教師述職報告年終范本【5篇】

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁教師述職報告年終范本【5篇】教師是人類〔文化〕科學(xué)學(xué)問的繼承者和傳播者，馬上又是一年工作的結(jié)束了，你們知道教師們將怎么寫自己的〔述職〔報告〕〕?下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)教師述職報告年終范本【5篇】，渴望大家寵愛!

教師述職報告年終范本【篇1】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：

上午好!

一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一年來的工作中我勤勤懇懇、踏踏實實、認真對待。堅信雖然我不能做到最好，但我會努力做得更好的信條，把做一名好教師作為自己奮斗的目標，盡已所能，努力工作。在一年的〔教育〕教學(xué)錘煉中雖然腳步蹣跚，卻積累下了貴重的教育財寶，使得自己今后能夠自信地從事教育工作。教師是太陽底下最光芒的職業(yè)，我應(yīng)無愧于這神圣光芒的職業(yè)。讓青春消逝在三尺講臺、讓歲月寫下我奉獻的腳印?；仡櫣ぷ?，〔總結(jié)〕〔閱歷〕，以啟迪來年的工作。下面我就匯報一下自己這學(xué)期的工作狀況：

一、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來教育學(xué)生的思想，敬重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)二年級和三年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認真依據(jù)學(xué)校這學(xué)期開展的以學(xué)定教的課改理念和學(xué)生實際狀況備教案?！缎抡n程標準》極力提倡學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)以生為本，把關(guān)注學(xué)生的個體進展作為根本的教育目標，把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了小舞臺〔才藝呈現(xiàn)〕等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，賜予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培育。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、〔學(xué)習(xí)〔方法〕〕的培育和主動性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培育學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必需擅長走進學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的伴侶，與學(xué)生公平相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的伴侶，讓每個學(xué)生都〔愛好〕音樂，寵愛音樂。

二、教學(xué)力量及自身素養(yǎng)方面

適逢學(xué)校教育改革的大趨勢及實施課改的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕教師，我主動響應(yīng)上級教育部門及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論學(xué)問。同時將理論學(xué)問與自己的實踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實的基礎(chǔ)。這學(xué)期學(xué)校組織了以學(xué)定教的教學(xué)改革，學(xué)期開頭老師們便開頭了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究課。

三、課外活動

一年來我始終和_老師擔(dān)當(dāng)校合唱小組的輔導(dǎo)工作，我們不辭辛苦，認真鉆研，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，取得了特殊?????喜人的成果。音樂教師要主動組織學(xué)校各項文藝活動，這學(xué)期我們組織的低碳伴我行六一聯(lián)歡活動，提倡讓各班主動參與，爭取讓每一個孩子都有呈現(xiàn)的機會，并在活動中滲透地碳環(huán)保理念。

四、〔其它〕方面

在本學(xué)期做到了嚴格要求自己，認真執(zhí)行學(xué)校的各項〔規(guī)章制度〕，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時間，不遲到不早，出滿勤站滿崗，按時參與連續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認真做好筆記，努力把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到教學(xué)實踐中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重擔(dān)。在提倡素養(yǎng)教育的今日，我時刻警醒自己，嚴格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀教師。

教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身。教育是科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學(xué)工作中，我會主動努力加強自身素養(yǎng)，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

教師述職報告年終范本【篇2】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

在本年度，我能不斷學(xué)習(xí)，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色，把美的享受帶給學(xué)生，讓學(xué)生在音樂中得到熏陶，審美力量得到提高，滿足了學(xué)生的需求，也到達了領(lǐng)導(dǎo)的要求，是一名合格的音樂教師?，F(xiàn)對自己的一學(xué)年工作述職如下：

一、教師職業(yè)道德方面

本人始終如一地寵愛祖國，看法端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認真負責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，疼惜學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為人師表，有奉獻精神。在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論為指導(dǎo)，更好的進行音樂教育教學(xué)。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、教學(xué)技能方面

作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，掃瞄音樂網(wǎng)頁，隨時登記好的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天支配確定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

1、尋求最新詢問，認真?zhèn)湔n。

我雖然是個老教師但是我從不服老。努力備好每一課教案。

2、教法新穎活潑，課堂充分活力。

課堂是教師“傳道、授業(yè)”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的歡快園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。備教材、備學(xué)生，保證課前的預(yù)備工作準時、充分。

力求以音樂學(xué)科的特點來進行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注重培育學(xué)生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動。主動的去發(fā)覺、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

在我的課堂中，學(xué)生能主動參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶著學(xué)生游覽在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

3、愛心融入音樂，盡力輔導(dǎo)學(xué)生。

師愛是人類冗雜情感，它分散著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力氣。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂學(xué)問技能技巧傳授給我的學(xué)生。課中全神貫注。處處表達音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氣氛中。

并依據(jù)學(xué)生的年齡特點進行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松開心的氣氛中學(xué)習(xí)。開心的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運用〔謎語〕、音樂〔故事〕等，導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂玩耍中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后準時反饋。

在今后的日子里，我要更加主動進取、加強學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力氣。一份春華，一份秋實，多少汗水、多少付出。我也堅信我的付出會有收獲。

有機會在這里與大家溝通，是一件特殊?????榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。

在此，謹將自己任職骨干教師以來的工作狀況以及點滴〔心得體會〕匯報于下，不妥之處敬請批判指正。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

教師述職報告年終范本【篇3】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!

