廣東省惠州市平潭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第1頁
廣東省惠州市平潭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第2頁
廣東省惠州市平潭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第3頁
廣東省惠州市平潭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第4頁
廣東省惠州市平潭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理月考試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

廣東省惠州市平潭中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知平面向量滿足的夾角為60°,若則實數(shù)的值為(

)A.1

B.

C.2

D.3參考答案:D2.若隨機(jī)變量,且,則的值是()A. B.

C. D.參考答案:C3.已知

的一個內(nèi)角為120o,并且三邊長構(gòu)成公差為4的等差數(shù)列,則的面積為(

)A.30

B.

C.

D.

參考答案:B4.圓的周長是

)A.

B.

C..

D.參考答案:A略5.直線l:y=kx-1與雙曲線c:2x2-y2=1的左支交于不同的兩點(diǎn),那么k的取值范圍是(

)A.(,2)

B.(-,)

C.(-2,2)

D.(-2,-)參考答案:D6.設(shè)函數(shù),其中,則導(dǎo)數(shù)的取值范圍是(

)A.[-2,2]

B.[,]

C.[,2]

D.[,2]參考答案:D7.展開式中任取一項,則所取項是有理項的概率為()A. B. C. D.參考答案:B【考點(diǎn)】DC:二項式定理的應(yīng)用;C7:等可能事件的概率.【分析】要求展開式中的有理項,只要在通項中,讓x的指數(shù)為整數(shù),求解符合條件的r,求出有理項的數(shù)目,通過古典概率的計算公式可求【解答】解:由題意可得二項展開式的通項=根據(jù)題意可得,為整數(shù)時,展開式的項為有理項,則r=3,9共有2項,而r的所有取值是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11共12個所求的概率為故選B.8.點(diǎn)P在正方形ABCD所在平面外,PA⊥平面ABCD,PA=AB,則PB與AC所成的角是(

)A.90°B.60°

C.45°

D.30°參考答案:B略9.已知函數(shù)

那么等于A.

B.

C.

D.參考答案:B10.如圖所示的方格紙中有定點(diǎn)O,P,Q,E,F(xiàn),G,H,則()參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知等比數(shù)列滿足,則_________.參考答案:或12.下列結(jié)論中,正確結(jié)論的序號為

①已知M,N均為正數(shù),則“M>N”是“l(fā)og2M>log2N”的充要條件;②如果命題“p或q”是真命題,“非p”是真命題,則q一定是真命題;③若p為:?x>0,x2+2x﹣2≤0,則¬p為:?x≤0,x2+2x﹣2>0;④命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2﹣3x+2≠0”.參考答案:①②④【考點(diǎn)】2K:命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】根據(jù)充要條件的定義和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),可判斷①;根據(jù)復(fù)合命題的真假,可判斷②;根據(jù)特稱命題的否定方法,可判斷③;運(yùn)用原命題的逆否命題,可判斷④.【解答】解:對于①,由M,N>0,函數(shù)y=log2x在(0,+∞)遞增,可得“M>N”?“l(fā)og2M>log2N”,故①正確;對于②,如果命題“p或q”是真命題,“非p”是真命題,可得P為假命題,q一定是真命題.故②正確;對于③,p為:?x>0,x2+2x﹣2≤0,則¬p為:?x>0,x2+2x﹣2>0.故③不正確;對于④,命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2﹣3x+2≠0”.故④正確.故答案為:①②④.13.經(jīng)過點(diǎn),的雙曲線方程是___________________.

