老師的作文4篇

老師的作文4篇

老師的作文篇1

我曾記得某次上課，由于沒有把書那是背完背政治老師責(zé)怪。當(dāng)時她當(dāng)著全部同學(xué)的面對我進(jìn)行訓(xùn)練，那時候感覺丟人急了，甚至眼眶都隱隱有些濕熱?？涩F(xiàn)在想來，老師也是為了讓我進(jìn)步，她只是在用恨鐵不成鋼的溝通方式對我進(jìn)行著“親切”的訓(xùn)練。

對于我們同學(xué)而言，或許會和老師置氣，但是沒有人會打從心底里厭惡老師，究竟他們就像是我們的伴侶一樣。

有一次批改作業(yè)，我清楚地記得由于自己的語文成果好，加上老師又是實習(xí)老師，特別的年輕，和我們相處的不錯，我就想著和老師開個小玩笑。

我在作業(yè)本每一頁的'一腳悄咪咪的寫上了幾句話。也許是，老師好看不好看取決于作業(yè)多不多，老師和善不和善取決于對我們管理的嚴(yán)不嚴(yán)……老師也是沒生氣，他把每句話都圈了重點(diǎn)，比如“作業(yè)多不多”那句就把“多”用紅筆圈了起來。這倒是讓人忍俊不禁，我那個作業(yè)本之后在我們的教室也被廣為流傳，許多人都拿著看。這也給了我們?nèi)粘？菰锏膶W(xué)習(xí)中平添了許多的樂趣。

大家彼此在同一個環(huán)境下一起努力，一邊學(xué)習(xí)，一邊提高自我，然后制造出輝煌的成果。對于生活而言，彼此關(guān)心，彼此成長，這些都非常令人難忘。

老師的作文篇2

老師她長著一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，淺黑的眉毛護(hù)這她那雙炯炯有神的眼睛。鼻子翹的老高了。同學(xué)們都叫她朱老師。

朱老師今年42歲了，別看她老，朱老師在我們心中是永久年輕的。朱老師為我們操透了心。

記的有一次爸爸媽媽去上班我一個人在家。我便趁爸爸媽媽沒在家我就打開冰箱大口大口的吃這我最愛吃的冰淇淋，沒想到，我突然肚子疼了起來。疼的我在地上打滾。朱老師剛好路過觀察我難過的樣子朱老師趕忙把我送去醫(yī)院，回到家后朱老師見我爸爸媽媽沒回來，便把我抱起來，我一看這不是朱老師家嗎，我怎么到這來了。朱老師說我生病了，打了一針，你昏過去了。你爸爸媽媽沒在家，我就把你抱我家來了說著邊拿著蘋果給我吃。我吃完蘋果后。朱老師又給我倒茶又給我講故事，還給我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)時我哭了，病好后，我把這個事告知了同學(xué)們，同學(xué)們聽后都說我門肯定要在朱老師的生日給她一個最好的禮物，“什么禮物呢？”王芬說。有的同學(xué)說送生日賀卡有的`同學(xué)說送一個最大的蛋糕。但是被我給推了，我們想了好久最終想的了，期末考試要到了我們肯定要考個好成果。大家都同意了。試考完了，成果出來了全班都及格了，我們班有30名同學(xué)有18名都是90分以上，更好的是有7名同學(xué)是100分，朱老師笑了，老師同學(xué)們都在笑。

老師的作文篇3

您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的抱負(fù)，點(diǎn)燃學(xué)子心中的盼望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的樂觀，工作的激情?；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為澆灌無知的田野。那清亮見底的山泉，代表著一身正氣，永久與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

的勸慰，給人無限的動力。學(xué)子的每一個繼承，每一個創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃。假如沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴(yán)父般訂正我們的放縱隨便，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清晰地告知我們，哪里有可餐的食物，哪些是不行入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必需穿越。由于有了您的領(lǐng)航，我們無所畏懼地游覽無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

您是精彩的工匠，不拘一格地雕刻著全部雕像。您雕的不只是我們充實的學(xué)問，更是我們方正的品行。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，悄悄無聞。工作時比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象，每個人的品行與共性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點(diǎn)都不夸張。

