“七彩童畫”書畫展活動方案范文（五篇）

第4頁共4頁“七彩童畫”書畫展活動方案范文—六一書畫展策劃書恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時光總似長著翅膀。珍惜似水年華，美妙的童年時節(jié)，在畫紙上留下歡歌笑語。童年只有一次，無論你在天底下哪片云下流浪，思念的風，縷縷翻動著頁頁日歷。當日歷翻動時，也許你將是那顆閃亮的明星。畫展夢想。用畫筆描繪我們的童年。主辦：昆陽鎮(zhèn)第一小學活動地點：昆陽鎮(zhèn)第一小學畫展性質(zhì)：1、本次畫展主要是慶祝國際六一兒童節(jié)的到來，同時也給大學生和小學生一個互動展示的平臺。2、意在提高小學生對于繪畫藝術(shù)的興趣，給予廣泛志愿者一個社會實踐的機會。畫展的主題和意義：繪畫是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感和精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和精神的熏陶。通過舉辦此次畫展，既向栗廟小學全體師生展示參展學生的藝術(shù)才華和作品的藝術(shù)魅力，同時給予廣泛志愿者一個社會實踐的平臺，進而提高學生對于繪畫的興趣。畫展參展對象：昆陽鎮(zhèn)第一小學全體師生參展作品要求：1、作品類別。書法、繪畫、手工制作。2、參展作品數(shù)副不限。3、作者交作品時付上作者班級和姓名。4、畫面富于對生活的熱情，明確的表達出主題思想。5、主題思想積極向上，色彩明麗、和諧，充滿歡樂。預期效果：希望通過此次畫展活躍校園文化生活，引導學生欣賞藝術(shù)和參與創(chuàng)作的興趣。提供對學生有意義的繪畫作品，促進校園精神文明建設(shè)，豐富學生課外生活。昆陽鎮(zhèn)第一小學六一書畫展展覽計劃一、前期工作：(1)、展覽活動宣傳：1、老師進行宣傳2、展覽通告(包括參展時間、參展作品要求、參展對象)(2)、參展作品征集：從昆陽鎮(zhèn)第一小學同學中收集作品，主要由小學美術(shù)、書法老師在班級內(nèi)作廣泛動員，從各班收集作品并選送優(yōu)秀作品。二、中期工作：(1)、作品布置1、作品紙張剪裁大小統(tǒng)一2、種類分開(2)、作品挑選(3)、展覽場地布置三、后期工作：(1)、拍照留念(2)、展覽場地清理(3)、作品、資料存檔(4)、工作總結(jié)四、注意事項及細節(jié)：(1)在畫展前中后期應注意作品安放和保管，以便使畫展能順利的進行。(2)作品選材需要新穎及構(gòu)思巧妙的裝飾畫，以便使學生在觀看畫展時不感到乏味。(3)作品題材不限，但表現(xiàn)手法和內(nèi)容不可過于深奧，以便學生感到茫然和枯燥。(4)出現(xiàn)有損壞作品的現(xiàn)象應及時制止。五、具體時間安排：(1)作品征集截止時間：____年____月____日上午十點之前(注：參展作品會做適當刪選)(2)作品挑選完成時間：____年____月____日(收集小學生作品后，老師進行篩選)(3)布展時間：____年____月____日上午(4)作品展覽時間：____年____月____日下午昆陽鎮(zhèn)第一小學書畫展活動總結(jié)為豐富學校師生的學習生活，提高學生書畫興趣，發(fā)揮特長，張揚個性，學校舉辦了師生畫展活動。在校長的精心組織下，學生、老師們積極、踴躍的參與到整個活動中一幅幅栩栩如生的圖畫，在____月____日展示出來了。全校師生用自己手中的書畫筆，共同放飛夢想，收獲希望。學生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學生的藝術(shù)才能。在此次慶六一書畫展中，我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人：如六年級二班的婁雅博，杜明欣，五年級三班的鄭子喆等，他(她)們在小學的基礎(chǔ)打的很牢固，繪畫方面，造型生動準確、線條流暢，小字都寫的特別工整，學習態(tài)度也很端正，是不可多得的可塑之才。此次活動，共展出作品___幅，評選出一、二、三等獎作品___幅。六一書畫展體現(xiàn)了全體學生生積極向上的精神風貌，激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好，部分學生紛紛利用中午的課余時間畫畫、涂色、剪紙……，激活了校園文化氣氛，豐富了學生課余文化生活，培養(yǎng)了同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面提高全校學生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓校園成為學生放飛理想的家園。