轉(zhuǎn)專業(yè)工作計劃模板8篇

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在畢業(yè)之后，我的第一件事要進行實習(xí)工作，為確保實習(xí)工作的順利進行，首先要制定好詳細的畢業(yè)實習(xí)工作計劃。我詳細的實習(xí)工作計劃是這樣的：

我系20xx級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實習(xí)工作的順利進行，特制定本計劃。

一、專業(yè)實習(xí)工作的指導(dǎo)思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習(xí)就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

二、專業(yè)實習(xí)工作的目的

使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。

三、專業(yè)實習(xí)工作的方式、時間和地點

學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習(xí)就業(yè)單位，進行分散實習(xí)就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習(xí)就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習(xí)時間為20xx年2月到6月15日，實習(xí)地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

四、專業(yè)實習(xí)工作的措施

（一）成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李玉田

副組長：劉武兵吳日崗

成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

（二）做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

1．對學(xué)生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。

2．加強實踐教學(xué)，切實提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實習(xí)期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

3．加強就業(yè)指導(dǎo)，把實習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來。

（三）學(xué)生專業(yè)實習(xí)要求

學(xué)生必須根據(jù)實習(xí)安排，服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習(xí)單位工作，實習(xí)單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。

（四）加強對專業(yè)實習(xí)過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

專業(yè)實習(xí)帶隊老師為吳日崗、劉武兵、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經(jīng)費預(yù)算

學(xué)生實習(xí)補助：134人×120元/人=16080元

帶隊老師差費：路費4人×500元/人=20xx元

住宿及差旅補助按5天計（4人）

六、建議

學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實習(xí)就業(yè)的后顧之憂。

轉(zhuǎn)專業(yè)工作計劃篇2

我但任高三2班的班主任和兩個班的英語教學(xué)工作。從教10多年，工作勤勤懇懇，潛心育人，在實踐中摸索，在摸索中前行，也逐漸形成自己的班級管理特色，但在工作和學(xué)習(xí)過程中，作為新時期的班主任，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，今年有幸成為廣東省名班主任工作室成員，我倍感珍惜，下定決心積極參加工作室的研究活動，在鄺杰老師、各位成員和學(xué)員的幫助下，對中小學(xué)小組自主管理的研究作進一步的實踐、探索和研究，力爭見成效。因此，特制定個人成長規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

認真領(lǐng)會《廣東省名班主任工作發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合廣東省名班主任工作室兩年培訓(xùn)要求，以班級日常管理為載體，努力餞行先進的德育教育理念，認真學(xué)習(xí)，積極提高自身的綜合素質(zhì)、班級管理能力和教育水平。

二、制定目標(biāo)

總目標(biāo)：成為學(xué)校和區(qū)里優(yōu)秀的教育工

第一年：學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)、提高

初探有特色的班級管理模式，爭取成為校優(yōu)秀班主任，為其他班主任樹立榜樣。

第二年：完善、提高、探索

進一步完善班級管理模式，爭取成為區(qū)優(yōu)秀班主任。

具體目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1）廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著，認真汲取新的教育教學(xué)理念，堅持學(xué)習(xí)專業(yè)知識和班主任管理的理論知識，提高班級建設(shè)和管理的能力和技巧。

2）積極參加名班主任工作室舉行的各項培訓(xùn)和探討的機會，主動與班主任工作室的其他成員交流，博采眾長，學(xué)會在反思中成長，在總結(jié)中進步，形成自己獨特的班主任管理風(fēng)格。

2、科研目標(biāo)：

1）多讀書，尤其是名家名著，并及時撰寫心得體會。

2）積極撰寫高質(zhì)量的德育論文，爭取獲獎或者發(fā)表。

3）認真開展德育實踐研究和研討活動，積極參加工作室的課題研究，積極撰寫相關(guān)的德育論文。

4）認真撰寫教育故事，跟蹤小組管理的成效，并進行個案分析，及時反思，整理教育思路，積累教育方法。

3、管理目標(biāo)：

1）在名班主任工作室主持人的帶領(lǐng)下，以小組自主管理研究為依托，逐漸將班級的學(xué)生培養(yǎng)成擁有良好的自主學(xué)習(xí)、自主管理和自我規(guī)劃的能力。

2）努力探索班級文化建設(shè)，把所帶班級建設(shè)成有特色、有亮點的班級。跳出傳統(tǒng)的班級管理方法的圈子，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，努力成為受學(xué)生喜愛、歡迎，并能引領(lǐng)學(xué)生不斷發(fā)展的優(yōu)秀班主任。

