育，開展了“12·1世界艾滋病日”主題活動(dòng)。使我校疾病預(yù)防獲得可喜成效。5.做好學(xué)校的____工作和信息報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安和綜合治理責(zé)任制，加強(qiáng)檢查，及時(shí)消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。六、重視民生工程，推進(jìn)學(xué)校建立步伐1.學(xué)校整體搬遷工程科學(xué)有序展開。本學(xué)期及時(shí)完成了碧陽小學(xué)遷建工程建立用地檔案資料的整理和省有關(guān)本工程工程建立用地批復(fù)，辦理好本工程建立規(guī)劃證和施工答應(yīng)證的重要手續(xù)。保質(zhì)保量完成了綜合樓和兩棟教學(xué)樓、連廊工程工程的主體工程構(gòu)造封頂工作及師生食堂的根底工程和綜合樓、兩幢教學(xué)樓及連廊的根底內(nèi)的材料回填工程已經(jīng)完成。2.將關(guān)愛“留守兒童”的工作落到實(shí)處。做好留守兒童之家的常規(guī)工作，開展了“月兒圓、心兒圓——中秋留守兒童關(guān)愛行”活動(dòng)，為學(xué)校的每個(gè)留守兒童送上了月餅和學(xué)慣用品，帶去了節(jié)日的祝福。學(xué)校還拿出1500元資助三名家庭有重大事故的學(xué)生，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。成功申報(bào)“縣留守兒童先進(jìn)工作集體”，葉群芳老師被評為“留守兒童之家管理先進(jìn)個(gè)人”。七、后勤保障工作效勞學(xué)生，效勞教學(xué)1.認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，利用假期及雙休日、節(jié)假日對學(xué)校校舍、課桌凳、水電設(shè)施、圍墻、下水道、黑板等進(jìn)展維修，分發(fā)好教學(xué)用具，裝備好教學(xué)用品，為正常開學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。2.管理校產(chǎn)校具，做好學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)建檔和理賠工作，踏實(shí)做好教科書循環(huán)使用的管理工作，日常工作中催促班主任對學(xué)生進(jìn)展保護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)行為，定期對財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析^p。堅(jiān)持節(jié)儉辦學(xué)，履行政府采購制度，利用有限的資金購置筆記本電腦44臺，添置課桌凳150套，攝像機(jī)1臺，使學(xué)校教學(xué)和辦公設(shè)施進(jìn)一步得到改善。4.繼續(xù)加強(qiáng)圖書室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。扎實(shí)做好教科書循環(huán)使用工作，定時(shí)利用紫外線燈具消毒，進(jìn)步了循環(huán)使用課本再使用率。八、其他工作1.做好老師支教、交流學(xué)習(xí)工作，及時(shí)召開鍛煉學(xué)習(xí)老師會(huì)議，看望支教老師，理解他們的工作和生活情況，使他們安心教書，愉快生活。2.繼續(xù)按照《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規(guī)定》，做好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，確保進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)“零障礙”。本學(xué)期初步啟用省中小學(xué)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，按時(shí)完成新生學(xué)籍信息的采集、錄入等工作，同時(shí)，認(rèn)真做好2-6年級學(xué)生數(shù)據(jù)由單機(jī)版到網(wǎng)絡(luò)版的遷移工作。3.做好本單位職工的方案生育工作，及時(shí)上報(bào)方案生育有關(guān)信息。堅(jiān)決執(zhí)行方案生育政策，經(jīng)常跟蹤理解育齡婦女的方案生育情況，并堅(jiān)持實(shí)行每月一報(bào)的制度。4.繼續(xù)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁和紐帶作用。重陽節(jié)期間，組織全體離退休老師開展了“嘉興·杭州兩日游”活動(dòng)；探望生病的老師及局部困難教職工，給他們送去學(xué)校的溫暖；開展了向特困職工“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，共捐款2780元整；召開了六屆三次教代會(huì)，聽取、審議并通過了校長作的關(guān)于《修訂的幾點(diǎn)說明的報(bào)告》；舉辦了“慶元旦，迎新年”游藝活動(dòng)，“溫情暖人心”系列工程讓實(shí)小大家庭其樂融融。5.加強(qiáng)心理安康教育，促使學(xué)生快樂成長。標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室建立，完善師生心理咨詢檔案，參加心理咨詢師培訓(xùn)，推進(jìn)兼職心理咨詢師的隊(duì)伍建立；進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育，積極探究對不同年齡層次、不同個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)展心理安康教育的方式，要求班主任經(jīng)常性走近學(xué)生，與學(xué)生談話，理解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，寫好記錄，盡可能把一些問題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長會(huì)的時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，包括青春期心理、考試心理等方面的內(nèi)容，為學(xué)生安康心理的養(yǎng)成打好根底。九、付出努力收獲成果一塊塊獎(jiǎng)牌、一張張獎(jiǎng)狀、一份份榮譽(yù)浸透了全體師生的付出與辛勞，《走進(jìn)課改，施行課改——課改資料匯編第三輯》、《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)平安文明禮儀手冊》和學(xué)生作品《成長之歌〔第一輯〕》，見證者師生辛勤的付出和收獲的快樂。1.