蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊《、兩位數(shù)減一位數(shù)練習(xí)二》教案

蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊《兩位數(shù)減一位數(shù)練習(xí)二》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的運(yùn)算方法；2.發(fā)展學(xué)生的運(yùn)算能力和思維能力；3.鞏固兩位數(shù)加一位數(shù)的相關(guān)知識。二、教學(xué)內(nèi)容1.復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識點(diǎn)：兩位數(shù)加一位數(shù)的運(yùn)算方法；2.引導(dǎo)學(xué)生探討兩位數(shù)減一位數(shù)的運(yùn)算方法；3.通過練習(xí)題目鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)的運(yùn)算方法。三、教具準(zhǔn)備1.黑板、白板、彩筆；2.練習(xí)冊《蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊》第11頁。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師問學(xué)生：上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（兩位數(shù)加一位數(shù)）那么，今天我們將學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？（兩位數(shù)減一位數(shù)）2.復(fù)習(xí)（5分鐘）教師出示一道題目：37+18=？讓學(xué)生完成，然后出示算式：18+37=？問學(xué)生：這兩個(gè)算式有什么不一樣的地方？區(qū)別在哪里？學(xué)生說：數(shù)字不一樣，順序也不一樣。教師引導(dǎo)學(xué)生思考：那么我們在計(jì)算時(shí)，數(shù)字的順序有什么關(guān)系呢？學(xué)生回答：沒有關(guān)系。3.新授（20分鐘）1.教師出示一道問題：34減去6等于多少？讓學(xué)生說出答案，然后出示算式：34-6=28，自己檢查一遍答案。2.教師出示一個(gè)相似的運(yùn)算式子：34-16=？讓學(xué)生自己完成這道題目。3.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：當(dāng)我們做兩位數(shù)減一位數(shù)運(yùn)算時(shí)，我們應(yīng)該注意哪些問題呢？學(xué)生回答：個(gè)位上的數(shù)字要比減數(shù)大，十位上的數(shù)字要比減數(shù)個(gè)位上的數(shù)字大，還要注意進(jìn)位。4.教師將練習(xí)冊上的兩位數(shù)減一位數(shù)練習(xí)二寫在黑板、白板上。4.練習(xí)（25分鐘）學(xué)生根據(jù)練習(xí)冊上的題目，完成相關(guān)練習(xí)，課堂上共計(jì)大約25分鐘。5.總結(jié)（5分鐘）1.教師讓學(xué)生匯報(bào)這道題目：68-9=？學(xué)生說出答案28，教師繼續(xù)問：這個(gè)答案正確嗎？學(xué)生想了想說：不對，應(yīng)該是59。2.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：你們今天學(xué)到了什么內(nèi)容？（兩位數(shù)減一位數(shù)）這個(gè)運(yùn)算方法的特點(diǎn)是什么？（個(gè)位數(shù)字比減數(shù)大，十位數(shù)字比減數(shù)個(gè)位的數(shù)字大，還要注意進(jìn)位）這個(gè)運(yùn)算方法與上節(jié)課學(xué)習(xí)的兩位數(shù)加一位數(shù)運(yùn)算方法有什么相同之處？（數(shù)字的位數(shù)一樣）有什么不同之處？（運(yùn)算順序不一樣）五、課后作業(yè)1.練習(xí)冊中的兩位數(shù)減一位數(shù)練習(xí)二全部完成；2.思考：如果讓你計(jì)算兩位數(shù)減兩位數(shù)，應(yīng)該怎么做？六、教學(xué)反思通過課堂教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生理解兩位數(shù)減一位數(shù)的相關(guān)知識和運(yùn)算方法，還能