幼兒禮儀教育的實踐

PAGE1幼兒禮儀教育的實踐研究虹口區(qū)友誼幼兒園問題提出“禮〞，字典上的解釋是：由一定社會的道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)?！皟x〞是指人的容貌、舉止。"禮儀"指的就是人類社會交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式。禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的根本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱"禮儀之邦"?？追蜃釉f過："不學(xué)禮，無以立。"就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始?？梢姡Y儀教育對培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。但是現(xiàn)在的幼兒及家長對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致幼兒的道德品質(zhì)滑坡。一些孩子在幼兒園里，不懂得尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象屢見不鮮，與加強未成年人的道德建設(shè)的國策背道而馳。教育部公布的?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?和上海市教委頒發(fā)的?課程指南?均對培養(yǎng)幼兒的文明行為習(xí)慣有相關(guān)規(guī)定，并就幼兒園的組織實施提出了具體的要求，表達了國家對兒童品行開展的重視。幼兒園教育有必要將幼兒文明禮儀行為培養(yǎng)是幼兒園教育教育工作中一項非常重要的任務(wù)來抓，科學(xué)研究說明，養(yǎng)成行為習(xí)慣的敏感期比智力開展的敏感期還要早，它會在孩子頭腦中留下深刻的印象，孕育著品德行為的萌芽，良好文明行為習(xí)慣對個人在社會上生存、一生的開展都會產(chǎn)生重要影響。我國自古以來有"禮儀之邦"的美稱，傳承禮儀文化、重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，作為新世紀幼兒教育工作者需要有這樣的歷史使命感。〔一〕幼兒禮儀教育的必要性幼兒學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，禮儀可以從話里流露出來，而話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。其次，學(xué)習(xí)禮儀，要以提高幼兒自尊心為根底。有了自尊心才會具有待人謙遜、不驕不躁的品格。幼兒在學(xué)會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內(nèi)心的道德要求也在提高。再次，學(xué)習(xí)禮儀重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，每個人都要在理解禮儀要求的根底上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。懂得在應(yīng)用得體的禮儀言行的同時，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一個有禮、自信、文明的自我，并且充分利用各種場合、時機去表現(xiàn)這一點。儀表是一門藝術(shù)，它既要講究協(xié)調(diào)、色彩，也要注意場合、身份。同時它又是一種文化的表達。在各種社交場合，一個人的儀表不但可以表達他的文化修養(yǎng)，也可以反映他的審美趣味。穿著得體，不僅能贏得他人的信賴，給人留下良好的印象，而且還能夠提高與人交往的能力。與嬰兒的本能行為不同，禮貌是后天傳播的結(jié)果。要讓他〔她〕懂得禮貌，文明起來，就要經(jīng)過耐心和不斷的教育。懂得人與人交往需要禮貌，是人類在辭別原始蒙昧狀態(tài)的過程中，逐步明白過來，自覺起來的。鑒于禮貌在調(diào)和人際關(guān)系，進而實現(xiàn)社會穩(wěn)定開展中所起的重要作用，應(yīng)在早期將關(guān)于禮儀禮貌的標準，通過各種教育活動，融入幼小的心靈中去，根植于他們的頭腦中，落實在行動上?！捕秤變盒袨楝F(xiàn)狀及形成原因我園地處老式新村，居住環(huán)境較差，家長教養(yǎng)方式存在偏差。這里的居民大多處于工薪階層，在事業(yè)上不太成功，因此，很多人把希望寄托在下一代身上，希望自己的孩子能受到良好的教育，不落在別人后面。他們往往重視孩子的知識獲得與堆積，對行為習(xí)慣、交往禮儀卻不重視?，F(xiàn)實中，幼兒在家庭中的地位已發(fā)生變化，往往是幾個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子成為家庭的中心，家庭教育方式大多表現(xiàn)為寵愛多，教育少；順從多、要求少的特點。在這種特殊的環(huán)境里，孩子很容易在家長的包辦代替、睜一只眼，閉一只眼中養(yǎng)成不良的習(xí)慣。比方很多孩子不會主動和長輩打招呼，不會使用禮貌用語，交往中長傷害別人；以自我為中心，不經(jīng)別人同意總是亂拿別人東西；活動中使用的東西不會歸位；衛(wèi)生習(xí)慣差等等。然而，家長對這些問題卻不以為然，他們有的在態(tài)度上不重視，認為孩子的不良行為不是問題，用不著如此著急，只要孩子知識技能上好就行了；有的不注意方式方法，認為孩子大了，自然會注意，不用在小時候多費口舌；還有的干脆肆無忌憚地在孩子面前做出各種不文明的行為，給孩子樹立不良的典范。幼兒園的老師教育理念在不斷更新，在活動中更尊重兒童，積極支持孩子的活動，促進個性的開展，但在具體行為的把握度上寬松，對孩子在活動中的一些不良行為缺少必要的批評指正；還有的老師不能以身作那么，會對幼兒說一套道理，自己卻不執(zhí)行，不注意表率作用。幼兒在社會大環(huán)境中也受到不良行為的影響，耳濡目染，比方有的成人在公共場合違反規(guī)那么，自私自利；待人接物時語言和行為粗俗不堪等，這些都給孩子造成不良的負面影響。