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Word我和書(shū)的故事一年級(jí)作文我和書(shū)的故事一年級(jí)作文5篇

書(shū)像一盞照明燈,為我們照亮前方的路途,讓我們不再彷徨和害怕。談?wù)勀愫蜁?shū)的故事吧。下面是我為大家收集的我和書(shū)的故事一年級(jí)作文例文,希望你喜歡。

我和書(shū)的故事一年級(jí)作文(精選篇1)

書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……

書(shū),對(duì)于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),為書(shū)傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?

不僅如此,我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書(shū),我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手還是捧著那本書(shū)看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書(shū)是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁。

書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn)?,在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書(shū)!

我和書(shū)的故事一年級(jí)作文(精選篇2)

在我三四歲時(shí),我和我的媽媽去超市買(mǎi)東西,進(jìn)去以后,一邊是玩具,另一邊是書(shū),媽媽看著另一邊的書(shū),我當(dāng)然是看著這邊的玩具,媽媽就說(shuō):“我們買(mǎi)一點(diǎn)書(shū)回去看吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)去,心想:這個(gè)可能是新型的玩具,我就爽快得答應(yīng)了媽媽。

回到家拿出剛買(mǎi)的書(shū)開(kāi)始“玩”,媽媽高興地在我的一旁說(shuō)到:“乖兒子,好樣的!這么快就愛(ài)看書(shū),你等著,我去給你做你最?lèi)?ài)吃的菜!”媽媽去做菜了,我就開(kāi)始玩了。一開(kāi)始我還不是非常地掌握“書(shū)”的玩法,就急急忙忙地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@玩具“書(shū)”怎么玩啊?”媽媽有點(diǎn)失望地說(shuō):“兒子,你不是在看書(shū)嗎?怎么又開(kāi)始玩了?”哦!天真無(wú)知的我恍然大悟,原來(lái)是要“看”著玩!

我拿著書(shū),把每一頁(yè)紙都撕了下來(lái),疊成一架又一架輕盈的紙飛機(jī),在客廳里飛來(lái)飛去。媽媽突然出來(lái)了,看到我在玩,她教育了我一頓。

過(guò)了幾天媽媽又給我買(mǎi)了一本新的書(shū),她出去前,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我回來(lái)后檢查你的書(shū),記住,不僅要看完,還不能弄臟,知道了嗎?”經(jīng)過(guò)上次的教育,變得乖巧的我,乖乖地記住了這些話。于是,我瀟灑地坐在柔軟的沙發(fā)上,用經(jīng)過(guò)消毒干凈的手小心翼翼地打開(kāi)看似寶的書(shū)本,看完了一個(gè)簡(jiǎn)短而又似懂似不懂的故事,就把書(shū)本合上了,放在經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力擦干凈的桌子上,關(guān)上了門(mén),像神一樣“呵護(hù)”著它。但只是過(guò)了一兩分鐘,就無(wú)聊得快要咬手指頭了!沒(méi)辦法,又只能打開(kāi)這本似懂似不懂的書(shū)。突然,一個(gè)顯眼的故事吸引了我,根據(jù)老師平常的教導(dǎo),我成功地看完了這個(gè)故事。雖然很吃力,但是很有趣。

隨著時(shí)間的流逝,我居然看完了這本書(shū)!但已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了。突然聞到了一股飯菜的香,打開(kāi)門(mén)一看,媽媽正在吃著飯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁床唤形页燥埬??”媽媽笑著說(shuō):“我看你還在汲取知識(shí),我打算過(guò)一會(huì)兒再叫你,沒(méi)想到你先出來(lái)了!”不過(guò),我突然發(fā)現(xiàn),讀書(shū)真是件有趣而輕松的事!

這一天是我最開(kāi)心,永生不忘的一天,我懂得了書(shū)的真正意義:書(shū)不僅僅是傳授知識(shí),更是提升情操,提高情趣的“老師”!