參考答案:略14.已知橢圓,則橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)是*

參考答案:15.右圖是拋物線形拱橋,當(dāng)水面在時,拱頂離水面2米,水面寬4米,水位下降1米后,水面寬______

米.參考答案:略16.某學(xué)校共有師生2400人,現(xiàn)用分層抽樣的方法,從所有師生中抽取容量為160的樣本,已知從學(xué)生中抽取的人數(shù)為150,那么該學(xué)校的教師人數(shù)為____________.參考答案:150

17.已知雙曲線的兩個焦點(diǎn)為F1、F2,點(diǎn)M在雙曲線上,若·=0,則點(diǎn)M到x軸的距離為_________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.今年來,網(wǎng)上購物已經(jīng)成為人們消費(fèi)的一種趨勢,假設(shè)某網(wǎng)上商城的某種商品每月的銷售量y(單位:千件)與銷售價格x(單位:元/件)滿足關(guān)系式:y=+4(x﹣6)2,其中1<x<6,m為常數(shù).已知銷售價格為4元/件時,每月可售出20千件.(1)求m的值;(2)假設(shè)每件商品的進(jìn)價為1元,試確定銷售價格x的值,使該商城每月銷售該商品所獲得的利潤最大.(結(jié)果保留一位小數(shù)).參考答案:考點(diǎn):函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用.專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.分析:(1)把x=4,y=20代入關(guān)系式y(tǒng)=+4(x﹣6)2,解方程即可解出m;(2)利用可得每月銷售飾品所獲得的利潤f(x)=(x﹣1)[+4(x﹣6)2],利用導(dǎo)數(shù)研究其定義域上的單調(diào)性與極值最值即可得出.解答: 解:(1)∵x=4時,y=20,代入關(guān)系式y(tǒng)=+4(x﹣6)2,得+4×22=20,解得m=12.(2)由(1)可知,飾品每月的銷售量y=+4(x﹣6)2,∴每月銷售飾品所獲得的利潤f(x)=(x﹣1)[+4(x﹣6)2]=4(x3﹣13x2+48x)﹣132,(1<x<6),從而f′(x)=4(3x2﹣26x+48)=4(3x﹣8)(x﹣6),(1<x<6),令f′(x)=0,得x=,且在1<x<上,f′(x)>0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞增;在<x<6上,f′(x)<0,函數(shù)f(x)單調(diào)遞減,∴x=是函數(shù)f(x)在(1,6)內(nèi)的極大值點(diǎn),也是最大值點(diǎn),∴當(dāng)x=≈2.7時,函數(shù)f(x)取得最大值.即銷售價格為2.7元/件時,該店每月銷售飾品所獲得的利潤最大.點(diǎn)評:本題主要考查函數(shù)的應(yīng)用問題,求函數(shù)的解析式,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值是解決本題的關(guān)鍵.19.如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠DAC=30°,∠CAB=45°,CD=﹣.(Ⅰ)求AD的長;(Ⅱ)若BC=,求△ABC的面積.參考答案:【考點(diǎn)】正弦定理.【分析】(Ⅰ)由已知可求∠DCA=∠CAB=45°,進(jìn)而利用正弦定理可求AD的值.(Ⅱ)利用兩角和的正弦函數(shù)公式可求sin∠ADC,利用正弦定理可求AC,由余弦定理可求AB,進(jìn)而利用三角形面積公式即可計算得解.【解答】(本題滿分為12分)解:(Ⅰ)因為AB∥CD,所以∠DCA=∠CAB=45°,…因為,…所以AD==2﹣2.…(Ⅱ)∠ADC=180°﹣(30°+45°)=105°,所以,sin∠ADC=sin(45°+60°)=sin45°cos60°+cos45°sin60°=,…因為=,所以AC=2,…設(shè)AB=x,因為,BC2=AC2+AB2﹣2AC?ABcos∠CAB,可得:x2﹣2x﹣6=0,所以,AB=3,….所以,S△ABC=AC?ABsin∠CAB=3.…20.在極坐標(biāo)系中,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=4sin(θ+).現(xiàn)以點(diǎn)O為原點(diǎn),極軸為x軸的非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).(I)寫出直線l和曲線C的普通方程;(Ⅱ)設(shè)直線l和曲線C交于A,B兩點(diǎn),定點(diǎn)P(﹣2,﹣3),求|PA|?|PB|的值.參考答案:【考點(diǎn)】簡單曲線的極坐標(biāo)方程;參數(shù)方程化成普通方程.【分析】(Ⅰ)把直線的參數(shù)方程、曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程.(Ⅱ)把直線l的參數(shù)方程帶入到圓C,利用韋達(dá)定理以及直線標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)方程下t的幾何意義求得|PA|?|PB|的值【解答】(Ⅰ)曲線C的極坐標(biāo)方程即,所以ρ2=4ρsinθ+4ρcosθ,所以x2+y2﹣4x﹣4y=0,即(x﹣2)2+(y﹣2)2=8.把直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù))消去參數(shù),化為普通方程為:.(Ⅱ)把直線l的參數(shù)方程帶入到圓C:x2+y2﹣4x﹣4y=0,得,∴,∴t1t2=33.因為點(diǎn)P(﹣2,﹣3)顯然在直線l上,由直線標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)方程下t的幾何意義知|PA||PB|=|t1t2|=33,所以|PA||PB|=33.21.(12分)如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知,,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD平面BDC(如圖乙),設(shè)點(diǎn)E、F分別為棱AC、AD的中點(diǎn).

