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第小學敘事作文600字合集五篇小學敘事作文600字篇1

童年應該是快樂的,也是無憂無慮的。晚上和爸爸坐在家里的沙發(fā)上,聊起了他的童年,聽他講那過去的事……

爸爸對我說:“我出生在60年代末,懂事的童年是在70年代,改革開放前的時期,生活條件和現(xiàn)在沒法比,很差?!蔽液芤苫?,爸爸以前的生活為什么會差呀?爸爸接著說:“以前科技不發(fā)達,生活條件又差又苦。我舉個例說吧,我的童年沒有電視,一直到80年代改革開放初期才有影像黑白的電視機,要在屋頂安裝一個天線接收信號,再拉條很長連接線接到屋里電視機上,信號并不好,風稍微大點、雨下一下,馬上沒信號,即使天氣一直很好,也要時不時地跑到屋頂轉動天線,找到接收信號的最佳方位。那時候只有中央電視臺和福建電視臺兩個頻道,節(jié)目很少,大家卻看得津津有味。現(xiàn)在科技發(fā)達了,電視是高清的、大屏的、3D彩色的,頻道有上百個,節(jié)目內容豐富?!?/p>

我邊吃葡萄邊和爸爸聊著:"爸爸你童年吃什么水果、零食呢?"爸爸說:"我童年的時候哪有什么水果、零食,到夏天偶爾有人背個冰罐來賣冰棍,才能吃上冰棍,有時侯1根冰棍要兄弟姐妹幾人一起吃。蘋果呀、梨子呀,從沒見過?!蔽仪浦郎蠑[著的水果,心里盤算著時代的差別。爸爸清了清嗓子,說;“我小時候在農村,不懂什么叫玩具,但玩過騎“馬”游戲,這個“馬”不是真的馬,就是隨手拿起一根木棍或掃把夾在兩腿間當馬蹦跳著,另一手還拿著樹技往后甩著,好像騎士一樣,自得其樂?!甭牭竭@,我想起剛記事時,就有一輛電動小車開著滿操場跑里。

和爸爸比過童年后,我感受到時代不同,社會進步很多很多,我們是幸福的,我們要珍惜現(xiàn)在的每一天。

小學敘事作文600字篇2

說到綠色生活,你很快便會聯(lián)想到這樣一幅圖畫:青山綠水,蟲鳴鳥叫,幽靜自然,空氣清新……但綠色的含義不僅僅是環(huán)境,還包括更深更廣的內涵。不信,請聽我娓娓道來。

綠色生活是節(jié)水有一次,我在家里無所事事,索性看起外婆淘米來。奇怪的是,外婆并沒有把淘完米的一鍋濁水“放生”,倒是把水全倒在盆里,一盆白白的臟水上還飄著些白白的碎渣?!斑@些臟水能用來干什么呢?”我好奇地問著外婆,外婆笑道:“淘米水可以用來洗碗呀,能去油污,一點也不浪費,洗完了還可以用來澆花、沖廁所呢!”看著淘米水能一水多用,我心里暗暗感嘆:節(jié)水就是綠色生活呀!綠色生活是安靜爸爸是個足球迷,是巴西隊的“粉絲”,這兩天可是他的節(jié)日,我們全家有時都要陪他一起看世界杯??擅炕乜措娨晻r,都能聽到刺耳的轟鳴聲。仔細一聽才知道,在現(xiàn)場看球的一些觀眾用一種像喇叭的樂器使勁地吹打。

據說它能發(fā)出高達120分貝的噪音。雖然宣泄了熱情,但是還是令人頭昏腦脹。我不禁想起:每天馬路上無然無故的喇叭聲,工地上刺耳的嘈雜聲……在不停地圍著我們轉圈。在噪音縈繞的生活中,安靜就是綠色。于是,我情不自禁的把自己的聲音壓低。綠色生活是科學近日,綠豆價格飆升,原來3元一斤頃刻間變成10多元一斤。為啥?全是“悟本堂”鬧的!原來,一位叫張悟本的人聲稱綠豆能包治百病,什么癌癥、咳嗽、流感……都能治。綠豆雖說是“綠”色的,但只能是糧食,并不是“十全藥”。果不其然,總吃綠豆的有些人沒病的變得有病,有病的病情卻加重了,還造成了綠豆價格的飛漲。

很多人為了健康,盲目聽信所謂“養(yǎng)生專家”之道術,不加甄別地跟風,賠了金錢又損身體。實則不然,只有相信科學,才能擁有綠色生活。還有,不使用一次性筷子,不接受不良信息,多吃綠色蔬菜,科學養(yǎng)生……這些都能讓我們的生活更綠。

不是嗎?趕緊讓你的生活也綠一下吧!

