2021-2022學年河北省石家莊市第四十九中學高三生物模擬試題含解析

2021-2022學年河北省石家莊市第四十九中學高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列物質(zhì)基本組成單位相同的一組是

A．細菌的質(zhì)粒和基因

B．動物的糖原和抗原C．人的胰島素和性激素

D．植物的纖維素和維生素參考答案：A2.如圖為兩種生物處在不同分裂時期的細胞，其中三個細胞來自同一種生物，則來自另一種生物的細胞是（）A． B． C． D．參考答案：D【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點；61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】分析題圖：圖A細胞含有同源染色體處于有絲分裂后期，所形成的體細胞含有4條染色體，B細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，所形成的配子含有兩條染色體；C細胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂后期，所形成的配子中含有2條染色體；D細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期，其分裂產(chǎn)生的是體細胞，含有2條染色體，據(jù)此答題．【解答】解：A細胞處于有絲分裂后期，所形成的體細胞含有4條染色體，則該生物的配子中含有2條染色體，B細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，所形成的配子含有2條染色體；C細胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂后期，所形成的配子中含有2條染色體，ABC三個細胞可自同一種生物，D細胞處于有絲分裂后期，其分裂產(chǎn)生的是體細胞，含有2條染色體，和ABC來自不同種生物，D正確．故選：D．

3.假若某植物種群足夠大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變?？共』騌對感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中純種抗病植株占A、1/9

B、1/16

C、4/81

D、9/16參考答案：D4.下列關于細胞內(nèi)化合物的分類和比較，正確的是()A.

B.C.

D.參考答案：D脂肪和固醇均屬于脂質(zhì)，不是包含關系，A錯誤；麥芽糖是植物特有的糖，不是動植物共有，B錯誤；果糖屬于還原性糖，蔗糖屬于非還原性糖，C錯誤；有些激素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)類，有些激素的本質(zhì)為固醇類；酶絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA，D正確。5.下列有關酶的敘述，正確的是A．低溫下酶活性降低是空間結構破壞的結果B．工業(yè)上利用淀粉酶能提高水果出汁率C．一定范圍內(nèi)增大酶濃度和底物濃度均可加快反應速率D．DNA轉錄為RNA的過程需要解旋酶和RNA聚合酶參考答案：C解析：本題考查酶的本質(zhì)和性質(zhì)。低溫下酶活性受到抑制，空間結構不被破壞；果膠酶提高水果出汁率；DNA轉錄為RNA需要DNA解旋酶和DNA聚合酶。6.下圖是某二倍體植株一個正在進行有絲分裂的細胞，下列敘述正確的是A.該植物的基因型必為AaBBB.該植株的體細胞含有8條染色體C.該植株肯定不能產(chǎn)生Ab型的配子D.該細胞發(fā)生過基因突變參考答案：D錯題分析：中顯示的細胞中有的的基因是A、a、B、B，所以就認為基因型是AaBB。再就是細胞分裂前后，染色體數(shù)目變化搞不清楚，再就是圖中的其他染色體上并沒有寫出基因這也是錯選的原因之一。本題考查的是細胞的有絲分裂。從圖中可以看出，細胞結束后產(chǎn)生的細胞是體細胞，染色體數(shù)目4條。圖中的A和a位于原先的染色單體上，是在復制時發(fā)生了基因突變。其他的染色體上基因未標出，該生物的基因型可以是AaBB，AABB，aaBB，AaBb等，所以不能確定該生物的基因型。所以該生物減數(shù)分裂是可以產(chǎn)生Ab的配子。

7.關于細胞中的糖類和脂質(zhì)的敘述，不正確的是A．葡萄糖只存在于葉綠體而不存在于線粒體

B．糖原的合成也需經(jīng)過脫水縮合C．脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)只與其結構中H的相對含量多有關D．膽固醇在人體內(nèi)能參與血液中脂質(zhì)的運輸參考答案：C8.呼吸熵（RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。右圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系，以下敘述正確的是（