三、具體措施：

1、積極參加工作室的研討活動和認真完成工作室布置的任務(wù)，向其他名班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗，并在研討中積極發(fā)言?；顒雍蠹皶r寫好收獲或反思。

2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自由組合自主管理小組，借高三月考和宿舍評比為契機，考核自主管理的情況，開展實踐研究。

3、多看班主任工作方面的專著，提升自己的理論水平。注意積累，多動筆，希望寫出較高質(zhì)量的論文并爭取發(fā)表，對自己的工作進行反思，提升。

4、、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源多關(guān)注班主任工作論壇和相關(guān)的教育節(jié)目，利用網(wǎng)絡(luò)探討班級管理中遇到的問題，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀班主任的班級管理方法，因為他山之石可以攻玉。

5、對學(xué)生的表現(xiàn)做好跟蹤記錄，搜集好第一手資料，并及時總結(jié)反思，要積極探索創(chuàng)新，為從事的課題研究提供可靠的素材。

我相信：只要用心實踐，克服困難就一定能夠成功。

轉(zhuǎn)專業(yè)工作計劃篇3

一、職業(yè)計劃目的

職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業(yè)工作經(jīng)歷過程，所以我們要對自己職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。

人的這一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護理專業(yè)的學(xué)生更好的探索職業(yè)理想?yún)f(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理講對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的印象。

二、我的人生格言

在我們前進的路上，有很多的坎坷，但是。只要我們敢邁出腳步，路就在我們腳下。所以我用它來做自己的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

三、我的職業(yè)計劃

1、我的夢想

在我選擇護理專業(yè)的時候，我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)因我而變得輝煌，變得燦爛。讓自己的護理生涯變得多姿多彩。

2、我這一生要完成的幾件大事

第一，在走出學(xué)校后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護士的指導(dǎo)下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識，讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)背景和要點重點，女里在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

第三、不斷提高自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進，在工作中不斷努力，向主管護師，副主管護師，主任護師努力。最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

四、職業(yè)傾向

本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的`護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的，但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù)，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。

在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦，我覺得自己喜歡和人交流，能把問題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁?？赡懿粫苯诱f出自己的想法。避免對抗，努力去取悅別人。容易合作，會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作，能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類，我個人也認為我的語言表達能力是我的強項，但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望，會追求不同的東西，所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士。

護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務(wù)的工作，和諧的護患關(guān)系是做好護理工作的前提，因此，親和力是護士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護士，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言，高噪門，快言快語，不修邊幅，愛沉臉等，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好，而護士感到委屈，自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平，認為護士能力強，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。

由此可見親和力，是一種對他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力，是人際交往的一張門票，它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。

另外家庭是我們都離不開的環(huán)境，尤其對于女人，家庭永遠是最大的牽掛，而沒有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素，只有一個個的家庭才構(gòu)成了我們的社會?？偠灾覀儜?yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

轉(zhuǎn)專業(yè)工作計劃篇4

為深入貫徹落實《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于深入實施城鄉(xiāng)清潔工程的決定》(桂政發(fā)[]64號)的精神，改善xx市居民工作生活環(huán)境，提高人民群眾生活質(zhì)量，營造安寧祥和的社會環(huán)境，xx市建設(shè)職員會制訂了《xx市建設(shè)職員會城鄉(xiāng)清潔工程實施方案》。按照該方案的部署，從xx年9月到同年12月底，我委完成了城鄉(xiāng)清潔工程的宣傳發(fā)動工作和集中整治工作，從xx年1月開始進入了長效管理時期。為在新的一年更好地開展城鄉(xiāng)清潔工程工作，我委制訂xx年城鄉(xiāng)清潔工程工作計劃如下：

一、加強學(xué)習(xí)，提高認識。組織全委工作人員認真學(xué)習(xí)《廣西自治區(qū)人民政府關(guān)于深入實施城鄉(xiāng)清潔工程的決定》、《廣西壯族自治區(qū)實施城鄉(xiāng)清潔工程考核辦法》、《廣西壯族自治區(qū)實施城鄉(xiāng)清潔工程行政過錯責(zé)任追究辦法》、《廣西壯族自治區(qū)城鄉(xiāng)容貌標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等與城鄉(xiāng)清潔工程有關(guān)的重要文件，使全委工作人員進一步提高對實施城鄉(xiāng)清潔工程重要性和緊迫性的認識，積極主動投身于這項偉大的運動當(dāng)中，并在日常工

