四川省宜賓市杉木樹中學(xué)校A區(qū)高二生物下學(xué)期期末試題含解析

四川省宜賓市杉木樹中學(xué)校A區(qū)高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指（

）A．由于血漿中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)B．內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)C．正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素、免疫的調(diào)節(jié)下，通過各組織、器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)D．正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、體液、免疫的調(diào)節(jié)下，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)參考答案：D2.在生物凈化作用中起重要作用的是A．綠色植物和動(dòng)物

B．動(dòng)物和微生物

C．綠色植物和微生物D．高等動(dòng)物和病毒參考答案：C3.對(duì)生物進(jìn)化的方向起決定作用的是（）A．基因重組 B．基因突變 C．染色體變異 D．自然選擇參考答案：D【考點(diǎn)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容．【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：A、基因重組是可遺傳變異的來源之一，為生物進(jìn)化提供原材料，A錯(cuò)誤；B、基因突變是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供原材料，B錯(cuò)誤；C、染色體變異是可遺傳變異的來源之一，為生物進(jìn)化提供原材料，C錯(cuò)誤；D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，D正確．故選：D．4.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指A.太陽能被綠色植物固定的過程

B.系統(tǒng)內(nèi)生物體能量代謝的過程C.生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入,傳遞,轉(zhuǎn)化,和散失過程

D.能量從生物體進(jìn)入環(huán)境的過程參考答案：C5.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，不正確的是A．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期

B．同一生物個(gè)體不同細(xì)胞細(xì)胞周期可不同C．分裂間期持續(xù)時(shí)間一定大于分裂期

D．已分化的細(xì)胞沒有細(xì)胞周期參考答案：D6.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶I的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)圖示判斷下列操作正確的是

A、目的基因和質(zhì)粒均用限制酶II切割

B、目的基因和質(zhì)粒均用限制酶I切割

C、質(zhì)粒用限制酶II切割，目的基因用限制酶I切割

D、質(zhì)粒用限制酶I切割，目的基因用限制酶II切割參考答案：D7.人體中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括A．線粒體基質(zhì)中pH的相對(duì)穩(wěn)定

B．血漿中各種化學(xué)成分的相對(duì)穩(wěn)定C．組織液的溫度相對(duì)穩(wěn)定

D．血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定參考答案：A8.下列關(guān)于信息傳遞的說法中，正確的是A．行為信息在生物群落內(nèi)部傳遞

B．物理信息僅存在于生物與生物之間C．化學(xué)信息僅在同一種群內(nèi)部傳遞D．信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞參考答案：A9.（2分）平板劃線操作的第一步之前、每次劃線之前、劃線結(jié)束時(shí)要灼燒接種環(huán)，目的依次是（）①避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者

②殺死接種環(huán)上殘留的菌種

③避免雜菌污染培養(yǎng)物．A．③②① B．①②③ C．②①③ D．③①③參考答案：A【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】在操作的第一步以及每次劃線之前都要灼燒接種環(huán)，在劃線操作結(jié)束時(shí)，仍然需要灼燒接種環(huán)．

第一次灼燒每次劃線之前灼燒劃線結(jié)束灼燒目的避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種殺死接種環(huán)上殘留的菌種，避免細(xì)菌污染或感染操作者【解答】解：（1）平板劃線操作的第一步之前要灼燒接種環(huán)，目的是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基；（2）平板劃線除首次劃線外，每次劃線前都要灼燒接種環(huán)，目的是為了殺死上次劃線結(jié)束后，接種環(huán)上殘留的菌種；（3）平板劃線結(jié)束時(shí)要灼燒接種環(huán)，其目的是避免接種環(huán)上殘留的菌種污染環(huán)境和感染操作者．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，重點(diǎn)考查平板劃線的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記掌握平板劃線的具體過程，明確微生物分離和培養(yǎng)的關(guān)鍵是防止雜菌污染，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