縣跳繩通訊賽檢測中，一等獎(jiǎng)五人次，二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)兩人次?？h棋類比賽獲團(tuán)體第一名，象棋男女單項(xiàng)第一名，男子圍棋單項(xiàng)第二名。我心目中的好老師征文和“紅領(lǐng)巾心向黨”慶賀建黨90周年知識競賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；小學(xué)教育教學(xué)目的管理、教學(xué)成績評估獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng)；《國家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)評估獲縣一等獎(jiǎng)；第三屆“新華書店杯”暑假讀好書征文活動(dòng)獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校還先后榮獲市“無____示范校園”、市關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、縣“____預(yù)防教育示范學(xué)?！?、縣“留守兒童先進(jìn)工作集體”等稱號。汪云副校長和柯貫虹老師被評為市級優(yōu)秀德育工作者，劉曉明老師被評為市級平安教育先進(jìn)個(gè)人，xx校長被評為市關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。在三年一次的“全縣中小學(xué)生文藝匯演”中，我校參演的四個(gè)節(jié)目分獲特別獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。2.50余人次老師在各級競賽中獲獎(jiǎng)，xx校長的博客獲省一等獎(jiǎng)，x____師的文章在省征文比賽中獲二等獎(jiǎng)，姚偉民、汪景豐等20余人次獲市級論文一、二等獎(jiǎng)。老師文章《回鄉(xiāng)支教的日子里……》等5篇在《黃山晨刊》發(fā)表；11篇新聞被《黃山晨刊》采用。3.學(xué)生近百人次在各級各類競賽中獲獎(jiǎng)。其中，xx、xx同學(xué)在“紅領(lǐng)巾心向黨”全省少年兒童慶賀建黨90周年知識競賽中分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；xx、xx同學(xué)在省“黨是陽光我是苗”書畫賽比賽中分別獲省一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。學(xué)校小記者站小記者在《黃山晨刊》發(fā)表新聞12那么，文章40余篇。成績屬于過去，新學(xué)年要繼續(xù)創(chuàng)新思路，加大教學(xué)教研的力度，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵，將“減負(fù)增效”落到實(shí)處，同時(shí)，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，重視校園文化創(chuàng)立，進(jìn)步效勞才能，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇7在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好輔導(dǎo)員和英語教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。一、師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，老師的言行，學(xué)生極易照樣承受，很少去鑒別，因此，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識到必需要正視自己的言行。以身作那么，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。假如言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有安康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到典范作用。二、輔導(dǎo)員工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。通過向其他優(yōu)秀的有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。輔導(dǎo)員最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意：鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面起到模范帶頭作用。如今我校已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。三、英語教學(xué)工作我所任教的是三年級和四年級共兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：1.深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以進(jìn)步教學(xué)程度。2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂、簡單的動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活潑課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氣氛中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己“English,ICando”“English,ICanSay”。3.認(rèn)真及時(shí)修改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。4.堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組老師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自己的教學(xué)形式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，取長補(bǔ)短，收獲不少。5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來,我在學(xué)校開了屢次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的缺乏之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。