作中切實轉(zhuǎn)變機關(guān)職員作風(fēng)，塑造執(zhí)政為民的良好形象。

二、完善機構(gòu)、健全制度。xx年12月，我委成立了城鄉(xiāng)清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展工作，于xx年2月在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作督查辦公室，并準(zhǔn)備完善和建立工作責(zé)任制度、責(zé)任追究制度、定期巡查制度(含徒步巡查)、投訴舉報制度、快速反應(yīng)制度、總結(jié)匯報制度、獎勵制度、工作檔案制度、宣傳報道制度，抓好制度落實，通過嚴(yán)格的制度來管理和規(guī)范我委xx年城鄉(xiāng)清潔工程的各項工作。

三、制訂五年工作規(guī)劃。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)深入實施城鄉(xiāng)清潔工程規(guī)劃(-20xx年)》提出的未來五年城鄉(xiāng)清潔工程的總體要求、總體目標(biāo)、主要任務(wù)和相關(guān)措施，配合xx市三個階段(自治區(qū)成立50周年大慶20xx年、三年奮斗期20xx年和五年發(fā)展期20xx年)的城鄉(xiāng)清潔工程工作，結(jié)合xx市城市建設(shè)的特點，制訂xx市建委五年城鄉(xiāng)清潔工程工作的實施細則，力爭xx市到20xx年自治區(qū)成立50周年大慶時獲國家文明城市或國家創(chuàng)建文明城市工作先進城市稱號，確保到20xx年xx市城鄉(xiāng)居民生活環(huán)境質(zhì)量將得到明顯改善。

四、加強巡查督促工作。城鄉(xiāng)清潔工程

工作督查辦公室每周一下午對建委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任路段城鄉(xiāng)清潔擔(dān)負的職責(zé)內(nèi)容及全市范圍內(nèi)建委業(yè)務(wù)內(nèi)容中各單位開展城鄉(xiāng)清潔工程情況進行督查和巡查，及時發(fā)現(xiàn)并處理違反《城鄉(xiāng)清潔工程基本要求》和《廣西壯族自治區(qū)城鄉(xiāng)容貌標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的現(xiàn)象和行為，督促有關(guān)部門對存在問題進行整改，檢查整改的進展情況及措施的落實情況，及時向上級有關(guān)部門匯報城鄉(xiāng)清潔工程工作情況，正常情況下每月1～2報，特殊情況或特殊問題在解決后立即匯報，保證信息暢通。

五、編制專業(yè)規(guī)劃。按照統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、因地制宜、綜合開發(fā)、配套建設(shè)的原則，積極開展專業(yè)規(guī)劃研究與編制的各項工作，對新建、擴建、改建城市道路中各種管線設(shè)施的建設(shè)進行統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)，做到管線入地、同步建設(shè)。xx年我委已上報計劃，協(xié)調(diào)規(guī)劃部門完成公交、燃氣、供水、排水等多個行業(yè)的專項規(guī)劃編制工作。

六、加強宣傳教育工作。我委將積極利用現(xiàn)有的宣傳方式、渠道，宣傳報道自治區(qū)、市委、政府的有關(guān)政策、法規(guī)、通知以及本單位城鄉(xiāng)清潔工程開展情況(包括印發(fā)的各種通知、函、上報的工作計劃和總結(jié)以及各項工作開展的動態(tài))，讓廣大人民進一步了解和充分認識開展城鄉(xiāng)清潔運動的必要性和重要性，提高公民意識，使廣大居民群眾理解、支持并主動地參與城鄉(xiāng)清潔運動，配合做好城鄉(xiāng)清潔工程工作。目前，我委用于宣傳的渠道有三條：

1.利用xx市建委網(wǎng)站，開辟城鄉(xiāng)清潔工程專欄或?qū)ｎ}，及時上傳自治區(qū)、市委、政府和我委印發(fā)的有關(guān)政策、法規(guī)、通知以及廣西自治區(qū)內(nèi)各地城鄉(xiāng)清潔工程開展動態(tài)，在條件允許前提下組織網(wǎng)民對目前存在的城鄉(xiāng)清潔工程熱點問題、難點問題進行探討，及時處理網(wǎng)民投訴的問題，勇于接受網(wǎng)民的監(jiān)督和建議，并將有利于轉(zhuǎn)變我委機關(guān)職員作風(fēng)、提高行政效能的良好建議貫徹到實際工作當(dāng)中;

