山西省忻州市智源中學2022-2023學年高三數(shù)學理月考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省忻州市智源中學2022-2023學年高三數(shù)學理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數(shù)的圖象可能是參考答案:A2.設集合,集合,若,則實數(shù)a的取值范圍是(

)(A)

(B) (C) (D)參考答案:A3.設、為兩個不同的平面,l、m為兩條不同的直線,且l,m,有如下的兩個命題:①若∥,則l∥m;②若,則⊥.那么 A.①是真命題,②是假命題

B.①是假命題,②是真命題 C.①②都是真命題

D.①②都是假命題參考答案:B略4.都是定義在上且不恒為0的函數(shù),下列說法不正確的是(

)A.若為奇函數(shù),則為偶函數(shù)

B.若為偶函數(shù),則為奇函數(shù)

C.若為奇函數(shù),為偶函數(shù),則為偶函數(shù)

D.若為奇函數(shù),為偶函數(shù),則非奇非偶參考答案:【知識點】函數(shù)的奇偶性.B4【答案解析】B解析:解:解:對于A,若f(x)為奇函數(shù),則|f(-x)|=|-f(x)|=|f(x)|,所以y=|f(x)|為偶函數(shù);正確;

對于B,若f(x)為偶函數(shù),則-f(-x)=-f(x),與y=-f(-x)關(guān)系不確定,所以B錯誤;

對于C,若f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù),則

f[g(-x)]=f[g(x)],所以y=f[g(x)]為偶函數(shù);C正確;

對于D,若f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù),則f(-x)+g(-x)=-f(x)+g(x),所以函數(shù)y=f(x)+g(x)是非奇非偶;所以D正確.

故選:B.【思路點撥】利用奇偶函數(shù)的定義分別判斷解答5.設,若,則倪的取值范圍是

(A)a≤2

(B)a≤1

(C)a≥1

(D)a≥2參考答案:D略6.已知向量(1,2),(,4),若向量∥,則(

A.2

B.-2

C.8

D.-8參考答案:A因為∥,所以,,故選擇A。7.正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是BB1、CC1的中點,則AE、BF所成的角的余弦值是A.

B.

C.

D.參考答案:B略8.對于函數(shù),若存在區(qū)間(其中),使得則稱區(qū)間M為函數(shù)的一個“穩(wěn)定區(qū)間”。給出下列4個函數(shù):①②③④其中存在“穩(wěn)定區(qū)間”的函數(shù)有 (

)A.①③

B.①②③

C.①②③④

D.②④參考答案:B9.為得到的圖象,只需要將的圖象(

)A.向右平移個單位B.向右平移個單位C.向左平移個單位D.向左平移個單位參考答案:D因為,所以為得到的圖象,只需要將的圖象向左平移個單位;故選D.

10.如圖,已知函數(shù)()的部分圖像與x軸的一個交點為,與y軸的一個交點為,那么(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D根據(jù)函數(shù)f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0,﹣φ<0)的部分圖象與y軸的交點為B(0,),可得

cosφ=,∴cosφ=,∴φ=﹣.根據(jù)函數(shù)的圖象x軸的一個交點為A(﹣,0),結(jié)合五點法作圖可得ω?(﹣)﹣=﹣,∴ω=2,∴函數(shù)f(x)=cos(2x﹣).故.

二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.定義一個對應法則.現(xiàn)有點與,點是線段上一動點,按定義的對應法則.當點在線段上從點開始運動到點結(jié)束時,點的對應點所經(jīng)過的路線長度為

.參考答案:12.已知一正整數(shù)的數(shù)陣如下圖所示(從上至下第1行是1,第2行是3、2,......),則數(shù)字2014是從上至下第__________行中的從左至右第__________個數(shù).

參考答案:63,61.13.已知三棱錐D-ABC的所有頂點都在球O的球面上,AB=BC=2,,若三棱錐D-ABC體積的最大值為2,則球O的表面積為

.參考答案:∵AB=BC=2,,∴AB⊥BC,過AC的中點M作平面ABC的垂線MN,則球心O在直線MN上,設OM=h,球的半徑為R,則棱錐的高的最大值為R+h.∵VD﹣ABC==2,∴R+h=3,由勾股定理得:R2=(3﹣R)2+2,解得R=.∴球O的表面積為S=4π×=.故答案為:

14.

設為銳角,若,則的值為

.參考答案:15.如果,則的最小值為

.參考答案:1略16.雙曲線C的左右焦點分別為F1、F2,且F2恰為拋物線y2=4x的焦點.設雙曲線C與該拋物線的一個交點為A,若△AF1F2是以AF1的底邊的等腰三角形,則雙曲線C的離心率為

.參考答案:1+考點:雙曲線的簡單性質(zhì).專題:計算題;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.分析:求出拋物線的焦點坐標,即可得到雙曲線C的值,利用拋物線與雙曲線的交點以及△AF1F2是以AF1為底邊的等腰三角形,結(jié)合雙曲線a、b、c關(guān)系求出a的值,然后求出離心率.解答: 解:拋物線的焦點坐標(1,0),所以雙曲線中,c=1,因為雙曲線C與該拋物線的一個交點為A,若△AF1F2是以AF1為底邊的等腰三角形,由拋物線的定義可知,拋物線的準線方程過雙曲線的左焦點,所以,c2=a2+b2=1,解得a=﹣1,雙曲線的離心率e==1+.故答案為:1+.點評:本題考查拋物線的簡單性質(zhì)以及雙曲線的簡單性質(zhì)的應用,考查計算能力.17.已知函數(shù)