我和書(shū)的故事一年級(jí)作文(精選篇3)

窗外,斜陽(yáng)一縷;天邊,風(fēng)卷殘?jiān)啤?/p>

年少時(shí),光陰似取之不盡,用之不竭。閑時(shí),便坐在床沿,輕輕翻書(shū)。陽(yáng)光從窗外投射進(jìn)來(lái),房間內(nèi)光線敞亮,微風(fēng)吹起窗簾,窗外的梧桐葉沙沙地響著……

那時(shí)候,我很愛(ài)書(shū)的。五六歲時(shí),讀繪本。每回周刊一到,我都興奮地從母親手中接過(guò)書(shū),然后回到房間坐在窗臺(tái)上,能聚精會(huì)神地看一上午。那時(shí)候膽子小,家里人讓我出去找小孩子玩,我都不愿意,唯一的愛(ài)好就是看書(shū)。父母又氣又無(wú)奈。窗外不只是大片蔚藍(lán)的天空、瞬息萬(wàn)變的白云,還有對(duì)面紅瓦屋頂上的幾只麻雀。坐在窗臺(tái)上的孩子捧著心愛(ài)的書(shū),如獲至寶。

不過(guò)彈指,便是七年。歲月卷走了天真和稚氣,五六歲的孩子成了十三歲的少年。家里把老祖宅買(mǎi)出,搬進(jìn)一個(gè)新樓盤(pán)。年齡增長(zhǎng),學(xué)業(yè)加重,低頭攻克完一道道難題,抬頭天色已晚。窗外是萬(wàn)家燈火,閃爍繁星。我收拾好作業(yè)本,嫻熟地從書(shū)架上抽出一本書(shū),坐到窗臺(tái)上安安靜靜地讀起來(lái)。街上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往,川流不息,書(shū)里卻是極為安靜的。我曾很羨慕古人,有山林可隱,有田園可退。后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己也有獨(dú)處的靜謐之地一一書(shū)里。窗臺(tái)靜坐,紙上幽居,無(wú)人上門(mén)打擾,無(wú)事擾亂內(nèi)心。此時(shí),少年只能斂下他一身的張狂,安靜地坐在那里,沉溺于書(shū)海之中。我凝望著夜空,童年和少年的切割點(diǎn)在遠(yuǎn)方閃爍,忽而感慨時(shí)間飛逝,歲月荏苒。青春的帷幕早就被拉開(kāi),幸好,書(shū)還在。彼時(shí),窗外沒(méi)有像兒時(shí)一樣的天空,抬頭是滿目繁星,還有窗前樹(shù)梢上不停的蟬鳴。

過(guò)去的日子里,繁重的學(xué)習(xí)鋪天蓋地而來(lái)。一路上,我收獲了很多,也失去了很多。令我最驚訝的是,當(dāng)我拋下了童年和最心愛(ài)的玩具時(shí),還能看到兒時(shí)最喜歡的故事書(shū)。書(shū)卷像是跟我約好了一樣,要陪我走過(guò)青春的歲月,甚至是未知的將來(lái)。

我愛(ài)書(shū)。因?yàn)樗鼮槲议_(kāi)出了一朵朵絢麗的花,如同盛夏里的繁星,一片連綴著一片,迎來(lái)每個(gè)清晨。

愿將來(lái),有一個(gè)干凈的窗臺(tái),有一個(gè)灑滿陽(yáng)光的早晨,有一個(gè)繁星綴空的夜晚,陪我一起在書(shū)里,靜聽(tīng)花開(kāi)。

我和書(shū)的故事一年級(jí)作文(精選篇4)

溫暖春日游嬌嫩的綠芽伴隨;炎炎夏日有烈火般的驕陽(yáng)陪伴;蕭瑟秋日有林間小路旁火紅的楓葉伴隨;寒冷冬日有洋洋灑灑的白雪陪伴。一年四季,場(chǎng)景變換,風(fēng)景如畫(huà),我身邊總夾著一本書(shū)。里面密封著春日的盎然,夏日的酷熱,秋日的凄涼,冬日的風(fēng)霜,陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)四季,也不覺(jué)得孤單。

春日好似一部古典書(shū)籍《西游記》。取經(jīng)路上有多少困難,有多少艱辛,唐僧師徒四人一路堅(jiān)持,齊心克服難題,最終成功。我最?lèi)?ài)在暖洋洋春日的下午品讀這本書(shū)。一個(gè)人,一杯茶,坐在搖椅上一讀便是一個(gè)下午。我在書(shū)中暢游,與唐僧他們一齊經(jīng)歷磨難,為唐僧被狐貍精抓走,悟空被金、銀角大王困在葫蘆里而擔(dān)憂,為他們的團(tuán)聚和化險(xiǎn)為夷而感動(dòng),為他們的成功而歡喜。合上書(shū),聽(tīng)著潺潺流水,嗅著淡淡花香,在這春日里回味這曲折傳奇。

