2022年江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2022年江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2022年江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2022年江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
2022年江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2022年江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等教育研究者按照一定的目的和計(jì)劃,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.實(shí)驗(yàn)研究法B.觀察研究法C.調(diào)查研究法D.文獻(xiàn)研究法【答案】:B2.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)人格C.專業(yè)精神D.專業(yè)知識(shí)【答案】:D3.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.人際關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)策略【答案】:A4.在收文辦理活動(dòng)中,機(jī)關(guān)或部門的負(fù)責(zé)人對(duì)來(lái)文提出處理意見(jiàn)的活動(dòng)被稱為()。A.擬辦B.批辦C.承辦D.批注【答案】:B5.全黨務(wù)必充分認(rèn)識(shí)新發(fā)展階段做好“三農(nóng)”工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重,舉全黨全社會(huì)之力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,促進(jìn)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村宜居宜業(yè),農(nóng)民。A.優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)B.豐產(chǎn)豐收C.增產(chǎn)增效D.高質(zhì)高效【答案】:D6.如果一個(gè)國(guó)家生活必需品的價(jià)格維持不變,其居民收入提高,那么恩格爾系數(shù)將()。A.不確定B.升高C.降低D.不變【答案】:C7.下列詩(shī)句與節(jié)日對(duì)應(yīng)有誤的是()。A.風(fēng)雨夜深人散盡,孤燈猶喚賣湯元——元宵節(jié)B.風(fēng)雨梨花寒食過(guò),幾家墳上子孫來(lái)——清明節(jié)C.今日登高樽酒里,不知能有菊花無(wú)——中秋節(jié)D.不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平——端午節(jié)【答案】:C8.下列關(guān)于光纖通信的說(shuō)法,不正確的是()。A.光纖通信應(yīng)在信源與信宿之間進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換B.全光網(wǎng)指的是光信號(hào)在傳輸過(guò)程中不需要進(jìn)行電/光、光/電的轉(zhuǎn)換C.光纖通信的特點(diǎn)之一是容量大、損耗小D.光纖通信只適合于超遠(yuǎn)距離通信,不適合近距離通信【答案】:D9.“手表定律”是指當(dāng)我們同時(shí)具有兩只時(shí)間不一樣的手表時(shí),反而不知道準(zhǔn)確的時(shí)間,這對(duì)做好團(tuán)隊(duì)工作的啟示是()。A.服從組織安排B.避免令出多門C.維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威D.領(lǐng)導(dǎo)言行一致【答案】:B10.在日常工作中,要辦事公道,必須做到()。A.奉獻(xiàn)社會(huì),襟懷坦蕩,待人熱情,勤儉持家B.原則至上,堅(jiān)持真理,公私不分,一切平等C.堅(jiān)持真理,公私分明,公平公正,光明磊落D.犧牲自我,助人為樂(lè),鄰里和睦,有求必應(yīng)【答案】:C11.在眾多影響消費(fèi)者需求的因素中,()是最關(guān)鍵的因素。A.替代商品價(jià)格B.消費(fèi)者偏好C.消費(fèi)者預(yù)期D.商品本身的價(jià)格【答案】:D12.我國(guó)有34個(gè)省級(jí)行政區(qū),其中包括23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū)和4個(gè)直轄市。下列哪一個(gè)城市不是我國(guó)的直轄市?()A.武漢市B.天津市C.重慶市D.北京市【答案】:A13.“名不正則言不順”是哪家的思想?()A.佛家B.儒家C.道家D.法家【答案】:B14.甲駕駛車輛在城市主干道不慎將乙撞成重傷,負(fù)事故主要責(zé)任。由于搶救乙的醫(yī)療費(fèi)用不斷增加,甲感到很緊張,遂到寺廟中祈禱乙快點(diǎn)死去。在其祈禱后的第二天,乙死亡。甲的行為構(gòu)成()。(1分)A.交通肇事罪B.過(guò)失致人重傷罪和故意殺人罪C.過(guò)失致人死亡罪D.交通肇事罪和故意殺人罪【答案】:A15.公民思想道德建設(shè)的核心是()。A.為人民服務(wù)B.自我修養(yǎng)C.集體主義D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:A16.農(nóng)民常把草木灰撒在農(nóng)田里,因?yàn)椴菽净铱梢宰鳛橐环N()。A.氨肥B.磷肥C.氧肥D.鉀肥【答案】:D17.一個(gè)在美國(guó)工作的中國(guó)公民所創(chuàng)造的價(jià)值應(yīng)計(jì)入中國(guó)的()。A.PPIB.GDPC.GNPD.CPI【答案】:C18.本案中李某利用職務(wù)上的便利,主動(dòng)向他人索取財(cái)物構(gòu)成()。A.受賄罪B.貪污罪C.索賄罪D.敲詐勒索罪【答案】:A19.某市傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或遵守的事項(xiàng)時(shí),應(yīng)使用文種()。A.決議B.決定C.指示D.通告【答案】:D20.下列關(guān)于古代書法藝術(shù)家的表述,正確的一項(xiàng)是:()A.唐代書法家顏真卿是楷書四大家之一B.