晨景小學(xué)作文(5篇)_第1頁(yè)
晨景小學(xué)作文(5篇)_第2頁(yè)
晨景小學(xué)作文(5篇)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第晨景小學(xué)作文(5篇)晨景小學(xué)作文1

東方剛剛泛起魚(yú)肚白,晨姐姐便睜開(kāi)她那蒙?的雙眼,跟著上學(xué)的同學(xué),踏著草坪,來(lái)到了校園。

看,那邊操場(chǎng)上,一群學(xué)生正在做早操,快樂(lè)與活力寫在他們臉上;瞧,那邊空地上,一群學(xué)生在玩耍,笑聲和吶喊聲蕩漾在校園上空;聽(tīng),在那邊教學(xué)樓里又不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的朗朗書(shū)聲。

晨姐姐邁著歡快的步伐,又走進(jìn)大街小巷。街邊的小攤不時(shí)傳來(lái)“包子、油條“的叫賣聲。馬路上的人越來(lái)越多;有提著水果籃賣水果的,有夾著皮包匆匆行走的,有騎車急急趕路的……

晨姐姐踏著山間小路,來(lái)到山谷里:清澈的河流嘩啦啦地流著,奏響了一支支輕快的舞曲;小魚(yú)兒在水里跳躍,仿佛在比賽誰(shuí)跳得更高;大樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的,好像在大合唱似的;草地上的花兒也不甘示弱,一朵接著一朵地開(kāi)出五彩的花兒,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著。

晨姐姐跟著小鳥(niǎo),進(jìn)入森林里:那邊,小鹿在河前低著頭,悠閑地喝著水;這邊,兩頭野豬正在相互比武,非要拼出個(gè)你死我活;草叢里,還有兩只小白兔正津津有味地吃著嫩草。

晨姐姐一會(huì)兒走到學(xué)校,一會(huì)兒跑進(jìn)森林,一會(huì)兒又在公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……她把美麗帶給大樹(shù)小草,把快樂(lè)帶給人間。

晨景小學(xué)作文2

清晨,我站在資江橋上,憑欄遠(yuǎn)眺。只見(jiàn)資江兩岸籠罩著薄薄的白霧,愈遠(yuǎn)愈深,使江水與大地渾然一體,似乎大地上流淌著江水,江面上起伏著小麥的碧浪。不一會(huì)太陽(yáng)的光焰燃燒起來(lái),冉冉升上長(zhǎng)空,把白霧染得一片金黃。我也感到身上暖洋洋的,十分舒服。

霧漸漸散了,江水、大地逐漸分明。悠悠江水仿佛是一匹翡翠色的巨幅綢緞,從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的腳下?!皢琛币宦暺验L(zhǎng)鳴,一艘機(jī)帆船從下游駛來(lái),穿橋而過(guò)。頓時(shí),平靜的江面卷起了兩股浪花,分別向左右兩岸擴(kuò)展開(kāi)去。在清澈的江面上,霞光融進(jìn)江水,粼粼波浪,如同金菊初開(kāi),美麗極了。

太陽(yáng)越升越高。綠瑩瑩的江水,倒映著岸邊的桔林;江岸上的“雙清亭”格外清秀宜人;碼頭邊,大小船只縱橫交錯(cuò),穿梭似的鉆來(lái)鉆去;機(jī)器聲、汽笛聲、歌聲和笑聲匯合在一起,久久蕩漾在資江上……

“難道春天還留在資江?”我為自己這突兀而來(lái)的想像而快活地笑了。

晨景小學(xué)作文3

山頂露出喜悅的笑容仿佛在對(duì)夜的淡淡的陰影說(shuō):“別害怕,我是太陽(yáng)?!睗u漸地它變成了淡紅色,接著它又慢慢地變成深紅、金黃……這個(gè)時(shí)候,周圍的白云仿佛染上了絢麗燦爛的色彩。啊,多美麗的朝霞!

