百日活動(dòng)方案

年4月19日百日活動(dòng)方案文檔僅供參考百日活動(dòng)方案【篇一：幼兒園大班半日活動(dòng)詳細(xì)方案】幼兒園大班半日活動(dòng)方案一、活動(dòng)總目標(biāo)：1.鍛煉幼兒早操動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，培養(yǎng)幼兒參加戶外活動(dòng)的興趣。2.培養(yǎng)幼兒參與學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)的積極性和表現(xiàn)欲。3.注意培養(yǎng)幼兒良好的飲食、盥洗等生活、衛(wèi)生習(xí)慣。二、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日三、活動(dòng)地點(diǎn)：大x班四、活動(dòng)流程:五、附：活動(dòng)教案【篇二：幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃】半日活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間：9月4日班級(jí)：中班教師：林小燕一、晨間接待（7:50——8:30）活動(dòng)目標(biāo)：1.教師用飽滿的熱情接待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)園，主動(dòng)、親切的上前問(wèn)好。2.仔細(xì)檢查幼兒的書(shū)包、衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。3.幼兒使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)禮貌問(wèn)候語(yǔ)。4.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性，主動(dòng)刷卡，愉快排隊(duì)晨檢。活動(dòng)準(zhǔn)備：晨檢卡、溫度計(jì)活動(dòng)過(guò)程：1.以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長(zhǎng)。2.引導(dǎo)幼兒與老師，小朋友問(wèn)好并和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。3.幼兒主動(dòng)排隊(duì)接受檢查。4.幼兒入班放好自己的書(shū)包，參與晨間自選活動(dòng)。二、區(qū)域活動(dòng)（桌面玩具）活動(dòng)目標(biāo)：1．鼓勵(lì)幼兒能主動(dòng)大膽參與晨間活動(dòng)，并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動(dòng)。2．培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：大型玩具活動(dòng)過(guò)程：1.幼兒自由選擇玩具。2.教師巡回指導(dǎo)。三、早操活動(dòng)目標(biāo)：1．激發(fā)幼兒做早操的積極性，能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。2．提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。3．正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)，器械活動(dòng)過(guò)程：1.幼兒整齊而有序出操。2.教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操，同時(shí)在過(guò)程中有及時(shí)的指導(dǎo)幼兒3.鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂(lè)有節(jié)奏的做早操。4.引導(dǎo)幼兒正確使用器械。四、入廁洗手活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁，提醒幼兒有秩序的入廁。2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手時(shí)將水龍頭開(kāi)小一些。3.引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手。活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂活動(dòng)過(guò)程：1.排隊(duì)入廁解便。2.引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。五、早餐活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾，盤子，夾子，勺子，碗?；顒?dòng)過(guò)程：1.引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。2.讓幼兒學(xué)會(huì)安靜進(jìn)餐，保持桌面地面清潔。3.餐后自己主動(dòng)取毛巾擦嘴。