明代著名的草書大家有張旭等C.宋代“蘇,黃,米,蔡”中的“黃”指的是黃公望D.東漢著名書法家王羲之被稱為“書圣”【答案】:A21.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()A.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織B.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.大學(xué)生自我教育的組織者D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】:A22.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師考核B.教師獎(jiǎng)勵(lì)C.教師培養(yǎng)D.教師培訓(xùn)【答案】:C23.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對(duì)人格不同的影響和作用,區(qū)分為三個(gè)層次:首要特質(zhì)、()和次要特質(zhì)。A.邊緣特質(zhì)B.基本特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.重要特質(zhì)【答案】:C24.在我國(guó)最早提倡"學(xué)分制"的是()A.蔡元培B.蔣夢(mèng)麟C.胡適D.竺可楨【答案】:A25.特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。A.楊昌濟(jì)B.梁?jiǎn)⒊珻.蔡元培D.康有為【答案】:B26.2017年2月4日,教育部頒布了新修訂的(,新規(guī)定自2017年9月1日起施行。A.《關(guān)于深化高等學(xué)校人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》B.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》C.《普通高等學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì)章程》D.《高等教育法》【答案】:B27.哪個(gè)倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過(guò)渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變()。A.制度倫理學(xué)B.信念倫理學(xué)C.應(yīng)用倫理學(xué)D.規(guī)范倫理學(xué)【答案】:C28.弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。A.保健因素與激勵(lì)因素B.認(rèn)知因素與情感因素C.目標(biāo)效價(jià)與期望值D.主觀因素與客觀因素【答案】:C29.實(shí)施學(xué)歷教育的民辦學(xué)校聘任的專職教師數(shù)量應(yīng)當(dāng)不少于其教師總數(shù)的()。A.1/4B.1/5C.1/3D.1/2【答案】:C30.在態(tài)度和品德的形成過(guò)程中,對(duì)榜樣的模仿屬于哪個(gè)階段()A.依從B.內(nèi)化C.認(rèn)同D.同化【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)31.高校教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)是()。A.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性C.教學(xué)與科研緊密結(jié)合D.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)【答案】:ABC32.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有()。A.參與科技市場(chǎng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化B.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動(dòng)者素質(zhì)C.廣開(kāi)渠道培訓(xùn)社會(huì)各類人才D.參與國(guó)家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)E.開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)科研成果【答案】:ADE33.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.量力和滿足原則B.完整原則C.適時(shí)原則D.經(jīng)濟(jì)原則E.實(shí)踐原則【答案】:ABCDE34.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.能力是核心要素C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力【答案】:ABD35.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.主體性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會(huì)性【答案】:BCD36.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過(guò)積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑,原因在于()。A.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的B.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺(jué)的活動(dòng),它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)C.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑D.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐【答案】:ACD37.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有()A.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求B.