2.利用公交候車站及其它公益廣告設(shè)施開展宣傳工作，設(shè)置我委開展城鄉(xiāng)清潔工程及城市建設(shè)等宣傳標(biāo)語或宣傳圖板，宣傳城鄉(xiāng)清潔工程的重要性和意義，為開展各項工作營造濃厚的社會輿論氣氛。

3.主動與新聞媒體如廣播、電視臺、報紙、雜志聯(lián)系，對我委負責(zé)的與老百姓飲食起居密切相關(guān)的重大城鄉(xiāng)清潔工程項目進行全程跟蹤報道，對建委在城鄉(xiāng)清潔工程方面取得的成就進行宣傳，以便于市民更好地了解建委的工作情況，同時也有利于媒體和大眾更好地監(jiān)督建委開展各項工作。

七、將城鄉(xiāng)清潔工程各項工作與全區(qū)南珠杯競賽活動、xx市金壺杯市容環(huán)境綜合整治競賽活動以及其他評比活動(如文明工地)相結(jié)合。另外，為鼓勵先進，鞭策后進，擬于年終時結(jié)合日常工作情況組織一次考評，對城鄉(xiāng)清潔工程工作抓得緊、成效顯著的單位或個人給予通報表揚，評定實施城鄉(xiāng)清潔工程先進單位、個人，召開表彰大會，對評出來的先進單位和先進個人，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，通過報紙、刊物、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等新聞媒體報道宣傳其先進事跡。

轉(zhuǎn)專業(yè)工作計劃篇5

根據(jù)學(xué)校5年規(guī)劃目標(biāo)，我將在今后的3年中，不斷加強理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提升師德修養(yǎng)，積極投身教育科研的整改與實踐，不斷探求、感悟、反思，通過認真研讀、設(shè)計、反饋等環(huán)節(jié)，提高自己的教學(xué)水平。爭取明晰自己的教學(xué)風(fēng)格，每學(xué)期上一堂校級公開課。并且不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的理論知識，結(jié)合教育教學(xué)實踐不斷反思，提高素養(yǎng)。努力成為學(xué)校骨干教師，勤學(xué)型教師。

個人專業(yè)發(fā)展年段目標(biāo)

1、第1-3年度目標(biāo)：認真學(xué)習(xí)、知識儲備，爭取成為學(xué)?！皶阈汀苯處煛?/p>

（1）認真研究教材：正確把握《大綱》精神，領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標(biāo)。通讀中學(xué)英語教材，明確知識體系和階段性要求。深入研讀文本，針對各年級學(xué)生英語學(xué)習(xí)教授學(xué)生。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉新教材，做到融會貫通。抓住新教材的特點，結(jié)合本地學(xué)生實際情況設(shè)計開展活動，會做相關(guān)的調(diào)整。

（2）科學(xué)備課：根據(jù)學(xué)校的要求，認真及時的備課、上課。認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法學(xué)法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時反思自己的課堂教學(xué)實踐，對課堂進行深度的思考梳理，寫好教學(xué)反思。爭取在教學(xué)上有自己獨特的見解和教學(xué)風(fēng)格，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。做到教育路線上走情感路線，做學(xué)生喜愛的老師

（3）作為年青教師與老教師有很大差距。因此要不斷加強自己的教學(xué)能力，虛心向有經(jīng)驗的老師討教。努力鉆研，拓展自己的教學(xué)思路，豐富自己的教學(xué)方式，使課堂氣氛能夠被充分調(diào)動起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生能快樂成長。

（4）認真做好教學(xué)反思：對教學(xué)的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定。適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功與不足的重要過程。將在教學(xué)中所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

2、第4-5年度目標(biāo)：厚積薄發(fā)，提升自我

（1）通過5年的理論學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)。

（2）認真聽取意見，及時調(diào)整教育教學(xué)方法，努力使自己的教學(xué)風(fēng)格明晰。

（3）認真記錄教學(xué)過程的點滴感受、理性思考，以論文或研究報告的形式發(fā)表。

（4）爭取成為校級骨干教師，勤學(xué)型教師。

總之，在這5年中，我要努力做到三堅持：堅持多看、多寫、多動。

①多看：多看一些書籍，豐富自己的閱歷，多看一些教學(xué)刊物，提高自身的教育教學(xué)的理論水平。每學(xué)期至少研讀一本專業(yè)類的書籍，還有其他的相關(guān)教育書籍。

