課外活動實習(xí)計劃

課外活動實習(xí)計劃

課外活動實習(xí)方案

一、活動名稱：

校內(nèi)定向越野競賽

二、活動目的：

1、關(guān)心同學(xué)更好地理解地圖的用途，并且能夠?qū)W會使用地圖，如怎樣辨別方位、識別圖例、比例尺的大小與實際范圍的關(guān)系等；

2、對本學(xué)期所學(xué)習(xí)的區(qū)域地理的基本學(xué)問進(jìn)行鞏固，如把握一個大洲、一個地區(qū)或者一個國家的地形、氣候特點或者經(jīng)濟(jì)特點等；

3、培育團(tuán)隊精神，培育合作意識，提高同學(xué)對學(xué)習(xí)地理的愛好；

4、熬煉身體，增加體質(zhì)；

三、預(yù)備工作：

1、幾份學(xué)校四周區(qū)域的大比例尺地圖，標(biāo)出不同方位的六個目標(biāo)地點，其中包括有圖例的幾個地點；

2、在對應(yīng)的六個目標(biāo)地點分別布置兩位同學(xué)"蹲點'，分發(fā)不同顏色的彩筆；依據(jù)本學(xué)期所學(xué)區(qū)域地理的學(xué)問預(yù)備出一些小題，題的難度要大體相當(dāng)，分發(fā)到各個目標(biāo)地點，目標(biāo)地點前兩個分發(fā)《熟悉大洲》這一章的題目，中間兩個目標(biāo)地點分發(fā)《了解地區(qū)》這一章的題目，而最終兩個目標(biāo)地點為《走進(jìn)國家》一章的題目，保證公正；

3、"蹲點'同學(xué)盡量藏在相應(yīng)位置的隱藏地點，增加活動趣味性；

四、內(nèi)容及步驟：

1、預(yù)備幾張白紙，標(biāo)上序號，預(yù)備秒表；

2、自由報名，抽簽定組，把全班同學(xué)分為六組，每組發(fā)一張地圖；

3、小組抽簽打算動身挨次，分發(fā)帶有自己組編號的白紙，每隔三分鐘動身一個組，并分別計時；

4、小組可自由選擇到達(dá)目標(biāo)地點的挨次，到達(dá)后用相應(yīng)彩筆在白紙上做標(biāo)記，再抽題答題，完全答對、答完整后方可連續(xù)前進(jìn)；如不會答，可放棄，但需在用時上加兩分鐘；

5、全部地點都找齊后，返回動身點，計時結(jié)束，比較用時，時間最短的前三名予以嘉獎。

6、活動結(jié)束后全部參與活動的同學(xué)開展溝通爭論會，共享閱歷，并以小組為單位提交一份活動感想。

五、留意事項：

1、競賽過程中要留意平安；

2、"蹲點'同學(xué)要公正，耿直，保證競賽結(jié)果的公正。

六、活動總結(jié)：通過這次活動，我盼望各小組同學(xué)都能學(xué)會正確使用地圖的方法。

若想保證競賽的順當(dāng)，每位同學(xué)都需仔細(xì)復(fù)習(xí)，把握學(xué)問，因此，盼望前期的工作能夠真正起到激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。再者，現(xiàn)在的孩子獨生子女較多，這些孩子一切以自我為中心，而通過這次活動，盼望孩子們多多溝通，增進(jìn)理解，建立友情，培育起合作探究的團(tuán)隊精神，為以后步入社會養(yǎng)成良好的社會品質(zhì)。而在活動之后布置溝通爭論的環(huán)節(jié)，盼望同學(xué)可以養(yǎng)成多總結(jié)、多反思的好習(xí)慣。

課外活動實習(xí)方案（2）

一、活動目的

引導(dǎo)同學(xué)開展健康和有益的課外科技活動活動，豐富同學(xué)的精神生活，陶冶情操，使同學(xué)學(xué)到多種新奇學(xué)問，培育同學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)的愛好和愛好，進(jìn)展同學(xué)的智能。因地制宜地開展科學(xué)課外科技活動，是實施全面進(jìn)展訓(xùn)練的重要途徑，是學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。在山區(qū)學(xué)校開展科學(xué)課外科技活動，旨在啟發(fā)學(xué)校生熟悉科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)討論方法，把握實際操作的重要性，學(xué)會課外科技試驗的方法和技巧。

二、活動內(nèi)容：

1、課外觀看各種小動物；

2、課外飼養(yǎng)各種小動物；

3、觀看各種植物在不同季節(jié)的不同樣子和生命特征。

三、活動措施：

1、保證活動時間，讓同學(xué)自由組合分組，讓同學(xué)利用充分的課余時間進(jìn)行科技活動，切實達(dá)到實際操作科技活動的目的。

2、做好課外科技活動的記錄，在每次活動后都對試驗活動的狀況進(jìn)行記錄、總結(jié)。細(xì)心發(fā)覺實際操作中發(fā)覺的問題。

3、老師要抽出肯定的時間對課外科技活動小組進(jìn)行輔導(dǎo)，教給同學(xué)科學(xué)的試驗方法和正確的試驗態(tài)度。讓他們在試驗活動中得到力量的培育。

4、注意小組合作，使每一個同學(xué)的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使同學(xué)在小組活動中不僅是個人力量能得到提高，更是在小組活動中得到合作的熬煉。

課外活動實習(xí)方案（3）

為了貫徹實施好學(xué)校的教學(xué)工作方案，開展好我班的課外活動，致力提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動方案，內(nèi)容主要含以下幾個方面：

一．基本狀況：

本期我班同學(xué)多數(shù)同學(xué)寵愛活動，表現(xiàn)出樂觀、主動的態(tài)度，并且有肯定的動手力量。

二．目標(biāo)要求：

1、培育同學(xué)愛惜花草樹木的意識，自覺維護(hù)環(huán)境，愛惜自己生活的空間。

2、學(xué)會尊老愛幼，關(guān)懷他人，獻(xiàn)出自己的愛心，知道今日的幸福來之不易，從而更加珍惜今日的幸福生活。

3、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

4、學(xué)會敏捷運用從課本中所學(xué)到的學(xué)問，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實際。

6、練習(xí)說話、寫話，培育和提高同學(xué)的說話和寫話力量。

7．進(jìn)行充分的體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，培育吃苦耐勞、