人教一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)《我多想去看看》

人教一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)–《我多想去看看》一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)該教案的教學(xué)，讓同學(xué)們理解《我多想去看看》這一篇語(yǔ)文課文的內(nèi)容，并能夠簡(jiǎn)單地描述它所描繪的場(chǎng)景和情感；培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀能力和理解能力；探索新的教育教學(xué)方法，以及提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓同學(xué)們理解《我多想去看看》課文的內(nèi)容和情感，以及掌握課文關(guān)鍵詞匯。難點(diǎn)：讓同學(xué)們拓展自己的想象力，構(gòu)建更加豐富的場(chǎng)景、情感和人物形象。三、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容課文內(nèi)容：《我多想去看看》課文翻譯：本篇課文是描述孩子渴望到外面看看的心愿。孩子期望看到的場(chǎng)景有很多，比如：黃河、長(zhǎng)江、高山、大海和森林等等。孩子還希望能看到許多美麗的動(dòng)物，比如：白天鵝、老虎、熊貓和大象等等。孩子用一個(gè)句子表達(dá)了自己對(duì)這些美好場(chǎng)景和動(dòng)物的憧憬。課文關(guān)鍵詞匯：年輕，黃河，長(zhǎng)江，山，海，森林，奇妙，風(fēng)景，白色，黑色，美麗，千姿百態(tài)，生動(dòng)，寬廣。2.教學(xué)方法通過(guò)背誦、朗讀課文，讓學(xué)生對(duì)課文有所理解與記憶；同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言描述、表達(dá)課文的內(nèi)容和感受；利用講解、魔術(shù)等方法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文中各種場(chǎng)景、形象進(jìn)行形象化、感性化理解；借助圖片、視頻等多媒體教學(xué)手段，為學(xué)生構(gòu)建更加豐富、生動(dòng)的課文場(chǎng)景。四、教學(xué)步驟1.入門(mén)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)：將課文《我多想去看看》投射到黑板上，并用標(biāo)注筆圈出詞語(yǔ)：山、海、森林、美麗、千姿百態(tài)等。學(xué)生活動(dòng)：觀看、回憶、思考。2.觀察環(huán)節(jié)教師活動(dòng)：請(qǐng)學(xué)生自由談?wù)搶?duì)這些關(guān)鍵詞匯的了解，以及他們想象中這些場(chǎng)景和動(dòng)物的樣子。學(xué)生活動(dòng)：排列組合、描述表達(dá)。3.感性理解環(huán)節(jié)教師活動(dòng)：通過(guò)圖片、話(huà)題、魔術(shù)等多樣的教學(xué)方法，構(gòu)建更加生動(dòng)、豐富的課文場(chǎng)景和情境，并引導(dǎo)學(xué)生追尋這些美好場(chǎng)景、物象、生命之美。學(xué)生活動(dòng)：觀察圖片、跟隨感性邏輯、通過(guò)群體合作完成課堂經(jīng)驗(yàn)。4.理性認(rèn)識(shí)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生回歸到語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，重新回到對(duì)課文中關(guān)鍵詞匯的認(rèn)識(shí)和記憶上，同時(shí)，探討這些關(guān)鍵詞匯背后的含義及文學(xué)手法。學(xué)生活動(dòng)：回憶、追尋、講解、理解。5.總結(jié)回顧教師活動(dòng)：通過(guò)互動(dòng)、討論、評(píng)價(jià)等多種方式，梳理和總結(jié)今天學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生活動(dòng)：交流、介紹、表達(dá)、思考。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)本次教學(xué)，評(píng)價(jià)同學(xué)們的思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀理解能力以及對(duì)美好自然及生命之美的欣賞與認(rèn)知。