二氧化碳的性質(zhì)

關(guān)于二氧化碳的性質(zhì)第1頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三C+O2CO2點(diǎn)燃復(fù)習(xí)：第2頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三氧氣氮?dú)獾獨(dú)?8%氧氣21%稀有氣體0.94%二氧化碳0.03%其他雜質(zhì)0.03%第3頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三含量少,離不了。第4頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三物理性質(zhì)第5頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三密度大，是空氣的1.5倍。第6頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三打開汽水瓶蓋，可以看到汽水瓶中冒出大量的氣泡，這就是CO2

氣體。這一現(xiàn)象說明了什么？CO2易溶于水。第7頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三易固化成干冰。第8頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三1、密度大，是空氣的1.5倍。

2、易溶于水。

3、易固化成干冰。小結(jié)：二氧化碳的物理性質(zhì)：第9頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三化學(xué)性質(zhì)第10頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三不能燃燒，也不助燃。第11頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三二氧化碳?xì)怏w能供人呼吸嗎？當(dāng)空氣里二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到1%

時(shí)，對(duì)人就有害處；達(dá)到4%—5%

時(shí)，會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈；達(dá)到10%

時(shí)，能使人不省人事，呼吸逐漸停止，以致死亡。所以，二氧化碳?xì)怏w不能供人呼吸。第12頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三欲入深井，先試燈火。第13頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三學(xué)生試驗(yàn)一：1、取一個(gè)燒杯，往其中倒入30毫升水，滴入3毫升石蕊試液，觀察溶液的顏色。2、將上述溶液分裝入四支試管內(nèi)。3、向第一支試管內(nèi)滴入2滴稀鹽酸，向第二支試管內(nèi)滴入2滴稀硫酸,觀察顏色的變化。這說明什么？第14頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三4、通過玻璃管向第三支試管內(nèi)吹氣（人呼出的氣體中含有二氧化碳），觀察顏色的變化，并與第四支試管中液體的顏色對(duì)比。這說明什么？5、點(diǎn)燃酒精燈，用試管夾夾住第二支試管將其中的液體加熱，觀察顏色的變化。這說明什么？H2O+CO2=H2CO3(碳酸)H2CO3=H2O+CO2

溶于水，生碳酸；石蕊紅，不穩(wěn)定。第15頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三學(xué)生試驗(yàn)二：1、往試管內(nèi)倒入10毫升澄清的石灰水,含[Ca（OH）2]。2、用玻璃管向其中吹氣，觀察液體的變化。[討論]為了使石灰漿[Ca（OH）2]抹的墻壁快干燥，為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？為什么開始放炭火盆時(shí)，墻壁反而潮濕？CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O

微溶不溶要檢驗(yàn),看沉淀。第16頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三小結(jié)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

1、不能燃燒，也不助燃。

2、不能供人呼吸。

3、溶于水后，可生成不穩(wěn)定的碳酸。

4、能夠使澄清的石灰水變混濁。第17頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三

有一種無色的氣體A，它不能燃燒，也不支持燃燒。A溶于水生成B，B

能使紫色的石蕊試液變成紅色。B不穩(wěn)定，能分解出C和氣體A，氣體A能使澄清的石灰水變渾濁生成白色沉淀D。A、B、C、D各是什么物質(zhì)？

A（）

B（）

C（）D（）習(xí)題：請(qǐng)你猜猜我是誰CO2H2CO3H2O

CaCO3第18頁，講稿共20頁，2023年5月2日，星期三判斷:1、干冰不是冰，而是固體二氧化碳。（）2、氫氣可以像二氧化碳那樣從一個(gè)容器倒進(jìn)另一個(gè)容器。（）3、二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸很穩(wěn)定，不易分解。（）4、盛有石灰水的燒杯放置在空氣中，石灰水表面會(huì)結(jié)出