10.下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是A．低溫誘導(dǎo)與秋水仙素都能抑制紡錘體形成B．低溫處理后洋蔥根尖所有細(xì)胞的染色體數(shù)目均加倍C．用卡諾氏液固定細(xì)胞的形態(tài),用改良苯酚品紅溶液對(duì)染色體染色D．制作臨時(shí)裝片的步驟是：解離→漂洗→染色→制片參考答案：B11.某同學(xué)以玉米胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料探究“α—萘乙酸（NAA）對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法,哪一項(xiàng)錯(cuò)誤

培養(yǎng)皿編號(hào)123456NAA溶液濃度（mol/L）0(蒸餾水)10-1210-1010-810-610-4胚芽鞘增長(zhǎng)長(zhǎng)度（mm/d）+2.6+3.2+3.9+5.1+3.1+1.8

A．該實(shí)驗(yàn)說明NAA的作用具有兩重性

B．濃度為10-4mol/L的NAA也能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)

C．1號(hào)培養(yǎng)皿為對(duì)照組，其余培養(yǎng)皿為實(shí)驗(yàn)組

D．促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適NAA濃度在10-8mol/L左右參考答案：B12.如圖甲、乙表示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)（每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度），下列敘述正確的是

A．a(chǎn)物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖

B．a(chǎn)物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油

C．a(chǎn)物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣

D．a(chǎn)物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸參考答案：A13.一棵樹上生活著三種不同的鳥，分別為甲、乙、丙，每種鳥在樹上生活的高度不同(如右圖所示)。第四種鳥丁與乙的生活高度相同、食性相似，若丁從X點(diǎn)處進(jìn)入該環(huán)境后，乙種鳥最可能()。A．與丁種鳥和睦相處B．移到本樹的上層或下層，與甲種鳥或丙種鳥共同生活C．還在原處生活，但食性會(huì)發(fā)生變化D．與丁種鳥發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)參考答案：D14.下列敘述不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是

（

）A.昆蟲的翅與鳥的翅作用相同

B.蛋白質(zhì)通常作為酶的角色C.組成眾多生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位為細(xì)胞

D.人的手臂與鳥的翅結(jié)構(gòu)相似參考答案：A15.為了便于培養(yǎng)的動(dòng)物組織細(xì)胞分散開來，配置一定濃度的細(xì)胞懸浮液，選出來的動(dòng)物組織應(yīng)先用下列哪種物質(zhì)處理A．胃蛋白酶

B．鹽酸

C．胰淀粉酶

D．胰蛋白酶參考答案：D16.關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是A．隨著細(xì)胞的分裂，卵裂期胚胎的總體積不斷增大

B．原腸胚階段出現(xiàn)了胚層分化C．囊胚階段的每一細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞

D．桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部開始出現(xiàn)空腔

參考答案：B17.在人體的內(nèi)環(huán)境中，可以發(fā)生的生理過程是A．血漿蛋白質(zhì)的合成 B．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生乳酸C．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合D．食物中的淀粉經(jīng)消化，最終形成葡萄糖參考答案：C18.關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照，在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照B．該實(shí)驗(yàn)記錄的因變量可能是枝條生根的平均數(shù)量或平均長(zhǎng)度C．各組生根數(shù)量應(yīng)該取該組葡萄生根數(shù)量的平均值D．浸泡法就是將插條浸泡在配置好的生長(zhǎng)素類似物溶液中讓其生根參考答案：D【考點(diǎn)】C2：探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用．【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液，因變量是生根數(shù)量，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等，無關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜．實(shí)驗(yàn)開始前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索出較為可靠的探究范圍，以避免由于設(shè)計(jì)不當(dāng)，盲目開展實(shí)驗(yàn)．【解答】解：A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度，而在預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對(duì)照，來確定范圍，從而縮小范圍，因此再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照，A正確；B、由于生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)生根，所以實(shí)驗(yàn)記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長(zhǎng)度，B正確；C、各組生根數(shù)量應(yīng)該取該組葡萄生根數(shù)量的平均值，排除偶然因素，C正確；D、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長(zhǎng)素類似物溶液中一段時(shí)間，然后取出進(jìn)行扦插讓其生根，不是在生長(zhǎng)素類似物溶液中生根，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了植物激素對(duì)植物生根的影響實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力，考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析處理與實(shí)驗(yàn)變量、對(duì)照組設(shè)置的能力，難度適中．19.右圖所示的食物網(wǎng)中，同時(shí)占有兩個(gè)或兩個(gè)以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)，既是捕食關(guān)系又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的兩種生物是A.B和C