）A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱B．b點有氧呼吸強度大于a點C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化參考答案：B9.下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是A.種群是生物繁衍和進化的基本單位B.生物的變異都能為進化提供原材料C.生物進化過程都伴隨著種群基因頻率的改變D.生殖隔離的形成不一定需要經(jīng)歷漫長時間參考答案：B【分析】現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說的基礎上發(fā)展起來的?，F(xiàn)代生物進化理論從分子水平上闡明了自然選擇對遺傳變異的作用機理，強調(diào)群體進化，認為種群是生物進化的基本單位?！驹斀狻糠N群是指占有一定空間和時間的同一個物種個體的集合體，只有同一種群內(nèi)的個體才能互配繁殖，故種群是生物繁衍的基本單位，生物進化的實質(zhì)就是種群的基因頻率發(fā)生改變，故種群是生物進化的基本單位，A選項正確；生物進化的原始材料是可遺傳的變異，包括突變和基因重組，B選項錯誤；生物進化的實質(zhì)就是種群的基因頻率發(fā)生改變，C選項正確；生殖隔離的形成不一定需要經(jīng)歷漫長時間，如多倍體形成就會形成生殖隔離，D選項正確。所以錯誤的選項選擇B。10.下圖表示生物膜結構模型，其中①②③為組成生物膜的化學成分或結構，a和b為不同物質(zhì)的穿膜運輸方式。下列對生物膜結構和功能的敘述不正確的是（）。A．適當提高溫度會影響②和③的流動速度B．b運輸方式中一般需要載體和消耗能量C．細胞間的識別、免疫與①有密切的關系D．若該圖示肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ參考答案：B11.關于微生物的敘述，錯誤的是()

A.硝化細菌雖然不能進行光合作用，但它是自養(yǎng)生物B.藍藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞D.大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉錄，在細胞質(zhì)中翻譯參考答案：D12.以下由真核細胞構成的生物是（

）A．酵母菌

B．T2噬菌體

C．藍藻

D．大腸桿菌參考答案：A13.下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，有關敘述不正確的是(

)

A.通過基因療法改造血友病女患者的①，其兒子仍患血友病B.抗原再次侵入機體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應C.先天性胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定免疫功能D.細胞⑥有分泌功能，HIV主要攻擊細胞③參考答案：B試題分析：①中為骨髓干細胞，白血病患者移植骨髓后，不會改變其染色體上的基因，所以其兒子仍患血友病，A正確；⑤是記憶細胞，抗原再次侵入機體時，作用于⑤時能快速增殖分化，發(fā)生特異性免疫反應，B錯誤；先天性胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定免疫功能，如非特異性免疫和部分體液免疫，C正確；細胞⑥是漿細胞，有分泌功能，能合成并分泌抗體；HIV主要攻擊細胞③T細胞，D正確。故選B。考點：本題考查特異性免疫的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。14.已知基因表達載體中的復制原點處比較容易打開雙鏈，可以推斷該處A．A+T的比例較高

B．C+G的比例較高C．位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結合的部位D．位于基因的尾端，是轉錄停止的信號參考答案：答案：A15.若用較低濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，可能產(chǎn)生的結果是（）A.促進番茄果實細胞中快速合成大量乙烯 B.促進番茄雌蕊子房逐漸發(fā)育成無子果實C.使番茄果肉細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變 D.誘發(fā)減數(shù)分裂中的同源染色體聯(lián)會紊亂參考答案：B【分析】生長素處理未授粉的雌蕊可以獲得無子果實，生長素具有兩重性：低濃度促進高濃度抑制?！驹斀狻緼、生長素能促進果實發(fā)育，而不是促進番茄果實細胞中快速合成大量乙烯，A錯誤；B、生長素能促進果實發(fā)育，用較低濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，能促進番茄雌蕊子房逐漸發(fā)育成無子果實，B正確；C、由于番茄果肉由體細胞發(fā)育而成，細胞不進行有絲分裂，染色體數(shù)目和受精卵染色體數(shù)目相同，C錯誤；D、生長素不能誘發(fā)減數(shù)分裂中的同源染色體聯(lián)會紊亂，D錯誤。故選：B?！军c睛】生長素處理獲得的無子果實屬于不可遺傳的變異；無子西瓜發(fā)生了染色體變異，屬于可遺傳變異。16.人體的肌肉分為平滑肌、骨骼肌和心肌三種，它們的功能特性各不相同，其主要原因是肌細胞中的

A．無機物的含量不同

B．ATP的含量不同

C．糖類的種類不同

D．蛋白質(zhì)的種類不同參考答案：D17.下列4支試管中分別含有不同的化學物質(zhì)和活性酵母菌細胞制備物。經(jīng)一定時間的保溫后，會產(chǎn)生CO2的試管是

