寓言兩則紀昌學射扁鵲治病

寓言兩則紀昌學射扁鵲治病寓言寓言是文學作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。“寓”有“寄托”的意思你學過哪些寓言故事？紀昌學射

紀1.jì:①紀律②世紀③同“記”：紀念④表示地質(zhì)年代：侏羅紀2.jǐ:姓。

古時候有一個人，名叫紀昌，是一名非常出色的獵人。但還不是天下最好的射手。當時天下最好的射手是飛衛(wèi)。紀昌決定和他比試一下箭法。紀昌先射中了空中一只鳥，飛衛(wèi)大笑。紀昌又射了一箭，射中了水中一條魚。飛衛(wèi)還是笑著搖頭。世人都說天上的飛鳥和水中的游魚是最難射中的，然而在飛衛(wèi)眼里，這只不過是雕蟲小技，只見飛衛(wèi)提起弓，不經(jīng)意地射了一箭，射穿了一片正在飄落的樹葉。那片樹葉卻沒有改變它飄落的軌跡，只是在空中停了一秒鐘，仿佛猶豫了一下，然后又慢慢落下來，紀昌的心中一陣刺痛。這一射樸實無華，然而卻讓紀昌徹底折服了，他決定向飛衛(wèi)學習射術。

紀昌學射妻子百發(fā)百中扁鵲治病拜見理睬腸胃湯藥醫(yī)治無能為力綁住刺刀燙手藥劑蔡桓公虱子聚精會神昌盛穿梭我會讀

紀昌向飛衛(wèi)學（），飛衛(wèi)首先讓他（），一是（），二是（），紀昌一一照做，后來成了（）。射箭眼睛要牢牢地盯住一個目標，不眨眼把極小的東西，看成一件很大的東西百發(fā)百中的射箭能手下功夫練眼力課文主要講了一件什么事？讀2、3自然段，思考：飛衛(wèi)讓紀昌分哪兩步練習眼力呢？用“_______”畫出相關句子。自讀自悟第一步：應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨。第二步：把極小的東西，看成一件很大很大的東西

聽完飛衛(wèi)的兩步建議后，紀昌又是怎樣練習的呢？

1.紀昌回家后，就開始練習起來。體會到紀昌練習眼力的決心、毅力和恒心。妻子織布的時候，他躺在織布機下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。兩年以后，紀昌的本領練得相當?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮?，他的眼睛也不會眨一下?/p>

你覺得紀昌是一個

的人！

有耐心、有毅力織布機梭子

2.紀昌記住了飛衛(wèi)的話。回到家里，又開始練習起來。體會到紀昌學習態(tài)度的虛心和認真。他虛心聽從老師指導，并按老師的要求去做，一點也不猶豫。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。紀昌是個_____的人！肯付出努力紀昌在練習的過程中是如此刻苦，如此聚精會神，則他練習結果怎樣呢？結果

兩年以后，紀昌的本領練得相當?shù)郊伊恕褪怯腥擞冕槾趟难燮ぃ难劬σ膊粫Ｒ幌?。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。

結果百發(fā)百中的射箭能手紀昌是一個勤奮而一絲不茍，有毅力和恒心，執(zhí)著追求目標的人。2.你認為紀昌是一個怎樣的人？你認為紀昌取得成功的原因是什么？2.要有認真虛心的學習態(tài)度及決心、毅力和恒心課后練習：飛衛(wèi)為什么先要紀昌練習眼力？眼力是射箭的關鍵，只有練到看準目標不眨眼和把小目標看大，才能百發(fā)百中。

讀了這個故事，你懂得了什么道理？

紀昌學射的故事，告訴我們學任何一項本領，都要有扎實的基本功。要想掌握射箭本領，就要先練眼力。要想掌握騎車本領，就要先學會保持平衡；要想掌握滑冰本領，就要……；要想掌握操作電腦本領，就要……；要想掌握（）本領，就要……。要想掌握本領，就要……你學到了什么？要想有所成就，只有先練好基本功，并堅持不懈地努力下去。成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。成功來自于恒心、毅力，來自于扎實的基本功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。閱讀下列片斷，回答問題：