來到__小學(xué)轉(zhuǎn)瞬間已快一年了，在這一年的時間里：本人能全面貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，嚴格遵守各項規(guī)章制度;對工作嚴謹負責(zé)，寵愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認認真真做好本職本份工作。在這一年里，我擔(dān)當(dāng)了一年，六年兩個年級的音樂教學(xué)工作。在此，做如下總結(jié)。

一、教育觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變和更新

在新教材改革的浪潮里，20__學(xué)年是個特殊?????的學(xué)年，一年級的小伴侶首先站到了改革的最前方，各個學(xué)科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快，較好的生疏，把握新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，支配了全區(qū)音樂教師進行學(xué)習(xí)新教材，還特意從__請來專家講座，示范，以便掛念我們更好的適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點，強調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)進展，終身教育的視角去考慮，所以定為以學(xué)生進展為本的新理念。新教材要求：培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生供應(yīng)較大的空間自由進展，創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美抱負和審美觀念，進展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂看法，全身心得到健康的進展。

二、教案的細心設(shè)計

教案是教師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點，把握好每一課的重，難點，合理的，深入淺出的進行備課。同時，我又根據(jù)各個年級不同的特點，激發(fā)學(xué)生的〔興趣愛好〕，使絕大部分的學(xué)生能夠把握好淺顯的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和簡潔的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。

三、結(jié)合實際，搞好課堂教學(xué)

在課堂上講課時，我會盡量根據(jù)教案的設(shè)計去進行。但，往往課堂教學(xué)的實際狀況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會準時從實際出發(fā)，進行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會依據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受力量等具體狀況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。

在教學(xué)手段上，我推行開心教學(xué)。使整個教學(xué)始終在開心合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學(xué)生得到生動，活潑，主動地全面進展，促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再依據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透?？偠灾?，都是為了使學(xué)生今后成為有抱負，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者!

四、切實抓好合唱隊，舞蹈隊的建設(shè)

在20__學(xué)年第一學(xué)期里，合唱隊已經(jīng)進入軌道，開頭了正常的訓(xùn)練，并持之以恒，利用早上和下午放學(xué)的時間加班加點進行訓(xùn)練;而舞蹈隊則是在其次學(xué)期才進入軌道的，因此，為了盡快提高隊員的基本功和進展，使之正常運轉(zhuǎn)，除了利用平常的時間訓(xùn)練外，我和曾老師還在每周六早上回校，對舞蹈隊進行培訓(xùn)。功夫不有心人，最終在今年的我校的__文藝匯演中，兩個隊初綻姿彩，得到了令人滿足的表現(xiàn)!

以上所做的一切只是踏入__小學(xué)的第一年，將成為以后工作的起點。在今后的日子里，我要更加主動進去，加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力氣。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

教師述職報告年終范本【篇4】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

歲月匆忙，轉(zhuǎn)瞬一年過去了，一年的工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)年里，我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)力量等各方面有所提高。在此我對本學(xué)年的教學(xué)工作做出以下述職報告：

一、思想方面

學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必需永久保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進則退，再學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注解。一年來，我始終如一寵愛教育事業(yè)，關(guān)懷寵愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟。這一年來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)方面

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)舞蹈表演__的舞蹈教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，為了上好本門課程，我做好〔教學(xué)〔工作打算〕〕，備好每一節(jié)課，關(guān)注全體學(xué)生，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生產(chǎn)生開心的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

在教學(xué)中注重〔教學(xué)方法〕上的直觀性和參與性，狠抓基礎(chǔ)動作的練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動作姿勢，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。認認真真地上好每一節(jié)課，完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作。為了使自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍，把握先進的教育教學(xué)理念，努力將所學(xué)運用到本職工作中。

同時我還負責(zé)舞蹈隊的排練工作和教研室的工作，這些工作雖然很繁瑣，但是我還是主動努力，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的全部教師，利用課余時間掛念學(xué)生找舞蹈資料，分析作品，輔導(dǎo)學(xué)生進行排練工作。

同時在今年省舞蹈技能競賽中主動協(xié)作系部領(lǐng)導(dǎo)，在舞蹈教研室全部老師的共同努力下，我們的創(chuàng)作作品《__》和群舞《__》分別榮獲_等獎和_等獎的好成果。

今后在教學(xué)工作中我會更加不斷，刻苦鉆研教材，認真踏實的完成好本職工作，創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績。

此致

敬禮!

述職人：___

2022年_月_日

教師述職報告年終范本【篇5】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)覺，舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀任憑的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)對象的`年齡、力量所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點：對于初學(xué)者來說，以前沒有接觸過，協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好，但是仿照力量很強，他們擅長仿照教師的舞蹈動作，雖然不易理解教師對動作所作的理論講解和分析，只要認真仿照，一樣做的`很棒，這是我們要抓住的重點。

一、教授新的動作

1、教授新動作時，教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范，同時要求教師講清動作規(guī)格和要領(lǐng)，說明動作的形態(tài)和用力的方法。教師在講解時語言要簡練，要精講多練，把大部分時間用在反復(fù)練習(xí)上。

2、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度，而把全部動作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住，而且也達不到預(yù)期的教學(xué)效果。而要耐煩細致地一個動作一個動作、一個一個人地訂正學(xué)生動作上的差誤。

3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過由簡至繁、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開頭即練習(xí)完成體明顯都是不適當(dāng)?shù)?，前者不僅鋪張時間，而且簡潔造成動作機械、不連貫的毛病;后者會使學(xué)生難以正確地完成動作。

4、教授新動作或開技巧法兒，教師要認真?zhèn)湔n。學(xué)生往