①葡萄糖+細胞膜已破裂的酵母細胞

②葡萄糖+線粒體

③丙酮酸+線粒體 ④丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A.①③

B.①②

C.②③

D.②④參考答案：A18.下圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示，下列敘述不正確的是

A.②的成分有可能是蛋白質(zhì)B.圖中顯示①具有高效性，反應完成后，①的性質(zhì)未發(fā)生改變C.③或④的生成速率可以表示酶促反應的速率D.如果探究底物濃度對酶促反應速度的影響，②的數(shù)量就是實驗的自變量參考答案：B【命題立意】酶的考查圖示為分解反應，蛋白質(zhì)可以被分解，②的成分有可能是蛋白質(zhì)，A正確；酶的催化作用具有高效性，而且反應前后性質(zhì)不會發(fā)生改變，但從圖中只能看到酶的專一性，沒有無機催化劑做比較，看不出高效性，B錯誤；反應速率可以用單位時間內(nèi)反應物的消耗速率或者生成物的生成速率來表示，C正確；探究底物濃度對酶促反應速度的影響，②是底物，其數(shù)量就是實驗的自變量，D正確。19.下列關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是A.描述、解釋和預測種群數(shù)量變化常用建立數(shù)學模型的方法B.七星瓢蟲在同一棵樹上的集群分布不能體現(xiàn)群落的垂直結構C.碳循環(huán)是指在CO2在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往返的過程D.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級同化的能量參考答案：C建立數(shù)學模型“S”和“J”型曲線，來描述、解釋和預測種群數(shù)量變化，A正確；垂直結構屬于群落的特征，而同一棵樹上的集群分布的七星瓢蟲只屬于一個種群，B錯誤；碳循環(huán)是指在CO2在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)往返的過程，C正確；各個營養(yǎng)極同化的能量都有一部分流向分解者，D正確。20.下列關于細胞代謝的敘述,正確的是()A.適宜條件下,水稻幼苗葉肉細胞中O2濃度:葉綠體>細胞質(zhì)基質(zhì)>線粒體B.一定條件下乳酸菌細胞呼吸產(chǎn)生NADPH可來自水和有機物C.水稻幼苗在成長的過程中,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP最多的場所是線粒體內(nèi)膜D.同一細胞中同時存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶參考答案：A【分析】1、乳酸菌只能無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，無氧呼吸過程中只消耗有機物就能產(chǎn)生乳酸。2、水稻幼苗在成長的過程中，葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用，因此光合作用產(chǎn)生的ATP遠遠多于呼吸作用產(chǎn)生的ATP。【詳解】A、適宜條件下，水稻幼苗葉肉細胞會同時進行光合作用和呼吸作用，葉綠體光合作用產(chǎn)生的氧氣會進入線粒體中有氧呼吸，由于氧氣以自由擴散的方式運輸，因此氧氣濃度關系為：葉綠體＞細胞質(zhì)基質(zhì)＞線粒體，A正確；B、乳酸菌只能進行無氧呼吸，不消耗水，即乳酸菌細胞呼吸產(chǎn)生的NADPH只能來自有機物，B錯誤；C、水稻幼苗在成長的過程中，葉肉細胞中葉綠體中產(chǎn)生ATP最多，場所為葉綠體的類囊體薄膜，C錯誤；D、同一細胞中不可能同時存在催化丙酮酸生產(chǎn)乳酸或酒精的酶，D錯誤；故選：A。21.研究發(fā)現(xiàn)，砷(As)可以富集在植物體內(nèi)，轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重；加P（與As原子結構相似）處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少，水稻生長加快，干重增加。對此現(xiàn)象不合理的解釋是

A．As在水稻細胞內(nèi)富集，由細胞膜的結構特點決定B．As進入水稻細胞，導致有關酶失去活性，影響細胞代謝C．P影響As的吸收，與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關D．P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻生長發(fā)育參考答案：A22.新采摘的玉米味道比較甜的原因是籽粒中蔗糖的含量較高。采摘一天后玉米籽粒中50%的游離蔗糖被轉化成淀粉，采摘幾天后的玉米籽粒失去甜味；采摘后立即冷凍可以保持玉米籽粒的甜味。下列表述正確的是A．玉米籽粒中的蔗糖是籽粒通過光合作用合成的B．蔗糖轉化為淀粉是通過光合作用的暗反應實現(xiàn)的C．冷凍處理抑制了相關酶的活性減少了淀粉的生成D．蔗糖轉化成淀粉后籽粒的呼吸速率增加利于儲存參考答案：C23.如果科學家通過轉基因技術成功地將一位未婚女性血友病患者的造血干細胞進行改造，使其凝血功能恢復正常，則她與正常人婚后生育患血友病男孩的幾率是A．0

