《源于生活 高于生活》課件

源于生活高于生活一、美術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系是什么？二、你認(rèn)為美術(shù)作品必須源于生活嗎？三、美術(shù)作品是如何高于生活的？思考與討論一、美術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系是什么？(一)將圖片與美術(shù)作品進(jìn)行比較，探討美術(shù)創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系。蝦（中國(guó)畫）

齊白石五馬圖(中國(guó)畫)徐悲鴻向日葵(油畫)

凡高（荷蘭）

在激流中前進(jìn)（油畫）杜鍵泥猴

張致和

(二)油畫《開國(guó)大典》

1、請(qǐng)說(shuō)出這幅油畫的作者以及創(chuàng)作背景。

2、畫家運(yùn)用了哪些美術(shù)手法？更集中更典型表現(xiàn)了開國(guó)大典這一歷史事件？試分析董希文的油畫《開國(guó)大典》透視線引向毛主席

真實(shí)天安門的廊柱畫中天安門的廊柱血衣（油畫素描稿現(xiàn)代）王式廓

192×345cm

1959年

國(guó)家博物館藏

思考后回答

1、作品的題材內(nèi)容是怎么來(lái)的？如果現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有發(fā)生這類事件，藝術(shù)家能創(chuàng)作出這樣的作品嗎？

2、從這幅作品的創(chuàng)作過(guò)程看，你認(rèn)為再現(xiàn)性美術(shù)作品的產(chǎn)生需要哪些條件？

3、作品中重點(diǎn)突出了哪個(gè)人物？

4、在作品中找一個(gè)你感興趣的人物，談?wù)勛髡呤侨绾稳ニ茉烊宋镄蜗蟮模憩F(xiàn)了人物什么樣的心理和性格？

《血衣》創(chuàng)作與意義

素描《血衣》，是以解放初期土地改革時(shí)的斗爭(zhēng)場(chǎng)景為創(chuàng)作題材，以極其樸素但非常符合作品情感基調(diào)的黑白灰語(yǔ)言，極具戲劇性沖突效果卻又葆有濃郁的現(xiàn)實(shí)生活氣息的構(gòu)圖處理和人物塑造，使新中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作第一次實(shí)現(xiàn)了以素描表現(xiàn)重大主題，較為完整地體現(xiàn)了素描作為現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方式的藝術(shù)價(jià)值，非常珍貴。

同學(xué)們，我們接下來(lái)要來(lái)欣賞的這幅畫出自一位二十世紀(jì)“最偉大，最杰出，最富創(chuàng)造性，最具誘惑性，最有爭(zhēng)議性，最有影響力”的藝術(shù)家之手，猜猜看，他是誰(shuí)呢？畢加索（1881-1973）《格爾利卡》油畫1937年帕布羅.魯伊斯.畢加索（PabloPicasso，1881～1973）出生于西班牙馬加拉，法國(guó)共產(chǎn)黨黨員，是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠(yuǎn)的藝術(shù)家。他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。思考討論：

1.畫中都畫了些什么？

2.畫中各要素表示什么？

3.畫面的色彩問(wèn)題？畫面里沒(méi)有飛機(jī)，沒(méi)有炸彈，卻聚集了殘暴、恐怖、痛苦、絕望、死亡和吶喊。被踐踏的鮮花、斷裂的肢體瀕死長(zhǎng)嘶的馬匹號(hào)啕大哭的母親

這些都是對(duì)法西斯暴行的無(wú)聲控訴。畫家以半抽象的立體主義手法，以超時(shí)空的形象組合，打破了空間界限，蘊(yùn)含了憤懣的抗議，成就了史詩(shī)的悲壯；在支離破碎的黑白灰色塊中，散發(fā)著無(wú)盡的陰郁、恐懼，折射出畫家對(duì)人類苦難的強(qiáng)大悲憫。表現(xiàn)性繪畫同樣源于生活，它運(yùn)用更加主觀的表達(dá)方式呈現(xiàn)真實(shí)，相對(duì)于再現(xiàn)性繪畫具有更加復(fù)雜的思想性和藝術(shù)表現(xiàn)力。色彩的美

在陽(yáng)光更為明亮燦爛，色彩更加強(qiáng)烈瑰麗的法國(guó)南部，凡高找到了靈感，從次,他的色彩畫得特別有生氣，特別強(qiáng)烈。豐收（油畫）凡高（荷蘭）奧里斯教堂（油畫）凡高（荷蘭）悲壯的美

列賓用三年的時(shí)間到伏爾加河體驗(yàn)生活，他用這幅畫，通過(guò)對(duì)被奴役者的悲慘命運(yùn)的刻畫，表現(xiàn)出一種悲壯的美。作品鼓舞人民奮起抗?fàn)?，獲得自由。伏爾加河纖夫（油畫）列賓（俄國(guó)）筆法的美

中國(guó)山水畫中的皴法是從生活中提煉而得。

想想看，還有哪些表現(xiàn)技法是從客觀世界中來(lái)的？江作青羅帶，山如碧玉簪（中國(guó)畫）

白雪石材料的美（2）豐富多彩的生活給藝術(shù)家以激情，使藝術(shù)家開闊了視野，表現(xiàn)生活創(chuàng)造了美。

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