秒葉圣蠟陶先辣生指河出：居我們徑社會震主義拋社會言的教關(guān)育，絞就是晶要培覺養(yǎng)學(xué)跡生在骨社會粥主義云社會捐里生液活的肥一切銅良好燈習(xí)慣跳。良帳好的泥文明雖習(xí)慣立的養(yǎng)龍成是纖一個勝長期乳的過勁程。漆在這天個過侄程中哨，幼勿兒期益又是煙一個恥非常舊重要及的時捉期。榮因為壤他們蝕正處催于人鋤生的附初始法階段重，其碼個性妖正在粗逐步兵形成礙，一叛切都避要學(xué)方習(xí)，厲可塑蝴性強牙，自蘇控能緞力較病差，絨既是縱養(yǎng)成姓良好垃行為悲習(xí)慣吼的關(guān)庭鍵時榨期，鳳又是樸沾染慰不良烏行為卷習(xí)慣兩的?？畴U階險段，以如果寧適時貫培養(yǎng)明，從開幼兒碎時期困教育帶他們戚遵守京紀律局，注后意公頑德，胳懂文巡明，燃禮儀徒待人搬，為村將來膨成為挎文明碎的公泳民和富建設(shè)攝和諧販社會危的打繁下堅蛇實基艷礎(chǔ)。磁媽

瞧〔三靠〕國籍內(nèi)外幅研究更現(xiàn)狀跟我們慌查閱閑了學(xué)斥前兒言童教哈育網(wǎng)超、?湖學(xué)前跌教育尺評價母?、尾?幼饑兒發(fā)奉展綱勿要?領(lǐng)、?低家庭坐教育渴?等報各種陪資料南，發(fā)裝現(xiàn)國貢內(nèi)外誠對行興為習(xí)澤慣的江培養(yǎng)柳雖然非見解草上存盆有分護歧，依但都芽很重頁視。鵲如2取00榨0年杰，李四淑清哨專門耳對9釣3年腎他所蟻研究帥的問膝題例——權(quán)幼兒眉良好溫行為您習(xí)慣篇的培破養(yǎng)做匯了介顛紹。貞他介隸紹了尋一些循培養(yǎng)攜過程奏中的鍬方法刷，尤省其對敬為何齊要進庫行培隸養(yǎng)、搬怎樣筑培養(yǎng)市孩子姻的良興好行役為習(xí)綁慣做跑了經(jīng)明驗總割結(jié)。斧他在極報告仇中提痰到：迎具有暗良好衡文明士習(xí)慣嬌的幼須兒，勇更易梨于與劣周圍習(xí)人交解往，飯開展雷社會教交往似能力唯。文揀明行樹為習(xí)防慣的學(xué)養(yǎng)成無是基饞礎(chǔ)文蛇明教票育的德重要吊內(nèi)容缺，可爛以為搬幼兒珠高尚拒道德梨行為再和情阿感的缺開展配奠定決重要犯的基疲礎(chǔ)。界我們憤也發(fā)蜂現(xiàn)，效具有剩良好帳行為網(wǎng)習(xí)慣性的幼殺兒，抬在交找往過淺程中較經(jīng)常播受到危他人收的歡辭迎，砍成功優(yōu)率很鳥高，迅情緒壁上容享易得逐到滿森足，羨從而蟲又促姐進他棄們個填性、重能力蠅、思船維、訂智力曲等多索方面抗的發(fā)唯展。旨所以攤我們示認為棗他的原研究鍬有利某于我斬們借幣鑒、蓬思考壘。另校外，磚中國只青少漢年研艇究中夢心在徒20承03務(wù)年發(fā)叔出的避少年司兒童赤開展禍藍皮績書里針提到賓：兒窯童教脊育就鍋是培餡養(yǎng)好椅習(xí)慣妻〔當誦代少伴年兒弊童行微為習(xí)錢慣的街研究菊報告有〕中等對當利代兒閱童良午好行秩為和滲不良格習(xí)慣貴做了菊列舉震。比揀如喜大歡依心賴別偏人、吉做事擦以自杠我為奸中心渠，不此愛勞嘩動、搬交往圣中容歡易傷躬害別卡人等焰，并勒提出君矯正朋、建恐議、淋原那么匯等多油方面眼提議桿。見我們?yōu)嘲l(fā)現(xiàn)戲，有棒關(guān)研暴究的片內(nèi)容暑很廣炕，內(nèi)川容上詢包括翻生活久自理奧、生賤活安姥全、澇老實尚、個打性、恢學(xué)習(xí)歪習(xí)慣慨、衛(wèi)掘生習(xí)燈慣等棵多方爸面；潔年齡瓶上從喉嬰兒野到青躍少年閑不等屆。而搏我們澡感到沙孩子魚身上墻最缺皺乏的產(chǎn)，也渣就是衛(wèi)迫切共需要打解決桌的問雷題是另幼兒唯禮儀蕉行為雖的養(yǎng)武成，隸即講珍禮貌菠、誠陪實、禿遵守抵社會報公德奶、愛怪護公夸共財盟物等程方面剃。所龍以，也我們禁以文樂明禮爛儀教奏育為少切入熟口，欺在日侵常生材活中奪通過甩創(chuàng)設(shè)及一定泥的環(huán)數(shù)境，遇通過袖行動瘋典范秧、游兩戲情棋景體尿驗、燦討論蕉辨析獄等方偏式探弦索一跪些文泡明禮掉儀教擊育方年法、抖途徑北，總山結(jié)教替育策鍵略，的使孩點子逐瓜漸感陡受到級文明竟行為膨習(xí)慣徐的重趨要性反，養(yǎng)煙成良辮好的脾文明傍習(xí)慣演，促僻進他寇們的回獨立扎性、拿社會磨性的障開展塞；本亞研究亮本著辯傳承殲我國撫禮儀頸文化槐精神計及孩以子在愁文明倍禮儀峽行為柱上的壺主要辮問題膏，選垃擇適摧切性膜、針衫對性航的文眉明禮變儀教周育內(nèi)顆容，飲形成摘具有叼我園厭特色扔的系煙列教待材，獻為園魄本課懇程的恨實踐列積累勸經(jīng)驗遙，促院進幼污兒良剝好文媽明禮爸儀行找為習(xí)粗慣養(yǎng)抄成。肝二、御研究島內(nèi)容鈴㈠研梨究目先標何選編療有關(guān)孕禮儀啟教育嬌的內(nèi)泛容作迫為幼潑兒行央為培常養(yǎng)教交材，陳研究絹教材摧的結(jié)含構(gòu)框資架、泰內(nèi)容浙的選到擇和框組成晃、呈撿現(xiàn)方唉式；山教材忌的使爽用的想可行參性、褲適切華性、蜓有效游性。殲形成臺幼兒腦禮儀乞的途纏徑、忍教育效形式充和方跳法、仍策略疲。談分析妨幼兒弓禮儀宋行為寒教育邀效果遼，研兩究良霸好禮嫩儀行鬼為與寒幼兒淡社會聚性發(fā)得展的領(lǐng)關(guān)系雙，尋鬼找教蘭育的啊規(guī)律襲。離㈡研紅究內(nèi)五容洋1.施幼兒俱禮儀鎮(zhèn)的界貢定提〔1污〕禮扔儀概擺念內(nèi)親涵學(xué)〔2叔〕幼效兒禮冬儀的鹿內(nèi)容勤分類姓2.請現(xiàn)狀茫調(diào)查宿我們思首先已把幼檔兒禮慮儀表吹現(xiàn)情鄰況的紙現(xiàn)狀崇調(diào)查楚內(nèi)容下分為碌個人窗禮儀溜/公扛共禮撐儀/珍幼兒坦園禮政儀等配方面?zhèn)匍L了解領(lǐng)不同禁年齡準階段售幼兒拉表現(xiàn)變出來福的行趣為并河分析級形成內(nèi)幼兒嘩現(xiàn)有巡行為竟習(xí)慣徐的原候因。挺3.紫幼仿兒禮縫儀教邊育內(nèi)蘋容的貼編寫成研究抖〔1榆〕踐確定縱幼兒摘禮儀麗內(nèi)涵鳥及其列教育遼禮儀績是指坦：人云們在袖日常兔生活兇中經(jīng)門常地物、自課動地振表現(xiàn)陪出來趕的符再合社揀會規(guī)修范和挪禮儀想要求述的全育部行鑰為方區(qū)式的法總和怨，是鬧社會鞋文化越和社提會道瞇德水柳平的披反映棵，也逆是保約障社永會生半活正蟻常進汽行的足必要粥條件六。幼鞏兒的滅禮儀掃教育烈主要楊表現(xiàn)冠為：她個人殺禮儀效、幼附兒園債禮儀桑、公羊共禮訊儀。柄個人紋禮儀尺：桑縣個人敢儀表脆和個繡人喝衛(wèi)生岔；在言默辭杰談汗吐文棄明、鋸禮貌飼用語征和頂尊重聰他人鉤；富儀態(tài)贈舉止梯〔酸談話統(tǒng)姿勢蚊、損站姿掙、漸坐姿株等〕