B．1/4

C．1/2

D．100%參考答案：C24.下列有關新陳代謝的敘述中，正確的是

（

）

A．在綠色植物新陳代謝的過程中先進行光合作用，再進行呼吸作用

B．礦質(zhì)離子的吸收增加了細胞液的濃度，因而能夠促進水分的吸收

C．具有運輸氧功能的哺乳動物紅細胞依靠有氧呼吸提供能量

D．將小白鼠從20℃移至0℃的環(huán)境中，小白鼠將出現(xiàn)耗氧量減少、心率加快參考答案：D25.下圖表示動作電位的傳導，下列敘述正確的是

A．①→②過程，軸突膜的鈉離子通道開放

B．②→③過程，鉀離子大量流入軸突膜內(nèi)

C．結構a為突觸，其膜上存在遞質(zhì)的受體

D．軸突膜外側局部電流的方向與興奮傳導方向相同參考答案：A26.下列關于同位素示蹤實驗的敘述，不正確的是（）A．給小麥提供14CO2，則14C的轉移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）B．用含3H標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，在核糖體處檢測不到放射性C．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中不可能含有18O參考答案：D【考點】有氧呼吸的過程和意義；核酸的種類及主要存在的部位；光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化；噬菌體侵染細菌實驗．【分析】用放射性核素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物質(zhì)中去，讓它們一起運動、遷移，再用放射性探測儀器進行追蹤，就可知道放射性原子通過什么路徑，運動到哪里了，是怎樣分布的．【解答】解：A、根據(jù)光合作用的暗反應的方程式可以看出：給小麥提供14CO2，則14C的轉移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O），A正確；B、核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成，不含有DNA，而胸腺嘧啶是組成DNA的成分之一，所以用含有3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，在核糖體處檢測不到放射性，B正確；C、噬菌體的原料來自于細菌，而且噬菌體沒有細胞結構，不能獨立生活，必須寄生在活細胞內(nèi)才能進行基因的表達，所以要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，然后再用含32P的細菌培養(yǎng)噬菌體，C正確；D、小白鼠吸入18O2后，18O首先出現(xiàn)在水中，水又可以作為有氧呼吸第二階段的反應物，氧元素又轉移到二氧化碳中，所以小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳可能含有18O呼吸作用釋放的，D錯誤．故選：D．27.滾環(huán)式復制是噬菌體中常見的DNA復制方式，其過程如圖所示，據(jù)圖分析，相關敘述正確的是A.滾環(huán)式復制不屬于半保留式復制B.內(nèi)環(huán)鏈沿著5’→3’延伸，外環(huán)鏈3’→5’延伸C.在復制過程中，可能需用酶將已形成的DNA切割成單位長度D.該方式，子代噬菌體增加了堿基的數(shù)量參考答案：C【分析】分析題圖中是噬菌體中DNA滾環(huán)式復制方式：從方式上看，屬于半保留復制；從過程上看，兩條環(huán)形鏈首先在相關酶的催化下解開并斷開，分別作為模板，按5’→3’方向延伸合成子鏈；從結果看：形成與親代環(huán)形DNA分子相同的兩個子代DNA?！驹斀狻緼、滾環(huán)式復制屬于半保留式復制，A錯誤；B、兩條子鏈延伸方向都是5’→3’，B錯誤；C、子代DNA形成過程中，可能是先復制成雙鏈DNA，被酶切割成單位長度后，再形成環(huán)狀雙鏈DNA分子，C正確；D、該方式并沒有增加堿基的數(shù)量，D錯誤。

故選C【點睛】關鍵：從圖中分析得出環(huán)形DNA的復制方式、過程和特點是判斷本題的關鍵。28.下圖表示不同的生物或成分，說法錯誤的是（

）A．若M代表基因多樣性，a-d代表4種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是bB．若M代表生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a-d4個種群中，a所處營養(yǎng)級最高C．若M代表物種豐富度，a-d代表4種不同的演替階段，則從光裸的巖地演替到森林的順序依次是a→c→d→bD．若M代表種群密度，則a-d4種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群參考答案：D29.有關豌豆植株的遺傳，正確的是

A．由A、C、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有7種

B．控制豌豆細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳的遺傳物質(zhì)分別是DNA和RNA

C．一個標記為15N的雙鏈DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中復制兩次后，所得的后代DNA分子中含14N和15N的脫氧核苷酸單鏈之比為3∶l

