云南省瀘水五中2024年物理高三第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
云南省瀘水五中2024年物理高三第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
云南省瀘水五中2024年物理高三第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
云南省瀘水五中2024年物理高三第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第4頁
云南省瀘水五中2024年物理高三第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

云南省瀘水五中2024年物理高三第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、一質(zhì)點沿直線Ox方向做變速直線運動,它離開O點的距離x隨時間變化的關(guān)系為x=6t–2t3(m),它的速度v隨時間t變化的關(guān)系為v=6–6t2(m/s),則該質(zhì)點在t=2s時的瞬時速度、t=0到t=2s間的平均速度、平均速率分別為()A.–18m/s、–2m/s、2m/sB.–18m/s、–2m/s,6m/sC.–2m/s、–2m/s、–18m/sD.–18m/s、6m/s,6m/s2、下列說法中正確的是A.物體對水平桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的B.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體減速運動C.由μ=f/N可知,動摩擦因數(shù)μ與摩擦力f成正比,與彈力N成反比D.汽車正常行駛時,驅(qū)動輪對地面產(chǎn)生靜摩擦力,方向與汽車行駛方向相反3、在物理學發(fā)展過程中,許多物理學家做出了貢獻,他們的科學發(fā)現(xiàn)和所采用的科學方法推動了人類社會的進步,以下說法正確的是()A.牛頓利用輕重不同的物體捆綁在一起后下落與單個物體分別下落時快慢的比較推理,推翻了亞里士多德重的物體下落快、輕的物體下落慢的結(jié)論B.元電荷e的數(shù)值為,最早由法國物理學家湯姆遜通過實驗測量得出C.卡文迪許用扭秤實驗,測出了萬有引力常量,這使用了微小作用放大法D.開普勒利用行星運動的規(guī)律,并通過“月-地檢驗”,得出了萬有引力定律4、如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止P點。設滑塊所受支持力為FN,OP與水平方向的夾角為θ,下列關(guān)系正確的是()A.B.C.D.5、如圖,在水平桌面上放置一斜面體P,兩長方體物塊a和b疊放在P的斜面上,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).若將a和b、b與P、P與桌面之間摩擦力的大小分別用f1、f2和f3表示.則().A.f1=0,f2≠0,f3≠0 B.f1≠0,f2≠0,f3=0C.f1≠0,f2=0,f3=0 D.f1≠0,f2≠0,f3≠06、下列物理量中屬于矢量的是A.速度 B.質(zhì)量 C.時間 D.路程二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、如圖所示,當小車向右加速運動時,物塊M相對于車廂靜止于豎直車廂壁上;當車的加速度增大時,則A.物塊M受到的摩擦力增大 B.物塊M對車廂壁的壓力增大C.物塊M仍能相對于車廂壁靜止 D.物塊M受靜摩擦力減小8、如圖所示,一輕繩通過無摩擦的小定滑輪O與質(zhì)量為mB的小球B連接,另一端與套在光滑豎直桿上質(zhì)量為mA的小物塊A連接,桿兩端固定且足夠長,物塊A由靜止從圖示位置釋放后,先沿桿向上運動.設某時刻物塊A運動的速度大小為vA,加速度大小為aA,小球B運動的速度大小為vB,輕繩與桿的夾角為.則()A.VB=B.a(chǎn)A=C.小球B減小的重力勢能等于物塊A增加的動能D.當物塊A上升到與滑輪等高時,它的機械能最大9、如圖所示,穿在水平直桿上質(zhì)量為m的小球開始時靜止.現(xiàn)對小球沿桿方向施加恒力F0,垂直于桿方向施加豎直向上的力F,且F的大小始終與小球的速度成正比,即F=kv(圖中未標出).已知小球和桿間的動摩擦因數(shù)為μ,小球運動過程中未從桿上脫落.下列說法正確的是()A.小球先做加速度減小的加速運動,后做加速度增大的減速運動直至靜止B.小球先做加速度增大的加速運動,后做加速度減小的加速運動直至勻速運動C.小球的最大速度為D.小球的最大加速度為10、如圖所示,水平傳送帶A、B兩端點相距x=4m,以v0=1m/s的速度(始終保持不變)順時針運轉(zhuǎn),今將一質(zhì)量為1kg的小煤塊(可視為質(zhì)點)無初速度輕輕放到A點處,已知小煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4,g取10m/s1.