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第頁共頁校園活動(dòng)的總結(jié)3篇【精選】校園活動(dòng)的總結(jié)3篇校園活動(dòng)的總結(jié)篇1總體來說,這次活動(dòng)相對(duì)來說是成功的,當(dāng)然這也離不開所有參與人員的支持,接下來我就對(duì)于此次活動(dòng)做下總結(jié)。1、思想宣傳。在活動(dòng)開場(chǎng)前對(duì)學(xué)生會(huì)所有成員做了一次思想發(fā)動(dòng),強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是此次活動(dòng)由九大部門同心協(xié)力一起舉辦,爭(zhēng)取把它做成一個(gè)九大部門一起團(tuán)結(jié)的象征,根本上此次活動(dòng)已經(jīng)做到了這點(diǎn)。2、前期宣傳。此次活動(dòng)共出彩板三塊、文字板一塊、海報(bào)一張、通知二張,以及各系或班級(jí)出的海報(bào)十幅,這也導(dǎo)致了此次活動(dòng)開場(chǎng)前就有了足夠的氣場(chǎng),這也是為活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的根底。3、前期道具準(zhǔn)備?;顒?dòng)開場(chǎng)前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組榮耀的完成了活動(dòng)道具任務(wù),也為此次活動(dòng)的順利舉行做好了鋪墊。4、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備。由活動(dòng)的負(fù)責(zé)人誠心邀請(qǐng)了我們學(xué)院街舞社、樂隊(duì)以及雙截棍協(xié)會(huì)為聯(lián)歡會(huì)出演節(jié)目,通過此次活動(dòng)也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的溝通,意義重大。其次,由文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組、播送臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人、公益理論部負(fù)責(zé)的禮儀組在準(zhǔn)備期間都根本上完成了自己的任務(wù),也為活動(dòng)的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)的根底。5、物資采購。此次采購是交給外聯(lián)部負(fù)責(zé),但此次采購任務(wù)完成的非常成功,根本上在活動(dòng)前將此次活動(dòng)的所需物品以最低的價(jià)格采購齊全,這也為活動(dòng)圓滿舉行提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。6、活動(dòng)是在所有工作人員的努力下開場(chǎng)的,首先掛出橫幅,擺出所有板子及海報(bào),以這樣的開場(chǎng)吸引了學(xué)院大多數(shù)同學(xué)的眼球,其次擺出祈福板以及女生我想對(duì)你說彩板,讓全院同學(xué)寫下了自己的祝福以及贈(zèng)送禮品擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力,這也為活動(dòng)的舉行提供了一個(gè)良好的開端。7、活動(dòng)看電影。此次活動(dòng)電影是《80后》,首先用海報(bào)宣傳電影,在電影完畢后隨機(jī)抽取了幸運(yùn)觀眾并贈(zèng)送禮品,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力。8、聯(lián)歡會(huì)?;顒?dòng)的聯(lián)歡會(huì)是此次活動(dòng)的閉幕式,首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負(fù)責(zé)的會(huì)場(chǎng)布置組布置好會(huì)場(chǎng),再次由活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員帶動(dòng)身邊的朋友、同學(xué)參與進(jìn)來。舞臺(tái)布置的很成功,燈光的效果、音響的效果都很不錯(cuò),這也為聯(lián)歡會(huì)的圓滿落幕提供了一個(gè)好的開端和堅(jiān)實(shí)的根底。再加上團(tuán)委老師的指導(dǎo),工作人員的積極配合及努力,主持人幽默搞笑的臺(tái)風(fēng),繽紛多彩的節(jié)目,熱情激昂的觀眾,使得這次晚會(huì)終于順利的圓滿落幕。活動(dòng)中肯定的地方1、此次活動(dòng)是由九大部門一起同心協(xié)力完成的,宣傳部負(fù)責(zé)的宣傳組、生活部負(fù)責(zé)的活動(dòng)道具組、文藝部負(fù)責(zé)的節(jié)目組、播送臺(tái)負(fù)責(zé)的主持人、人資部負(fù)責(zé)的人員安排組、公益理論部負(fù)責(zé)的禮儀組、外聯(lián)部負(fù)責(zé)的采購組、學(xué)科部負(fù)責(zé)的稿詞組、體育部負(fù)責(zé)的維序組,根本上把活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)都落實(shí)到了各部門,通過此次活動(dòng)也讓九大部門都有了更深一次的接觸,更深一層次的理解,這次活動(dòng)根本上已成為了學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)的一個(gè)象征,同時(shí)也為以后學(xué)生會(huì)活動(dòng)順利的開展打下了成功的根底。2、通過此次活動(dòng),也讓學(xué)院的各機(jī)構(gòu)之間有了一次親密的接觸,學(xué)生會(huì)與社團(tuán)之間的合作,以及團(tuán)委青協(xié)給予的幫助,這種機(jī)構(gòu)之間合作的趨勢(shì)是勢(shì)不可擋的,不管是此次活動(dòng)還是以后即將舉辦的活動(dòng),學(xué)生會(huì)與學(xué)院其它機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)絡(luò)將會(huì)越來越親密,越來成熟。所以這次活動(dòng)的意義是重大的。3、在這次活動(dòng)過程中同時(shí)也涌現(xiàn)了大批有才能的干事,通過此次活動(dòng),許多干事們?cè)诖舜位顒?dòng)中都展現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn),用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們,讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟,有才能可以挑起我們身上的重?fù)?dān)了,例如此次活動(dòng)的主持人張金寶、夏偉等,音響師王博華,節(jié)目演出人員潘榮華、葛一郎、孫浩等。使得這次活動(dòng)也培養(yǎng)了許多干事,讓他們?cè)诖舜位顒?dòng)中獲得了足夠的經(jīng)歷。