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任C.利用家長(zhǎng)D.排斥家長(zhǎng)【答案】:BCD38.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是()。A.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛(ài)崗敬業(yè)要樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀念D.愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】:BCD39.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過(guò)程包括以下哪三個(gè)階段?()A.角色信念階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色認(rèn)知階段D.角色認(rèn)同階段【答案】:ACD40.高校教師職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的基本要求()。A.需要堅(jiān)持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一B.需要堅(jiān)持個(gè)人理想與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一C.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)需要相統(tǒng)一D.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想與教育實(shí)際相統(tǒng)一【答案】:ACD41.。下列屬于有效的民事行為的有()。A.乙與他人簽訂毒品買賣合同B.9歲的甲購(gòu)買了一部手機(jī)C.12歲的丁在學(xué)校門口的小商店買零食D.教師丙與出版社簽訂圖書出版合同【答案】:CD42.下列做法能夠擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的有()。A.提高個(gè)人貸款利率B.提高個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)C.增加就業(yè)D.提高整體工資水平【答案】:BCD43.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)?()。A.處理事務(wù)能力B.政治素養(yǎng)C.文化素養(yǎng)D.寫作技能【答案】:ABCD44.擇業(yè)觀是職業(yè)價(jià)值觀的重要組成部分,對(duì)人們的擇業(yè)行為有著重要影響。有些人在擇業(yè)時(shí)只是一味地追求“我想干什么”,而不考慮“我能干什么”,以致在求職時(shí)四處碰壁。這說(shuō)明()。A.價(jià)值觀對(duì)社會(huì)存在具有促進(jìn)作用B.有了正確的擇業(yè)觀就能實(shí)現(xiàn)就業(yè)C.價(jià)值觀對(duì)人生道路的選擇具有重要作用D.想問(wèn)題、辦事情要從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是【答案】:CD45.依法行政的基本內(nèi)容有()。A.行政程序法定B.行政主體法定C.行政責(zé)任法定D.行政職權(quán)法定【答案】:ABCD46.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,應(yīng)當(dāng)提供的材料包括()。A.申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行人的生活情況B.當(dāng)事人的意見(jiàn)及行政機(jī)關(guān)催告情況C.強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書D.行政決定書及作出決定的事實(shí)、理由和依據(jù)【答案】:BCD47.諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”是指冬天的大雪預(yù)示了來(lái)年莊稼的豐收,其原因包括()。A.為土壤增添肥料B.凍死害蟲(chóng)C.積水利田D.保暖土壤【答案】:ABCD48.現(xiàn)代生物發(fā)展新技術(shù)的主要內(nèi)容就是生物工程技術(shù),它包括()。A.基因工程B.酶工程C.發(fā)酵工程D.細(xì)胞工程【答案】:ABCD49.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.墮落潸然淚下蚊蚋動(dòng)輒得咎B.顴骨緣木求魚雙鬢恬不知恥C.渙散煥然冰釋僭越前倨后躬D.截流開(kāi)源截流啟示遺笑大方【答案】:AB50.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,避免蔬菜和水果受到污染,生產(chǎn)中采取的有效保護(hù)措施是()。A.采用無(wú)土栽培法(水培法)B.使用高效化肥C.使用生物技術(shù)防治蟲(chóng)害D.使用綠肥等有機(jī)肥【答案】:ACD51.關(guān)于社會(huì)公德,以下表述正確的有()。A.是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則B.以“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容C.涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系D.是整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)【答案】:ABCD52.中國(guó)歷史上的人工運(yùn)河以南北走向居多,其原因有()。A.開(kāi)挖東西走向的運(yùn)河困難B.中國(guó)南糧北運(yùn)的需要強(qiáng)烈C.東西向沒(méi)有物資運(yùn)輸?shù)男枰狣.中國(guó)南北走向的河流較少【答案】:BD53.貨幣職能是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用,是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)貨幣基本職能的是()。A.100英鎊=877.4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論