若函數(shù)有3個零點,

則實數(shù)的取值范圍是___________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)在處取得極值,其中為常數(shù).(1)求的值; (2)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(3)若對任意,不等式恒成立,求的取值范圍.參考答案:略19.設△ABC的內(nèi)角A,B,C所對邊分別為a,b,c,且a+c=6,b=2,cosB=.(1)求a,c的值;(2)求sin(A﹣B)的值.參考答案:【考點】HR:余弦定理;GG:同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系;GQ:兩角和與差的正弦函數(shù);HP:正弦定理.【分析】(1)利用余弦定理列出關(guān)系式,將b與cosB的值代入,利用完全平方公式變形,求出acb的值,與a+c的值聯(lián)立即可求出a與c的值即可;(2)先由cosB的值,利用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系求出sinB的值,再由a,b及sinB的值,利用正弦定理求出sinA的值,進而求出cosA的值,所求式子利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡后,將各自的值代入計算即可求出值.【解答】解:(1)∵a+c=6①,b=2,cosB=,∴由余弦定理得:b2=a2+c2﹣2accosB=(a+c)2﹣2ac﹣ac=36﹣ac=4,整理得:ac=9②,聯(lián)立①②解得:a=c=3;(2)∵cosB=,B為三角形的內(nèi)角,∴sinB==,∵b=2,a=3,sinB=,∴由正弦定理得:sinA===,∵a=c,即A=C,∴A為銳角,∴cosA==,則sin(A﹣B)=sinAcosB﹣cosAsinB=×﹣×=.20.已知函數(shù),且f(x)≥t恒成立.(1)求實數(shù)t的最大值;(2)當t取最大時,求不等式的解集.參考答案:【考點】R5:絕對值不等式的解法;R4:絕對值三角不等式.【分析】(1)問題轉(zhuǎn)化為t≤f(x)min,根據(jù)不等式的性質(zhì)求出t的范圍即可;(2)原式變?yōu)閨x+5|+|2x﹣1|≤6,通過討論x的范圍,解不等式,求出不等式的解集即可.【解答】解:(1)因為,且f(x)≥t恒成立,所以只需t≤f(x)min,又因為,所以t≤25,即t的最大值為25.(2)t的最大值為25時原式變?yōu)閨x+5|+|2x﹣1|≤6,當時,可得3x+4≤6,解得;當x≤﹣5時,可得﹣3x﹣4≤6,無解;當時,可得﹣x+6≤6,可得;綜上可得,原不等式的解集是.【點評】本題考查了基本不等式的性質(zhì),考查解絕對值不等式問題,是一道中檔題.21.已知函數(shù)f(x)=ax2+(b-8)x-a-ab,當x∈(-3,2)時,f(x)>0,當x∈(-∞,-3)∪(2,+∞)時,f(x)<0.(1)求f(x)在0,1內(nèi)的值域;(2)c為何值時,ax2+bx+c≤0的解集為R?參考答案:由題意知f(x)的圖象是開口向下,交x軸于兩點A(-3,0)和B(2,0)的拋物線,對稱軸方程為x=-(如圖).那么,當x=-3和x=2時,有y=0,代入原式得解得或經(jīng)檢驗知不符合題意,舍去.∴f(x)=-3x2-3x+18.(1)由圖象知,函數(shù)在0,1內(nèi)單調(diào)遞減,所以,當x=0時,y=18,當x=1時,y=12.∴f(x)在0,1內(nèi)的值域為12,18.(2)令g(x)=-3x2+5x+c,要使g(x)≤0的解集為R.則需要方程-3x2+5x+c=0的根的判別式Δ≤0,即Δ=25+12c≤0,解得c≤-.∴當c≤-時,ax2+bx+c≤0的解集為R.22.(本小題滿分分)低碳生活,從“衣食住行”開始.在國內(nèi)一些網(wǎng)站中出現(xiàn)了“碳足跡”的應用,人們可以由此計算出自己每天的碳排放量,如家居用電的二氧化碳排放量(千克)=耗電度數(shù),家用天然氣的二氧化碳排放量(千克)=天然氣使用立方數(shù)等.某校開展“節(jié)能減排,保護環(huán)境,從我做起!”的活動,該校高一、六班同學利用假期在東城、西城兩個小區(qū)進行了逐戶的關(guān)于“生活習慣是否符合低碳排放標準”的調(diào)查.生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳家庭”,否則稱為“非低碳家庭”.經(jīng)統(tǒng)計,這兩類家庭占各自小區(qū)總戶數(shù)的比例數(shù)據(jù)如下:東城小區(qū)低碳家庭非低碳家庭

西城小區(qū)低碳家庭非低碳家庭比例

比例(1)如果在東城、西城兩個小區(qū)內(nèi)各隨機選擇2個家庭,求這個家庭中恰好有兩個家庭是“低碳家庭”的概率;(2)該班同學在東城小區(qū)經(jīng)過大力宣傳節(jié)能減排的重要意義,每周“非低碳家庭”中有的家庭能加入到“低碳家庭”的行列中.宣傳兩周后隨機地從東城小區(qū)中任選個家庭,記表示個家庭中“低碳家庭”的個數(shù),求和.參考答案:(1)設事件“個家庭中恰好有兩個家庭是‘低碳家庭’”為,

………1分則有以下三種情況:“低碳家庭”均來自東城小區(qū),“低碳家庭”分別來自東城、西城兩個小區(qū),“低碳家庭”均來自西城小區(qū).∴.…6分(2)

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