我還積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，所撰寫的論文《中華傳統(tǒng)美德的考慮與理論》獲20xx年度全國中小學(xué)思想道德建立優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。另外，在學(xué)區(qū)組織的教案評比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。總體上來說，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力工作。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇8這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心下，讓我擔(dān)任會(huì)計(jì)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的耐心幫助下，通過不斷努力學(xué)習(xí)，我已根本能勝任此項(xiàng)工作。同時(shí)我能自覺的參加學(xué)校的一切政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的進(jìn)步財(cái)會(huì)知識和政策程度，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，方針、制度，從而保證財(cái)會(huì)工作順利完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作。并積極的遞交了入黨申請書，在思想上要求進(jìn)步，爭取早日成為一名合格的***員，更好地為黨的事業(yè)做出自己最大奉獻(xiàn)。這學(xué)期在處領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,我們財(cái)務(wù)處人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,以求真務(wù)實(shí)的工作精神,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在平凡的工作中獲得了一定成績，憑著責(zé)任心和敬業(yè)精神，財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作有條不紊，嚴(yán)謹(jǐn)標(biāo)準(zhǔn)獲得了一些成績。作為會(huì)計(jì)人員不僅要有專業(yè)的知識，還要有工作的細(xì)心，對來報(bào)銷的每一筆業(yè)務(wù)認(rèn)真審核，對借款、費(fèi)用報(bào)銷嚴(yán)格把關(guān)，簽字權(quán)限、票據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)性等都要仔細(xì)審核，同時(shí)要合理控制本錢費(fèi)用，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)部的監(jiān)視職能?，F(xiàn)將這學(xué)期我的工作向領(lǐng)導(dǎo)做個(gè)匯報(bào)：1、認(rèn)真做好了會(huì)計(jì)核算工作(1)完成了日常財(cái)務(wù)報(bào)銷、工資以及各項(xiàng)勞務(wù)費(fèi)的發(fā)放。處理好日常@方案.范.文.庫整理~會(huì)計(jì)事務(wù)等根底工作，是財(cái)務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。嚴(yán)格按照財(cái)政局“零余額賬戶”有關(guān)規(guī)定，按時(shí)申報(bào)用款方案指標(biāo)，及時(shí)將銀行代付的費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)等轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)“受權(quán)支付令”送達(dá)銀行，定期與財(cái)政、銀行進(jìn)展對帳，并按資金支出進(jìn)度合理使用資金，使財(cái)政預(yù)算資金管理更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)。(2)完成了職工取暖費(fèi)、物業(yè)費(fèi)的支出和個(gè)人所得稅的代扣代繳、報(bào)銷公費(fèi)醫(yī)療費(fèi)管理、帳務(wù)處理等財(cái)務(wù)管理工作。財(cái)務(wù)處做為窗口行業(yè)，效勞也是非常.本文.由方案.范文庫;為您搜;集整理重要的，處領(lǐng)導(dǎo)也一再重申過，在做好財(cái)務(wù)本職工作的前提下，我在效勞方面也非常重視，因?yàn)樵谇芭_，我們的一言一行直接代表著財(cái)務(wù)處整個(gè)集體，雖然財(cái)務(wù)處的工作比擬忙，但我會(huì)盡可能地做好效勞工作。總之，在這學(xué)年的工作中，財(cái)務(wù)處人員在處長的帶著下，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算的規(guī)章制度，認(rèn)真完成全校的會(huì)計(jì)核算工作，實(shí)時(shí)對本錢核算、費(fèi)用管理、開支范圍和方案管理等情況監(jiān)視檢查，對工作中的問題及時(shí)研究處理，對重大問題及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，不斷積累工作經(jīng)歷，有疑必問，有錯(cuò)誤及時(shí)改正，無論是工作上、學(xué)習(xí)上，都要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在單位管理中的核心作用!小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇9回憶20xx-20xx學(xué)年度，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，扎扎實(shí)實(shí)開展特色創(chuàng)立工作，在詳細(xì)理論中，遇到了很多問題，克制了很多困難，獲得了明顯成績，積累了不少經(jīng)歷，在享受到成功快樂的同時(shí)，也備感創(chuàng)立的艱辛。我們深深體會(huì)到，創(chuàng)立特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措?，F(xiàn)將大概情況初步總結(jié)如下。一、以校為本開發(fā)特色我們給學(xué)校的特色開展定位在“校本”二字上，也就是在立足于農(nóng)村、立足于學(xué)校的根底上，充分利用校本資，深化挖掘校本潛力，靈敏運(yùn)用教育手段，科學(xué)合理地把學(xué)校特長轉(zhuǎn)化為特色。