2022年邯鄲市第四職業(yè)中學(xué)工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2022年邯鄲市第四職業(yè)中學(xué)工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2022年邯鄲市第四職業(yè)中學(xué)工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2022年邯鄲市第四職業(yè)中學(xué)工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
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工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對(duì)象的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】:D2.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)人格B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)信仰D.專業(yè)精神【答案】:B3.()是指人格構(gòu)成要素的氣質(zhì)、能力、性格和理想、人生觀等各方面平衡發(fā)展。A.心理健康B.健康C.情緒穩(wěn)定D.人格完整【答案】:D4.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.波動(dòng)性B.敏感性C.豐富性D.外顯性【答案】:D5.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.強(qiáng)烈性與敏感性并存【答案】:A6.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài),把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.職業(yè)生存B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)情境【答案】:A7.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策,使教育活動(dòng)得到改進(jìn),這是高等評(píng)價(jià)的()。A.診斷——改進(jìn)功能B.鑒定——選拔功能C.反饋——調(diào)節(jié)功能D.導(dǎo)向——激勵(lì)功能【答案】:A8.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.全面發(fā)展C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】:A9.下列哪組成語(yǔ)反映了同一種人際關(guān)系:A.相濡以沫B.結(jié)草銜環(huán)C.負(fù)荊請(qǐng)罪D.琴瑟和鳴【答案】:D10.方回稱江西詩(shī)派“三宗”是指黃庭堅(jiān)、陳師道與:()A.蘇軾B.陳與義C.秦觀D.呂本中【答案】:B11.經(jīng)濟(jì)學(xué)上所說(shuō)的稀缺性是指()A.資源的相對(duì)有限性B.欲望的相對(duì)有限性C.資源的絕對(duì)稀缺性D.欲望的無(wú)限性【答案】:A12.為提高居民生活水平,使每個(gè)人都能享受到改革的紅利,政府決定提高個(gè)人所得稅免征額,該政策屬于()。A.寬松的財(cái)政政策B.緊縮的貨幣政策C.緊縮的財(cái)政政策D.寬松的貨幣政策【答案】:A13.下列可以緩解城市內(nèi)澇的措施是()。A.興建人行天橋B.將水泥路面改為柏油路面C.拓寬城市道路D.鋪設(shè)人行道時(shí)使用透水磚【答案】:D14.很多人喜好吃草莓,它是一種()植物。A.一年生草本B.多年生草本C.多年生木本D.一年生藤本【答案】:B15.假如你的一首五絕詩(shī)被雜志社采用,按照正文部分每字5元來(lái)計(jì)算,你應(yīng)得多少稿費(fèi)()A.200B.50C.400D.100【答案】:D16.改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段。下列改革改變了社會(huì)性質(zhì)的有()。①商鞅變法②戊戌變法③日本明治維新④羅斯福新政⑤1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革A.①②④B.②③④C.①③⑤D.①③④【答案】:C17.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀上有幾條龍?()A.八條B.二十二條【答案】:A18.詩(shī)圣是()。A.李白B.王安石C.柳宗元D.杜甫【答案】:D19.現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書(shū)全面介紹了南北朝時(shí)期糧食,禽畜,魚(yú)類,農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn),加工和儲(chǔ)存技術(shù),該書(shū)是賈思勰所著的()。A.《神農(nóng)本草經(jīng)》B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.《齊民要術(shù)》D.《傷寒雜病論》【答案】:C20.下列屬于客觀唯心主義的是()A.理在事先B.存在就是被感知C.物是感覺(jué)的復(fù)合D.意識(shí)是萬(wàn)物的本原【答案】:A21.下列屬于政府在社會(huì)領(lǐng)域的職能是:

①市場(chǎng)監(jiān)督管理

②國(guó)有資產(chǎn)管理

③完善社會(huì)保障制度

④環(huán)境生態(tài)管理A.①④B.②③C.③④D.①③【答案】:C22.撰寫(xiě)公文要注重語(yǔ)言選擇,特別要注意公文的用語(yǔ)和語(yǔ)氣必須要與作者的()。相一致。A.經(jīng)濟(jì)地位B.文化素養(yǎng)C.職責(zé)權(quán)限D(zhuǎn).受教育程度【答案】:C23.函按其行文往來(lái),可分為發(fā)函和復(fù)函。下列函的結(jié)語(yǔ)中,常用于復(fù)函的是()。A.“特此函復(fù)”B.“專此函達(dá)”C.“盼復(fù)”D.“請(qǐng)予大力協(xié)助我”【答案】:A24.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.具備過(guò)硬的思想政治素質(zhì)B.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)C.在整個(gè)管理過(guò)程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D.追求偉大,為己為人【答案】:D25.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?!盇.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生C.及時(shí)報(bào)告上級(jí)D.及時(shí)報(bào)告警察【答案】:B26.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.高等教育和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】:B27.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.人格完整B.意志健全C.情緒健康D.智力正常【答案】:D28.關(guān)于教師倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支B.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面C.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā),研究教育活動(dòng)的特殊道德問(wèn)題D.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象【答案】:B29.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.創(chuàng)造B.創(chuàng)新C.真實(shí)D.可靠【答案】:B30.提出“軍國(guó)民教育”、“實(shí)利主義教育”、“公民道德教育”、“世界觀教育”、“美感教育”五育并舉教育思想的教育家是()。A.王國(guó)維B.魯迅C.李大釗D.蔡元培【答案】:D31.不符合傾聽(tīng)必須注意的細(xì)節(jié)的是()A.專心致志B.翻報(bào)紙、看手表C.保持目光接觸D.補(bǔ)充、糾正對(duì)方的話【答案】:B32.孔子提出的“有教無(wú)類”的教育思想的主要內(nèi)涵是()。A.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生B.教師應(yīng)當(dāng)謙虛C.教師應(yīng)當(dāng)以身作則D.教育不問(wèn)學(xué)生出身貴賤【答案】:D33.“舉一反三”和“觸類旁通”所說(shuō)的是()。A.縱向遷移B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.側(cè)向遷移D.特殊遷移【答案】:C34.在學(xué)習(xí)中,那些總是努力爭(zhēng)取不遺忘已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的學(xué)生采用的是()。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:A35.心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來(lái)者,協(xié)助來(lái)訪者察覺(jué)和接納自己的感覺(jué)的技術(shù)是()。A.共情技術(shù)B.澄清技術(shù)C.具體化D.情感反應(yīng)技術(shù)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量【答案】:ABCD37.人際溝通的功能主要包括()A.管理功能B.社會(huì)功能C.心理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:BCD38.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律,下列表述中正確的有()。A.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律B.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系C.它反映了全社會(huì)的共同利益D.它是強(qiáng)制性和自覺(jué)性的統(tǒng)一【答案】:ABCD39.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問(wèn)題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BD40.民族精神的特征有()。A.開(kāi)放性B.時(shí)代性C.發(fā)展性D.民族性【答案】:ABD41.社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師的角色期待有()。A.有崇高的職業(yè)道德B.有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.有獨(dú)特的人格魅力D.有先進(jìn)的教育理念【答案】:ABCD42.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.