②多寫：多動筆，把自己的教學(xué)感悟、教學(xué)發(fā)現(xiàn)及時撰寫下來，努力使自己的論文或案例等能發(fā)表獲獎；每學(xué)年寫讀書筆記5萬字以上。

③多動：這“動”包括自己多運動保持良好的身體素質(zhì)，身體是革命的本錢。此外，“動”還包括多與學(xué)生互動，保持良好心態(tài)。

xx年個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃

（1）認真研究教材，掌握這一學(xué)科的知識框架，能夠理解和掌握這一學(xué)科的概念、特點、結(jié)構(gòu)、法則等一些基本知識點，并根據(jù)從事教學(xué)內(nèi)容選擇教學(xué)的基本知識體系。

（2）掌握這一學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)點，任何一門學(xué)科都有其自然的特點，然而我們的學(xué)科學(xué)習(xí)對象是學(xué)生如何能順利的學(xué)習(xí)這一學(xué)科，學(xué)生如何能學(xué)會這學(xué)科的基本知識，學(xué)生怎樣能學(xué)懂這些知識，完全需要教師的間接轉(zhuǎn)嫁，通過教師將這一學(xué)科知識理解、消化、重組后用一種學(xué)生可以接受的方式和學(xué)生能夠接受的內(nèi)容傳授給學(xué)生。

（3）掌握與教學(xué)相關(guān)的知識、教育和心理理論是從學(xué)生和教師的實際出發(fā)，研究帶有一般規(guī)律的教學(xué)問題，因此，對于教師而言，應(yīng)當(dāng)具備一定的教育心理學(xué)知識，通過了解學(xué)生心理特點和教育規(guī)律，提高自身對學(xué)生的認識和教學(xué)的認識，改變自身教學(xué)中存在的問題，力求使教學(xué)更有針對性。

（4）參與學(xué)院、學(xué)校等各級部門組織的相關(guān)學(xué)習(xí)，包括各種，理論培訓(xùn)，講座，沙龍等。

xx年個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃

（1）自我學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)校推薦及自己選擇的有關(guān)教育教學(xué)的理論性著作，不斷更新自己的教育觀念，對現(xiàn)代教育的前沿理論有一個應(yīng)有的認識。

（2）作為年青教師與老教師有很大差距。因此要不斷加強自己的教學(xué)能力，虛心向有經(jīng)驗的老師討教。努力鉆研，拓展自己的教學(xué)思路，豐富自己的教學(xué)方式，使課堂氣氛能夠被充分調(diào)動起來，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生能快樂成長。

（3）認真做好教學(xué)反思：對教學(xué)的成敗及時地進行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定。適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功與不足的重要過程。將在教學(xué)中所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

（4）青年教師要全程參與學(xué)生管理，跟隨指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)并實踐各項班主任教育及管理工作，盡快適應(yīng)班主任工作。

xx年個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃

（1）通過3年的理論學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)。

（2）經(jīng)常向身邊優(yōu)秀教師請教、交流，請領(lǐng)導(dǎo)聽課，使領(lǐng)導(dǎo)能夠更及時了解自己的教育教學(xué)情況，并及時給予指導(dǎo)。

（3）認真聽取意見，及時調(diào)整教育教學(xué)方法，努力使自己的教學(xué)風(fēng)格明晰。

（4）認真記錄教學(xué)過程的點滴感受、理性思考，以論文或研究報告的形式發(fā)表。

（5）積極參加各級各類的教學(xué)比賽，在比賽中鍛煉自己，讓比賽成為自己不斷提升的舞臺。

xx年個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃

（1）通過4年的理論學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)。

（2）在自己的教學(xué)實踐中踐行所學(xué)理論，尋找差距，查找自身的問題，不斷反思，在反思中不斷提高自身的理論水平。

（3）積極參加各級各類的教學(xué)研討，對比自己的教學(xué)進行反思，實現(xiàn)自我教學(xué)能力的提高。

（4）認真記錄教學(xué)過程的點滴感受、理性思考，撰寫經(jīng)驗總結(jié)及論文，及時對自己的教育教學(xué)行為進行理論層面上的提升，以論文或研究報告的形式發(fā)表。

