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第第頁開學(xué)會議記錄學(xué)校開學(xué)會議記錄一

20XX年8月29日下午,幼兒園全體教職工在鄭建松園長的組織下進行了新學(xué)期開學(xué)工作會議,鄭建松園長首先確定了全體教職工在上學(xué)期取得的成果,感謝大家在過去一學(xué)期對機幼無私奉獻,另外還對教職工在假期中為集體所做的好事進行了特殊表揚。

她要求全體教職工們在接下來的工作中要立足幼兒園進展實際,以隊伍建設(shè)為中心,以幼兒一日活動為抓手,以幼兒嬉戲為重點,在內(nèi)涵上求進展,在機制上求創(chuàng)新,在隊伍上求提高,扎扎實實抓常規(guī)精細(xì)化管理,努力提升機幼的辦園品位,進一步開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。

還對食堂工作人員、保育員、門衛(wèi)、保安等分別提出了更為詳實、詳細(xì)的工作要求,信任在新學(xué)期中該園的教職工定會為孩子和家長們供應(yīng)更平安、貼心、周到的服務(wù)。

隨后副園長布置了新學(xué)期教育教學(xué)工作。

她從一日作息時間和一周打算的調(diào)整、教育教學(xué)活動的支配、老師教科研活動的開展、以及一園二區(qū)的園本特色表達等方面對新學(xué)期的教育教學(xué)工作做了具體的支配和布置。

學(xué)校開學(xué)會議記錄二

參加人:李晶晶、李磊磊、楊峰

會議時間:20XX—8—11

會議記錄人:李磊磊

開學(xué)前期,與移動崔經(jīng)理隨車攜帶禮品和資料收集表一同拜見學(xué)?!仓饕强h城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點學(xué)校〕:

一、業(yè)務(wù)

1。8月17日—21日伴同移動專車拜見學(xué)校,再次確認(rèn)學(xué)校開學(xué)前會議時間和招生打算并將資料收集表發(fā)放至校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校開學(xué)會議記錄。

2。參與重點學(xué)校開學(xué)會議,現(xiàn)場發(fā)放資料收集表給班主任〔如有開會時間沖突,支配校領(lǐng)導(dǎo)主持發(fā)放并確認(rèn)資料收集時間〕。

3。8月28日—9月3日在縣城重點學(xué)校張貼校訊通海報,設(shè)點宣揚,解答家長疑問。

4。9月7日—11日進行首輪資料收集〔以校長統(tǒng)一收集和收集新生電子檔花名冊為重點〕。

5。9月14日—18日有效利用老師嘉獎進行二次資料收集〔主要拜見對象是校領(lǐng)導(dǎo)無法統(tǒng)一收集的學(xué)?!?。

6。9月21日—25日進行第三次資料收集〔主要針對開通率低、空間大的學(xué)?!?。

注:

1、當(dāng)天收集回來的資料當(dāng)天加班完成導(dǎo)入。

2、導(dǎo)入前與黑名單進行匹配篩選。

3、準(zhǔn)時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)培訓(xùn)時間進行培訓(xùn)。

二、服務(wù)

1。通過學(xué)校開學(xué)會議收集學(xué)校新任班主任花名冊,進行平臺班主任數(shù)據(jù)更新;同時收集學(xué)校開學(xué)時間、留意事項和收費標(biāo)準(zhǔn),進行短信下發(fā)。

2。9月7日—18日針對班級有同學(xué)調(diào)動的在平臺進行調(diào)動〔特殊是高二文理分班〕。

3。9月15日—25日組織第一輪培訓(xùn)〔培訓(xùn)對象主要針對新簽學(xué)校和新任班主任〕。

4。9月28日—30日組織針對性培訓(xùn)〔培訓(xùn)對象是已開通校訊通但不協(xié)作使用平臺的班主任〕。

5。將班主任開通辦公短信,下發(fā)平臺培訓(xùn)步驟,幫助班主任發(fā)送短信。

注:

1。第一輪培訓(xùn)時,肯定要求校長和校領(lǐng)導(dǎo)參加現(xiàn)場培訓(xùn),提高班主任重視度。

2。針對性培訓(xùn)時,可以利用老師嘉獎激勵使用平臺。

3。有條件的學(xué)校要求班主任培訓(xùn)現(xiàn)場發(fā)送短信。

4。有班主任變動或同學(xué)所在班級變動的準(zhǔn)時進行調(diào)整。

學(xué)校開學(xué)會議記錄三

開會時間:八十八年十二月卅〔星期四〕下午七時

開會地點:加昌國小一年9班教室

主持人:陳會長明吉,杜副會長忠漢,鄭常委有財記錄:郭東義

指導(dǎo)老師:朱學(xué)年主任,陳學(xué)年主任雅玲,蔡學(xué)年主任素珍,

譚學(xué)年主任嘉珍,林學(xué)年主任靜怡,卓學(xué)年主任淑琴出列席人員:如簽到簿

一,主持人致詞

鄭主持人有財:今日很感謝各位家長代表及學(xué)校各班級學(xué)年主任,在百忙中,來參與這次座談會。我是鄭有財,很榮幸能擔(dān)當(dāng)這次座談會的主持人為大家服務(wù)。

我的女兒就讀於六年2班,雖然將於半年后畢業(yè),但我

仍盼望家長會的業(yè)務(wù)能蒸蒸日上,讓加昌國小在高雄市能人人知曉。

今日開這個座談會目的是請大家來交換運作家長會時,應(yīng)如何解決遇到的問題,及共享您們運作家長會的勝利閱歷。

您們手上有份關(guān)於班級家長會組織運作的資料及相關(guān)問題的'商量題綱,我們先請會長介紹今日出席的各班級學(xué)年主任后,再進行今日的座談會。

二,介紹各班級學(xué)年主任

陳會長明吉:依序介紹各班級學(xué)年主任。

卓學(xué)年主任:大家好,我任教於一年1班,假如家長有任何看法,盼望你們能提出來,讓我們了解,感謝!

林學(xué)年主任:大家好,我任教於二年8班,假如二班級的家長有任何問題或看法,需要我?guī)椭蜣D(zhuǎn)達,請你們提出,我特別愿意為大家處理,感謝!

譚學(xué)年主任:大家好,今日說來指導(dǎo),不敢當(dāng)。我是來列席聽聽各位的看法。

低班級跨過中班級,三班級是一個適應(yīng)時期,在生活方面或課程方面都需要爸爸媽媽來幫助老師的,藉著今日的機會,我們特別盼望各位家長能賜予幫助,感謝!

蔡學(xué)年主任:大家好,我是四年8班的老師,我們四班級老師間相處特別融洽,假如家長們需要和老師溝通,我可以登高一呼邀請四班級老師來為各位家長解決問題,感謝!

陳學(xué)年主任:大家好,我任教於五年1班,也是五班級的學(xué)年主任。今年五班級舉辦了許多活動,例如:前一陣子的園游會,感謝許多家長參加。

除此之外,我知道家長都很關(guān)懷小伴侶的課業(yè),五班級的課業(yè),在數(shù)學(xué),自然及社會方面和四班級比較,有很大很大的轉(zhuǎn)變,特別抽象不如三,四班級那麼詳細(xì),小伴侶或許不能適應(yīng),與會家長,您的孩子,如有任何狀況

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