B.C和D

C.D和E

D.E和G參考答案：C20.酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝

（

）A．鹽汽水

B．核酸型飲料

C．蛋白型飲料

D．純凈水

參考答案：A21.右圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，①代表的激素名稱是(

)

A．促甲狀腺激素

B．胰島素

C．胰高血糖素

D．性激素參考答案：A22.如果細(xì)胞在有絲分裂的后期染色體數(shù)為N，DNA含量為Q，那么該細(xì)胞分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（

）AN和Q

BN/2和Q/2

CN和Q/2

DN/2和Q參考答案：B23.人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。下列分析正確的是（

）A．激素A是促甲狀腺激素

B．激素B是促甲狀腺激素釋放激素C．激素C是甲狀腺激素

D．激素B的分泌量只受激素A的調(diào)節(jié)參考答案：C24.給狗喂食會(huì)引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會(huì)．若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗一聽到鈴聲就會(huì)分泌唾液，下列敘述正確的是（）A．大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程B．食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射C．鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D．鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同參考答案：C【考點(diǎn)】反射的過程．【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．條件反射是人和動(dòng)物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．【解答】解：A、鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，相關(guān)中樞位于大腦皮層，A錯(cuò)誤；B、味覺形成過程到神經(jīng)中樞時(shí)就已經(jīng)在大腦皮層完成，沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，因此不屬于反射，而鈴聲引起的唾液分泌屬于條件反射，B錯(cuò)誤；C、鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合會(huì)形成條件反射，是通過相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系而產(chǎn)生的，C正確；D、鈴聲引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射，其感受器不同，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和條件反射的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．25.下列生理過程中存在基因重組的是（

）參考答案：A26.四環(huán)素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，它們有的能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻止tRNA和mRNA結(jié)合，這些抗生素均阻斷了下列過程中的()A．染色體活動(dòng) B．DNA復(fù)制過程C．轉(zhuǎn)錄過程

D．翻譯過程參考答案：D27.關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，錯(cuò)誤的說法是（

）A．可以突破自然生殖隔離的限制而得到種間雜種植株B．使用聚乙二醇可以誘導(dǎo)兩種愈傷組織細(xì)胞直接融合C．此項(xiàng)技術(shù)往往需要使用纖維素酶和果膠酶處理待融合細(xì)胞D．植物組織培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞雜交的最基礎(chǔ)工作手段參考答案：B28.下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（

）A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合

B．葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸C．食物中蛋白質(zhì)經(jīng)過消化被分解成氨基酸

D．胰島細(xì)胞合成胰島素參考答案：A29.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是（

）A.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境不只是血漿B.神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用的場(chǎng)所屬于組織液C.碳酸氫鈉對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生后進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的酸堿性物質(zhì)起緩沖作用D.尿素也屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分參考答案：C【分析】?jī)?nèi)環(huán)境中成分包括細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物，內(nèi)環(huán)境中含有碳酸氫鈉和磷酸氫鈉等緩沖物質(zhì)，能夠維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻棵?xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿，A正確；神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙（神經(jīng)細(xì)胞之間的組織液）與受體結(jié)合而發(fā)揮作用，發(fā)揮作用的場(chǎng)所屬于組織液，B正確；碳酸氫鈉對(duì)內(nèi)環(huán)境的酸堿性物質(zhì)起緩沖作用，但是不一定是細(xì)胞產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；尿素是細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，因此尿素屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分，D正確?！军c(diǎn)睛】毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和血漿，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴，淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴和血漿，紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿，其他組織細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境幾乎都是組織液。30.

