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文檔簡(jiǎn)介
8.2.1兩角和與差的余弦新知初探·自主學(xué)習(xí)課堂探究·素養(yǎng)提升【課程標(biāo)準(zhǔn)】1.經(jīng)歷推導(dǎo)兩角差余弦公式的過(guò)程,知道兩角差余弦公式的意義.2.能從兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角和的余弦公式,了解它們的內(nèi)在聯(lián)系.3.能運(yùn)用上述公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的恒等變換.新知初探·自主學(xué)習(xí)教
材
要
點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)兩角和與差的余弦公式Cα+β:cos(α+β)=___________________.Cα-β:cos(α-β)=___________________.cosαcosβ-sinαsinβcosαcosβ+sinαsinβ
答案:A
2.化簡(jiǎn)cos(α+β)cosβ+sin(α+β)sinβ為(
)A.sin(2α+β) B.cos(2α-β)C.cosα
D.cosβ答案:C解析:原式=cos[(α+β)-β]=cosα.
答案:A
4.cos(-40°)cos20°-sin(-40°)sin(-20°)=________.
課堂探究·素養(yǎng)提升
利用誘導(dǎo)公式,兩角差的余弦公式求解.【答案】
C
(2)化簡(jiǎn)下列各式:①cos(θ+21°)cos(θ-24°)+sin(θ+21°)sin(θ-24°);②-sin167°·sin223°+sin257°·sin313°.
【答案】
A
方法歸納(1)在兩角和與差的余弦公式中,α,β可以是單個(gè)角,也可以是兩個(gè)角的和或差,在運(yùn)用公式時(shí)常將兩角的和或差視為一個(gè)整體.(2)在兩角和與差的余弦公式求值應(yīng)用中,一般思路是:①把非特殊角轉(zhuǎn)化為特殊角的和或差,正用公式直接求值.②在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,充分利用誘導(dǎo)公式,構(gòu)造兩角和或差的余弦公式的結(jié)構(gòu)形式,然后逆用公式求值.
本題可先求出cos(α-β)的值,結(jié)合α-β的范圍,再求出α-β的值.
方法歸納(1)這類(lèi)問(wèn)題的求解,關(guān)鍵環(huán)節(jié)有兩點(diǎn):①求出所求角的某種三角函數(shù)值;②確定角的范圍,一旦做好這兩個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)與圖象,角可求解.(2)確定應(yīng)用所求角的哪種三角函數(shù)值,要根據(jù)具體題目,結(jié)合所給角的范圍確定.
答案:A
考慮如何用已知角α,α+β的差來(lái)表示所求角β,進(jìn)而利用兩角差的余弦公式解決.【答案】
A
【答案】
C
狀元隨筆(1)
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