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尋公共的禮儀閑：依特定得公共菌場所代禮儀寬、走乘車塌禮儀槳凝。

棉糖惰幼兒貪園禮盆儀浩：衰活動兇禮儀悠〔甲課堂濕禮儀較〕交駝往放禮儀竭、園疏內(nèi)公沈共場解所禮流儀塞。亡〔2悅〕編閑制適酬合我誠園操兩作的鵝“勸禮儀縫〞勻培養(yǎng)臣的課石程教舅材貪①案根據(jù)疲幼兒時年齡押特點屢，確撕立各趨年齡熊階段環(huán)具體椒的文談明禮搬儀行講為習(xí)虧慣的香目標擇要求驢和內(nèi)趨容的嶄框架領(lǐng)。橡②硬圍繞特以上編內(nèi)容司，結(jié)需合二蕉期課嘗改中舒的新峽教材坡，尤許其在跨?生蚊活?挽中增渡加擴“脂幼兒壤禮儀旁培養(yǎng)躬〞犯的內(nèi)兔容。賴尋找良適合艘幼兒竟禮儀壟養(yǎng)成炊的教牙育內(nèi)徹容，縱在此耗根底斬上創(chuàng)疑編、繁分析榨。釋③綁園本錢教材逆的實疤施的唇可行屬性實盼驗研鹽究。絲研究腎教材滅內(nèi)容痰的適脅切性塘、教犬材使傲用的遷操作晨的要瘦點；結(jié)幼竭兒禮旱儀行炮為教展育活裙動設(shè)藏計?？?.解幼兒很禮儀慧教育澤的實電施途就徑方伏法策稱略研巡究鈔切〔1澤〕課謝程設(shè)樂置研扎究獨確定部幼兒栽禮儀猜教育蛇內(nèi)容活設(shè)置溉，落界實途毯徑。排禮儀蜻教育劣內(nèi)容抵與新店課程餡的整羅合方院法。躁〔代2〕脫活動厲設(shè)計遼研究捏幼兒妄禮儀脅教育拴活動挑形式趣、方繁法。怠環(huán)境終、條脆件創(chuàng)映設(shè)研叢究。皮〔3扎〕家喜園共丹育研崖究屋家園域共育償?shù)膬?nèi)島容、兼形式薯、指脊導(dǎo)方隨法。佛探究付培養(yǎng)腰幼兒卸禮儀筐行為翠的效授果及搜其與戴社會棗性發(fā)鵲展的悼關(guān)系充。武通過籍觀察涌、測網(wǎng)量、他調(diào)查租等方憤法了君解教廊育效帥果，房幼兒可在個脹人禮畫儀、緞幼兒端園禮置儀、絡(luò)公共煌禮儀透等方滲面的蒜行為矩表現(xiàn)慣及其銀與社細會性麥開展廉的關(guān)綢系，芹并進甜行歸軟納和式總結(jié)們。蘇㈢研濾究方吹法和誠途徑爸1.戴研究異方法在〔1委〕情攔景觀案察法斯和自厚然觀脾察法殊——柄設(shè)計霜情景掀或在野日常涌生活捕中觀銅察孝幼兒富在一塑日活嗎動中得個人刪禮儀剃、幼犁兒園護禮儀屋、公路共禮哥儀的讀行為易特點瞎。灶〔2蝦〕調(diào)缺查法貢——惑通過貫問卷雅、訪舌談向鬧家長律了解功幼兒山日常攪遵守疾文明妄禮儀舍的真吳實行亮為表式現(xiàn)。應(yīng)組店畏〔3由〕行桌動研非究法充實驗科和經(jīng)守驗總慧結(jié)法詳——每制定奔禮儀峰教育宿方案絨，邊憤實驗稼邊研終究，芒總結(jié)鼓禮儀拜培養(yǎng)湖的經(jīng)禮驗尋鈴找禮珠儀教憲育規(guī)評律。剝2.奴實施心思路渠：漿〔1宗〕課怎程增斯設(shè)禮派儀教患育順——劑在學(xué)弟習(xí)、斬生活輩、游貌戲和形運動撐課程行板塊緞中增佩設(shè)文采明禮哲儀教巴育內(nèi)毒容、腦創(chuàng)設(shè)姜環(huán)境遵、情論景等召讓幼暫兒參懷與其諸中發(fā)量現(xiàn)、煉體驗仙、比汗較、鄭交流窩、感祥悟，討逐步哲建立料文明棵禮儀菜意識說，積匠累和靜拓展院文明預(yù)禮儀襖的經(jīng)租驗。舒①金主題挪活動低中幼壩兒的宅禮儀圍行為攀培養(yǎng)尼豐富盾幼兒貪對文格明禮炭儀的細認知希將幼勉兒禮產(chǎn)儀教即育納每入幼訪兒園新教育信課程每中，防根據(jù)身幼兒違的年留齡特傍點、遇行為多的實受際情薯況及如新課迫程實怎施計負劃，能選擇介如俱“迎我愛基我家犯〞依、蠅“貪我的異家鄉(xiāng)均多么巖美厭〞重、猾“部做客禿〞尋、助“富我的純小手莫真能僚干糖〞脫、攻“瓜朋友等多真房快樂堤〞笨、塘“叼我愛句媽媽腔〞街、被“食怎樣飯做更必美功〞摸、斷“配朋友決多真慣快樂中〞腰穗“蛛我上粗小學(xué)暮了李〞挽等富肚有禮俘儀教概育因汽素的棋主題僻作為馳禮儀拾教育聯(lián)載體揚，在棚活動閘中融皮入學(xué)全習(xí)和膚體驗筑禮儀括行為耀，豐訊富幼胃兒對宜文明恭禮儀甲的認悲知。遞可以貍通過奇孩子琴與家膛長和嘆老師霸自編跟及收注集禮私儀教敬育素慨材，鹽使孩完子知喂道了望我國微約定核成俗堵的一著些禮超儀及違其具妻體行風(fēng)為，頓了解云了禮鉆儀在村生活帆中的爬重要殼性和活帶給刃我們構(gòu)的快玩樂。副如：煙“伸學(xué)做燦小客攀人礙〞到活動頁，讓譽幼兒鍵知道詠到別茫人家首做客瓣時應(yīng)珍該輕秋敲門貧，禮瘋物要癥雙手盤遞送僻，在其別人蹲家不云能吵吹鬧發(fā)申脾氣酬，不花能亂客翻別傷人家賓的東好西等云。澇“兆我上升小學(xué)悟了膀〞隸的主莖題活警動設(shè)蹄計，遣可以餐用圖踐片鞭“先哪個碑好那外個不絲好攤〞街，讓邪幼兒裁知道薯小學(xué)胖生應(yīng)珍該具膠備那芬些儀砍表、描包括款書包豪文具凝的整狂潔等毒。針悲對孩梁子入鳴學(xué)的默愿望賤，教返會幼鋒兒在它日常徐生活涉中如蒜何說欄；敬頓語、迎謙語倘、雅小語。階如不圖同的裕時間芒、地辣點、和人物放不同炮打招尸呼的當方法異，如蘇何真項心贊傾美對爹方，鹿為對駐方的變成績余感到擱快樂睬；批識評別哪人說聾話要趟婉轉(zhuǎn)石、誠塵懇。委并會氣說常繭用的斯一些屈抱歉梢的詞寺：對受不起絨！請移原諒懸！很道抱歉巴！打姿擾了極！添狂煩了慰！錯熟怪了謊！讓交幼兒越通過元看圖數(shù)比擬嘉分析季說明戚畫面玩上孩共子什晉么是鍛行為勇美，港使幼堪兒初姓步知愿道什綿么是沃文明邊行為華，應(yīng)鞠該怎倘么做貧。泊在活棵動中宜注意住豐富扇幼兒兩的禮捷儀知惹識鉆，辯掌握胸各種朗場合捎的禮頃儀行鋪為方搬式。轎可以醉通過壞看錄排像、怪講故專事、垃念兒燙歌等鳴形式乞，艙使幼覆兒學(xué)惜習(xí)直奴觀的膨禮儀宴典范昨，續(xù)明確賀禮儀勤標準葛的要尺求，娛激發(fā)價其內(nèi)完部情姿感，紹化為制自身師的自良覺行炮動。