D．已知豌豆體細胞2n=14，進行“豌豆基因組測序”要測定其8條染色體參考答案：C30.結核桿菌是結核病的病原體，近年來因抗藥菌株增多等原因，使人類結核病的發(fā)病率和死亡率上升，下列有關結核桿菌的敘述，正確的是A．該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课籅．結核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應用抗生素誘導基因突變的結果C．接種卡介苗后，T細胞受刺激成為記憶細胞，產(chǎn)生相應的抗體D．該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解參考答案：D31.下列有關免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是

A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞B.免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所C.免疫細胞只包括T細胞和B細胞，分別在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮作用的物質(zhì)參考答案：B32.基因工程操作中將DNA導人受體細胞稱為轉化。下列相關敘述不正確的是（）A.被轉化的細胞吸收外源DNA是轉化的實質(zhì)B.常用CaCl2處理植物細胞使其處于感受態(tài)C.動物細胞相對于植物細胞吸收DNA的障礙要小D.顯微注射技術一般用于動物細胞的轉化參考答案：B33.(00廣東卷)下列關于感受器特性的敘述,錯誤的是

A．感受器能將特定的刺激轉變成神經(jīng)沖動

B．感受器直接將感受到的刺激傳入大腦皮層

C．各種感受器都有各自的適宜刺激

D．感受器可產(chǎn)生適應現(xiàn)象

參考答案：答案：B

34.下列敘述與蛋白質(zhì)功能有關的一組是①胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度

②注射疫苗使人體產(chǎn)生免疫力

③參與動物血液中脂質(zhì)的運輸

④食物在小腸內(nèi)徹底消化

⑤老年人的骨質(zhì)疏松癥

⑥葡萄糖在載體協(xié)助下被紅細胞吸收

⑦氧氣進入肺泡

⑧生命活動的主要能源物質(zhì)A.①②④⑥

B.③④⑤⑧

C.③⑤⑦⑧

D.②⑤⑦⑧參考答案：A

35.病原體對不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進程如圖所示。下列相關敘述，正確的是A．吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生B．B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應C．T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強了效應T細胞和吞噬細胞對肥細胞的特異性殺傷作用參考答案：B解析：本題考察了免疫的相關的知識。A中吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫可以進行，因為抗原不一定要通過吞噬細胞暴露，可以直接傳遞給T、B淋巴細胞完成特異性免疫的過程；B細胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但可以通過細胞免疫對胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應，B正確；C中T細胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，但體液免疫中抗原是可以直接傳遞給B細胞完成體液免疫的；D中淋巴因子是通過激活溶酶體釋放相關的酶而加強了效應T細胞對靶細胞的裂解作用的。36.不同的微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關一種以CO2為惟一碳源的自養(yǎng)微生物營養(yǎng)的描述中，不正確的是()A．氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B．碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)C．無機鹽是該微生物不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)

D．水是該微生物的營養(yǎng)要素之一參考答案：B37.病毒侵入人體后，血液中會出現(xiàn)相應的抗體?？贵w的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是

()A．氨基酸和核糖體B．氨基酸和高爾基體C．核苷酸和核糖體D．核苷酸和高爾基體參考答案：A38.科學家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（見圖I），葉綠體基質(zhì)和類囊體均達到pH=4時（見圖2），將其轉移到pH=8的堿性溶液中（見圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成。下列敘述不合理的是A.光可為該實驗提供能量，是該實驗進行的必要條件B.該實驗中葉綠體完整，保證反應過程高效、有序地進行C.產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H＋濃度高于葉綠體基質(zhì)D.葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件參考答案：A解析：本題考查葉綠體的結構及功能相關知識，意在考查考生的識記能力和分析能力。該實驗只能說明ATP的合成與pH有關，不能說明光是該實驗進行的必要條件，A錯誤；葉綠體是光合作用的場所，該實驗中葉綠體完整，保證反應過程高效、有序地進行，B正確；由以上分析可知，產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)（或葉綠體基質(zhì)中的pH高于類囊體腔），C正確；水的光解能產(chǎn)生氧氣和H+，使類囊體腔中的H+濃度升高，這樣可使葉綠體基質(zhì)中的pH高于類囊體腔，產(chǎn)生類似于圖3的條件，D正確。39.一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXb的精子，則另外三個精子的基因型分別是A.aXb，Y，Y

