2022年幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃方案7篇

2022年幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃方案7篇2022年幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃方案篇1萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計此活動方案：教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。一、活動目標(biāo)：1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。游戲場地安排：各班課室三、活動準(zhǔn)備：1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：2、熟悉朗詩“Trickortreat”?；顒舆^程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動：(9:00—10：00)活動一：打怪獸(5-6歲)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的最多?；顒佣阂O果(4-5歲)準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者?；顒尤捍得娣?3-4歲)準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。討糖果(10:00—11:00)音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。2022年幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃方案篇2每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“TheeveofAllSaints'Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著喜慶與豐收。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日。因此，萬圣節(jié)活動是不可錯過的淡季招生主題活動。通過萬圣節(jié)活動的順利開展，可以提高機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)及知名度，吸引更多潛在用戶。讓小活動也有大產(chǎn)出，零投入?yún)s有大收入!整體流程規(guī)劃活動流程活動內(nèi)容親子化妝舞會1)請家長事先給孩子準(zhǔn)備萬圣節(jié)的打扮：小天使、小巫婆、小師或各種小卡通形象。2)請孩子幫助家長化妝。3)播放萬圣節(jié)音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。剪骷髏游戲兩人一組配合，按照骨骼模型用紙剪出一樣的，可以三到四組同時進(jìn)行，最快的為優(yōu)勝。討糖游戲1)討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各個教室。2)討糖果時孩子要說“不給就搗蛋”，才能給糖果;拿到糖果后要說“萬圣節(jié)快樂”。猜魔盒游戲1)事先準(zhǔn)備好一些亂七八糟的小東西，比如一只襪子，一只塑料花，一只咬過的蘋果，一只香蕉皮，一只筆，一個乒乓球等等。2)參加的學(xué)員背對著盒子，老師選擇一樣物品先展示給周圍的人看，然后放入盒子中。3)參加游戲者用手伸進(jìn)盒子去摸，然后說出是什么東西，答對了有獎。開始通常會很簡單，就會有很多人愿意嘗試，然后開始選擇一些古怪東西。注這四個游戲可同時在各個教室里進(jìn)行，重復(fù)多輪，讓更多學(xué)員參與。每個游戲可指定一名老師固定負(fù)責(zé)，一名老師參與到游戲中?；顒幼⒁馐马?.萬圣節(jié)活動屬于恐怖類活動，操作此次活動時需要提前跟學(xué)生及家長溝通好，讓他們做好思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，避免孩子受到驚嚇。2.準(zhǔn)備一些常用藥品。比如：創(chuàng)口貼，紫藥水等等。3.如在活動期間出現(xiàn)學(xué)生昏厥現(xiàn)象，及時送往醫(yī)院。效果評估及后續(xù)跟蹤在活動結(jié)束后，綜合活動總體效果，各場次活動效果，活動，分析活動中出現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)方案。就，分析此次參與活動的學(xué)員的情況，尋找意向用戶重點(diǎn)跟進(jìn);對所有參加活動的學(xué)員進(jìn)行電話回訪溝通，維護(hù)潛在用戶。2022年幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃方案篇3一、設(shè)計意圖：每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。二、活動方案：活動目標(biāo)：1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒訙?zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等。活動過程：一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。4、教師：真的有鬼嗎?(幼兒討論)5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?三、制作萬圣節(jié)面具。1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?3、幼兒操作畫鬼臉。四、游戲：勇敢者的游戲。2022年幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃方案篇4一、萬圣節(jié)的由來在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”.現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。2、活動地點(diǎn)：園內(nèi)3、活動對象：全園幼兒及家長4、活動流程：(1)親子diy制作(8：509：30)班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。(2)親子化妝秀(9：309：50)班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.(3)親子萬圣節(jié)party(10：0011：00)a：主持d外教、b：過程進(jìn)場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)安排三個游戲：、結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)(4)結(jié)束：“trickortreat”討糖(10：5011：00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。2022年幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃方案篇5一、活動目標(biāo)：1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。游戲場地安排：各班課室三、活動準(zhǔn)備：1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉“Trickortreat”?；顒舆^程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動：(9:00—10：00)活動一：打怪獸(5-6歲)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒佣阂O果(4-5歲)準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。活動三：吹面粉(3-4歲)準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。討糖果(10:00—11:00)音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。萬圣節(jié)相關(guān)用語：幼兒必須會的討糖果朗詩：Trickortreat.不給糖就搗蛋Smellmyfeet.聞聞我的腳，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的!Happyhalloween萬圣節(jié)快樂!萬圣節(jié)英語詞匯：Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)spider蜘蛛2022年幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃方案篇6活動目標(biāo)學(xué)會南瓜燈的制作。通過視頻來了解萬圣節(jié)?；顒訙?zhǔn)備彩色筆、勺子、裁紙刀、小蠟燭、南瓜。不同的圖案、表情貼紙。活動過程一、故事導(dǎo)入1、講南瓜燈的傳說，引發(fā)幼兒好奇心。2、請幼兒都聽過哪些關(guān)于萬圣節(jié)的故事。3、觀看視頻，具體的了解萬圣節(jié)的由來和傳說。4、你們喜歡南瓜燈不?那我們動手做一個屬于自己的南瓜燈好不?二、南瓜燈制作步驟1、先切割開南瓜的頂蓋，要切成六邊形，以免蓋上時掉進(jìn)去。2、把里面的南瓜籽用小勺挖出來，準(zhǔn)備的地方刮薄瓜皮。3、圖案或表情粘貼在南瓜上，用彩色筆在南瓜上畫出輪廓，在進(jìn)行雕刻。4、在雕刻中要有耐心，用裁紙刀雕刻時要注意安全，以免手受傷。5、雕刻完后，把南瓜擦干凈，把蠟燭放好，點(diǎn)著，完成!三、小結(jié)1、這節(jié)課需要兩位老師配合，在下面指導(dǎo)幼兒。2、在教學(xué)中要經(jīng)?；樱梢詥枂栍變合矚g什么樣的表情。3、在雕刻部分選好圖案后只需要教雕刻技巧，之后教師逐一指導(dǎo)幼兒。4、本節(jié)課的工具會給幼兒帶來危險，各位教師一定要注意幼兒安全。2022年幼兒園萬圣節(jié)主題活動策劃方案篇7活動主題:狂歡哈羅喂halloween活動時間:.10.31.晚5:30開始主持人:音樂音響:照相:場地維護(hù):場控:及各班主任場地布置:美術(shù)組活動材料負(fù)責(zé)人:活動目的:1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗的快樂。2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒訙?zhǔn)備:1、活動前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。2、家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。4、幼兒園準(zhǔn)備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準(zhǔn)備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干5、游戲材料準(zhǔn)備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛(wèi)生卷紙40卷)。6、一切工作人員著骷髏服裝。7、各班場地分配。8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂活動流程:1、主持人介紹本次活動。海王班幼兒節(jié)目開場，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環(huán)節(jié)控制在3分鐘2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘3、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié)，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點(diǎn)，口令結(jié)束后為止，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標(biāo)準(zhǔn))小班、中班組:《跳跳摘糖果》玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。大班、學(xué)前、幼一玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。(一個游戲可同時分兩組進(jìn)行)此環(huán)節(jié)控制在20分鐘4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進(jìn)入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則)，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進(jìn)入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進(jìn)行恐嚇干擾)，家長找