既不崇洋媚外，也不好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)持貼船下篙定方案，量體裁衣拿措施，表達(dá)小中見大，平中見奇，以廣闊小學(xué)生喜聞樂見，好做易為的各種創(chuàng)立活動(dòng)為載體，實(shí)實(shí)在在地搞好特色創(chuàng)立工作。根據(jù)《齊河縣教育局關(guān)于印發(fā)齊河縣中小學(xué)創(chuàng)立特色學(xué)校工作施行方案的通知》的精神，我校于20xx年3月，正式申請創(chuàng)立“與經(jīng)典同行、和圣賢為友”特色學(xué)校。兩年來，我校以經(jīng)典誦讀為打破口，積極探究經(jīng)典誦讀與施行素質(zhì)教育相結(jié)合的有效途徑，努力構(gòu)建書香校園，逐漸形成自己的特色。我們的詳細(xì)做法是：1、精心編輯校本課程，科學(xué)安排誦讀內(nèi)容為了便于學(xué)生全面系統(tǒng)地理解中華經(jīng)典文化，學(xué)校成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)教研室王校長負(fù)責(zé)編寫的校本課程《國學(xué)經(jīng)典詩文選編》作為誦讀教材。此書一冊分四局部，第一局部古詩70首，第二局部千字文，第三局部幼學(xué)瓊林，第四局部論語。每局部考慮不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，分原文和譯文兩局部，集詩詞歌賦晨讀對韻、中華成語千字文于一體，開展“書香班級”“書香老師”“書香少年”的評比活動(dòng)，致力于進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)，豐厚學(xué)生的文化底蘊(yùn)，全力構(gòu)建書香校園。2、精心打造校園文化，營造良好誦讀氣氛為增強(qiáng)學(xué)生對經(jīng)典文化的傳承，促進(jìn)學(xué)校形成濃郁的校園文化氣氛，20xx年10月，我校不惜重金投入創(chuàng)辦了仁里集鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀文化墻，號召全體學(xué)生積極地參加到讀經(jīng)誦典的活動(dòng)中來，傳承祖國優(yōu)秀文化，做一個(gè)有根的中國人。此后，我校還舉行了經(jīng)典誦讀比賽、展演等系列活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，豐富了我校學(xué)生的校園文化生活，也一次一次掀起了我校經(jīng)典誦讀的高潮。為進(jìn)一步營造良好的誦讀氣氛，我校精心布置校園環(huán)境，注重墻體文化、班級文化的建立和打造，讓學(xué)生置身于良好的誦讀氣氛環(huán)境中，熏陶感染、潛移默化。3、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，全力保證誦讀效果為確保誦讀效果，我們緊抓早讀課、課前“一吟”、午間管理時(shí)間、班隊(duì)課、睡前非常鐘五個(gè)時(shí)間段作為學(xué)生誦讀時(shí)間，保證學(xué)生每天誦讀半小時(shí)。此外，各班還開拓了經(jīng)典詩文板塊，布置經(jīng)典誦讀進(jìn)度表，及時(shí)記錄班級經(jīng)典誦讀情況。通過學(xué)生自背、班級檢查、學(xué)?？荚u的方式，確保誦讀質(zhì)量。一年來，我們開展了誦讀考級活動(dòng)、經(jīng)典誦讀展演、經(jīng)典詩文擂臺賽、板報(bào)比賽、經(jīng)典誦讀征文比賽等主題活動(dòng)。這些活動(dòng)猶如一縷縷春風(fēng)，滋潤著每一個(gè)孩子的心田。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受到了經(jīng)典文化的博大精深和語言文字的魅力，也一定程度上提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)。同時(shí)在思想道德上加深了學(xué)生對精忠愛國、勤奮刻苦、文明禮儀、謙虛好學(xué)、節(jié)儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)美德的理解和感悟。4、制訂多項(xiàng)管理措施，確?；顒?dòng)深化持久開展為促進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的有序有效開展，學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀領(lǐng)導(dǎo)小組和考評小組，制訂了《經(jīng)典誦讀工程施行方案及考級方法》、《經(jīng)典誦讀考級標(biāo)準(zhǔn)及“書香學(xué)生、書香老師、書香班級”評選標(biāo)準(zhǔn)》，定期對各班的誦讀活動(dòng)情況予以催促、檢查、評估，并列入班主任年度考核。此外還規(guī)定每學(xué)期舉行兩次全校性的誦讀活動(dòng)，對榮獲書香學(xué)生、書香老師、書香班級的個(gè)人或集體，頒發(fā)證書，并拍照紀(jì)念、張榜公布，極大地激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典的熱情。5、特色鼓人心，誦讀結(jié)碩果經(jīng)典誦讀大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步了學(xué)生的記憶力，啟迪了他們的心智。學(xué)生在經(jīng)典的浸潤中潛移默化、熏陶感染，感受著中華文化的博大精深，不僅進(jìn)步了學(xué)生的誦讀程度，也進(jìn)步了學(xué)生的語文素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。兩年來，我校先后有十多名老師和學(xué)生被評為書香老師和書香學(xué)生，4個(gè)班級被評為“書香班級”。我們擁有了自己的誦讀教材——《國學(xué)經(jīng)典詩文選編》校本課程。由于活動(dòng)富有特色，我們的做法得到了學(xué)生家長、社會(huì)的好評。二、活動(dòng)為主開展特色根據(jù)我校的實(shí)際，我們在讀書活動(dòng)中把讀詩詞、誦詩詞、寫心得作為讀書活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校將70首詩詞連同小學(xué)生一日標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生每天一首詩詞，體驗(yàn)古典語言意境美、思想美，讓學(xué)生感受經(jīng)典的魅力；每天一條標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響，在不知不覺中得到指引。如今每班背詩詞達(dá)二十余首，學(xué)生背、老師背