有教無(wú)類B.愛(ài)崗敬業(yè)C.救死扶傷D.秉公執(zhí)法【答案】:ACD43.促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有()。A.掌握學(xué)習(xí)理論B.觀摩與分析C.把握學(xué)生心理D.教學(xué)決策訓(xùn)練【答案】:BD44.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.基礎(chǔ)研究B.科學(xué)研究C.應(yīng)用研究D.開(kāi)發(fā)性研究【答案】:ACD45.促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對(duì)策是()。A.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)B.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練C.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育D.加強(qiáng)多邊協(xié)作,形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力【答案】:CD46.下列著作中,保存有神話傳說(shuō)的是()。A.《晏子春秋》B.《列子》C.《淮南子》D.《山海經(jīng)》【答案】:ABCD47.下面關(guān)于公文格式的說(shuō)法,不正確的有()。A.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方B.一件聯(lián)合發(fā)文,可有數(shù)個(gè)發(fā)文號(hào)C.聯(lián)合行文的成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)D.蓋印應(yīng)端正、清晰,做到上壓正文,下壓成文日期【答案】:ABD48.淮海戰(zhàn)役總前委成員包括()。A.鄧小平B.粟裕C.陳毅D.劉伯承【答案】:ABCD49.材料中,“長(zhǎng)三角(上海)智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院……已逐漸實(shí)現(xiàn)與6家三甲醫(yī)院的‘對(duì)接’,并向下輻射到青浦區(qū)內(nèi)3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,以及12個(gè)村衛(wèi)生室(站)”旨在說(shuō)明()。A.智慧醫(yī)院的數(shù)字化載體全落實(shí)B.“全域、全病、全程”系統(tǒng)打通C.涵納基層的防治網(wǎng)絡(luò)逐步形成D.新型分級(jí)診療體系完成構(gòu)建【答案】:CD50.2019年7月6日,中國(guó)良渚古城遺址在阿塞拜疆巴庫(kù)舉行的世界遺產(chǎn)大會(huì)上獲準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于良渚文化說(shuō)法正確的有()。A.良渚文化因1936年首先發(fā)現(xiàn)于良渚而命名,距今大約3000年B.良渚文化是以黑陶和磨光玉器為代表的新石器時(shí)代晚期文化C.良渚文化時(shí)期的城址發(fā)掘是中華文明探源工程的重要課題D.良渚文化分布的中心地區(qū)在錢(qián)塘江流域和太湖流域【答案】:BCD51.下列關(guān)于科技常識(shí)的說(shuō)法,正確的有()。A.物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)B.風(fēng)能的產(chǎn)生與太陽(yáng)能有著密切的關(guān)系C.“中國(guó)天眼”可以搜尋地球外的生命D.麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)【答案】:ABC52.下列哪些屬于生產(chǎn)要素?()。A.勞動(dòng)時(shí)間B.土地、森林等自然資源C.勞動(dòng)D.一切資本品【答案】:BCD53.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.立地書(shū)櫥漫不經(jīng)心冷嘲熱諷刻苦專研B.明珠暗投剛健質(zhì)樸近在咫尺百無(wú)聊賴C.墨守陳規(guī)鍥而不舍虛無(wú)縹緲枉費(fèi)心機(jī)D.文過(guò)飾非如出一轍盛氣凌人黨同伐異【答案】:BD54.下列選項(xiàng)中,關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》表述正確的有()。A.按樂(lè)調(diào)分為風(fēng),雅,頌三類B.我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的源頭C.國(guó)風(fēng)指地方樂(lè)調(diào)及各地的民樂(lè)D.主要采用賦,比,興的藝術(shù)表現(xiàn)手法?【答案】:ABCD55.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。主要表現(xiàn)為:A.科技進(jìn)步影響生產(chǎn)要素的組合B.科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力各個(gè)要素中C.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)公平D.科學(xué)技術(shù)影響著社會(huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況【答案】:ABD56.牙膏是日常生活中常用的清潔用品,通常由摩擦劑、潔凈劑、潤(rùn)濕劑,防腐劑等構(gòu)成。用于普通牙膏的摩擦劑有()。A.碳酸鈣B.甘油C.二氧化硅D.山梨酸鉀【答案】:AC57.下列有關(guān)生活常識(shí)的表述正確的有()。A.水果榨汁喝會(huì)減少對(duì)水果中維生素C和纖維素的攝取B.女性比男性更易患抑郁癥C.打呵欠是一種深呼吸運(yùn)動(dòng),它會(huì)讓人比平常更

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