xx年個人專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計劃

（1）通過5年的理論學(xué)習(xí)，提升自己的理論素養(yǎng)。

（2）認真記錄教學(xué)過程的點滴感受、理性思考，以論文或研究報告的形式發(fā)表。

（3）爭取成為校級骨干教師，勤學(xué)型教師。

轉(zhuǎn)專業(yè)工作計劃篇6

一、畢業(yè)實習(xí)的目的與要求

社會體育畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎(chǔ)上，通過赴社會體育實踐教學(xué)基地開展實習(xí)活動，鞏固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在實踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個半月時間(250學(xué)時左右)，在教師和機構(gòu)受聘督導(dǎo)的指導(dǎo)下，到實習(xí)機構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司)進行全面系統(tǒng)的專業(yè)實習(xí)，接受聘請的專職督導(dǎo)人員的指導(dǎo)。實習(xí)的具體目標(biāo)是：

1、通過系統(tǒng)和規(guī)范化的實習(xí)，使學(xué)生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務(wù)經(jīng)驗的合格社會體育工。

2、整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務(wù)的能力。

3、發(fā)展專業(yè)自主能力，增進專業(yè)自我發(fā)展。

4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長。

5、積累專業(yè)實務(wù)經(jīng)驗。

在實習(xí)結(jié)束之后，每位學(xué)生可依據(jù)實習(xí)感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。

二、實習(xí)的組織、領(lǐng)導(dǎo)

畢業(yè)實習(xí)是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)主抓、各系部及團委、學(xué)生會共同參與工作機構(gòu)。

實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅林

成員：各實習(xí)指導(dǎo)教師

三、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容及時間分配

序號

畢業(yè)實習(xí)教學(xué)工作內(nèi)容

起止時間

教學(xué)目標(biāo)、要求

1

健身俱樂部經(jīng)營與管理

21天

以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理實踐能力的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習(xí)實踐基地為平臺，以見習(xí)和模擬仿真、模擬實踐俱樂部為方式，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，鞏固俱樂部管理相關(guān)理論。

2

體育場地設(shè)施建設(shè)與管理

21天

參與公司場地建設(shè)與管理的各種實踐活動，在實踐中應(yīng)用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，鞏固專業(yè)理論。

合計

42天

注：畢業(yè)實習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排要從畢業(yè)實習(xí)準(zhǔn)備開始學(xué)生實習(xí)、教師指導(dǎo)實習(xí)成績評定結(jié)束

畢業(yè)實習(xí)起止時間：xx年1月19日—4月30日

四、畢業(yè)實習(xí)單位選擇及實習(xí)生編組

實習(xí)機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個實踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設(shè)施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實習(xí)單位。

實習(xí)生編組以集中實習(xí)為主、分散實習(xí)和學(xué)生自主實習(xí)相結(jié)合的方式。

學(xué)生自主實習(xí)、分散實習(xí)應(yīng)提交書面申請交由學(xué)院審批，集中實習(xí)者到班長陳武惠處報名。

提交申請及報名截止時間：xx年1月10日

五、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容安排與要求

(一)項目(名稱)：社會體育專業(yè)實習(xí)

1.實習(xí)內(nèi)容：

(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。

(2)體育場地設(shè)施建設(shè)與管理。

2.操作過程：

(1)畢業(yè)學(xué)生向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出實習(xí)申請。

(2)畢業(yè)學(xué)生與督導(dǎo)老師商討與選擇本人實習(xí)場所。

(3)與實訓(xùn)基地(機構(gòu))聯(lián)系，并得到對方認可。

(4)制訂實習(xí)工作計劃。

(5)提交督導(dǎo)老師審核。

(6)提交實訓(xùn)基地(機構(gòu))審核。

(7)執(zhí)行計劃(實習(xí))。

(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習(xí)小結(jié)、自我評估報告、實習(xí)報告等文字材料。

(9)評估并評分。

3.基本要求：

(1)院系成立學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)專案小組，負責(zé)學(xué)生實習(xí)各項事宜，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師和2-4名實習(xí)學(xué)生組成(學(xué)生由實習(xí)學(xué)生選派代表組成)。

(2)學(xué)生必須按要求完成實習(xí)前的準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)機構(gòu)的安排，服從督導(dǎo)管理，并在實習(xí)機構(gòu)按照

照規(guī)定完成實習(xí)任務(wù)并完成實習(xí)各要件(實習(xí)報告、實習(xí)契約、實習(xí)機構(gòu)導(dǎo)向報告、實習(xí)日志、自我評估報告等)方可取得學(xué)分。

