失地農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

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為了仔細(xì)貫徹落實(shí)縣委、縣政府“一個優(yōu)先,五個重點(diǎn)”的重大舉措,讓永昌鎮(zhèn)青年農(nóng)夫能謀得一計之長，引導(dǎo)部分青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素養(yǎng)，關(guān)心青年通過自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，全力支持新縣城的建設(shè)，加快推動災(zāi)后重建和社會事業(yè)的全面進(jìn)展，依據(jù)統(tǒng)一支配，團(tuán)縣委結(jié)合工作實(shí)際，在永昌鎮(zhèn)行政區(qū)劃內(nèi)開展了一系列的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)?，F(xiàn)將工作開展?fàn)顩r作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

X鎮(zhèn)失地農(nóng)夫的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設(shè)進(jìn)度，關(guān)系到北川整個社會政治穩(wěn)定大局，關(guān)系到北川的公共社會形象，隨著新縣城征地拆遷安置工作的開展，團(tuán)縣委在縣委、政府的統(tǒng)一支配下，對青年農(nóng)夫的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視，成立了以書記為組長的永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)夫就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了明確的，具有可操作性的實(shí)施方案，為青年農(nóng)夫送學(xué)問、送暖和、送工作、送崗位，關(guān)懷失地農(nóng)夫、服務(wù)失地農(nóng)夫，抓住災(zāi)后重建的有利時機(jī)，就近就地大力開展失地農(nóng)夫就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動，開闊他們的視野，啟發(fā)他們的思路，提高失地農(nóng)夫的再就業(yè)本事。

二、加大調(diào)查了解力度，切實(shí)把握就業(yè)技能狀況

為了將此項(xiàng)工作做深、做細(xì)，團(tuán)縣委組織志愿者在永昌鎮(zhèn)、安昌鎮(zhèn)開展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況大調(diào)查，共計發(fā)送就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查表3000余份，針對青年農(nóng)夫的基本狀況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希把握的就業(yè)技能等方面，走村竄戶，深化調(diào)查，了解和把握青年農(nóng)夫的實(shí)際狀況和困難，立足將青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去，切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。

三、認(rèn)清形勢，開拓創(chuàng)新，開展市場大調(diào)查

由于受到世界范圍內(nèi)金融危機(jī)的影響，我國各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng)，通過國家各項(xiàng)拉動內(nèi)需政策，經(jīng)濟(jì)正在緩慢復(fù)蘇，但是仍舊造成大量的農(nóng)夫工返鄉(xiāng)，就業(yè)壓力增大。為了適應(yīng)形勢，團(tuán)縣委組織干部職工，仔細(xì)學(xué)習(xí)災(zāi)后重建各項(xiàng)方針政策，充分發(fā)揮群團(tuán)整合資源的優(yōu)勢，主動發(fā)揮其主觀能動性，為縣委、政府分憂解難。一是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和宣揚(yáng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)了解國家各部委對市場刺激政策，市場將來進(jìn)展前景，為了應(yīng)對金融危機(jī)大力推動的各項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作群,調(diào)動各大中企業(yè)的主動性,培育其為災(zāi)區(qū)做實(shí)事,關(guān)心災(zāi)區(qū)群眾重拾信念、重建美妙家園的思想。二是市場調(diào)查,組織發(fā)動全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場調(diào)查，針對市場上最需要的技能進(jìn)行調(diào)查，并由團(tuán)縣委進(jìn)行匯總分析,查找適合北川災(zāi)區(qū)群眾力量和素養(yǎng)的崗位。

四、全面落實(shí)政策，開展專業(yè)技能培訓(xùn)

通過前期的市場調(diào)查,針對金融危機(jī)下,市場對技術(shù)工人的'需求并且結(jié)合北川災(zāi)后重建實(shí)際,有針對性的開展青年農(nóng)夫技能培訓(xùn),主要開設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場營銷人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè)，簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過開班培訓(xùn)，三月份，使200名失地農(nóng)夫工擁有一種或多種技能，大大增加了社會競爭力量，同時緩解了社會穩(wěn)定壓力，推動了加快建設(shè)新縣城的步伐。

五、下一步工作打算：

〔一〕連續(xù)做好永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)夫工的技能培訓(xùn)工作

連續(xù)主動仔細(xì)的完成縣委、政府下達(dá)的任務(wù)，團(tuán)縣委在將在4月內(nèi)完成培訓(xùn)500名青年農(nóng)夫工的指標(biāo)，并介紹就業(yè)。