“七彩童畫”書畫展活動方案范文（二）一、活動目的為了進一步推動園本節(jié)日的開展，豐富幼兒園文化生活，構(gòu)建有特色的幼兒園文化，在“六一”兒童節(jié)到來之際我園開展以“我的童畫”為主題的大地創(chuàng)意畫活動；本著“唱響童心舞動精靈，低碳生活你我共行”的口號，讓孩子們在感受節(jié)日快樂的同時關(guān)愛我們的地球，共同攜手努力創(chuàng)造美好未來生活。二、活動主題“唱響童心舞動精靈，低碳生活你我共行”—親子大地畫三、活動時間____年____月____日上午8：00四、活動地點鎮(zhèn)海區(qū)駱駝街道駱興家園小區(qū)籃球場五、活動簡單流程1.7：10—7：40工作人員布置場地，播放歡快的兒童歌曲+《我的童話》2.主持人宣布活動開始。7：503.各年段在指定場地作畫。8：00—9：30播放音樂。安保人員巡視安全，管好籃球場大門。中大班段親子畫主題：《未來家園》小班段親子畫主題：《美麗的海洋世界》小小班段親子畫主題：《七彩陽光》社區(qū)親子互動組親子畫主題：《歡樂六一愛心凝聚》負責人：張戴鳳、陳雨、徐宏波4.作畫完畢，家長帶孩子各自回家，工作人員整理場地，將圖畫和工具帶回幼兒園。六、人員安排1.活動負責、策劃：顧麗霞、楊狄、舒行倩、祝玲玲2.主持人：陳娟娟3.音樂、音響：鄧建峰4.場地次序維護及安全：黃紅良、樊婷婷、王聲芬、各班老師及保育員5.球場大門：幼兒園當天值班保安和街道派來的安保____名6.急救小組：陳丹7.信息報道攝影：黃紅良____具體場地布置負責：背景：黃紅良、舒行倩、陳月鋒、保安；音響設(shè)備：鄧建峰；畫布：年級組長和各班老師七、活動注意事項1.活動前向家長交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項及細節(jié)問題，確?；顒影踩_展。2.所有活動準備工作必須在____月____日下午前完成。3.全體員工各盡其責，確?；顒禹樌M行。4.活動當天全體師生統(tǒng)一著裝(園服)。八、親子大地畫活動的具體準備工作(一)活動前的準備場地準備。周四下午，舒行倩、黃紅良、鄧建峰、徐宏波勘察場地、主要是張貼活動通知和進行活動布景的預掛。材料準備。各年級組長到顧麗霞老師處領(lǐng)年段的水粉筆盒水粉桶，每班3套；徐宏波老師地方領(lǐng)水粉顏料(____種顏色，28罐)；親子互動組準備好調(diào)色盤和相應的水粉顏料，小抹布、水桶。各班準備?；厥栈顒油ㄖ幕貓?zhí)單；向參加家庭強調(diào)活動中的幼兒安全教育問題，以及需要家長自帶的材料說明；保育老師準備一個拖把桶。(二)活動當天安排1.上午7：00：舒行倩、黃紅良、鄧建峰、徐宏波、陳月鋒、____名保安在幼兒園集合，帶上背景、音響設(shè)備、舊報紙到籃球場進行場地布置。2.各班老師、保育員負責通知、組織家長7。40之前到籃球場準時集合。帶上畫畫所需的所有材料。并將大地畫布南北方向按照年段依次鋪好，下面墊上報紙。3.7。50，各年段組織家長在畫布間隔中間排成一列縱隊，每個年段三列分別是幼兒、母親、父親。隨后支持人陳娟娟宣布活動開始。4.8：00活動正式開始：班級老師巡回指導，給予作畫技術(shù)上的指導和援助，保育老師做好后勤保障工作，協(xié)助老師做好幼兒的常規(guī)教育問題和安全問題。5.社區(qū)親子互動組負責人。張戴鳳、陳雨和徐宏波，負責接待社區(qū)的孩子和家長，并指導孩子進行掌印畫和親子簽名。6.后勤保障組：黃紅良：拍照、報社湯越攝影師鄧建峰：負責保障活動背景，避免孩子因好玩、好奇將顏料或蠟筆涂抹到背景上。錢雪根和街道派來的____名保安：管住籃球場的大門外圍，只允許社區(qū)中有帶孩子的家長、幼兒進入場地，可疑人員一律不得進入。兩外____名安保。守在球場們的里側(cè)，并巡視球場四周的安全，并隨時和外圍安保保持聯(lián)系。王聲芬、樊婷婷。負責將來參加互動的家長和幼兒陪到場地上，另外協(xié)助黃紅良和鄧建峰做好場內(nèi)的巡視工作。7.幼兒天熱，幼兒服裝不做統(tǒng)一，繪畫一結(jié)束，家長即可帶孩子回家，等大地畫全部結(jié)束后，所有工作人員整理場地，帶好圖畫和材料返回幼兒園，黃紅良、錢雪根、鄧建峰負責將背景拆除，連同音響設(shè)備運回幼兒園。大地畫布和多余的顏料交文印室保管，水粉筆和水粉桶有各班老師收齊，統(tǒng)一交給顧麗霞老師。鎮(zhèn)海區(qū)實驗幼兒園二〇一一年____月“七彩童畫”書畫展活動方案范文（三）美術(shù)學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學科在素質(zhì)教育中的根本任務是通過美術(shù)教學進行審美教育，使學生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。