(3)實習(xí)的督導(dǎo)由學(xué)院老師或?qū)嵙?xí)機構(gòu)受聘人員擔(dān)任，督導(dǎo)必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，每個實習(xí)機構(gòu)配備一名督導(dǎo)。督導(dǎo)必須審核學(xué)生的學(xué)生實習(xí)計劃和各種報告，有責(zé)任及時給予實習(xí)學(xué)生做出評估、提供建議，實習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時審核學(xué)生的實習(xí)報告和小組感受分享。

六、畢業(yè)實習(xí)紀(jì)律和注意事項

1、學(xué)生必須在實習(xí)基地完成規(guī)定任務(wù)方可取得學(xué)分。

2、學(xué)生要求實習(xí)，必須征得指導(dǎo)老師和督導(dǎo)的同意。

3、學(xué)生參加實習(xí)前，必須經(jīng)過實習(xí)前培訓(xùn)。

4、學(xué)生必須接受實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按時完成分配的工作任務(wù)，認真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流。

5、不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。

6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度。

七、畢業(yè)實習(xí)成績考核及辦法

(一)上繳成果

1、實習(xí)報告(個人或小組形式撰寫)：字?jǐn)?shù)3000字以上，實習(xí)結(jié)束后，交給學(xué)院。

(1)總結(jié)實習(xí)經(jīng)驗：個人感想與體會;對實習(xí)機構(gòu)有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。

(2)實習(xí)報告應(yīng)緊密結(jié)合實習(xí)單位的實際。

(3)實習(xí)報告集中體現(xiàn)專業(yè)水平和專業(yè)能力。

4、《實習(xí)日志》《實習(xí)日志》是實習(xí)生每天實習(xí)工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導(dǎo)老師批閱。其內(nèi)容：

(1)當(dāng)天實習(xí)工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

(2)當(dāng)天實習(xí)工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應(yīng)有時間、地點、事由的詳細敘述)。

(二)成績評定

(總分100分)：

實習(xí)日志(30分)

實習(xí)報告(35分)

教師觀察、小組分享(25分)

出勤(10分)

轉(zhuǎn)專業(yè)工作計劃篇7

時不待人，驀然回首，我已經(jīng)在教壇上工作……個年頭。xx年7月11日上午，靜靜地聆聽了……老師關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展的講座后，感覺它是一盞明燈，讓我在無盡的茫然中看到了奮斗的方向。人要不時抬頭看看美麗的星空，才不至于忘記自己的理想！現(xiàn)將我以后三年的發(fā)展計劃制定如下，以促使我距理想更近一步！

一、現(xiàn)狀分析

在……年的教學(xué)工作中，我曾經(jīng)擔(dān)任過語文科的教學(xué)，如今履職品德與社會科的教學(xué)。品德與社會不僅有思想品德的內(nèi)容，還包括了社會生活的內(nèi)容，內(nèi)容極其廣泛，教學(xué)極其繁雜。我雖然對其教材的處理已經(jīng)比較熟練，能較好地把握文本的重難點，并形成了自己教學(xué)的一些特點，但在教學(xué)過程中，平時更多是以教材為中心，為教學(xué)而教學(xué)，關(guān)注學(xué)生知識的獲得，對學(xué)生綜合能力的發(fā)展不夠重視。

二、三年目標(biāo)

1.逐步做到正確地理解教材。

1）能正確地把握每單元教材關(guān)注的重點，并把單元重點滲透到單元的各課教學(xué)中。

2）能正確把握每冊教材在整個小學(xué)階段教學(xué)中所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，并把每階段的教學(xué)任務(wù)細化到單元、課時里，使學(xué)生連續(xù)地、循序漸進地發(fā)展。

2.以學(xué)生為主體制定教學(xué)活動。

1）不只關(guān)注學(xué)生知識的獲取，更注重學(xué)生多方面能力的、連續(xù)的、螺旋式的發(fā)展。

2）根據(jù)各階段教學(xué)的教學(xué)任務(wù)，結(jié)合課程特點，以學(xué)生持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，更多地考慮學(xué)法的選擇與指導(dǎo)，更多地采用探究的教學(xué)方法，逐步讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

3.提升自己的反思能力。

1）反思自己教學(xué)過程中的得失。

2）反思單元目標(biāo)完成情況及修正措施。

3）反思階段目標(biāo)完成情況及修正措施。

三、過程指標(biāo)