您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開頭，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的.陣地?？v然沒有霓虹般閃耀的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依舊布滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作嫻熟的擺布著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的暖和，傾瀉著才智的甘霖；您馬良般的板書，到處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師永久是我們崇敬的對象，永久是我們需要感謝的恩人。

說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌?！扒那牡纳钜谷盒窃陂W爍，老師的房間徹夜光明，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房，啊每當(dāng)想起你您，尊敬的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。“悄悄的深夜群星在閃爍，老師的房間徹夜光明，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房，啊每當(dāng)想起你您，尊敬的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但假如沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。老師，我感謝您！您就蠟燭悄悄的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，悄悄奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個盼望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。悄悄奉獻(xiàn)，假如沒有桑樹的品行，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵健壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光暖和人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這學(xué)問的海洋里長大。

老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面進(jìn)展的同學(xué)，這里分散著老師多少心血和汗水??！假如沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們學(xué)問，給我們力氣，給我們戰(zhàn)勝的士氣，讓我們勇往直前。老師我們永久感謝您。

老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

感謝老師老師這個稱呼讓人布滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻刻體現(xiàn)老師對同學(xué)的愛。老師的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您——老師的愛，天下最宏大，最高潔。

我們班級，四班級開頭由年過五旬的陳老師接班。開頭由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同，成果參差不一，而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差。陳老師每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學(xué)后，都為我們補(bǔ)習(xí)。

老師為了提高我們的寫作水平，在作文課上把寫作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地具體敘述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象，還會把大白兔等實物請進(jìn)教室，以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫作文只是三言兩語，不成樣子，而通過老師千方百計的引導(dǎo)，也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去，放起休息時間，給我們修改作文，進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。兩個學(xué)期過去后，我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的成果也一天比一天提高。特殊是我，原來我最怕寫作文。現(xiàn)在終于能寫出一點(diǎn)成果來，三次獲得了學(xué)校作文競賽獎狀，一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發(fā)表。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝聚著老師心血。

在假期里，老師對同學(xué)的關(guān)懷沒有放假。她規(guī)定了時間，通過與同學(xué)談天。準(zhǔn)時了解我們生活狀況、學(xué)習(xí)狀況，問我們作業(yè)有沒有難題……老師對我們的關(guān)愛，比父母還深切。

在我生病的時候，老師更像媽媽一樣照看我，關(guān)懷我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么原因，只認(rèn)為是肚子疼。老師認(rèn)真地問我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果真消退了痛苦的感覺。

老師的愛，感動一生；老師的教育，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?，生命的力氣。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝愿！致敬！我們的老師！

感謝老師的愛說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌?！扒那牡纳钜谷盒窃陂W爍，老師的房間徹夜光明，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，光明的燈光照射我心房，啊每當(dāng)想起你您，尊敬的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但假如沒有老師的教導(dǎo)，就沒有我們的進(jìn)步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

老師，我感謝您！您就蠟燭悄悄的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，悄悄奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個盼望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。悄悄奉獻(xiàn)，假如沒有桑樹的品行，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵健壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)問的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)問撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光暖和人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這學(xué)問的海洋里長大。

老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面進(jìn)展的同學(xué)，這里分散著老師多少心血和汗水啊！假如沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們學(xué)問，給我們力氣，給我們戰(zhàn)勝的士氣，讓我們勇往直前。老師我們永久感謝您。

老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

老師的作文篇4

一每天，一日日，時間飛逝，但老師孜孜不倦的，對我們辛勤的教育是那樣清楚地回蕩在耳邊。

以前，老師常常教育我們，要我們在上課時仔細(xì)聽講，還幽默地說：“你們可不要身在曹營心在漢喲！”但是，我們卻——用老師的話說，就是把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

后來，老師不得不使用一些“特別手段”來“克制”我們，使得我們有一段時間不敢“隨心所欲”輕舉妄動了。

但是，人是一種簡單健忘的高等“動物”，俗話說：“好了傷疤忘了痛?！睕]過幾天，全班又“騷動”了起來。

但不久，一次考試中不知為何，我們?nèi)嗟?成果一落千丈，之前我們班的成果始終占據(jù)著全年段第一的，結(jié)果這次年段第一被四（2）班給搶了；這時，我們才熟悉到老師說的上課仔細(xì)聽講的重要性。在之前老師的“手段”我體驗過，雖然，那“手段”不殘