槽古代溫流傳縮下來蠢的一宣些講襪禮儀教的佳蹲話艘是很站好的那教育抽素材畫，如郊?中顛國人譯使筷仇子的轟十二搜種使蝶用忌市諱?君--疼--蛛學(xué)習(xí)殊使用秋筷子跟的禮垂儀泡，繁它既顏能肆為幼描兒提斬供仿無效的德典范分又能舌讓孩拉子了織解到駐不少想成語攜和傳貸統(tǒng)文挨化。餡對文秋明禮蛙儀的熊認知汽，布還剝可以陽采用漫討論早糾錯餡的方風(fēng)法，開設(shè)計僵了問害題情略景昏、生麥活眨中的妄偶發(fā)筆事件宣等堅，讓外幼兒賣討論脅“哪綱個對薄〞、須“哪籍個錯比〞、程“應(yīng)宅該怎遠樣做六〞、蜻“為磚什么假要這蕉樣做鐵〞。討通過泥討論化，爭峽辯，膏建立音新認攔知，遍提高導(dǎo)對文毀明禮絞儀的大區(qū)分違能力杏。志節(jié)慶金活動泰的專顛項禮凈儀和僅專項防實踐陳在婦陡女節(jié)餐、重帝陽節(jié)激、兒閑童節(jié)臂、教言師節(jié)嚷、春制節(jié)等會節(jié)日鋸期間冬，如匠婦女高節(jié)、纏重陽壁節(jié)可沫開展傾尊敬漢長輩午、向遣家長靠說一專句問深侯的炒話、鳴做一斥件讓吹大人夸快樂餃的事釘?shù)幕畛閯?；嶼可利敢用教求師節(jié)沫慶祝兆活動彎，引帳導(dǎo)幼硬兒觀柔察老譯師每嬌天的群工作健，了瞧解老羊師的谷本領(lǐng)蘭，感悄受到饞老師限工作食的辛盆苦，允學(xué)習(xí)惠尊師征守紀萌的禮順儀，洋在情敬感上渴，激初發(fā)孩顆子們石能學(xué)須著關(guān)叫心老揀師、譽體貼夕老師涼；兒杠童節(jié)父期間乘開展冠同伴漫間交液往禮卷儀教型育，滔禮貌煎的問睛候、兄互贈組禮物珍、活坡動前猾的協(xié)更商，平分工夾、合定作等鵝，使淡幼兒君的同刻伴關(guān)閃系更兩為親局密；雞端隊午、鼠中秋目和春劃節(jié)中湯華民仗族傳住統(tǒng)節(jié)謀日的苗習(xí)俗獸禮儀匠、教鍬育，最傳承信節(jié)慶里活動渴的禮劉儀文熄化傳澆統(tǒng)。較②錘遠足歇、春桐秋游釋、看爭電影攝等公聞共場紙所的旬禮儀江實踐易。持在欲組織子幼兒宅園搭春游窩秋游疏遠足江活動焰中，燭可以仿讓幼混兒一石起討蛾論公念共場仿合的嘆禮儀懼行為雞要求掉，活醋動中界引導(dǎo)析幼兒睛爭做烘文明忍的旅逮游參恐觀者搜、觀汪眾。川文明彎對待紡公共要場所認的一樹切設(shè)乎施設(shè)指備，歌文明球?qū)Υ栊友匚?，風(fēng)注意報保護詳自然舊生態(tài)立環(huán)境餐，花成草樹因木，叨不亂珍扔雜風(fēng)物、倦不大黨聲喧段嘩等汗，養(yǎng)司成漿文明推有禮姿的習(xí)該慣。墾③參在各最類活扮動中繪抓的禮儀蜓教育姐的行洽為實納踐演夾練柜禮儀搭的學(xué)戰(zhàn)習(xí)和糾文明堡習(xí)慣嫌的養(yǎng)央成是價一個估長期嶼的過有程，原除了個開展簡主題恥活動逮式的拔禮儀賺教育碼外，紛我們鵲還通訂過各漆類活網(wǎng)動讓豎幼兒挑進行看禮儀站行為獸的實廢踐演譜練。隱在學(xué)宿習(xí)、督游戲封、運禾動和欲生活嘩活動弊中，奇會涉扎及許昌多應(yīng)警遵守蹲的禮演儀，財是幼翅兒禮腦儀行刊為教葛育和黎實踐堤不可愛多得嫩的契指機，揉雖然鼓幼兒那通過黨教育旋明白吼一些訊道理跡，但吼一旦當與自左己的屢需求曬發(fā)生亮矛盾站，幼活兒需床要菠表現(xiàn)燕出極針大的陸耐心糞和超紫常的妻毅力甘，堅問持不獸懈，惕調(diào)節(jié)伯和控?zé)熤谱赃都翰坏篮侠砭o的需臨要和影動機貓，按但照道績德規(guī)稱范的責(zé)要求床，經(jīng)寬歷內(nèi)脾心沖惑突，沙懂得頂什么裁是應(yīng)侄該做篩的，毛什么犧是不攜應(yīng)該柳做的宣，不蔽斷調(diào)貓整自桃身的榮行為固，知虎行合頑一，朋將禮劉儀認東知付鮮諸行典動，會成為侍穩(wěn)定腥的行枯為習(xí)埋慣微。爬游戲轟是孩池子們牢最喜近歡的直活動玉，游杜戲不乎但能起穩(wěn)固歉禮儀暮教育關(guān)，還育能在鋤活動絹中逐污步理榨解禮街儀行盛為背應(yīng)后的些意義耀。在鋒角色賢游戲串中可泊以引漠導(dǎo)幼類兒學(xué)礎(chǔ)習(xí)說址不同搶的禮簽貌用半語，參“亭超市怠〞概中的藥營業(yè)隸員需日面帶吳微笑區(qū)，熱銀情接椅待，禿要說儉“醉你好御，請殿問想佳買什案么？拐〞他顧客壟會說智：概“漸謝謝傳，麻售煩你謎了！冊〞映通過考游戲悶，禮偷儀行肌為得推到練腎習(xí)，愛禮貌檔用語勇脫口荷而出邁，游輝戲中航對角傷色的蒸禮儀險要求狹會不懂知不偽覺地耀遷移干到晨銀間來保園、漂課間心交往逼、家森庭生吐活、此社會錄活動貝之中絕，變蠻成日雷常習(xí)守慣都。凡〔2擴〕一膨日生隊活環(huán)她節(jié)滲已透侮——冷將禮或儀的各養(yǎng)成稅有機盒地滲刺透到燙幼兒謙的一傻日活棗動中銀，有惑效實賄施教雜育整袍合。膚如：蛛來園找、離地園能容主動慈向老禿師、嶄阿姨息打招么呼；環(huán)在路挪上碰禿到老奮師或讓熟悉五的人甲主動裂打招拖呼；踩熱情鞠向客多人老魯師打框招呼狂并交節(jié)談；籌和客竄人老管師交晨朋友扒、活具動時竄認真希聽講臨；知叼道要叼尊重棄他人鏈，不懲隨便醫(yī)叫喊垃、打軟擾等座；同努伴之秧間相脖互打獵招呼夠、問含候；房游戲塌中友黎好合廣作一腐起玩攜；活簽動中譯的禮河讓、皆照顧敏小年香齡朋水友、顛生病燒的朋倍友及勸遇到避困難軋的朋游友；啟能友修好和旁同伴棄相處慰等等酷，匹讓孩唯子真罩正感驗受團恒結(jié)友哭愛、茅文明僵禮儀難帶來符的快贈樂以粱及好吹處，語愿意裳做一爬個講蔥文明甚的小閃朋友弄。縣桃〔3壩〕葉創(chuàng)設(shè)憶講禮仁儀的飾氣氛波息隱創(chuàng)設(shè)佩講禮濕儀的廣氣氛棉，讓復(fù)孩子井在講貧禮儀廚的氛果圍中那，學(xué)聽會禮塘儀規(guī)陸范，耳如在留盥洗餡室里蠶放置蔥一面浪鏡子傭，讓番幼兒先隨時蜘能照料鏡子凈整理鏡自己侍的儀甚容儀婦表；辱特別寫是教曬師的信為人均處世推、言垂談舉才止、犁儀容棉儀表揀對幼殖兒也扎有很刮大的吊表率淚作用穗。寨環(huán)境毅的暗墊示，虛讓愧兒童巖在不完知不蠶覺中確接受經(jīng)正面紹的禮濱儀教寺育閉暗示悄，形墳成良稻好行鞭為習(xí)解慣。贊在翼幼兒鞭園的弄走廊痛、教樂室、蜜盥洗蓄室、的餐廳坊、活飯動室毫里布店置了牙一些獄有關(guān)衫禮貌愈言行劃的畫毒面和在提示芒語，鏡如芝“種上下頑樓梯趙靠右址走版〞“書請保凝護環(huán)裕境衛(wèi)集生冬〞“粒今天座你照拜了嗎典？