(1)求證:DC平面ABC;(2)求BF與平面ABC所成角的正弦;(3)求二面角B-EF-A的余弦.參考答案:(Ⅰ)證明:在圖甲中∵且

∴,,

…………(1分)在圖乙中,∵平面ABD平面BDC,且平面ABD平面BDC=BD∴AB⊥底面BDC,∴AB⊥CD.

…………(3分)又,∴DC⊥BC,且∴DC平面ABC.

…………(4分)(Ⅱ)解法一:∵E、F分別為AC、AD的中點(diǎn)∴EF//CD,又由(1)知,DC平面ABC,∴EF⊥平面ABC,垂足為點(diǎn)E∴∠FBE是BF與平面ABC所成的角

……………(5分)在圖甲中,∵,

∴,設(shè)則,,

……………(7分)∴在Rt△FEB中,即BF與平面ABC所成角的正弦值為.

…………(8分)解法二:如圖,以B為坐標(biāo)原點(diǎn),BD所在的直線為x軸建立空間直角坐標(biāo)系如下圖示,設(shè),則,

…………(5分)可得,,,,∴,

……………(6分)設(shè)BF與平面ABC所成的角為,由(1)知DC平面ABC∴

…………(8分)(Ⅲ)解法一:由(Ⅱ)知FE⊥平面ABC,又∵BE平面ABC,AE平面ABC,∴FE⊥BE,F(xiàn)E⊥AE,∴∠AEB為二面角B-EF-A的平面角

…………(10分)在△AEB中,∴即所求二面角B-EF-A的余弦為.

…………(12分)解法二:由(Ⅱ)知,,,,;則,,(9分)設(shè)平面的法向量為,平面的法向量為,則,;;解得;

即,

……………(11分).即所求二面角B-EF-A的余弦為.………(12分)22.如圖,已知矩形BB1C1C所在平面與底面ABB1N垂直,在直角梯形ABB1N中,AN∥BB1,AB⊥AN,CB=BA=AN=BB1.(1)求證:BN⊥平面C1B1N;(2)求二面角C﹣C1N﹣B的大?。畢⒖即鸢福骸究键c(diǎn)】MT:二面角的平面角及求法;LW:直線與平面垂直的判定.【分析】(1)證明BC⊥平面ABB1N,建立空間坐標(biāo)系,利用向量證明BN⊥NB1,NB⊥B1C1,故而得出結(jié)論;(2)求出兩平面的法向量,計算法向量的夾角即可得出二面角的大?。窘獯稹浚?)證明:∵四邊形BB1C1C是矩形,∴BC⊥BB1,∵平面BB1C1C⊥底面ABB1N,平面BB1C1C∩底面ABB1N=BB1,BC?平面BB1C1C,∴BC⊥平面ABB1N,以B為原點(diǎn),以BA,BB1,BC為坐標(biāo)軸建立空間直角坐標(biāo)系B﹣xyz,設(shè)AB=1,則B(0,0,0),N(1,1,0),B1(0,2,0),C1(0,2,1),C(0,0,1)∴=(1,1,0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論