由于小煤塊與傳送帶之間有相對滑動,會在傳送帶上留下劃痕.則小煤塊從A運動到B的過程中()A.小煤塊運動到B的速度大小為4m/sB.小煤塊從A運動到B的時間為1.15sC.劃痕長度為1mD.小煤塊與傳送帶系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為1J三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖所示,在水平放置的氣墊導軌(能大幅度的減少摩擦阻力)上有一帶有方盒的滑塊,質(zhì)量為M,氣墊導軌右端固定一定滑輪,細線繞過滑輪,一端與滑塊相連,另一端掛有6個鉤碼,設每個鉤碼的質(zhì)量為m,且M=4m.(1)用游標卡尺測出滑塊上的擋光片的寬度,讀數(shù)如圖所示,則寬度d=_________cm;(2)某同學打開氣源,將滑塊由靜止釋放,滑塊上的擋光片通過光電門的時間為t,則滑塊通過光電門的速度為___________(用題中所給字母表示);(3)開始實驗時,細線另一端掛有6個鉤碼,由靜止釋放后細線上的拉力為F1,接著每次實驗時將1個鉤碼移放到滑塊上的方盒中,當只剩3個鉤碼時細線上的拉力為F2,則F1_________2F2(填“大于”、“等于”或“小于”);(4)若每次移動鉤碼后都從同一位置釋放滑塊,設擋光片距光電門的距離為L,懸掛著的鉤碼的個數(shù)為n,測出每次擋光片通過光電門的時間為t,測出多組數(shù)據(jù),并繪出圖像,已知圖線斜率為k,則當?shù)刂亓铀俣葹開_______(用題中字母表示).12.(12分)用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗.實驗中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1,鉤碼質(zhì)量為m1,并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用紙帶測出小車運動的加速度.(1)下列說法正確的是______A.每次改變小車質(zhì)量時,應重新平衡摩擦力B.實驗時應先釋放小車后接通電源C.本實驗中m1應遠大于m1D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應用圖象(1)下圖為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=_____m/s1.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是____A.小車與平面軌道之間存在摩擦B.平面軌道傾斜角度過大C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大D.所用小車的質(zhì)量過大四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)一U形玻璃管豎直放置,左端開口,右端封閉,左端上部有一光滑的輕活塞.初始時,管內(nèi)汞柱及空氣柱長度如圖所示.用力向下緩慢推活塞,直至管內(nèi)兩邊汞柱高度相等時為止.求此時右側(cè)管內(nèi)氣體的壓強和活塞向下移動的距離.已知玻璃管的橫截面積處處相同;在活塞向下移動的過程中,沒有發(fā)生氣體泄漏;大氣壓強p0=75.0cmHg.環(huán)境溫度不變.(保留三位有效數(shù)字)14.(16分)如圖所示是磁動力電梯示意圖,即在豎直平面內(nèi)有兩根很長的平行豎直軌道,軌道間有垂直軌道平面交替排列的勻強磁場B1和B2,B1=B2=1.0T,B1和B2的方向相反,兩磁場始終豎直向上做勻速運動,電梯轎廂固定在圖示的金屬框abcd內(nèi),并且與之絕緣.已知電梯載人時的總質(zhì)量為4.95×103kg,所受阻力f=500N,金屬框垂直軌道的邊長ab=2.0m,兩磁場的寬度均與金屬框的邊長ad相同,金屬框整個回路的電阻R=8.0×10-4Ω,g取10m/s2.已知電梯正以v1=10m/s的速度勻速上升,求:(1)金屬框中感應電流的大小及圖示時刻感應電流的方向;(2)磁場向上運動速度v0的大??;15.(12分)地鐵列車可實現(xiàn)零排放,是替代燃油公交車的理想交通工具。若一地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運動,先勻加速運動20s達到最高速度72km/h,再勻速運動80s。接著勻減速運動15s到達乙站停住。設列車在勻加速運動階段牽引力為1×106N,勻速階段牽引力的功率為6×103kW,忽略勻減速運動階段牽引力所做的功。(1)求甲站到乙站的距離;(2)如果使用燃油公交車作為交通工具,從甲站到乙站牽引力做的功與地鐵列車牽引力的功相同,求公變車排放氣體污染物的質(zhì)量。(燃油公交車牽引力每做1焦耳功,排放氣體行體物3×10-6g)