1.學(xué)習(xí)新課程綱要，理清學(xué)科總的培養(yǎng)目標(biāo)及各期培養(yǎng)重點，畫出能力培養(yǎng)流程圖。

2.每期開學(xué)前，認真分析教材，分析學(xué)生，把握學(xué)期教學(xué)目標(biāo)及單元訓(xùn)練重點，根據(jù)學(xué)生原有知識情況，把目標(biāo)細化到每個單元。

3.從單元目標(biāo)入手，重點設(shè)計教學(xué)方案，結(jié)合知識收獲與能力發(fā)展目標(biāo)，選擇適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。

4.課后寫反思日記。單元教學(xué)結(jié)束后，作簡單的單元目標(biāo)完成情況小結(jié)，找出薄弱環(huán)節(jié)進行修正；學(xué)期結(jié)束后，做學(xué)期目標(biāo)完成情況總結(jié)，以便下學(xué)期及時修正。

5.學(xué)習(xí)教育理論，多聽名師講課，課下與同事“爭辯”一下教學(xué)。

6.合理安排工作、休息、學(xué)習(xí)時間，保持充沛的精力。

7.發(fā)展自己的興趣愛好，時常讓自己保持愉悅的心情。

8.擴展自己的閱讀范圍，以攝取更廣博的知識。

四、主要措施

1.用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。

2.積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動。

3.承擔(dān)學(xué)校及上級部門組織的實驗課題，以課題研究帶動自身的提高。

4.及時記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會。

5.定期參加有關(guān)的科研論文評比。

6.每天堅持1小時以上的讀書時間。

五、預(yù)期效果

1.初步具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。

2.具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力。

3.個人學(xué)科專業(yè)素質(zhì)得到進一步提高。

以上三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是我星空中的點點繁星。我希望通過它，為我的教學(xué)生涯再添幾個閃光點，讓我的人生更加美麗。

轉(zhuǎn)專業(yè)工作計劃篇8

20__年5月，衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)職員會頒布了新修訂的護理等7個專業(yè)門類的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，確立了職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)為：“技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者”，新大綱特色為“圍繞目標(biāo)、注重方向、強化技能、厚重人文”。為了切實貫徹新計劃新大綱內(nèi)容，中職護理專業(yè)病理教學(xué)應(yīng)做如下適應(yīng)與改進。

1編寫符合中職護理專業(yè)、層次的病理教材

針對新教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的精神，應(yīng)重新編寫病理課程教材，新教材內(nèi)容應(yīng)從以下兩方面做好適應(yīng)與改進。

1.1降低教材難度，突出中職層次特點

由于中等職業(yè)教育培養(yǎng)的人才是面向農(nóng)村和基層的實用性較強的通才，而非研究生、本科生那樣有扎實的理論基礎(chǔ)知識的“專才”，招收的是初中畢業(yè)生，文化基礎(chǔ)薄弱，因而對原有教材中較深的、較難的理論知識應(yīng)刪繁就簡，使教材通俗易懂，更加貼近中專生的實際理解接受水平。

1.2聯(lián)系護理臨床，突出護理專業(yè)教材特點

教材的編寫要充分考慮護理專業(yè)自身的特點，除將病理、病理生理學(xué)內(nèi)容依照系統(tǒng)特點有機結(jié)合，自立成節(jié)外，還要增加病理與臨床護理聯(lián)系的內(nèi)容，使病理學(xué)更加貼近護理專業(yè)，為學(xué)習(xí)護理專業(yè)的后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

2調(diào)整現(xiàn)行教材內(nèi)容

在新的病理教材未出臺的情況下，應(yīng)針對現(xiàn)行教材中那些臨床中用不著的抽象、深奧的理論性內(nèi)容進行大膽的剔除，避免學(xué)生因文化基礎(chǔ)、理解能力較差而出現(xiàn)聽不懂導(dǎo)致厭學(xué)的現(xiàn)象，病理教學(xué)重點放在實用性和操作性較強的內(nèi)容上，注意學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng);放在講授疾病過程的一般規(guī)律及主要常見病的基本病變上。結(jié)合臨床實際需要，病理生理學(xué)的課時比例較以往應(yīng)適當(dāng)增加，重點放在水電解質(zhì)平衡紊亂、酸堿平衡紊亂、休克、缺氧、心力衰竭、呼吸衰竭、腎功能衰竭、肝功能衰竭等內(nèi)容上。

3改進課堂教學(xué)方法

新教學(xué)計劃、新教學(xué)大