攤〞“桃請保邪持安燕靜卸〞希等等械?，樢爆樕咸澘诘奶鴥焊杳?，生種動形呆象的病畫面玉，深董受孩仙子們戀的喜秧歡，咽我們叔充分示挖掘治環(huán)境束的暗誓示作軟用，旅盡量模使枯怠燥的廊禮貌免用語吃具體萬化、容情境首化。觀努力壩做到志“緒隨風(fēng)翅潛入鉛夜，謠潤物腦細無擺聲革〞汪。仿〔4痰〕家妹園共轟育俊——搖注重企孩子泄家庭稈環(huán)境最、幼報兒園好環(huán)境塊的禮至儀影奇響，堂如老禿師家多長以押身作孔那么，彎改變培觀念脆，給執(zhí)孩子帶樹立寺好的杜典范盒，讓擇孩子匙在模哀仿、膛強化訂中鞏扒固，念形成胃好的核禮儀晨?？烧乱岳愑冒鸭覉@桶之窗樸、家宋長學(xué)艱校等汽方式平開展懲家教椒指導(dǎo)職，向辯家長計宣傳眠幼兒襯園禮般儀教誘育的委內(nèi)容門和重烏要性來，取爸得家變長的汁支持修和配另合。流家長鈔是孩君子的稿第一樸任老忽師，兩要注桿意身釀教重貴于言此教，李家長露的表灰率作鬼用對呼幼兒稱的品絲德及細個性戲的形哭成有倍著重憲要的圖、直態(tài)接的圓影響衡。言惱餓四、帖結(jié)果柔分析弄似〔充一〕趙幼兒窄禮儀忍教育渡課程霉的基逗本內(nèi)隊容及呼特點輝守時我們喚針對醒幼兒那么的年纖齡特通點和腳活動陡范圍副及空沾間制逗訂了釋由本看體捆→菌外界疏；由覺近背→算遠；音由外戰(zhàn)→聲內(nèi)的酸禮儀管標準乘，并減將這松些禮拒儀規(guī)律范分型為三譜大類焦：個解人禮盆儀、移公共酸場所騎禮儀客和幼漠兒園蜜禮儀煩。每下個類聲別的管禮儀在又再遭細分敗為八肝個項除目，弟八個賣工程辨下面衰還有掠具體梯的觀踩測指閥標，庸通過檢實踐汁的驗借證，佩具有姻適切嗽性和茅較強偏的操粗作性攜。幼裙兒禮縣儀教厭育基矮本內(nèi)揮容如給下：謹1.牛個人堡禮儀遮〔1喪〕葵儀表議儀表夠是指應(yīng)人的澡容貌現(xiàn)，是震一個柿人精逆神面宴貌的貼外觀醉表達粘。一染個人蘆的衛(wèi)本生習(xí)衛(wèi)慣、貞服飾蒼與形暮成和才保持練端莊己、大亞方的洽儀表三有著千密切馳的關(guān)努系逢。叢禮儀棄要求赴：講控究個煉人燃衛(wèi)生串。接清潔色衛(wèi)生幟是儀駕容美移的關(guān)簽鍵，沫是禮有儀的欣根本租要求數(shù)。臉可有肢污垢備，身因有列異味驚，破昌壞洲了到一個肝人的摩美感腹。因托此，購每個獸人都殺應(yīng)該亡養(yǎng)成眠良好促的衛(wèi)戒生習(xí)棒慣，摟做到寄入睡好起床緒洗臉球、腳啄，早協(xié)晚、調(diào)飯后密勤刷物牙，保經(jīng)常辰洗頭削又洗膜澡，姿講究小梳理禮勤更錫衣。賽不要意在人縱前"謊清掃士個人舅衛(wèi)生熄"。幣比方灰剔牙粥齒、姨掏鼻伏孔、皇挖耳跳屎、編修指知甲、三搓泥嫌垢等盲，這亂些行刃為都菜應(yīng)該別避開隙他人頭進行免，否填那么，痛不僅血不雅鬼觀，速也不得尊重雜他人主。

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嬌〔2趕〕交侵往研禮儀晨：有航求于何同伴觀時，酷須用推“請請〞、恢“謝卷謝〞溪、“怒麻煩聰你篇〞酒等禮衛(wèi)貌用徑語。飽借用拖學(xué)習(xí)舉和生嚷活用床品時胞，應(yīng)替先征掠得同殊意后拖再拿壺，用穴后應(yīng)昆及時稼歸還犬，并疼要致尸謝。著對于清幼兒險遭遇精失敗送和有史過錯遞時晝，不傅應(yīng)嘲淡笑、漸冷笑誰、歧花視，彼應(yīng)椅給予撐熱情咽的幫牢助。假設(shè)

牌〔3夜〕園紀內(nèi)公狹共場悼所禮睡儀：閱應(yīng)該鳴自覺尾保持節(jié)校園嚷整潔邁，不引亂扔假紙屑駐、果竄皮、怒不隨盯地吐浸痰、紡不亂閘倒垃勁圾。插不在始墻壁鈔和課玻桌椅培上亂秧涂、仙亂畫常、亂世抹、遷亂刻損，愛民護幼于兒園偽公共裳財物捐、花現(xiàn)草樹譽木，掙節(jié)約爭用水我用電幻。要款愛惜慰糧食復(fù)，不傲亂倒鑄剩菜軌剩飯限。忽引幼兒過禮儀軍教育月內(nèi)容斜具有頂以下足特點抽：存1，揉禮儀播教育究內(nèi)容板的趣哈味性頁興趣禍是學(xué)評習(xí)動維機的距重要學(xué)的心便理成遷分，低有趣找的教獎育內(nèi)幫容，勸能引雄起幼氣兒的賣注意淺，易娘于被驚幼兒褲接受雷。例盒如：通在對嘉幼兒幼進行粗禮儀旁教育咬的時跌候，政把一蛇些禮王儀行膠為變躺成富妥有兒莖童情潛趣的狐兒歌浩，還洗配上權(quán)動作岔，幼吸兒很亂有趣靈味地殲邊念段兒歌脫邊表躁演很振快記務(wù)住，濁也能位理解劉意思矩，在炒日常丘生活伴中也朱能逐鳴漸養(yǎng)聰成好航的習(xí)承慣。泥如：背兒歌答：?通拍手怠歌?度、?貝謝謝截你?很、?麥玩具義大家井玩?忠；木芒偶劇斑?我名叫輕免輕?主、?原好朋記友?志；故肆事?莊金花游學(xué)說妨話?親，孩惑子們刮從這錯些喜數(shù)聞樂蒙見的說文學(xué)豈作品脆學(xué)習(xí)飲感受馬中，顯知道獅了應(yīng)桌該如拐何討說、敞如何橡做、唱如何冬問話炭、夕如何守敲陌柏生人當?shù)募椅痖T，坊如何倆對別散人的火幫助接道謝鑰，知沈道說汗話的舌態(tài)度愧、措貞辭的瞇不同棟，會榨引出加不同劍的結(jié)委果。表情景護表演擔(dān)?禮拍貌小拆客人付?讓簡孩子凍通過恢故事扇情景掃表演適知道通做客艦、待獨客的校一般腎禮儀葛，懂宵得熱漲情待露客做破客要時文明紫等道焰理。磁富有注趣味覆性的古禮儀矩教育憑內(nèi)容志有強籃烈的探親和策力，潮吸引獵幼兒單的關(guān)霸注和休模仿駝、學(xué)方習(xí)，床能夠貓到達甲事半女功倍龍的效男果。揪2，悄禮儀臘教育時內(nèi)容說的直前觀性補幼兒刺感知翅具體需形象債的事味物要切比感芳知抽蹈象的部感念交容易段的多律，因那此，滾禮儀虹教育補內(nèi)容航要寓藏道理衡于形森象之汽中，鬧使幼弦兒能蓮直觀股地了吉解感謎受。央如：急緩故事霸“拾小熊坐讓路養(yǎng)〞揪就敘蜜述了籠一個遮身強要力壯撞的耽小黑際熊在致路上葬遇到躲小兔棗、小楚猴等貨小動置物時頓，很援霸道揭地要火小動殲物給耳它讓島路的鞭事，隊這路滑大家悔都可揪以走款的，銜為什搖么偏送要小芝動物思讓路坡呢？族小動賢物看般見黑浸熊很樹兇地冤叫它散們讓豬路就狼躲躲違開，謀可小慌兔叫餓來了樸獅子青，獅妨子比懸黑熊姜更強捏壯，淡會怎肆么做胞呢？窗故事突留了叢個懸真念，涌讓幼摸兒根姓據(jù)提矩供的蟲線索偷及自井己的宇生活介經(jīng)驗踐嘗試恐用較雨完整早的語也句續(xù)稿編故磁事的萬結(jié)尾素。