B.Xb，aY，Y

C.AXb，aY，Y

D.AAaXb，Y，Y參考答案：A一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生了一個AAaXb的精子，說明含有A和a的同源染色體沒有分開，移向同一極并分配到同一個次級精母細胞中，所以產(chǎn)生了基因型為AAaaXbXb和YY的兩種次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，所以基因型為YY的次級精母細胞產(chǎn)生了兩個基因型為Y的精子，而基因型為AAaaXbXb的次級精母細胞在減數(shù)第二次分裂后期，含有AA的兩條染色體移向同一極并分配到同一個精細胞中，所以形成了基因型為AAaXb和aXb的精子，故選A?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握減數(shù)分裂的過程，根據(jù)異常精子的基因組成判斷發(fā)生異常的原因和產(chǎn)生的另外三個配子的基因型。40.某生物基因表達過程如圖所示．下列敘述與該圖相符的是（）A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開B．DNA﹣RNA雜交區(qū)域中A應與T配對C．mRNA翻譯只能得到一條肽鏈D．該過程發(fā)生在真核細胞中參考答案：A【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】本題是對基因的轉錄和反應過程的考查．分析題圖可知該圖中多肽鏈合成的特點是邊轉錄邊翻譯，一條mRNA鏈與多個核糖體結合并進行翻譯．【解答】解：A、分析題圖可知，在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開，并以其中的一條鏈為模板進行轉錄，A正確；B、RNA中無堿基T，而含有堿基U，因此在DNA﹣RNA雜交區(qū)域中A應與U配對，B錯誤；C、由題圖可知，mRNA翻譯可以得到多條肽鏈，C錯誤；D、由題圖可知，該題圖顯示的肽鏈的合成過程是邊轉錄邊翻譯，是原核細胞內(nèi)的轉錄、翻譯過程，真核細胞的轉錄和翻譯過程由核膜分開，D錯誤．故選：A．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.甲狀腺激素的合成需要以碘作為原料，如圖表示甲狀腺激素的合成和釋放過程（注：“一”表示抑制）。據(jù)此回答以下問題：(1)寒冷條件下甲狀腺激素分泌增多，其意義是___________________________________。(2)彌漫性毒性甲狀腺腫是一種常見的甲狀腺疾病，患者血液中存在與促甲狀腺激素受體結合的抗體，該抗體具有類似促甲狀腺激素的作用，同時不會被甲狀腺激素所抑制，由此可知彌漫性毒性甲狀腺腫是一種____________病，患者體內(nèi)的甲狀腺激素比正常人含量________________。

(3)醫(yī)學上常用硫脲類物質(zhì)治療彌漫性毒性甲狀腺腫，據(jù)圖分析其治病機理是____________________。

(4)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載用海帶治“癭瘤”，是最早用含碘食物治療甲狀腺病的文獻。在治療因血漿中甲狀腺激素缺乏而導致的大脖子病時宜用___________（填“小劑量”或“大劑量”）碘劑治療。參考答案：42.人的情緒(如恐懼、焦慮、緊張等)會引起一系列的生理變化，該過程受腎上腺素和心房鈉尿肽的調(diào)節(jié)。腎上腺素分泌增多會導致心率加快，血壓上升。當心房壁受到牽（如血量過多）時，心房細胞釋放的心房鈉尿肽能夠減少腎小管和集合管對水分的重吸收。根據(jù)上述材料回答下列問題：（1）緊張情緒引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強，神經(jīng)細胞興奮時，細胞膜對__________(“Na+”“K+”)通透性增強，膜電位變化是___________。（2）過度緊張出現(xiàn)多尿現(xiàn)象的原因是_______________________。（3）腎上腺素分泌增多，除心率加快，血壓上升、多尿之外，還會引起的生理效應是________。參考答案：

(1).Na+

(2).由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正

(3).過度緊張會導致腎上腺素分泌增多，心率加快，心臟血輸出量增多，促進心房細胞分泌心房鈉尿肽，作用于腎小管和集合管，減少水的重吸收，增加了排尿量

(4).升高血糖，促進新陳代謝【分析】血液經(jīng)過腎小球的濾過作用形成原尿，原尿經(jīng)腎小管和集合管的重吸收作用形成終尿，腎小管和集合管的重吸收作用受到心房鈉尿肽和抗利尿激素等的調(diào)節(jié)，進而調(diào)節(jié)尿量的多少?！驹斀狻浚?）神經(jīng)細胞在靜息狀態(tài)下，表現(xiàn)為外正內(nèi)負的膜電位；興奮時，細胞膜對Na+通透性增強，Na+快速進入細胞，導致膜電位變化由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正。（2）過度緊張時腎上