連續(xù)分裂的細(xì)胞，相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期可表示為下圖，下列敘述正確的是①a+b為一個(gè)細(xì)胞周期

②C.d兩段都要消耗ATP③b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成④d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配⑤若該細(xì)胞為植物細(xì)胞，則在b段最初時(shí)期高爾基體活動(dòng)增強(qiáng)A.①③⑤

B.①②④

C.②④⑤

D.③④⑤參考答案：B細(xì)胞周期是指細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂結(jié)束所經(jīng)歷的全過程，分為間期與分裂期兩個(gè)階段，細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期，間期約占細(xì)胞周期的90％-95％，圖中a和c是分裂間期，b和d是分裂期。細(xì)胞周期中間期在前分裂期在后，可以表示一個(gè)細(xì)胞周期的a+b或c+d，①正確；②c段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，要消耗ATP，d段分裂期，紡錘絲的活動(dòng)也要消耗ATP，②正確；③b段為分裂期，而DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在分裂間期，③錯(cuò)誤；④d段為分裂期，主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配，④正確；⑤若該細(xì)胞為植物細(xì)胞，則在b段末期高爾基體活動(dòng)增強(qiáng)，以合成新的細(xì)胞壁，⑤錯(cuò)誤。所以本題中敘述正確的是①②④，答案為B?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞有絲分裂31.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)操作的注意事項(xiàng)或應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是

(

)A、在進(jìn)行果酒發(fā)酵過程中，要定期“放氣”，并注意防止外界空氣進(jìn)入發(fā)酵瓶B、果醋制作時(shí)需要經(jīng)過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個(gè)階段C、在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的D、電泳法可以用于蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子的分離參考答案：B略32.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述，正確的是

A．所有調(diào)節(jié)都有反射弧的參與

B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有許多系統(tǒng)參與

D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦參考答案：B33.基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過程（

）AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子隨機(jī)結(jié)合子代9種基因型4種表現(xiàn)型A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A34.圖1表示某地一晝夜某植物吸收或釋放CO2量的變化曲線，則下列說法不正確的是

()A．bc段CO2吸收量下降是因?yàn)楣夥磻?yīng)階段受抑制，影響了植物的光合作用B．該植物一晝夜中，有機(jī)物凈積累量在e點(diǎn)時(shí)最多C．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度可能不是光合作用最適光照強(qiáng)度D．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)植物光合作用吸收的CO2量可能與e點(diǎn)時(shí)不同參考答案：A35.人的性別決定是在（）A．胎兒出生時(shí)B．胎兒發(fā)育時(shí)

C．形成合子時(shí)

D．受精卵分裂時(shí)參考答案：C36.在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中，出現(xiàn)了如右圖的圖像，下列敘述正確的是

A．圖示細(xì)胞狀態(tài)說明此時(shí)細(xì)胞的細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液濃度

B．有色素的植物細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原

C．實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D．圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間充滿著細(xì)胞液參考答案：C37.2010年10月11日，美國(guó)政府批準(zhǔn)首例胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）人體臨床試驗(yàn)．請(qǐng)回答下列與胚胎干細(xì)胞有關(guān)的問題：（1）運(yùn)用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動(dòng)物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞，培養(yǎng)過程如下：早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞．在培養(yǎng)過程中，必須用

處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞．在培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液中加抗生素的目的是

．（2）體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時(shí)，通常要加入

等天然成分，除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中，還需要保證細(xì)胞生活所需適宜的

和

；早期胚胎發(fā)育在 階段以前的細(xì)胞是全能性細(xì)胞．（3）“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有

．參考答案：（1）胰蛋白酶防止細(xì)菌污染（2）血清溫度pH桑椹胚（3）全能性【考點(diǎn)】S5：胚胎移植；RD：動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)．【分析】1、胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞體積小，細(xì)胞核大、核仁明顯等特點(diǎn)；2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物．（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．（3）溫度和PH．（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2．【解答】解：（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，可以用胰蛋白酶處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，使之分散成單個(gè)細(xì)胞，為了防止細(xì)菌污染，可在培養(yǎng)液中加入抗生素．（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基成分中通常加入動(dòng)物血清，另外需要控制好適宜的溫度、PH值；早期胚胎通常在囊胚的早期或桑椹胚時(shí)具有全能性．（3）高度分化的動(dòng)物的細(xì)胞核具有全能性38.精子的變形過程中（