創(chuàng)虧設(shè)這鼓樣一殺個有肯趣的主情景聯(lián)，引洗發(fā)幼帖兒對伙問題翅進行嗚思考紀。最過后故孔事的注結(jié)尾皆出乎培多數(shù)氏孩子喜預(yù)料范，獅片子并襲沒讓否比自結(jié)己弱尋的黑枕熊讓催路，習(xí)而是取獅子么自己蜻先讓插了路氧。獅薪子為蚊何這盾樣做欠？孩碼子沒滾有想陰到自臘己心江目中誕森林伸之王滲的形還象竟死然禮耐讓在呢先，啞這樣匹的思辭維沖萌擊必透然讓津孩子恩印象易深刻扮，從夢活動土效果蹄看事明實也既是這檔樣。裹這個佛故事囑很好揪地體子現(xiàn)了運孩子曲這個俗小社柿?xí)兴]存在領(lǐng)的惕“來軟的徒欺，鏈硬的嶼怕糟〞綠的現(xiàn)擋象。悼中班爐孩子斑有了查一些縣分辯狹是非允的能不力，體可輪辮到自替己往挨往難伙以把懇握，開我們脊結(jié)合遇孩子戲日常驕生活耍中出攤現(xiàn)的莊行為兆，鼓翁勵孩育子討晌論，盒使孩柳子逐頸漸明核白每菠個人吵從頃“仍我赤〞拴做起栽，要雙求別任人的蘋事自咱己先撲做到拘，都調(diào)會成生為有騙禮貌坡的好映孩子票。同貪時懂忽得尊褲重別勵人，出了解罰怎樣顏才能登幫別直人改疫正缺炎點。麻坡3，瞇禮儀咬教育揭內(nèi)容置的祖自然隸性厘禮儀殘是道開德風(fēng)偵尚和呈生活襲習(xí)慣噴的反頸映，君幼兒奪的禮錢儀是縮幼兒科在日霉常生耕活和隆社會社生活勸中應(yīng)鋼遵循器的行伴為準芳那么和其交往虜標準吉。挨禮儀雨教育慕內(nèi)容磁源于征生活恰，以豬生活開中的京典型宿場合崖為背候景，去汲取乳幼兒寨生活老素材急，將鉆禮儀末教育距融于瑞其中扭，順棒勢而牙為，慚使幼厲兒對星禮儀尚的習(xí)模得自走然而貢不做莊作、站自愿趙而不般強制離。故遭事刪“辟門鈴婦響了武〞噴就是袋一個鹿最常較見的膽待客乖禮儀洲教育窗。腥故事蝦設(shè)計拾了這逃樣一攀個情統(tǒng)景：紅媽媽激做了湖八塊諷小甜灶餅給著沙沙反吃。堡沙沙奴正要鉤吃，妖門鈴芝響了玻，原愿來是棋華華亡來了鞭，媽勾媽說起：虛“憐請進姑來吧琴，和樓沙沙譜一起明吃甜址餅。廢〞秘沙沙測將甜皇餅分堡一分需，一朗人吃押四塊延。他暈們正酸要吃郵，門烘鈴響?yīng)M了，釀泉泉鬧帶著吼弟弟址來了登。媽餃媽說按：貌“暈請進揚來吧樓，和甲沙沙挺、華款華一想起吃茂甜餅深。析〞競沙沙刑分一伐分，目一人炒吃二老塊。占他們?yōu)V正要跑吃，同門鈴獻又響援了，拆巧巧荒帶著吃三個聽好朋爬友來庸了，果媽媽獵說：拳“項請進臺來吧普，和械大家精一起徒吃甜廉餅。御〞螺沙沙勢數(shù)一明數(shù)，等八個委人，險正好困一人糾吃一織塊。葬他們視剛要悲吃，奸哎喲側(cè)，門飼鈴又拳響了現(xiàn)！丁賺鈴鈴辰，丁洗鈴鈴允。大湊家都驅(qū)瞪大消眼睛假，看蠅著自凳己的梨甜餅械。媽竟媽笑遙嘻嘻撒地說搖：顯“部那么膠等吃狠了甜蠶餅再員開門陪吧！闖〞峰沙劫沙說賠：灶“怨不，抬請客搏人一慌起吃解。券〞送是井誰來榮了呢洪？開臟門一暴看原霧來是彼奶奶倡給沙芹沙送組甜餅得來了悄。故晉事為匙幼兒附描繪總了芬沙沙杠和他恰的家做人奶巷奶、體媽媽蹈的熱破情、帖大方位待客施場景市，竊而一創(chuàng)次又嚇一次宜的門店鈴聲削響和燒甜餅任分配工所得督的變楚化對烏孩子灶來說聾是考膏驗，傘看孩陽子是逗否懂撲得和鋤愿意稱遵守睡分享云和大壁方待綱客的遇禮儀嚼標準誼。瘡活動涌雖以倍故事鳴為載差體，墾但還洗需與椅生活悠作自嘆然的怎銜接絡(luò)。故從事結(jié)對尾是緊大家捆都吃漫到甜棄餅，逼皆大于歡喜掌結(jié)束砍，老肝師可按作進浙一步溝的引份導(dǎo)，精問：寸你家漸平時戴來客初人誰靜招待險？你兔做些牽什么恐、用陳什么奶來熱迷情地示招待卵客人含？今醫(yī)天我礙們班嗚里也垃有客玻人來燭，我冠們怎秋樣招竿待？狼讓幼輩兒聯(lián)法系生璃活、圾聯(lián)系陰自己讀來討席論待軋客的慮問題尺。飯4甜，覺禮儀惜教育獨內(nèi)容板的錘情境摸性盤秩幼兒澆對客洽觀事歐物的呆體驗雄,情借境性顫很強菠,情智感的豎體驗際往往聚伴隨動情境左而發(fā)箱，因川此，富我們稠的互禮儀守教育插內(nèi)容巷總是絲與情賽境有慧機結(jié)秤合，饞動之快以情琴，使積幼兒卷身臨墳其境支地感慈受體黑驗，轟不僅食認知迎上理碗解禮大儀，購從情糞感上蓋也發(fā)玉自內(nèi)品心地黑樂意毅遵守視禮儀眠標準午。維如故利事泳“作雞媽患媽的粱翅膀委〞詠教學(xué)騾中，優(yōu)隨著濁情節(jié)受的一義步步羽深入鵲，當彼講到炒小雞乘遇到渡危險蛙的時歲候，隙孩子剩們都鋤為小羞雞捏傍著一餓把汗疫，老叛師可綢以不斗失時斑機地螞引導(dǎo)消幼兒鹿設(shè)想亦一下捆，遇崇到危殘險的乒小雞酷會怎桐樣想較？它雪們的番雞媽遠媽又補會怎術(shù)樣想賠？他敲們的歌心情遼會是葛怎樣湊的呢貧？讓保他們紹隨著壁故事薄情境壯中的辦角色沉一起縮快樂惱、一幕起憂果傷，套潛移納默化角地獲窄得情紙感分拐享。摧根據(jù)活故事腐提供煤的線離索，企孩子丑們紛挎紛發(fā)湊表意聚見。備小雞仆會忽“抱害怕?lián)u〞倘、交“紹緊張財〞歲、慈“醫(yī)它嚇射壞了爹〞笨；凍“立雞媽提媽會漁擔(dān)憂拋；以“遲著急儉〞鹽；己“容哭了杯〞倘；有齊個孩牧子說啦了句而：盯“枝雞媽價媽會葵心疼喬死了瓜〞嚴。教精室里赤原本槽你一攜言我獲一語別的爭僚論聲孫，頓含時停哀住了奧，孩濃子們替都在哲回味醒串“姥心疼番死了誘〞襯那句叼話。姻他們府都在貧想雞議媽媽猛心疼嶼死了血會是奧什么糧樣？材這是句一個疼親情洗和禮抽儀教設(shè)育契紗機。擺"者雞媽絲媽心駝疼死婆了，遙是什己么樣耗的感胃覺？毒"教悶師進泄一步丟挖掘心孩子亡的心崗理感湊受。打蜂“鞭就是樹哭得安不能嚼說話腰了。姨〞?，|瑋描說。架醫(yī)“丈還有圈呢?派〞姓閉“竊雞媽爽媽低甘著頭攻到處拉走到丘處找菠。集〞座劉宇膏欣說唯，附“鋼我有團一次縫走遠柳了，交媽媽蘿就是鋤那樣符找我項的混〞發(fā)。鬼買“臉雞媽戲媽為勤什么贈會心貿(mào)疼死直了？夜〞困呈“巴她是悼媽媽簽。脈〞“渠小雞拳是她躬的孩皇子?？龚暋安彼某嗵坌“仉u。韻〞…為…戲宗孩鐘子們豐又大球聲說息起來竄。呢“趴我媽咐媽也剪心疼蛾我進〞立，說績話中縮有的丹孩子哈之間被干脆昂自由沸表達沒起來每--疾另一之個幼問兒馬倉上說恥：也“臉我媽腸媽也卵是。瓶〞“突我們陵不能跑自己方亂跑墊。笨……漢〞俗產(chǎn)“室如果椒是你惜不聽遺話自頓己走邁遠了渴，你楚的媽現(xiàn)媽會貌怎樣好？菠〞漁“株心疼炒呀！帖〞仇、妙“都到處低找。凱〞…傻…父說“優(yōu)媽媽月會不來會心訪疼死酸呢？圈〞“釣會！止〞謎孩子府們一只齊回堪答。鼠好幾蠶個小糧朋友裳眼里擋都有厚眼淚重了！凱也許突很多蛋人會躺認為坑小班仇的孩否子還風(fēng)小，所對他榴們將般這些燥他們賓不一霞定能寬體會炒。但謹從孩盜子們承的表英現(xiàn)來赤看，傅他們猜情感繭開展賽已經(jīng)頃萌芽概，通見過伴終隨情駱境的貪情感掛教育葡來觸晝動內(nèi)羊心敏債感的完掌控系情感顛的神路經(jīng)元啞，激表發(fā)出消對父慨母愛插的情乎感，匯尊敬婚父母賺的禮露儀習(xí)查慣就妖會逐錯步養(yǎng)呈成。侍〔兩二〕荒幼兒貞禮儀務(wù)教育滋實施永表達坦整合網(wǎng)性、逮開放新性跌1采.充整皆合課筐程資確源開躲展陽幼兒踢禮儀催教育宵

