我和書的故事三年級(jí)作文500字

Word我和書的故事三年級(jí)作文500字我和書的故事三年級(jí)作文500字6篇

書帶給我們無窮的樂趣，也給我們帶來許多“養(yǎng)分”，像陽光、像雨露，滋潤我們這課小樹更加茁壯成長。下面是我為大家收集的我和書的故事三年級(jí)作文500字例文，希望你喜歡。

我和書的故事三年級(jí)作文500字精選篇1

我愛看書。書是我的好朋友，它給我?guī)砗芏嗫鞓?。說起看書來，還有一個(gè)好玩的故事呢。

以前，我認(rèn)為看書并不好玩。讀書要一個(gè)字一個(gè)字地去看，去想，多麻煩?。∵€不如看電視動(dòng)畫片省事呢。

有一件事改變了我的看法。那天，我自己在家，正趕上沒有動(dòng)畫片，覺得特別無聊。怎么辦？忽然，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書，題目是《怪老頭》。怪老頭，怪老頭，怎么個(gè)怪法？我漫不經(jīng)心地看起來。真有意思！怪老頭把房子疊起來裝進(jìn)了衣服的口袋里，還有這樣的房子？不由得津津有味地讀下去?？赐赀@本書，又看了《皇帝的新衣》，皇帝的做法真讓人發(fā)笑。從此，我產(chǎn)生了讀書的興趣?！镀婷畹臄?shù)學(xué)王國》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的數(shù)學(xué)世界，《西游記》中的唐僧，讓我氣憤不已；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我怎樣做人……啊，書真是我的好朋友了！每當(dāng)看完我能看的書，才心滿意足地合上最后一頁。

再也不怕我自己在家了，因?yàn)橛袝o我做伴。

有一回，我找一本書，把書翻了一地，被一本小說吸引住了，不知不覺地就看了起來。媽媽回來了，看著滿地的書，嚇了一跳：“這是怎么了？你瘋了？”媽媽看到我正在專心致志地讀書，她明白了是怎么一回事，知道我讀書已經(jīng)入迷，暗暗歡喜。后來她給我買了好多書，我讀書的.興趣更濃了。

現(xiàn)在，你知道我和書的故事了吧。

我和書的故事三年級(jí)作文500字精選篇2

書，一個(gè)哺育萬物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。

每次休息日，我都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火的來到書店飽餐一頓。書店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進(jìn)去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書去。我當(dāng)時(shí)的頭腦里只想著昨天讀得什么書？讀到什么地方了？他會(huì)放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負(fù)有心人，找到了。我捧著心愛的讀物，盤腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來。

在一排排似的海洋里，我有時(shí)看的眼花繚亂，愛不釋手。每當(dāng)我看到緊急關(guān)頭，我的眼睛會(huì)忽的瞪起來，目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完；每當(dāng)我讀到難以理解時(shí)，我會(huì)仔細(xì)的查找工具書，把問題一點(diǎn)一點(diǎn)弄清楚，不留一點(diǎn)遺憾，不過偶爾我也會(huì)囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當(dāng)我讀到爆笑的故事時(shí)，我會(huì)喜笑顏開，也會(huì)狂笑不止；每當(dāng)我讀到悲慘人生時(shí)，我會(huì)飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復(fù)雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！备郀柣苍f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睂?duì)于我們青少年而言，書籍的力量簡直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們?cè)鲩L知識(shí)；又像一位益友，給我們帶來無限樂趣；書籍又像永遠(yuǎn)吃不完的巧克力，讓我們永遠(yuǎn)留戀忘返。

同學(xué)們都來讀書吧，讓它成為我們最永遠(yuǎn)、最忠實(shí)的朋友吧！

我和書的故事三年級(jí)作文500字精選篇3

書，可以用來品、聽、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩書的滋味。

品，又可以分為細(xì)品和慢品。細(xì)品，就象喝一杯龍井茶，細(xì)細(xì)的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書，也是一樣的，只有細(xì)品，慢品。才能品出《紅樓夢(mèng)》中人間的悲苦和歡喜，才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難啊！也許，只有品，才能明白生活的真諦。

聽，可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽，就能聽出故事里每個(gè)人的心聲，就可以聽出凡卡的渴望，就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽，你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時(shí)，聆聽一個(gè)快樂的故事，就會(huì)使你破涕為笑；如果你快樂時(shí)，聆聽一個(gè)悲傷的故事，那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。

看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會(huì)這本書。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個(gè)主人公的豪邁，讀出這個(gè)主人公的堅(jiān)定，還能讀出這個(gè)主人公的柔弱。

悟，就是通過閱讀，用心體會(huì)，悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……

其實(shí)真正懂書的人就會(huì)明白，只有用心讀書，讀了之后認(rèn)真地品，你就會(huì)明白“詩書滋味長”的道理。

我和書的故事三年級(jí)作文500字精選篇4

在我的腦海中有很多我和書的故事，其中有一件事令我念念不忘。

從小我就很愛看作文書。作文書讓我大開眼界，學(xué)會(huì)了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的好評(píng)?，F(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書不見了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書可是我最喜歡的。我找了一整天都沒找到，這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“奕真，去把你的房間打掃一下。”

我無精打采地走進(jìn)房間，打掃起來，當(dāng)我打掃到床頭時(shí)，在枕頭下找到了那本書，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終于找到了！”我捧著書馬上津津有味地讀起來，和馬小跳一起爬樹，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來，房間里亂的像戰(zhàn)場一樣，肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了?？吹綃寢寶獾每毂?。我連忙說“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾干凈?！边@才免去了我地皮肉之苦。

我愛書，更愛看書，我愿和書分享苦與樂。

我和書的故事三年級(jí)作文500字精選篇5

上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒有一點(diǎn)課外書的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開那本書細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書。因?yàn)?，書中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來都會(huì)讀上一兩頁。

讀書還給我?guī)砹撕芏唷奥闊保幸淮?，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉。這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒有聽到，媽媽又叫了幾次，我還是沒有回應(yīng)，媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么，她打開門一看我在讀課外書，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書。

這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書。但是，我還是沒有放棄讀課外書，我一回家就讀課外書，而媽媽說：“如果我考試考上了九十以上，就不反對(duì)我讀課外書了。我聽了很高興，所以，在考試沒來前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒再反對(duì)我讀課外書。

從課外書中我知道了要想寫好作文，就必須多看課外書。

我和書的故事三年級(jí)作文500字精選篇6

別看我現(xiàn)在很愛讀書，但我以前還有一個(gè)不為人知的秘密。小時(shí)侯，我很調(diào)皮，只喜歡看一些動(dòng)畫片，比如說：《虹貓藍(lán)兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級(jí)，我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜歡看書，送我一本漫畫也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會(huì)結(jié)束了。

爸爸媽媽上班去了，一個(gè)人在家里悶得慌，我隨手拿起桌上的那本書，隨手翻了一頁，囫圇吞棗地看了看了一遍，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容聲動(dòng)有趣，沒有以往想得那么難看，我又翻到第一頁，仔細(xì)體會(huì)每個(gè)字眼的含義，津津有味地讀了起來。這一天，媽媽給了我50塊錢，讓我去買水果，