六、集中教育活動(dòng)活動(dòng)名稱：健康領(lǐng)域《真高興》活動(dòng)目標(biāo)1、體驗(yàn)微笑帶給自己和她人的快樂(lè)2、學(xué)會(huì)高高興興入園，不哭不鬧活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：小鳥(niǎo)、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具環(huán)境創(chuàng)設(shè)：創(chuàng)設(shè)花叢、樹(shù)木、池塘、小房子等情境活動(dòng)過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，玩游戲“比比誰(shuí)的微笑最好看”2、結(jié)合教具講故事《真高興》3、以提問(wèn)、討論的形式，引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來(lái)快樂(lè)提問(wèn)“故事中哪些小動(dòng)物是好朋友？她們?cè)谟懻撌裁?？”“小?dòng)物是怎樣讓大家高興的？小貓想出什么好辦法讓大家高興？”4、組織幼兒表演故事引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色，表演小動(dòng)物們的對(duì)話、動(dòng)作、表情5、引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興活動(dòng)延伸回家講故事給家人聽(tīng)；在表演區(qū)繼續(xù)表演七、喝水入廁活動(dòng)目標(biāo)：1.增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力，自主取水。2.讓幼兒排隊(duì)有序入廁，不推，不擠，不打鬧。活動(dòng)準(zhǔn)備：水杯，毛巾活動(dòng)過(guò)程：1.引導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時(shí)保持安靜，不玩水，不灑水。2.幼兒排隊(duì)入廁解便，引導(dǎo)幼兒解便后主動(dòng)沖廁，然后洗手。八．戶外活動(dòng)活動(dòng)名稱：《迷迷轉(zhuǎn)》活動(dòng)目標(biāo)：1、知道自己是人群中的一員，嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類。2、初步理解游戲的玩法，體驗(yàn)和大家一起玩游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份，男孩女孩的采訪表一份?；顒?dòng)重點(diǎn)：嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類難點(diǎn)：嘗試合作游戲有多種玩法活動(dòng)過(guò)程：一、情景引入，觀看課件（價(jià)值分析：了解“迷迷轉(zhuǎn)”游戲的玩法與規(guī)則。）師：我們每個(gè)人都長(zhǎng)得不一樣。那我們有沒(méi)有一樣的地方呢？1、觀看課件，了解游戲的名稱、玩法和規(guī)則師：這個(gè)游戲叫什么名字？有幾個(gè)人玩？她們是怎么玩的？讓我們?cè)倏匆槐椤?、觀看課件，體會(huì)游戲有多種玩法。3、繼續(xù)觀看課件，體會(huì)游戲的不同玩法，并嘗試發(fā)出游戲指令。小結(jié)：原來(lái)每個(gè)人都有和別人不同的提方，有的長(zhǎng)相外貌不同，也有的興趣性格不同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方。二、幼兒玩“迷迷轉(zhuǎn)”游戲（價(jià)值分析：分兩組玩游戲，嘗試多種玩法。）除了我們的這些看得見(jiàn)的外表有一樣和不一樣的地方以外，還有什么地方也有一樣和不一樣的嗎？〖提示：愛(ài)好、興趣等〗小結(jié)：說(shuō)得像、猜得準(zhǔn)，在游戲中都非常重要。三、幼兒游戲（價(jià)值分析：合作游戲，鍛煉幼兒的反映能力。）誰(shuí)的反應(yīng)最快？為什么？小結(jié)：聽(tīng)清發(fā)令者關(guān)鍵的話，快速做出反應(yīng)是很重要的。九、入廁，洗手，喝水活動(dòng)目標(biāo)：1．引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁。2．引導(dǎo)幼兒正確使用“六步法”洗手，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。3．引導(dǎo)幼兒自主取水，喝水時(shí)保持安靜，不玩水，不灑水?；顒?dòng)準(zhǔn)備：毛巾，肥皂，水杯活動(dòng)過(guò)程：1．排隊(duì)入廁解便。2．引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。3．幼兒自主取水喝。十．區(qū)域游戲活動(dòng)目標(biāo)：1.經(jīng)過(guò)各個(gè)區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，語(yǔ)言能力和想象力。2.讓幼兒充分享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。3.