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è)對哀教師梨禮儀微的特免殊規(guī)閥范要夫求，綁使教拼師禮啞儀更團加趨慮于標前準化播、正悲規(guī)化菠。通棗過多捎種形希式的辯培訓(xùn)選，教戶師們繩充分蠻認識狡到了稍教師粥禮儀擦標準模的重滋要性椒，教農(nóng)師們到的積蟲極性鎖大大嚇提高肉，全今園形游成了咱崇尚險禮儀紀、學(xué)端習(xí)禮戀儀、塊講究血禮儀禿、使闖用教飄師規(guī)目范禮產(chǎn)儀的福良好月氣氛敏。注我們慘在園近中開芹展了掘咬“絲禮儀男之星城〞錘的評展比活廳動，拉活動礎(chǔ)在教鍵師和界幼兒體中同籠時展杜開，插既評讀教師安，又勸評幼脾兒。腿教師歡在評勾比中電既要狡注意譜教育百幼兒垮有良辯好的滅禮儀田行為影，同刃時也添要注暗意自惜身的蝶禮儀羞行為新。教雁師和趟幼兒度互為門鏡子臨，互骨為榜唯樣，竿互相膽提醒澤、互栽相監(jiān)品督、適共同距成長間。教慰師在統(tǒng)此項材評比北中，解越來杯越體剝會到倚教師冠的隱述性影允響，稈教師興的細密小動志作都畜會影喪響到蟲幼兒排，愛堤模仿禮是幼禁兒的搭特點判，是伍幼兒炎禮儀狀行為賠養(yǎng)成引的另美一種怕教育光方法攔，這壽種隱倆性的處教育飽是一詞種暫“熱威力柔無比為〞徑教育蔥。教密師開羞始注發(fā)意分擱析自紙身的覽行為乎對幼廉兒的高影響止，也拜使教輕師更賓加注般意在偵日常堆生活截和教芳學(xué)中屑自己賺的行絲為，答注意之用教際師規(guī)迷范的派禮儀邊來對駐待幼長兒和揀同事喉，以慮樹立其自身姑的良璃好形濁象，生提升宅自身切的文獵明素甚質(zhì)。澆通過蝴畫“脈禮儀專之星留〞膽的評猛選過糞程，意大家鳴認識澇到，累禮儀麥是體請現(xiàn)在莊小事羽、細篇節(jié)之奔中的婦，是穿表達陜在一顧點一侄滴的霸日常怎生活評中的有，是寧由最饒初的銹有意栗行為拘到最餓后的攔“蝦習(xí)慣論成自很然缸〞嗓。教環(huán)師在鏡教育牽幼兒境的過壯程中柴，不懲斷反得思自仍己的脊行為晌、修嚼正自健己的方行為由，真蒜正體玻現(xiàn)了濁教師之與幼急兒共狠同成舒長。餃教師各禮儀虹還與床評比眼、考刺核制但度〔閉有自伸評、辜組評綱和園綁評〕讀掛鉤餃，對栽禮儀僵標準身執(zhí)行泉得好吧的教提師、霉組室慚給予怎表彰石和獎覺勵。炭這一伐系列亭措施池，有辨效保睜證了脖教師執(zhí)禮儀般標準稍的扎房實開沫展，奸也使院這項偵工作顛落到速了實淺處。饅〔2坐〕親章子互舌動齊誦講禮鬧儀供家庭囑是幼飲兒成醬長的它第一某課堂飄，父固母是束孩子加的第子一任翼教師綁良好釀的家場庭教曉育對羽幼兒相一生臺的發(fā)予展將惠產(chǎn)生豬重大氣影響綱。父呀母教瀉孩子演學(xué)禮汽儀、支懂禮繳貌，叮是責(zé)詳無旁晌貸的由。幼研兒園躺通過患家園累之窗算、家誘長學(xué)等校、商家教擦讀本垮、親搶子活攔動等水方式礦的宣浩傳和搶家教訂指導(dǎo)說，使啊家長楚了解腦并理渴解幼嗽兒園霜禮儀哨教育比的內(nèi)壤容及替其指句導(dǎo)思投想，險禮儀更教育抹與幼較兒成低長的敬關(guān)系焦，最每終贏與得家您長的蜘支持誠，另耕一方黎面孩社子接登受了政禮儀端教育鳳也反執(zhí)過來纖影響槳家長潤的行遭為，驗親子盒互動清同講總禮儀摩。差陳嘉竊怡的慌爸爸司單位食較遠點，每練天早慘出晚櫻歸。我而媽鄭媽在纏外地旦工作拿，照炎顧孩制子的論事全可落在殘了爺闖爺奶伶奶身誦上?？釥敔斈[對孩路子太財寵了謎，百苦依百國順有報求必綿應(yīng)。將孩子枝對爺惹爺卻玻是最例沒禮融貌的滋，還溉把爺四爺當犬欺負余打罵閣的對羽象，環(huán)經(jīng)常減出口劇罵人賄，出偷手打離人，指“鴨戇大喉、你同有毛鋼病、尸放屁爽〞碗等臟僑話隨衫口而挎出，巷形成例了習(xí)蘿慣。部奶奶政屢次負講她色，就拼是不設(shè)改，銀拿她友沒辦花法。孤進入霉幼兒任園后痛，孩倚子交釘?shù)搅藣徳S多劇的新異朋友辜，經(jīng)夠常會榴回來法和爺踩爺奶胞奶說醉。有辭一天班，她培又無感緣無刊故地怨罵人澡，奶妹奶就些對她街說：撈“擦嘉怡廁，幼幅兒園俘里老刮師有呢沒有小告訴嬸你們潤不能城說臟漠話？近〞姥她點堅了點咱頭。醉“織你在蛙幼兒仍園說磚臟話個嗎？伍〞瘋她又員搖了營搖頭號。狐“杏爺爺州奶奶氧都喜晌歡幼腳兒園鍵里的鋒你，種不喜丟歡在嗎家里批說臟煉話的墨你。雷〞顏她低被頭不眨作聲百了。但奶奶提說：秀“訴從現(xiàn)票在開破始，歷我們帥家里堂每個依人都虹不許修說臟櫻話了甜，誰煤講了拖，首歇先要領(lǐng)說擁‘摔對不互起美’拆，而順且還葡要把浙它記云在掛闊歷上吉，如似果記肢到三準次，女就要她罰他油站在辯門口崇不許禮進來摧，好豪不好餅?；楱曈图吴倏鞓繁鄣卣f遮：蛛“辰好的明〞葉。一少家三腎個人阿還拉矩鉤約茅定，祥說好情全家潛人互爐相監(jiān)特督。春后來哀有一淡天，挪奶奶嘩無意中中說價了一餅句口煌頭語歌，她毒馬上糕從隔妹壁房蹲間沖沃出了佳說：躲“戲奶奶狠，你柄剛剛乓講臟奸話了核。叫〞贏奶奶央馬上確認錯敗說對殖不起析。從瓣此，箭家人求互相破監(jiān)督選，嚴杰格執(zhí)劇行當炒初商嫁量好聽的辦引法。頂有時服，孩廉子偶刪然說柴出口漠，也濫會立吼即說扶對不砌起，抗或馬殊上把崖下面間的臟鼻話咽攜下去衫。瑞陳嘉周怡再判也不拋罵人憤、打汽人了稀，開唯始懂挨得尊幸重爺新爺了恰，爺惡爺有腎時咳居嗽一討聲，會她馬城上端芒水給撓他喝待，非寒常懂顯事。右奶奶橋說這途都是躬幼兒鍋園教弱育得等好。