紀昌對自己的成績感到很﹙滿足滿意﹚，以為自己學得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的（成績成功），但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！”紀昌記住了飛衛(wèi)的話?；氐郊依?，又開始練習起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得（竟然果然）像車輪一樣。紀昌學箭甘蠅，古之善射者，彀（gòu）弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學射于甘蠅，而巧過其師。紀昌者，又學射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學不瞬，而后可言射矣?！奔o昌歸，偃（yàn）臥其妻之機下，以目承牽挺。三年后，雖錐末倒眥，而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰。“未也，必學視而后可。視小如大，視微如著，而后告我?！?/p>

昌以牦懸虱于牖，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，荊蓬之簳射之，貫虱之心，而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”彀（gòu）：拉開。爾：你。瞬：眨眼。機：織機承：注視牽梃：織布機的踏板，一說牽梃即梭子。雖：即使眥：眼眶。氂（máo）：牛尾巴。牖（yǒu）：窗戶。浸：逐漸。朔蓬之簳（gǎn）：北方的蓬竹做成的旗桿。倒：通“到”。偃（yàn）臥：仰臥。扁鵲治病

韓非，

末期思想家，先秦

家學說集大成者。其散文長于推論事理，詞鋒犀利，剖析入微，善用寓言說明問題。與孟子、莊子和荀子，并稱戰(zhàn)國散文四大家。戰(zhàn)國法

扁鵲真名叫秦越人，是戰(zhàn)國時代著名的醫(yī)學家，他救死扶傷、藥到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的還是他創(chuàng)造了望聞問切四大診法：“望”指的就是看病人的癥狀，“聞”指的就是聞一聞病人的身體的味道，“問”就是詢問病人的一些問題，“切”就是為病人把脈。扁鵲所創(chuàng)的望聞問切四大診法，在幾千年后的今天，還被中醫(yī)沿用。扁鵲扁鵲治病有一次，扁鵲和弟子子陽、子豹等人路過虢guó國，虢太子恰好患病，病得十分厲害，人們都以為他死了。為此，全國正舉行大規(guī)模的祈禱，把國家大事都撂在一邊。扁鵲得知后，前去為虢太子醫(yī)治。扁鵲告訴國君，太子患的是“尸厥”（類似于休克或假死）。于是，扁鵲叫子陽磨制針石，在太子頭頂中央凹陷處的百會穴扎了一針。過了一會兒，太子就蘇醒過來。接著，扁鵲叫弟子子豹在太子兩肋下做藥熨療法。不久，太子就能坐起來。再服二十天的湯藥，虢太子就完全恢復了健康。從此以后，天下人都知道扁鵲有“起死回生”之術。救死扶傷藥到病除妙手回春對癥下藥起死回生杏林春滿醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚自讀自悟1.讀準字音，把課文讀正確。2.邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都說了什么？結果怎么樣？練習簡要地講述課文內(nèi)容。3.提出自己的疑問或?qū)懴伦约核玫降膯⑹?，準備與大家交流。自由讀課文，并概括文章主要內(nèi)容方法：題目擴展法段落歸納法課文摘抄法六要素串聯(lián)法題目擴展法扁鵲給誰治??？怎么治？結果怎么樣？段落歸納法扁鵲拜見蔡桓公病在皮膚，桓公不以為然病在皮肉，桓公不理睬病在腸胃，桓公非常不高興病入骨髓，無藥可治時間地點：中國古時候人物：因：過：果：扁鵲蔡桓公扁鵲想給蔡桓公治病蔡桓公不愿接受醫(yī)治蔡桓公病死了六要素串聯(lián)法《扁鵲見蔡桓公》主要內(nèi)容：

課文寫扁鵲幾次指出蔡桓公________，勸他_______。但是蔡桓公堅信___________，最后他___________________。

病在何處趕快治療自己沒有病病入膏肓，無藥可醫(yī)1.扁鵲幾次拜見蔡桓公想為他治病2.結果又是如何？3.找出描寫時間的句子。扁鵲治病扁鵲治病一見(有一天)二見(過了十來天)三見(十來天后)四見(又過了十幾天)(五六天之后)不久病在皮膚時間病在皮肉之間病在腸胃病在骨髓渾身疼痛病死了病狀扁鵲恐向體內(nèi)發(fā)展不治還會加深不治會更加嚴重掉頭就跑逃秦蔡桓公的態(tài)度毫不在意很不高興沒有理睬非常不高興派人問派人去請閱讀《扁鵲治病》，連一連。病在皮膚病在皮肉病在腸胃病在骨髓熱水敷燙扎針方法服劑湯藥無藥可救病在皮膚病在皮肉病在腸胃病在骨髓熱水敷燙扎針方法服劑湯藥無藥可救病情用藥輕重易難