本學期我根據(jù)學校安排，開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、引導學生了解美術(shù)的基本常識，學習素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識；學習剪紙技法、感受剪紙的____力；學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。三、社團活動內(nèi)容。素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。四、開展的活動。六一兒童節(jié)來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。國畫教學活動計劃“七彩童畫”國畫教學活動在于培養(yǎng)學生對國畫的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好國畫的同學一個良好的學習環(huán)境.現(xiàn)將國畫教學的活動安排制定如下計劃：一、活動目的通過國畫教學的活動，使學生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進一步了解國畫的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。二、活動時間每周四下午第三節(jié)課三、活動地點：“七彩童畫”美術(shù)社團活動教室四、本活動總目標：本社團對于國畫教學活動安排了蔬菜、水果、動物和植物的寫意花鳥國畫練習，通過簡練的筆墨技法，由淺入深，分步練習，非常適合初學國畫的學生。讓學生在學習中不斷積累繪畫經(jīng)驗，提高對中國畫筆墨自由掌握控，愛上祖國傳統(tǒng)文化。五、活動步驟：國畫教學活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要開展好美術(shù)社團國畫教學活動，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，所以應該從以下幾方面去著手：國畫是一個很廣的課程，山水、花鳥等都是學習的內(nèi)容。這次的社團學習的內(nèi)容主要分為：(1)重點輔導學生了解中國畫的用筆用墨。(2)欣賞教師作品，提高學生對筆墨的感受能力。(3)重視基礎(chǔ)方面的學習，從簡單的蔬菜、水果、山水、植物等方面入手，熟練筆墨運用?！捌卟释嫛睍嬚够顒臃桨阜段模ㄋ模┟佬g(shù)學科是學校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學科在素質(zhì)教育中的根本任務是通過美術(shù)教學進行審美教育，使學生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學生的智力及身心和諧發(fā)展。本學期我根據(jù)學校安排，開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、引導學生了解美術(shù)的基本常識，學習素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識；學習剪紙技法、感受剪紙的魅力；學畫兒童畫，學習油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養(yǎng)學生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。三、社團活動內(nèi)容。素描，兒童畫，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。四、開展的活動。六一兒童節(jié)來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心?！捌卟释嫛睍嬚够顒臃桨阜段模ㄎ澹捌卟释嫛眹嫿虒W活動在于培養(yǎng)學生對國畫的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好國畫的同學一個良好的學習環(huán)境.現(xiàn)將國畫教學的活動安排制定如下計劃：一、活動目的通過國畫教學的活動，使學生的美術(shù)愛好得到更好的發(fā)展，進一步了解國畫的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。二、活動時間：每周四下午第三節(jié)課三、活動地點：“七彩童畫”美術(shù)社團活動教室四、本活動總目標：本社團對于國畫教學活動安排了蔬菜、水果、動物和植物的寫意花鳥國畫練習，通過簡練的筆墨技法，由淺入深，分步練習，非常適合初學國畫的學生。讓學生在學習中不斷積累繪畫經(jīng)驗，提高對中國畫筆墨自由掌握控，愛上祖國傳統(tǒng)文化。五、活動步驟：國畫教學活動