）演變?yōu)榫拥奈?/p>

A.高爾基體

B.細(xì)胞核

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D.中心體參考答案：D39.對(duì)基因組文庫的描述，不正確的是

A．含有某種生物的全部基因

B．基因中含有啟動(dòng)子和內(nèi)含子C．文庫的基因是通過受體菌承載的

D．文庫中的全部基因可以在物種間交流參考答案：D40.利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥用蛋白是動(dòng)物基因工程的重要應(yīng)用，目前科學(xué)家已在牛和山羊等動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器中獲得了抗凝血酶、血清白蛋白、生長(zhǎng)激素和α﹣抗胰蛋白酶等醫(yī)藥產(chǎn)品．下列有關(guān)乳腺生物反應(yīng)器的敘述錯(cuò)誤的是（）A．受體細(xì)胞可選用受精卵或胚胎干細(xì)胞B．獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物需利用胚胎移植技術(shù)C．鑒別藥用蛋白基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞一般利用分子雜交法D．轉(zhuǎn)基因動(dòng)物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞可能含有藥用蛋白基因參考答案：C【考點(diǎn)】Q3：基因工程的應(yīng)用．【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成．（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等．（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法．（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等．【解答】解：A、受精卵或胚胎干細(xì)胞制備乳全能性較高，腺動(dòng)物生物反應(yīng)器的受體細(xì)胞可以為受精卵或胚胎干細(xì)胞，A正確；B、將目的基因?qū)胧芫押?，需要在體外培養(yǎng)到早期胚胎，最后還需要胚胎移植到受體子宮中發(fā)育，因此獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物需利用胚胎移植技術(shù)，B正確；C、鑒別藥用蛋白基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞一般利用DNA分子雜交法，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)基因生物的所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，所含基因都應(yīng)該與受精卵相同，因此轉(zhuǎn)基因動(dòng)物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞可能含有藥用蛋白基因，D正確．故選：C．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.科研人員對(duì)某魚塘中由浮游藻類、植食性魚類和肉食性魚類三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析，得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。（GP為同化量，R為呼吸量，NP＝GP－R。單位：kJ)(1)Ⅲ代表的生物是__________，其呼吸產(chǎn)生的能量主要用于________________。(2)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的NP/GP值不同，主要原因是_____________________。(3)該食物鏈中，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________，該數(shù)據(jù)________(填“在”或“不在”)10%～20%這一范圍，原因是_____________________________________________。參考答案：

(1).浮游藻類

(2).用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量

(3).呼吸所消耗的能量不同(初級(jí)消費(fèi)者消耗能量多一些)

(4).0.3%(0.29%)

(5).不在

(6).Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多【分析】根據(jù)題干信息分析，由三種生物構(gòu)成的食物鏈為：浮游藻類→植食性魚類→肉食性魚類；根據(jù)表格分析，GP為同化量，Ⅲ的同化量最高，Ⅱ的同化量次之，而Ι的同化量最少，因此Ι代表肉食性魚類、Ⅱ代表植食性魚類、Ⅲ代表浮游藻類?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，Ⅲ代表浮游藻類，其呼吸作用產(chǎn)生的能量主要用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。（2）第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的NP/GP值不同，是因?yàn)楹粑牡哪芰坎煌＃?）根據(jù)以上分析已知，Ⅱ代表植食性魚類，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，Ⅲ代表浮游藻類，處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算兩者之間的傳遞效率=（176×103）÷（59.3×106）=0.3%(0.29%)，這個(gè)值并不在10%～20%這一范圍內(nèi)，是因?yàn)棰笪幢虎蚶玫哪芰慷?。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)題干信息判斷該食物鏈的組成，并能夠根據(jù)同化量的多少判斷三個(gè)數(shù)字