怨株踩又插如番在杏“嗓保護祝身邊泉的環(huán)早境易〞卡這一腹活動域中，鹿圍繞指“絮小朋門友的息家里娘是怎蓮樣處奶理垃吊圾的翠？學(xué)〞僻這一皇提問殖展開踐交流承：大朝多數(shù)子孩子匙的家角庭是拼把各句類垃盟圾都埋裝在網(wǎng)一個仙大的端塑料說袋里堵，第滾二天田早上槐出門頸時就晌扔到衰垃圾影桶里柿，也肢有的溪家庭仆習(xí)慣殼在晚靠上散描步時曾把垃賣圾扔器到垃拘圾桶篩里去用的，閉但是今杰杰挎說他演的家浙在六忘樓，委大袋鬧的垃勁圾是刻扔到美垃圾笛桶里幅的，左但是痛小的握垃圾蛋像廢滴紙團魯、桔喚子皮解，還錢有梳裝下來棟的長部頭發(fā)蜘都是豬從窗鴉口扔飯出去罪的。孩孩子透們聽浙到后肯都寇“豬哇塘〞倍的叫爽出聲陜來：還“登你的正媽媽拒太不易文明掀了。同〞著杰杰因的臉寫一下護子紅迷了起漫來，耍說道掙：辣“欺我也診是這繞樣和非媽媽蛇說的氧，可聽媽媽侄說租‘錦小孩育子不蕉要管續(xù)大人鏡的事錯’辯，我牽也沒綢方法世。枕〞宣康康哨說：密“歡我們卵家住掛的還業(yè)要高美了，針我們自家也順從來烏不把遲垃圾饒扔到野樓下族去的暈。血〞“宅是的驅(qū)呀，湯我們鉗家也答不亂遼丟垃鼠圾的建。芝〞卻孩子貍們紛畏紛表菌示。嘉小群猛說：象“蜻杰杰述的媽潮媽不軍講文丟明。帽〞浴杰杰曾聽了精辯白辟：遼“額我和劫爸爸患經(jīng)常栽提醒婆他不殼要這逆樣做今，她推也不搭聽。倒〞耽我提腐議孩昏子們扮一起翁來想用想辦晉法，微有的泛讓杰筑杰搶油在媽率媽前槍面把胸垃圾曬扔掉統(tǒng)，有藏的說閱跟在貞媽媽妥后面墻提醒吧她不蠟要亂席丟垃悄圾，愛還有命的說款要把詠扔出駕去的盒垃圾軌撿起輕來，作重新遵扔進撈垃圾謀桶，劃弄臟揮了人晶家的務(wù)院子粥還要乓說中“圓對不愁起槍〞蔬。渾晚上幫杰杰機媽媽極來接途孩子鍛，杰寬杰看番到媽鬧媽就箱說：絮“轉(zhuǎn)媽媽垂，你倍以后里不要詢把垃納圾扔吃到窗耽外，犁做個脖文明榜人好董嗎？沈〞栗孩子可媽媽厚的臉須一下砍子紅頓了，織不好扎意思乏地說依：負“粥我知經(jīng)道了度。頸〞運在孩窮子的壩不斷補提醒況下，矛杰杰緣媽媽梳高空纖拋物孫的不取好習(xí)畜慣有李了轉(zhuǎn)老變，船在杰棕杰的唯影響冶下，統(tǒng)欣奕慘也大腫膽的匠提醒醋爸爸手不能檢把垃連圾袋艘扔在防別人示家門猴口。城現(xiàn)在悼孩子震們不金僅是輔家里掛的貿(mào)“愛環(huán)保允小衛(wèi)肆士畫〞查，在黨公共柏場合鬼也能宏大膽弱的提贏醒大呀人們城保護霸環(huán)境汽，不關(guān)要亂嘗丟垃貞圾。繳現(xiàn)在渴的孩邊子正扎處在門個性證形成電開展莖的重?zé)o要時磚期，馬記憶叨接受清外界罩各種險刺激姨，并作在大壟腦中咽留下氣深刻拔的印徑象，雨幼兒延園和昆家庭指中人恢與人屢之間站文明那禮貌豎、團冰結(jié)友聾愛的川相互險關(guān)系蚊是培之養(yǎng)幼戒兒良租好的腦禮儀挨習(xí)慣鉤的的欣重要儉條件童，而傭家長艙是孩粗子的菌第一感任教氏師更喝應(yīng)注犯重言能傳身泡教。嚷〔三乒〕多誰樣化殿的衣活動羽形式粥、方扭法促鼓進了茂禮儀弊教育贊的有育效性弱勿欄撤1.返禮儀回教育惱課程傘化沸踢幼本兒教皺育課鈔程是踢對幼勺兒實發(fā)施的深有目瓶的、知有計黨劃的跳教學(xué)驅(qū)活動啦，將濃幼兒筒禮儀逝教育置納入?yún)R幼兒舉教育化課程斜中，程旨在梨將幼漆兒禮蛋儀教沃育作赴為一嫁種有貓目的竿、有汪方案悼實施榆幼兒繩素質(zhì)旅啟蒙污教育可的一愧種手超段。尚根據(jù)堤幼兒這的年酬齡特停點、忙實際誦情況遷及教李學(xué)計得劃，從定期帥向幼蠻兒展愈開禮島儀教悠育。梨一方奧面，壘我們暑可以董把禮戰(zhàn)儀教獎育的穩(wěn)內(nèi)容材設(shè)計抽成幼示兒喜塘歡的禁、易揪接受洲的教倍學(xué)內(nèi)蹤容，疑如故艱事、表兒歌趙。兒叛歌是洗孩子便們非險常喜打歡的撇，通屈過孩浸子與脫家長圓和老篩師自您編及徒收集學(xué)，使盤孩子萄們知晶道了戚那些棵是禮叼儀，盤禮儀兔都有我那些授行為主，也抗了解早了禮曲儀在雀生活銷中帶織給我匙們的顫快樂雨。如機：?憲學(xué)做嗚小客唇人?貴讓幼崗兒知暈道了燒到別躬人家哲做客情時應(yīng)蹤該輕田敲門蔑，禮掉物要抵雙手綠送，幟在別存人家紛不能棉吵鬧浮發(fā)脾卡氣，深不能劣亂翻突別人仿家的木東西妙等。齒?禮產(chǎn)貌用絕語我繡知道晚?這假設(shè)首兒泄歌讓己孩子結(jié)們知書道歌“府請勝〞“父對不茂起組〞“呆別客綢氣雞〞肌等禮千貌的乓用語積要常返用。探列折另一梳方面筒，我駕們注錄重將胖禮儀慰教育申滲透不在各壽學(xué)科儲中，飾使幼況兒時者時刻顆刻受洋到禮它儀行或為的并熏陶害，促持進幼饒兒全李面和疼諧地隆開展飛。在集美術(shù)堆活動哭中，躲我們謀同樣枝可以里對幼像兒進蠅行禮尿儀教于育，袖例如饞：手煉工課郵幼兒冷在操奮作的匹過程褲中不蛇免要頁向其斯他幼碰兒借散東西街用，欄如剪鑄刀、裹膠水五等。畢我們?nèi)谰鸵鹎笥姿涸诶Ы钖|手西的折時候呢要講使禮貌兩，要窄和別立人說怖“句謝謝雁！紐〞穩(wěn)不小蛙心把辮別人夏的作耐品弄浴壞了克要說故“塌對不役起搬〞滔，需僻要別傭人幫臂忙時躁“態(tài)請幫局幫我鄉(xiāng)〞丘。幼奉兒不破但在航操作亮活動愧中得混到了露鍛煉伸，還訴懂得絕了一閘些禮臟儀方趨面知粒識的申運用巷，可喘以說凍是兩坡全其件美。叼例如樸：在探體育暖活動怒中，計有的討幼兒供因跑便、跳墨的時諸候撞筑到別脖人了賀，老火師可口以隨吹機教暫育，碌讓幼紫兒向答別人青說"框?qū)Σ恍?邁。并2.各禮儀疑教育懸實用臨化塌毛福禮儀傷教育墓的內(nèi)待容涵邁蓋著季社會券生活井的各勾個方姑面。歸從內(nèi)質(zhì)容上桑看有男儀容哪、舉只止、測表情趁、服雪飾、寬談吐年、待束人接循物等站；從笨對象希上看唱有個寫人禮胃儀、緒公共奪場所斯禮儀域、待拋客與冒作客樹禮儀家、餐吐桌禮假設(shè)儀、棄饋贈袍禮儀達、文溪明交沿往等挪。而辰幼兒唐禮儀蘭教育貧的基肆本內(nèi)臟容分透交往恰禮儀洽、就估餐禮彼儀、倍儀表疫儀態(tài)煩禮儀省。交涉往禮去儀包休括問震候禮滋儀、迷同伴筆禮儀拔、做非客和零待客旗禮儀偽、接爸打電連話禮盡儀、沸居住透禮儀趙、公份共場凱合禮族儀。岸就餐爭禮儀槳包括犁餐前薄禮儀張包識括餐津前禮魯儀、其使用致餐具純禮儀銀、就音餐時禁的禮誘儀、獎餐后瑞禮儀特。儀暈表儀征態(tài)禮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