我站在陽(yáng)臺(tái)上,凝望遙遠(yuǎn)的天際。彩云在不斷地變化……瑰麗無(wú)比的朝霞,真是變幻莫測(cè)。

沒(méi)過(guò)多久,一輪火球般的太陽(yáng)從東方的地平線上緩緩升起。霎時(shí),遠(yuǎn)處、近處的花草樹(shù)木,還有青山綠水都披上了霞光,充滿了朝氣。在草木樹(shù)葉上那透明晶瑩的露珠,好象鑲上了金剛鉆石一般,晶光閃耀,好看極了。

原野的清風(fēng)呼呼地吹著,我盡情地呼吸著新鮮的'空氣,盡情地欣賞著清晨的美景。

“一日之計(jì)在于晨”,清晨是一天中最重要的時(shí)候,清晨是那么富有活力。早晨讀書(shū)最容易記憶,最學(xué)得進(jìn)。正因?yàn)檫@樣,所以,我們應(yīng)該在清晨這一黃金時(shí)間中抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

是啊,清晨是多么美好。我仿佛在清晨中長(zhǎng)大了、成熟了。我希望少年朋友都來(lái)好好珍惜這個(gè)一天當(dāng)中最重要最美好的黃金時(shí)間。

晨景小學(xué)作文4

被噩夢(mèng)驚醒,抹一把額上細(xì)密的汗珠,便再無(wú)睡意,靜靜靠在床頭,側(cè)耳傾聽(tīng)。

那是一支美妙的輕音樂(lè),細(xì)弱悠長(zhǎng)的啼囀蕩遍了靜謐的天空,伴著翅的扇動(dòng)。聽(tīng),獨(dú)奏變成了交響樂(lè),此起彼伏,不失優(yōu)雅,卻帶著靈動(dòng)的生氣,喚起人們的美好心情。漸漸地,響亮歡快的聲音低沉下去,仿佛在訴說(shuō)著什么。我很快跌入故事的漩渦,忽然,又一聲長(zhǎng)鳴,它似乎代表著希望的來(lái)臨,它越走越近,直至我伸出手來(lái)觸到的是一片光明。

起身,拉開(kāi)窗簾。

那是一片淡淡的薄霧,為還未徹亮的天空籠上一層輕紗,增添一份神秘。清風(fēng)掠過(guò)我的指尖,毫不拖泥帶水,她就是這樣,輕盈地跳了出去,如曼妙的少女掂著足尖舞動(dòng),我愜意地享受這非一般的愉快,發(fā)絲跟著飄揚(yáng)起來(lái),有過(guò)之而無(wú)不及。天地厭倦了,他緩緩?fù)氏嘛h飄渺渺的紗,哄哄日噴薄而出,染紅了天、地,為萬(wàn)物披上霞光。我迷亂了,呆望著上天準(zhǔn)備的厚禮,駐足。

最后一絲黑暗揮去時(shí),喚醒了這世界,晨練的老人們首先跑跳著躍入我的眼簾,炊煙一裊裊升起,烘熱了冰冷的氣體,溫暖了人心。一天之計(jì)在于晨,歷練了如此美妙的晨,似乎已做好了充足的準(zhǔn)備面對(duì)新的一天。

晨景小學(xué)作文5

天邊剛剛泛起魚(yú)肚白,陣陣清風(fēng)吹進(jìn)各家的窗隙,來(lái)到人們的床前,撫摸熟睡的人們。那撫摸是那樣的溫柔!

我穿好衣服,來(lái)到新廣場(chǎng)上,大口大口地呼吸新鮮空氣,是多么愜意呀!

來(lái)到山腳下,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒招呼我的聲音和風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,一切都那么恬靜。

向上走去,眼前馬上就熱鬧起來(lái)了。你看,樹(shù)枝上傳來(lái)了一陣陣悅耳的鳥(niǎo)啼聲,那聲音是多么圓潤(rùn),多么好聽(tīng),仿佛是歌手們?cè)谟眯戮幍臉?lè)曲迎接又一個(gè)歡笑的黎明。美麗的野花姑娘,張開(kāi)五顏六色的笑臉,在那動(dòng)人的“歌曲”中,扭動(dòng)著婀娜多姿的身體,擺動(dòng)起綠色嫩手,跳起了迷人的舞蹈。一只只活潑可愛(ài)的小松鼠,在樹(shù)之間歡快跳來(lái)跳去,似乎在夸著早晨的美好……

來(lái)到山頂,只見(jiàn)一位老人在鍛煉身體。他用雙手交替地前后擺動(dòng)著,拳頭敲擊著自己的胸前,發(fā)出了有節(jié)奏的聲音,真有趣。那邊,有的人在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論