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文檔簡(jiǎn)介
生長(zhǎng)發(fā)育
的一般規(guī)律初一專題教育三---《我對(duì)健康知多少》本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第1頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分為什么有人長(zhǎng)的高,有人長(zhǎng)的矮?本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第2頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分為什么有人瘦小,有人肥胖?本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第3頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分為什么有人聰明,有人笨?本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第4頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分1、生長(zhǎng)的概念:生長(zhǎng)是指細(xì)胞的繁殖、增大、細(xì)胞間質(zhì)的增加。2、發(fā)育的概念:身體各組織、器官、系統(tǒng)在功能、技巧、心理、智力各方面的改變,即質(zhì)方面的改變。生長(zhǎng)的表現(xiàn):全身各器官、各組織的大小、長(zhǎng)短、重量的增加及化學(xué)組成成分的變化。3、成熟:指生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程達(dá)到一個(gè)比較完備的階段,標(biāo)志著機(jī)體在形態(tài)、生理、心理上全面達(dá)到成人水平,具備了生殖發(fā)育養(yǎng)育下一代的能力。本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第5頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分一、生長(zhǎng)發(fā)育是由量變到質(zhì)變的過(guò)程身體大小重量的不斷增加各器官組織分化和機(jī)能的不斷完善身體發(fā)生一定的形態(tài)變化
生長(zhǎng)是發(fā)育的前提,發(fā)育包括生長(zhǎng),二者相互依存、相互促進(jìn)、密切相關(guān)。本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第6頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分二、生長(zhǎng)發(fā)育有連續(xù)性又有階段性生長(zhǎng)發(fā)育遵循由上到下,由近到遠(yuǎn),由粗到細(xì),由低級(jí)到高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的規(guī)律。階段性:在生長(zhǎng)發(fā)育這一過(guò)程中有量的變化,也有質(zhì)的變化,因而形成了不同的發(fā)育階段。每一階段有它的特點(diǎn)獨(dú)立于其他階段。連續(xù)性:各年齡期按順序銜接,不能跳躍,前一年齡期的發(fā)育為后一年齡期的發(fā)育奠定必要的基礎(chǔ),任何一階段的發(fā)育受到障礙,都會(huì)對(duì)后一階段產(chǎn)生不良影響,使發(fā)育延后。本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第7頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第8頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分生長(zhǎng)發(fā)育的幾個(gè)時(shí)期嬰兒期:從出生—1歲(生后生長(zhǎng)發(fā)育最快的時(shí)期)幼兒前期:1歲—3歲(語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期、學(xué)會(huì)走路)幼兒期:3歲—5、7歲(喜歡問(wèn)為什么)童年期:6、7—11、12歲(養(yǎng)成好的行為習(xí)慣)青春期:11—19歲(生長(zhǎng)再次加快,叛逆,多溝通)本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第9頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分三、各年齡階段生長(zhǎng)發(fā)育的速度不同(波浪式)1、兩次生長(zhǎng)發(fā)育高峰
第一年身高增加24-25厘米第二年可增加10-12厘米,第三年后每年約增加5-7厘米。a.第一個(gè)生長(zhǎng)高峰在嬰幼兒期0-2歲本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第10頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分
身高:每年身高平均增長(zhǎng)7~8厘米,有的可以達(dá)到10~12厘米青春發(fā)育期
體重:每年體重平均增長(zhǎng)5~6千克,有的可達(dá)8~10千克
一般情況下,到23~24歲發(fā)育成熟,身高增長(zhǎng)停止。b.第二個(gè)生長(zhǎng)高峰在青春期11-19歲,本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第11頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第12頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第13頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第14頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第15頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分2、身體的生長(zhǎng)發(fā)育順序規(guī)律(1)頭尾律:胎兒時(shí)期的生長(zhǎng)發(fā)育遵循此規(guī)律所以說(shuō),胎兒的發(fā)育是由頭到下肢本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第16頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第17頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分(2)向心律:
從出生到20歲以前,人體的生長(zhǎng)發(fā)育遵循此規(guī)律A:下肢發(fā)育領(lǐng)先于軀干B:上肢發(fā)育領(lǐng)先于軀干C:下肢發(fā)育領(lǐng)先于上肢D:長(zhǎng)度發(fā)育領(lǐng)先于寬度E:身高發(fā)育領(lǐng)先于體重
