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第2頁(yè)共2頁(yè)小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,學(xué)校大隊(duì)部將組織開(kāi)展“感恩周”主題教育活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日—____月____日三、活動(dòng)口號(hào):感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排:1、周一國(guó)旗下演話:《我成長(zhǎng)我感恩》主題班會(huì):《常懷一顆感恩的心》(每級(jí)部上交一份班會(huì)設(shè)計(jì))2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩節(jié)):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書(shū)》,齊唱歌曲《感恩的心》4、感恩實(shí)踐活動(dòng)A、組織四、五年級(jí)給父母、老師或是對(duì)自己有幫助的人寫(xiě)一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交____份)B二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格、每班上交____份)C一年級(jí)小學(xué)生愛(ài)心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;(c)記住父母的生日,贈(zèng)送親手制作的禮物;(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。D三年級(jí)繪“感恩圖”,將生活中感動(dòng)的情景通過(guò)繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交____份)E感恩社會(huì):倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。F后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20____感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片,班會(huì)上課展開(kāi)討論,談?dòng)^后感。注:各級(jí)部作品在____月____日之前保質(zhì)保量的交到德育處。小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(二)感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì),學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開(kāi)展“心存感恩,從‘謝謝’開(kāi)始”十個(gè)一系列活動(dòng)。1、召開(kāi)一次“心存感恩”主題班隊(duì)會(huì)以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。2、相互說(shuō)一聲“謝謝”和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句“謝謝”的話語(yǔ),感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。3、唱一首感恩的歌曲《感恩的心》已經(jīng)通過(guò)課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來(lái)歷,要體會(huì)作者的感情,要用真情唱出來(lái),傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)4、寫(xiě)一封感恩的信給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫(xiě)一封感恩之信。5、制作一張感恩祝??ā⑺徒o有恩于自己的人。6、撰寫(xiě)一句(段)感恩箴言自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語(yǔ)句,張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。7、舉行一次感恩故事會(huì)針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。9、開(kāi)展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。10、舉行一次感恩家?;?dòng)活動(dòng)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展?;顒?dòng)組長(zhǎng):____活動(dòng)副組長(zhǎng):____活動(dòng)組織人員:____活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日—____月____日活動(dòng)對(duì)象:____小學(xué)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)系列活動(dòng),進(jìn)一步感受到感恩是一種美德,是一種文明。2、通過(guò)系列活動(dòng),學(xué)會(huì)感謝父母、老師和同學(xué),學(xué)會(huì)說(shuō)聲“謝謝”;能自覺(jué)地去感謝父母、老師、他人、祖國(guó)。3、通過(guò)系列活動(dòng),人人心中激起一種感恩的情感,感恩父母老師同學(xué)。活動(dòng)形式:以學(xué)生自制作品的活動(dòng)展示為主,師生互動(dòng)。小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(三)一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。對(duì)于今天的廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,學(xué)校大隊(duì)部將組織開(kāi)展“感恩周”主題教育活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間:____年____月____日—____月____日三、活動(dòng)口號(hào):感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排:1、周一國(guó)旗下演話:《我成長(zhǎng)我感恩》主題班會(huì):《常懷一顆感恩的心》(每級(jí)部上交一份班會(huì)設(shè)計(jì))2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩節(jié)):課間操學(xué)生代表宣讀《感恩倡議書(shū)》,齊唱歌曲《感恩的心》4、感恩實(shí)踐活動(dòng)A、組織四、五年級(jí)給父母、老師或是對(duì)自己有幫助的人寫(xiě)一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計(jì)格式、每班上交5份)B二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母高興的事。(學(xué)校設(shè)計(jì)表格、每班上交10份)C一年級(jí)小學(xué)生愛(ài)心作業(yè)傳真情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;(c)記住父母的生日,贈(zèng)送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。D三年級(jí)繪“感恩圖”,將生活中感動(dòng)的情景通過(guò)繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),并配以文字抒發(fā)情感。(A4橫版、每班上交10份)E感恩社會(huì):倡議全體學(xué)生周日走進(jìn)社區(qū)為社區(qū)做一件好事。F后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“____感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片,班會(huì)上課展開(kāi)討論,談?dòng)^后感。注:各級(jí)部作品在____月____日之前保質(zhì)保量的交到德育處。小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)版本(四)我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈福活動(dòng)。一、活動(dòng)主題祈福家人,傳遞感恩二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)地點(diǎn)綜合樓前四、活動(dòng)對(duì)象馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生五、活動(dòng)流程(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單(4)祈福儀式(5)代表發(fā)表感受(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(
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