培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)生活常識(shí)，并在游戲中促進(jìn)與同伴初步交往，增強(qiáng)協(xié)作能力。4.培養(yǎng)幼兒了解自身美，發(fā)現(xiàn)美的情感。重點(diǎn)指導(dǎo)：能安靜游戲而且學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)區(qū)角的所有材料等活動(dòng)設(shè)計(jì)思路及過(guò)程：1．針對(duì)大多幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展了朵朵超市，培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)生活常識(shí)，并在游戲中促進(jìn)幼兒與同伴初步交往，增強(qiáng)協(xié)同合作的能力。2．教師講解今天的區(qū)角活動(dòng)規(guī)則及玩法，并提高幼兒進(jìn)行游戲的興趣。3．分配區(qū)域角色，幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。4．教師巡回指導(dǎo)和重點(diǎn)指導(dǎo)。5．老師對(duì)幼兒的制作給予評(píng)價(jià)。十一、入廁，洗手，進(jìn)餐活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒排隊(duì)時(shí)不推不擠，不打鬧。2.鼓勵(lì)幼兒安靜吃完自己的一份飯菜?；顒?dòng)準(zhǔn)備：碗，勺子，毛巾，杯子?；顒?dòng)過(guò)程：1.餐前教育，指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)的正確坐姿，同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì)安靜的進(jìn)餐。2.教育幼兒知道農(nóng)民的辛苦，知道節(jié)約糧食。3.幼兒積極幫助老師端飯，安靜進(jìn)餐，保持桌面和個(gè)人清潔。4.正確使用毛巾擦臉。課后反思：在整個(gè)半日活動(dòng)中，在做游戲的這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒參與游戲的積極性很高，幼兒的體能得到了很好的鍛煉。在教學(xué)活動(dòng)中，幼兒感受到了長(zhǎng)大的快樂(lè)，她們認(rèn)識(shí)到了做為哥哥姐姐要幫長(zhǎng)輩們干一些力所能及的事，同時(shí)要愛(ài)護(hù)幼小哦！在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒的參與度很高，她們大膽的創(chuàng)作和表演非常的棒。整個(gè)半日活動(dòng)的生活活動(dòng)中，幼兒基本能夠達(dá)到目標(biāo)，初步養(yǎng)成主動(dòng)喝水，入廁不推擠，洗手節(jié)約用水的好習(xí)慣?！酒河變簣@半日公開(kāi)活動(dòng)方案】七色花幼兒園半日公開(kāi)課活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)活動(dòng)了解園內(nèi)教學(xué)活動(dòng)，和一日活動(dòng)的安排，促進(jìn)家園共育。2、讓家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)活動(dòng)了解幼兒生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)參與到孩子的教育中來(lái)。3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)提高幼兒園的知名度，起到宣傳作用二、活動(dòng)主題：走進(jìn)幼兒園、回歸童真三、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)形式：分年級(jí)組進(jìn)行活動(dòng)1、大班組：如4月152、中班組：如4月163、小班組：如4月17五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：幼兒園園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)及教研主任組員：各班班主任及配班老師六、物品準(zhǔn)備：1、條幅：熱烈歡迎各位家長(zhǎng)參加“走進(jìn)幼兒園、回歸童真”半日開(kāi)放活動(dòng)2、邀請(qǐng)函：家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函七、各班教師提前準(zhǔn)備1、各班準(zhǔn)備家長(zhǎng)開(kāi)放課程2、各班提前準(zhǔn)備幼兒戶外器械游戲3、教師統(tǒng)一工裝，不穿高跟鞋。化淡妝，頭發(fā)扎馬尾或。盤發(fā)、八、前提準(zhǔn)備：1、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表，發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)意見(jiàn)反饋表。