生長(zhǎng)發(fā)育的五領(lǐng)先本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第18頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分
整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的四、三、二、一下肢增長(zhǎng)了四倍上肢增長(zhǎng)了三倍軀干增長(zhǎng)了兩倍頭增長(zhǎng)了一倍嬰兒到成人身體各部分發(fā)育的比例本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第19頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分四、生長(zhǎng)管道現(xiàn)象和生長(zhǎng)關(guān)鍵期生長(zhǎng)管道現(xiàn)象:是指正在生長(zhǎng)的機(jī)體在因疾病、內(nèi)分泌障礙、營(yíng)養(yǎng)不良等阻礙現(xiàn)象而出現(xiàn)明顯的生長(zhǎng)發(fā)育遲緩后,一旦阻礙因素得到克服,立即會(huì)表現(xiàn)出向原有正常生長(zhǎng)軌道靠近和發(fā)展的強(qiáng)烈傾向。生長(zhǎng)關(guān)鍵期:如果這個(gè)時(shí)期的正常發(fā)育受到干擾,又沒(méi)有得到及時(shí)的治療,即使出現(xiàn)趕上生長(zhǎng),一旦過(guò)了生長(zhǎng)的關(guān)鍵期,也往往是不完全的,導(dǎo)致永久性的缺陷或功能障礙。本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第20頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分五、兒童身體各系統(tǒng)發(fā)育的非均衡性和統(tǒng)一性
(1)人出生后神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快;(2)其次是呼吸、消化、排泄、心血管系統(tǒng)的發(fā)展;(3)淋巴系統(tǒng)的發(fā)育在第一個(gè)十年中特別迅速;(4)生殖系統(tǒng)在第一個(gè)十年內(nèi)沒(méi)有發(fā)育。本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第21頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分六、生長(zhǎng)發(fā)育包括生理和心理兩個(gè)方面生理和心理兩者是密切聯(lián)系,相互影響,相輔相成(1)兒童的生理不適應(yīng)可影響心理;(2)兒童的情緒可以影響生理功能;(3)兒童身體的缺陷可以引起心理不正常;(4)情緒和身體的外形有關(guān)系;(5)精神食糧和物質(zhì)食糧同樣重要。本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第22頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分七、影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素(一)遺傳因素子女身高有60%以上受到父母的影響雙親均肥胖,子女肥胖高達(dá)70%~80%,本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第23頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分姚明夫妻與女兒本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第24頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分郭敬明與父母本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第25頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分(二)環(huán)境因素
1、營(yíng)養(yǎng)
2、生活習(xí)慣
3、體育鍛煉
4、疾病、情緒本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第26頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分如豆類制品、蛋、魚(yú)蝦、奶類、瘦肉等動(dòng)物性食物。富含維生素C和A以及鈣等無(wú)機(jī)鹽的蔬菜、水果等。尤其是鈣,給幼兒和學(xué)齡前兒童添加適量的鈣質(zhì)和魚(yú)肝油,對(duì)長(zhǎng)個(gè)子很有益處。1、營(yíng)養(yǎng):多吃些含各類營(yíng)養(yǎng)的食物本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第27頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分影響孩子生長(zhǎng)的重要的生長(zhǎng)激素,在睡眠和運(yùn)動(dòng)的時(shí)候分泌較高,生長(zhǎng)激素分泌高峰是在孩子睡眠時(shí)--在晚上十點(diǎn)以后,而且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。希望孩子個(gè)子高,一定要在晚上十點(diǎn)以前就寢。充足的睡眠是促進(jìn)長(zhǎng)高的重要途徑。2、生活習(xí)慣:保證充足的睡眠本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第28頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分3、體育鍛煉:選擇合適的體育項(xiàng)目孩子的活動(dòng)應(yīng)該適當(dāng)選擇活動(dòng)輕松、自由伸展和開(kāi)放性的項(xiàng)目,比如游泳、舞蹈、羽毛球、乒乓球、單杠等。而那些負(fù)重,收縮或壓縮性的運(yùn)動(dòng)如舉重、拉力器、摔交、長(zhǎng)距離跑步等,對(duì)身高增長(zhǎng)是不利的。本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第29頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分4、疾病、情緒有些疾病能影響生長(zhǎng)激素的分泌從而影響身高;在情緒低落的時(shí)候生長(zhǎng)激素也分泌較少。如果經(jīng)常處于受到批評(píng)、責(zé)備、父母爭(zhēng)吵的環(huán)境中,心情會(huì)壓抑,情緒低落,會(huì)嚴(yán)重影響孩子長(zhǎng)個(gè)。本文檔共33頁(yè);當(dāng)前第30頁(yè);編輯于星期二\3點(diǎn)40分
人的生長(zhǎng)發(fā)育都有著一定的規(guī)律,只有
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