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】

該質(zhì)點在t=2s時的瞬時速度v2=6–6×22=–18m/s(m/s);t=0時,x0=0m,t=2s時,x2=–4m,故2s內(nèi)的位移為Δx=x2–x0=–4m,2s內(nèi)的平均速度;當v=0時,由v=6–6t2(m/s),得t=1s,此時x1=4m,在前1s內(nèi)質(zhì)點通過的路程s1=x1=4m,在后1s內(nèi)通過的路程為s2=|x2–x1|=8m,則平均速率,選B.2、D【解題分析】

A.物體對水平桌面的壓力是由于桌面上的物體形變而產(chǎn)生的,故A錯誤;B.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做加速度減小的加速運動,故B錯誤;C.公式μ=是定義式,動摩擦因數(shù)μ與摩擦力f、N成無關(guān),故C錯誤.D.汽車正常行駛時,地面對驅(qū)動輪摩擦力與汽車運動方向相同,根據(jù)牛頓第三定律,驅(qū)動輪對地面產(chǎn)生靜摩擦力,方向與汽車行駛方向相反【題目點撥】3、C【解題分析】

A.伽利略利用輕重不同的物體捆綁在一起后下落與單個物體分別下落時快慢的比較推理,推翻了亞里士多德重的物體下落快、輕的物體下落慢的結(jié)論,故A錯誤;B.元電荷e的數(shù)值為,最早由美國物理學家密立根通過油滴實驗測量得出,故B錯誤;C.卡文迪許用扭秤實驗,測出了萬有引力常量,這使用了微小作用放大法,故C正確;D.牛頓利用行星運動的規(guī)律,并通過“月-地檢驗”,得出了萬有引力定律,故D錯誤。故選C.4、A【解題分析】

物體處于平衡狀態(tài),對物體受力分析,根據(jù)共點力平衡條件,可求出支持力和水平推力。對小滑塊受力分析,受水平推力F、重力G、支持力FN、根據(jù)三力平衡條件,將受水平推力F和重力G合成,如圖所示,由幾何關(guān)系可得,,A正確?!绢}目點撥】本題受力分析時應該注意,支持力的方向垂直于接觸面,即指向圓心。本題也可用正交分解列式求解!5、B【解題分析】

對a物體分析可知,a物體受重力、支持力的作用,有沿斜面向下滑動的趨勢,因此a受到b向上的摩擦力;f1≠0;再對ab整體分析可知,ab整體受重力、支持力的作用,有沿斜面向下滑動的趨勢,因此b受到P向上的摩擦力;f2≠0;對ab及P組成的整體分析,由于整體在水平方向不受外力,因此P不受地面的摩擦力;f3=0;故故選C.【題目點撥】本題考查靜摩擦力的分析和判斷,要注意明確靜摩擦力隨物體受到的外力的變化而變化;同時明確靜摩擦力產(chǎn)生的條件,從而分析是否存在摩擦力;同時注意整體法與隔離法的正確應用.6、A【解題分析】試題分析:速度即有大小又有方向,并且可以根據(jù)平行四邊形合成與分解,是矢量,A對;質(zhì)量、時間、路程都是只有大小沒有方向的物理量,是標量.故選A.考點:矢量和標量二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解題分析】