4、在活動(dòng)過程中,根本上學(xué)院的大多數(shù)同學(xué)都參與了進(jìn)來,寫祝福、簽名等,同時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品,舉辦聯(lián)歡會(huì),讓廣闊同學(xué)都感受到了活動(dòng)的喜悅同時(shí)參與進(jìn)來,為廣闊同學(xué)豐富了大學(xué)生活?;顒?dòng)中缺乏的地方1、在幫各班級(jí)或系出海報(bào)的工作中,由于事先沒有想到海報(bào)的工作量大,導(dǎo)致最后在活動(dòng)開場(chǎng)的前幾天緊急加工,讓宣傳組在此工作中付出了很大的努力但最終完成了任務(wù),通過此次活動(dòng)也讓我們深化認(rèn)識(shí)到事先要把活動(dòng)的細(xì)節(jié)仔細(xì)考慮進(jìn)去,解決的方法就是提早把海報(bào)出完。2、在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中,負(fù)責(zé)人在準(zhǔn)備節(jié)目以及選拔主持人過程中存在一些時(shí)間拖延的現(xiàn)象,任務(wù)早已下達(dá)下去,但卻沒能按時(shí)完成任務(wù),直到活動(dòng)開場(chǎng)的前幾天負(fù)責(zé)人的催促之下才緊張行動(dòng)起來,雖然最終完成了任務(wù),但這也給了負(fù)責(zé)人的一些警示,還是存在少數(shù)干部不自覺的情況,還是需要負(fù)責(zé)人不斷的催促才能保證任務(wù)的完成。3、在活動(dòng)過程中還是存在干事們的思想上存在一些問題,在坐咨詢臺(tái)時(shí),有做作業(yè)的,有吃東西的,還有少數(shù)干事精神相貌差等,這些問題都還是需要各部部長(zhǎng)跟自己的部員以各種方法、方式多做些思想工作,進(jìn)步干事們的思想覺悟。4、這次活動(dòng)還存在一個(gè)嚴(yán)重的問題,就是負(fù)責(zé)人與團(tuán)委老師溝通不夠,沒能把活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容、細(xì)節(jié)與老師進(jìn)展溝通,導(dǎo)致遇到的問題也沒能及時(shí)得到溝通解決。5、在活動(dòng)中還是沒能到達(dá)讓全院學(xué)生參與進(jìn)來的目的,大局部是女生參與了進(jìn)來,男生相對(duì)來說很少參與進(jìn)來,對(duì)于這個(gè)問題,我認(rèn)為還是宣傳不到位,首先還是干事們的思想上面的問題,如干事們都有著為學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)、為廣闊同學(xué)效勞的思想,那樣的話,他們都會(huì)幫助口頭宣傳,帶動(dòng)自己周圍圈子的人參與到活動(dòng)中來,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的干事根本涉及到每個(gè)系、11屆每個(gè)班級(jí),那么這次活動(dòng)的參與人員將會(huì)呈現(xiàn)翻倍的增長(zhǎng),同時(shí)也根本上到達(dá)了效勞廣闊同學(xué)的目的。校園活動(dòng)的總結(jié)篇2金泉小學(xué)開展“禮儀推廣月”活動(dòng)小結(jié)我校根據(jù)區(qū)教育局根底科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)立全國文明城市“禮儀推廣月”主題理論活動(dòng)的通知》的部署,全面開展“禮儀推廣月”主題理論活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月的工作順利開展。學(xué)校成立了未成年人思想道德建立領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視、精心籌劃、求真務(wù)實(shí),把文明禮儀理論活動(dòng)作為青少年德育工作重要內(nèi)容,擺上議事日程,實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以“講文明、懂禮儀,爭(zhēng)做亞運(yùn)文明東道主”為主題,以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn),深化文明禮儀知識(shí)教育,通過開展“禮儀推廣月”主題理論活動(dòng),不斷進(jìn)步我校師生的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹立文明禮儀新形象,扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)立全國文明城市工作深化開展。二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。1、加大宣傳力度,形成良好開端。充分利用校園播送站、板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀民族精神。把開展“禮儀推廣月”主題理論活動(dòng)作為德育教育活動(dòng)的重點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)全體師生共同參與,大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊(cè)》,掀起學(xué)禮儀、推禮儀的新一輪熱潮,帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。2、充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學(xué)中浸透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校老師認(rèn)真理論課改新理念,教書與育人并舉,把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動(dòng)之中。通過國旗下講話、“迎亞運(yùn),樹新風(fēng)”主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式,組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題理論活動(dòng)。通過開展“禮儀推廣月”主題理論活動(dòng),指導(dǎo)全體師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)影響,營(yíng)造良好的言論氣氛,促進(jìn)公民思想道德建立。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),將“禮儀推廣月”活動(dòng)一如既往的開展下去,讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根。校園活動(dòng)的總結(jié)篇312月3日星期六中午十一點(diǎn)我們?cè)阡摴P尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準(zhǔn)備的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著傳遞愛心,教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)展,意義非凡。