夏日就像是一部《水滸傳》。她有著魯達(dá)的俠肝義膽,武松的武藝高強(qiáng),吳用的機(jī)智才干。坐在窗邊,一束極強(qiáng)的光線照在未合攏,散著淡淡墨香的紙張上,渲染著人物情感,翻山越嶺帶我來(lái)到其間,領(lǐng)略英雄間的濃厚情誼和他們豪邁的、嫉惡如仇的性格,看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,勉勵(lì)我做一個(gè)正直的人。烈日炎炎,這強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我領(lǐng)悟情感,尋覓做人真理。

秋日如同一部《紅樓夢(mèng)》。繼承著夏日的“榮華”卻結(jié)局悲涼。一個(gè)人靠在樹(shù)下,四周是飄落的紅葉,樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響。我拾著書(shū)身臨其境。與黛玉一起葬花,與寶玉一起吟詩(shī),看破家族繁華,看盡人間滄桑。又是一片枯葉飄落,卻使我感到更加悲涼。書(shū)中千紅一窟萬(wàn)艷同悲的結(jié)局更是讓人潸然淚下。與大觀園的兒女同呼吸共命運(yùn),一絲愁苦涌上心頭。

冬日仿佛一部《三國(guó)演義》。北風(fēng)呼嘯,使我不由想起曹操的狡詐,而晚冬馬上就露出的尖尖嫩芽,又使我想到桃園三結(jié)義的兄弟情深,三顧茅廬的真心誠(chéng)意和諸葛亮的聰明機(jī)智,心中泛著莫名的酸澀和暗暗歡喜。

一年輪回,四季仍是那樣,風(fēng)景如畫(huà),而我獨(dú)自領(lǐng)略這美麗卻并不孤單。我有著忠實(shí)的朋友,她用她的故事為我生動(dòng)的講解著一幅幅優(yōu)美畫(huà)卷,使我的學(xué)識(shí)更加豐富。

這就是我和書(shū)的故事。

我和書(shū)的故事一年級(jí)作文(精選篇5)

盈盈月光我掬一杯最清的,落落余輝我擁一縷最暖的,灼灼紅葉我拾一一片最熱的,萋萋芳草我摘一束最燦的,漫漫人生我要采擷最重的——書(shū)。

記得夏天的一個(gè)下午,我和爸爸一起去圖書(shū)館。路上一片寧?kù)o,只有知了在樹(shù)上叫,似乎在喊:“熱死我了,快給我安個(gè)空調(diào)吧!”樹(shù)葉打著卷兒,無(wú)精打采地掛在枝頭上。這天真是夏日炎炎,熱得人汗流浹背。我一想到圖書(shū)館里的書(shū)和里面的空調(diào)就馬上沖了進(jìn)去,哇!好多書(shū)呀!哇!好涼快呀!我馬上翻閱了起來(lái),里面有《哆啦a夢(mèng)》呀,《貓與狗》呀······多得讓我眼花繚亂!我馬上想起了冰心說(shuō)的話“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!蔽乙幌氲健白x好書(shū)”馬上開(kāi)始尋找這個(gè)“好”書(shū),一開(kāi)始只找到幾本,不是又要多讀書(shū)嗎?我又趕快去多找?guī)妆緯?shū)······

找了整整十分鐘,我終于找到了自己需要的“好書(shū)”,馬上興奮不已地看起來(lái)。我邊看邊積累知識(shí),比如:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神呀”、“一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說(shuō)的“一個(gè)知識(shí)可以換來(lái)無(wú)窮的財(cái)富”一樣把這些知識(shí)換成財(cái)富呀!而且還要“奇文共欣賞,疑義相與析”幫助自己得到“無(wú)窮”的財(cái)富!正當(dāng)我沉浸在書(shū)的王國(guó)時(shí),突然爸爸叫我回家了!這時(shí)我才如夢(mèng)初醒。一看手機(jī),哇!我們下午三點(diǎn)來(lái)的,現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了!這樣我只好依依不舍地離開(kāi)了“書(shū)的王國(guó)”。

正如《神奇的書(shū)》里說(shuō)的:“既令你一貧如洗也沒(méi)有任何柵欄阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履”。我今天才真正領(lǐng)悟到這句話的真諦。?。÷松?/p>

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