又過了十幾天，扁鵲老遠望見蔡桓公，只看了幾眼，就

。

一個勁兒勸蔡桓公治病的扁鵲，現(xiàn)在卻掉頭就跑，這是為什么呀？

掉頭就跑扁鵲治病皮膚病用熱水敷（fū）燙（tàng）就能夠治好

；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑（jì）湯藥

也還能治好；一旦深入骨髓(suǐ),只能等死再也無能為力了。現(xiàn)在大王的病已經(jīng)深入骨髓，所以我不再請求給他醫(yī)治！扁鵲治病扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒，____地說：“大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?！辈袒腹南耄篲____________________于是_______地說：“我的身體很好，什么病也沒有?！北怡o走后，蔡桓公_______地對左右的人說：“這些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病，醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！”誠懇我身體則好，怎么會有病呢？不以為然譏諷想象蔡桓公的心理活動

扁鵲又來拜見蔡桓公，________地說道：“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深?！辈袒腹犃撕懿桓吲d，挑了挑眉毛，心想:_____________________________于是沒有理睬他。扁鵲又退了出去。再次誠懇我有沒有病我自己清楚！他老嘮叨可真煩！十來天后，扁鵲再一次來拜見，____地對蔡桓公說：“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴重?！辈袒腹犃朔浅２桓吲d，盯著他看了看，心想：___________________________________便一句話也不再說了。扁鵲連忙退了出去。焦急他實在太討厭了！有病我自然會治，用不著他啰嗦！臨死前的蔡桓公，躺在病床上，奄奄一息地說：……扁鵲：醫(yī)術高明，為人機警?；腹汗虉?zhí)、傲慢、自以為是。人物形象分析病諱疾忌醫(yī)——日益惡化最終身亡{缺點錯誤不聽勸告——要防微杜漸，及時醫(yī)治。越陷越深要正視問題，改正錯誤?！?/p>

{{鑄成大錯{要接受批評幫助和忠告。

根據(jù)課文內(nèi)容你能聯(lián)想到那些成語？如：諱疾忌醫(yī)、防微杜漸、自以為是、目中無人、妄自尊大、無可救藥、千里之堤，毀于蟻穴、循序漸進……有了病，一定要聽從大夫的囑咐，老老實實地醫(yī)治。有了缺點錯誤，也一定要聽取大家的批評，認認真真地改過。否則，一誤再誤，病情會越來越沉重，錯誤會越來越嚴重，以至發(fā)展到無法挽救的地步。[解釋]諱：忌諱。疾：疾病。隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。諱疾忌醫(yī)(huìjíjìyī)

扁鵲治病防：提防，防止；微：事物的苗頭；杜：杜絕，堵塞；漸：事物的起始、發(fā)展。比喻在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。防微杜漸(fángwēidùjiàn)

扁鵲治病

學了這則寓言我們知道了要

，不要

。要善于聽取別人正確的意見。防微杜漸諱疾忌醫(yī)扁鵲治病啟示：1、有病須早治，切勿諱疾忌醫(yī)。2、對待缺點錯誤，應該防微杜漸，勇于正視，及時改正。3、要正視缺點錯誤，不要拒絕批評幫助。4、不可主觀猜測，切勿拒絕忠告。5、見微而知著，小患易釀大禍，要及早提防。6、不可盲目自信,要多點聽從他人勸告。扁鵲見蔡桓公，立有間。扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功?！本邮眨怡o復見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深?！被负畈粦１怡o出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深。”桓侯又不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔怡o曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也?！本游迦?，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?原文：扁鵲見蔡桓公

紀昌聽從名師的教導成了射箭高手，蔡桓公不聽名醫(yī)的話一命嗚呼。

短小的寓言故事，能讓我們悟出許多生活的道理。有些成語、寓言就是人們從寓言故事中提煉出來的。chānɡ

qīcìbǎnɡ昌妻刺綁

biǎn

què

cǎi

扁鵲睬（昌盛）

（妻子）（夫妻）（刺刀）（刺客）（