小學敘事作文600字篇3

8月19日是個非常特別的日子,因為這天是我的生日,爸爸帶著我和妹妹去了天目湖的水上世界玩,到了那里,我迫不及待的下了車,我們匆匆忙忙的換好衣服,就興高采烈的跑進了水里。哇!真的人山人海,熱鬧非凡。在這里我看見男女老少穿著各種各樣的泳衣,像是五彩斑斕的魚兒在一起玩耍。我和爸爸先去了第一個區(qū)加勒比海盜。

這個區(qū)的最上方有一個巨大的海盜頭像,這個海盜的頭是能夠裝水的,每裝一點水,海盜的頭就向下斜一點,每當海盜頭里面裝滿了水,海盜的頭就會嘩的一聲把誰從頭里倒出來,可刺激了,海盜頭下面有許多各種各樣的滑梯。我選了一條很長有很多拐彎的綠色滑梯,這個滑梯有點長,我爬了好一會的梯子才到。我坐在滑梯口前,非常激動然而也有點害怕的往下看,心想,哇!好高?。∥蚁氲竭@一股水流推著我滑了下去,突然,光線沒有了,變的有點黑,哦,原來這是一條封閉滑梯??!還沒到一半,一開始的害怕早就沒有了,我時而左拐,時而右拐。因為這條滑梯的拐彎太多了,過了一會,光線又出來了,原來我要到終點了,我前面有一個垂直90度的急速下降我輕輕的閉上眼睛嗖地一下滑到了底,水花濺的我滿臉都是,我小聲的說真刺激啊,隨后,我把這里所有的滑梯玩了個遍,當我從一個紫色滑梯上滑下來時,就聽見咵的一聲巨響,原來是海盜頭里倒水的聲音呀!我拿著妹妹的游泳圈。走到海盜頭下面,坐在游泳圈上,帶上泳鏡,我就聽見妹妹在喊,來了,來了,來了!話音剛落,又一聲巨響,海盜頭里的水把我往前沖了好幾米,真是太刺激了。接下來我們去玩了瑪雅漂流,又去了泳池游泳。時間過得真快,天快黑了,我只能跟著爸爸走出樂園回家了。

我只能說天目湖再見了。但是你等著,我還會來的。

小學敘事作文600字篇4

轉眼間,六年的小學生活都已經結束了,心中十分的不舍。我現(xiàn)在已經不是一個小學生,而是一個堂堂正正的初中生了。在小學生活的.六年里,有悲傷也有歡樂;有團聚也有分離……

記得那是去年的冬天,學校舉行了“體育運動會”,在操場上時時會發(fā)出“加油,加油”的聲音,真是熱鬧極了。這一天下午,學校舉行了最后的一項比賽那就是接力賽。開始的時候是從三年級的開始比賽,不知不覺很快就得了六年級了,先是“六年級女子50米乘8接力賽”,然后才到男子的100米接力賽,我們班的同學終于上場準備了,其他的同學在一旁為比賽的同學加油鼓勁,裁判舉起手中的槍正在倒計時“3”,“2”,1“。砰的一聲站在第一位的同學已經奮力的向終點沖去了,同學們在一旁大聲的喊著“加油”……有的把嗓子都差不多喊啞了,都還在喊,有的激動的跳了起來,不久就到了最后一棒了,同學們似乎喊得更起勁了,我們班的最后一棒是李志豪,李志豪好像是聽到了同學們對他的期望,像一支箭似的沖去,在回來的時候,李志豪隨著同學們的呼喊聲,奮力沖向了重點。我清楚的記得李志豪是第一個沖向終點的,我們班的同學看到這一幕開心極了,全班同學都高興得跳了起來,在這歡歌笑語中,我能夠深深的感受到,原來同學之間的友誼有多么的大,有多么得深,特別是全班同學一起歡呼的時候。想到這里我眼眶慢慢濕潤了。

是啊,同學是多么的可愛,和同學們一同經歷那么多,漸漸地,都快成為一家人了,在你快樂的時候,他會與你一起分享。你悲傷的時候,他會安慰你。經歷這么多的風風雨雨,我們學會了互相關心,互相尊重。

六年的小學生活,定格在了我的心中。

小學敘事作文600字篇5

什么是分享?分享就是與他人一起享用某件事物。在生活中,處處都有分享的存在,只要愿意向別人訴說自己的心情,就一定能感受到分享中的快樂。正如雷切爾·卡森所說:“我們要與其他生命共享我們的地球?!?/p>

我有一個鄰居,她小時候因頭部受到重創(chuàng)致使視網膜損壞,看不清事物,沒法上學。一直和她的外公外婆住在一起,可能是因為身體殘疾家人都嫌棄她,舅舅更是討厭她,心情一不好,就會拿她出氣。她不敢有任何怨言,只會躲在墻角下輕聲哭泣。我每天看到她,心里充滿了憐憫和同情,于是,每當女孩獨自在家時,我就會去安慰她,陪她玩。剛開始她總是躲著我,漸漸地,我們變成了無話不談的好朋友。女孩沒上過學,我便把自己在學校里的所見所聞講給她聽,并且教他認字,體會上學的快樂。

記得有一次,我趁家人不在時,帶著黑板、粉筆等用品來到她家,當她知道我要給她上課時,甭提多高興了,迅速幫我收拾家具,端桌子。當我將語文書遞給她時,她激動地把眼睛貼在書本上努力地翻閱著。我學老師的樣子,把生字的結構,讀音仔細地分析給她聽,女孩全神貫注的傾聽著我的口述,生怕漏掉了一個筆畫。接著,她忍不住想要體會真正寫字的感覺,只見她飛快地打開本子,提起筆認真地在本子上寫著聽到的每一個字。因為眼睛看不清格子,所以把字都寫在一處并重疊在一起,無法看清寫的是什么。我一遍又一遍不厭其煩地重復教她,即使我教得喉嚨干子、聲音啞

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