活動(dòng)主要分三局部,第一局部是請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖覀兪孪葴?zhǔn)備好的海報(bào)上簽名,募集愛心,號(hào)召大家關(guān)注聾人朋友;第二局部教授一些常用的`手語,在同學(xué)之間把手語推廣;第三局部就是進(jìn)展手語歌展示,用興趣性強(qiáng)的方式提起大家對(duì)學(xué)習(xí)手語的熱情。一個(gè)半小時(shí)的宣傳活動(dòng)在寒風(fēng)中過去,但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快,雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,但是都很開心,因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒,永不熄滅。活動(dòng)的最后,參與活動(dòng)的同學(xué)們拍照紀(jì)念。本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿完畢,而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。通過這次活動(dòng),從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。聾啞人的世界是孤獨(dú)的,手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí),也多了一份表達(dá)愛的方式。感恩手語社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心,也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動(dòng),我們相信,每一個(gè)手語姿勢(shì)都是一個(gè)愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。感恩手語社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)心聾啞兒童,時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動(dòng)上蒼。我們感恩手語社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。12月3號(hào)是國際助殘日,在這特別的日子,XX縣義工攜山東電視臺(tái)國際頻道共同組辦了“與愛同行、筑夢(mèng)單城”大型公益活動(dòng)。此次活動(dòng)的主角是一群殘疾人。經(jīng)過這次活動(dòng)我們的心靈受到了洗禮,讓我們用正常的目光去對(duì)待這樣一群特殊的群體,人人都是平等的,他們受到同等的尊重,同樣,我們也應(yīng)該伸出援助之手,獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛心,去幫助他們做些力所能及的事情。我們志愿者提早來到城南往事門口集合,搬來桌椅,拉起了活動(dòng)準(zhǔn)備的數(shù)條橫幅,緊接著幫助陸續(xù)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的殘疾人搬置活動(dòng)所需的器材。簽到、發(fā)放參會(huì)證、安排殘疾人去東大醫(yī)院體檢、組織殘疾人進(jìn)場(chǎng)就坐等工程有條不紊緊張進(jìn)展著。我們懷著一顆熱忱、助人為樂的心來到這里,免費(fèi)為來自菏澤八縣一區(qū)的100名參加活動(dòng)的殘疾朋友提供幫助。本次活動(dòng)圓滿成功,并且得到廣闊市民的支持和認(rèn)同,它真真切切的是從人們的心底呼吁全社會(huì)都來關(guān)注殘疾人,這一特殊群體,他們和我們一樣,同樣在為社會(huì)開展做出奉獻(xiàn),同樣奮斗在建立祖國的第一線。因此,他們理應(yīng)得到一樣的待遇,我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā),維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,要求____平等,以求共建和諧社會(huì)!助殘日的活動(dòng)雖已完畢,可還是要感謝所有參加活動(dòng)的每一名義工,你們辛苦了!在當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),義工負(fù)責(zé)接送殘疾人體檢,他們是那樣的盡心盡力,來照顧他們的一舉一動(dòng)。他們認(rèn)真的樣子像照顧親人一樣照顧他們,真心的感動(dòng)。在以后的公益路上,我相信還會(huì)有更多的志愿者參加,來更加完善,強(qiáng)壯我們的義工團(tuán)隊(duì)!讓愛灑滿人間!!!一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全本次活動(dòng)的主題是“關(guān)心幫助殘疾人、實(shí)現(xiàn)美妙中國”。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視,要求此次活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),獲得了良好的效果。二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng):1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;4、利用紅領(lǐng)巾播送站進(jìn)展宣傳,營(yíng)造殘疾日活動(dòng)氣氛。三、活動(dòng)開展有序,效果顯著1、學(xué)校組織向廣闊師生發(fā)出呼吁,號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方搜集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿,利用校園播送站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展廣泛宣傳,讓更多的同學(xué)理解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生中引起極大反響。2、我校廣闊師生積極參與主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)方案中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地理解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。3、捐款儀式上,我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款,紛紛向全社會(huì)的殘疾人

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