分析物塊的受力情況,分別對水平和豎直方向進行分析;根據(jù)牛頓第二定律和平衡條件可分析摩擦力、彈力與加速度的關(guān)系,再分析加速度增大時各力如何變化.【題目詳解】當加速度減小時,物塊M和車廂還能保持靜止,以物塊為研究對象,分析受力情況如圖:重力Mg,車廂的彈力N和靜摩擦力f,根據(jù)牛頓第二定律得水平方向:豎直方向:若加速度減小時,物塊M和車廂相對滑動,則水平方向:豎直方向:當加速度增大時,水平方向物體受到的彈力一定增大;物塊M和車廂還保持靜止,故M受豎直方向上的靜摩擦力f等于重力,保持不變;故BC正確,AD錯誤;故選BC.【題目點撥】本題屬于知道加速度,研究物體受力情況的類型,分析受力情況是基礎和關(guān)鍵;要明確物體在水平和豎直方向受力情況的變化.8、AD【解題分析】試題分析:將物塊A的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向,在沿繩子方向的分速度等于B的速度;再依據(jù)矢量的合成法則,及牛頓第二定律,并選取A與B作為系統(tǒng),根據(jù)機械能守恒條件,即可求解.將物塊A的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子的方向,在沿繩子方向的分速度等于B的速度.在沿繩子方向的分速度為,所以,A正確;根據(jù)力的合成與分解法則,結(jié)合牛頓第二定律,而,則有,,故B錯誤;選AB作為系統(tǒng),系統(tǒng)的機械能守恒,那么小球B減小的機械能等于物塊A增加的機械能,C錯誤;除重力以外其它力做的功等于機械能的增量,物塊A上升到與滑輪等高前,拉力做正功,機械能增加,物塊A上升到與滑輪等高后,拉力做負功,機械能減?。訟上升到與滑輪等高時,機械能最大,D正確.9、BCD【解題分析】

剛開始運動,加速度為:,當速度v增大,加速度增大,當速度v增大到符合后,加速度為:,當速度v增大,加速度減小,當減小到0,做勻速運動,故A錯誤B正確;當阻力為零時,加速度最大,故小球的最大加速度為,當加速度為零時,小球的速度最大,此時有:,故速度為:,故CD正確.10、BD【解題分析】小煤塊運動到B,速度不可能超過傳送帶的速度,即不可能為4m/s,故A錯誤;小煤塊先加速后勻速,根據(jù)牛頓第二定律,得:a==0.4×10=4m/s1,加速時間為:t1==0.5s,加速位移:,勻速時間:,故運動的總時間為:t=t1+t1=0.5s+1.75s=1.15s,故B正確;在加速過程,傳送帶的位移為:x1′=v0t1=1×0.5=1m,故劃痕為:=1﹣0.5=0.5m,故C錯誤;小煤塊與傳送帶系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為:Q=f?△x=μmg?△x=0.4×1×10×0.5=1J,故D正確;故選BD.點睛:分析清楚物體運動的過程,先是勻加速直線運動,后是勻速直線運動,分過程應用運動規(guī)律求解即可,尤其是注意分析摩擦力的變化情況.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、0.510cm;d/t;小于;;【解題分析】

(1)游標卡尺的主尺讀數(shù)為5mm,游標讀數(shù)為0.05×4mm=0.10mm,則最終讀數(shù)為5.10mm=0.510cm.

(1)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度的大小,則滑塊通過光電門的速度v=.

(3)對整體分析,a1==0.6g,隔離對滑塊分析,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)1=Ma1=4m×0.6g=1.4mg,a1==0.3g,隔離對滑塊分析,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)1=7ma1=1.1mg,知F1<1F1.

(4)滑塊通過光電門的速度v=,根據(jù)v1=1aL得,=1aL,

因為,代入解得,

圖線的斜率,解得.【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵掌握游標卡尺的讀數(shù)方法,知道極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度的大?。畬τ趫D象問題,關(guān)鍵得出兩個物理量的表達式,結(jié)合圖線斜率進行求解.12、CD1.0C【解題分析】試題分析:(1)當平衡了摩擦力后有計算后得,說明在該實驗中,改變小車質(zhì)量后不需要重新平衡摩擦力,A選項錯誤;實驗時應該先接通電源再釋放小車,以此保證在紙帶上打下較多的點,也為了使打點計時器工作穩(wěn)定后再進行實驗,減小誤差,B選項錯誤;由于小車運動的加速度有鉤碼提供,則有,而,當m1>>m1時有,所以C選項正確;由于小車加速度a與小車質(zhì)量m1成反比,即可以看成,所以D選項正確.(1)小車的加速度為.(3)由可知,當鉤碼質(zhì)量逐漸增加之后,加速度a逐漸變小,所以出現(xiàn)該現(xiàn)象.考點:本題考查實驗驗證牛頓第二定律即加速度與質(zhì)量和力關(guān)系.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、144cmHg9.42cm【解題分析】

設初始時,右管中空氣柱的壓強為p1,長度為l1;左管中空氣柱的壓強為p2=p0,長度為l2.活塞被下推h后,右管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論