2、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參與家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。3、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計(jì)工作（活動(dòng)前由班主任發(fā)放，活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)副班主任收齊上交）。4、做好導(dǎo)引，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入校園。九、家長(zhǎng)配合：1、請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意與幼兒接觸，不隨意在教室內(nèi)走動(dòng)及叫幼兒的名字，不在教室內(nèi)接打電話，手機(jī)靜音。2、家長(zhǎng)應(yīng)按時(shí)參與活動(dòng)，在活動(dòng)未結(jié)束前請(qǐng)不要離開(kāi)，以免影響幼兒及活動(dòng)的開(kāi)展。3、家長(zhǎng)若有需要帶幼兒離園，請(qǐng)一定與教師交接，不可擅自離開(kāi)。十、注意事項(xiàng)：活動(dòng)前：1、活動(dòng)前教師召開(kāi)班務(wù)會(huì)，將活動(dòng)中需要相互配合的事項(xiàng)協(xié)調(diào)清楚，做到分工明確。2、阿姨負(fù)責(zé)班級(jí)餐點(diǎn)衛(wèi)生及必要的照料幼兒。3、活動(dòng)前通知要全面到位，要求每一位幼兒都有家長(zhǎng)在場(chǎng)。4、活動(dòng)前與家長(zhǎng)、幼兒溝通，請(qǐng)大家配合在上課是不講話，不打擾老師上課?；顒?dòng)時(shí)：1、根據(jù)活動(dòng)前安排，老師相互緊密配合，控制好幼兒常規(guī)，關(guān)注孩子的各個(gè)動(dòng)向，避免發(fā)生安全事故。2、有一位教師上課時(shí)，另一位教師配合管理班級(jí)常規(guī)，保證課堂活動(dòng)順利開(kāi)展。3、在具體教學(xué)中，教師一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一名孩子都有機(jī)會(huì)發(fā)言，不當(dāng)眾批評(píng)幼兒，使家長(zhǎng)能夠看到自己孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)詢問(wèn)要耐心。十一、活動(dòng)流程1、7：30到8:00晨間接待：（1）開(kāi)窗通風(fēng)，熱情接待幼兒，做好晨檢接待工作。（2）教育幼兒主動(dòng)與老師、小朋友以及其它小朋友打招呼。（3）熱情接待家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流。2、8:00—8:30晨間活動(dòng)：安靜的室內(nèi)活動(dòng)：手指操、音樂(lè)律動(dòng)、閱讀等（禁止看電視）3、8:30至8:50早操：（1）主動(dòng)愉快地參加早操活動(dòng)。（2）精神飽滿，隨音樂(lè)、有節(jié)奏地做操。（3）動(dòng)作到位、關(guān)注幼兒做操情況，根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增添衣物4、8：50至9:00盥洗、喝水（1）有秩序的排隊(duì)入廁、洗手（2）保證班級(jí)內(nèi)隨時(shí)有開(kāi)水，水杯提前消毒，根據(jù)季節(jié)變化，水溫要適宜5、集體教學(xué)活動(dòng)一、9:009:30（根據(jù)幼兒不同年齡階段，安排適當(dāng)?shù)纳险n時(shí)間，小班：10—15分鐘，中班15—20分鐘，大班20—25分鐘）（1）教師準(zhǔn)備好開(kāi)放日課程（2）幼兒入廁之后進(jìn)入班內(nèi)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)方可進(jìn)班（3）課程程結(jié)束之后，幼兒盥洗6、集體教學(xué)活動(dòng)二9:30—10:00要求同上7、早點(diǎn)：10：00—10：20（早點(diǎn)：餅干或者水果）（1）按時(shí)進(jìn)行早點(diǎn)、早點(diǎn)前組織幼兒洗手(2)點(diǎn)心應(yīng)發(fā)在幼兒的手里、碗里或者盤子，切勿放桌面上（3）教育幼兒吃點(diǎn)心時(shí)，不說(shuō)笑打鬧，應(yīng)細(xì)嚼慢咽，不把點(diǎn)心掉桌面上或者地上8、各班戶外活動(dòng)：10:20—11：00（1）游戲前注意增減孩子的衣物，喝水，有序組織幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地（2）進(jìn)行各班戶外器械及趣味游戲，家長(zhǎng)可和幼兒一起做游戲（3）游戲后組織幼兒及家長(zhǎng)收拾玩具。9、餐前準(zhǔn)備：11:00—11:30（1）組織幼兒進(jìn)行盥洗，排隊(duì)回班（2）擺放桌椅及餐具，保持桌面干凈10：午餐：11:30—12:00（1）幼兒能安靜、愉快地進(jìn)餐，不挑食，（2）有良好的坐姿和進(jìn)餐習(xí)