〔二〕加大青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的宣揚(yáng)和推開工作

依據(jù)永昌鎮(zhèn)失地青年農(nóng)夫的實(shí)際困難，加大青年創(chuàng)業(yè)政策的宣揚(yáng)力度，調(diào)動廣闊青年伴侶創(chuàng)業(yè)的主動性，主動性，團(tuán)縣委將主動爭取災(zāi)區(qū)青年創(chuàng)業(yè)特別的政策，通過成立“北川羌族自治縣青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)協(xié)會”，YBC青年創(chuàng)業(yè)基金，郵政儲蓄小額貸款,青年創(chuàng)業(yè)大賽、青年創(chuàng)業(yè)典型評比表彰等方式對創(chuàng)業(yè)青年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，鼓舞自主創(chuàng)業(yè),關(guān)心他們查找項(xiàng)目，查找機(jī)會，爭取創(chuàng)業(yè)啟動資金，推動征地范圍內(nèi)青年的創(chuàng)業(yè)工作。

失地農(nóng)夫培訓(xùn)工作總結(jié)2

為了貫徹落實(shí)《關(guān)于扶持進(jìn)展職業(yè)教育和加快農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的若干看法的通知》精神，立足園區(qū)區(qū)域優(yōu)勢，充分利用學(xué)校辦學(xué)資源，為促進(jìn)園區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)做奉獻(xiàn)，我校于xxxx年開頭舉辦電腦、電子、機(jī)電專業(yè)培訓(xùn)班，在上級部門和各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，經(jīng)過培訓(xùn)考核共計xxxx名學(xué)員順當(dāng)結(jié)業(yè)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、全面開展培訓(xùn)，提升勞力素養(yǎng)

為了進(jìn)一步提高教育培訓(xùn)質(zhì)量，我校充分利用學(xué)校的師資、設(shè)備、基地等條件，聯(lián)辦、自辦各類教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)的指導(dǎo)思想上，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)與勞動力市場結(jié)合，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提高農(nóng)村勞動力市場競爭力量。在培訓(xùn)內(nèi)容上，主動調(diào)整農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)，仔細(xì)抓好職業(yè)教育、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)及崗位定向培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上將課堂講授、基地實(shí)習(xí)、參觀考察和溝通研討有機(jī)結(jié)合起來。培訓(xùn)結(jié)束后，發(fā)給學(xué)員勞動部門印制的職業(yè)技能證書，為園區(qū)失地農(nóng)夫解決就業(yè)，促進(jìn)園區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展。

二、主要工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)上級部署經(jīng)學(xué)校討論，制定了培訓(xùn)工作方案，成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)。

2、廣泛宣揚(yáng)發(fā)動。在學(xué)校網(wǎng)站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地方進(jìn)行宣揚(yáng)，介紹學(xué)校的辦學(xué)狀況和培訓(xùn)專業(yè)，并宣揚(yáng)園區(qū)政府和園區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策等。

3、仔細(xì)組織教學(xué)。依據(jù)園區(qū)政府有關(guān)文件精神和教學(xué)的需要制定好教學(xué)打算，組織學(xué)校的教學(xué)骨干進(jìn)行教學(xué)，培訓(xùn)的科目有辦公自動化、機(jī)械制圖、鉗工、車工、無線電裝配、修理電工等。

4、做好整檔工作。仔細(xì)做好報名工作，收集學(xué)員資料，整理建立培訓(xùn)人員的檔案、辦理培訓(xùn)合格證書。

三、工作措施

1、整合學(xué)校資源，健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校利用暑假期間教學(xué)資源相對充裕的有利條件，依托校內(nèi)師資及教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場所，以“政府全額出資、學(xué)校培訓(xùn)考核、主管部門審核辦證”的優(yōu)待政策鼓舞和引導(dǎo)園區(qū)失地農(nóng)夫參與培訓(xùn)。學(xué)校成立了專職機(jī)構(gòu)，有市場開發(fā)部、教學(xué)工作部、校內(nèi)保障部、同學(xué)工作部等職能部門，分工協(xié)作，細(xì)心組織，保證了培訓(xùn)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)形式、拓寬就業(yè)渠道

依據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，學(xué)校采納四段式培訓(xùn)方式，即校內(nèi)教學(xué)——企業(yè)實(shí)踐——強(qiáng)化訓(xùn)練——考試認(rèn)定。對學(xué)員的考試方式采納必考與選考相結(jié)合的方法，基礎(chǔ)理論部分為必考項(xiàng)目，技能考試從現(xiàn)場實(shí)踐與理論筆試兩種形式中任選一種。根據(jù)“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的原則，實(shí)行長短結(jié)合、分散與集中結(jié)合等培訓(xùn)方式，對學(xué)員進(jìn)行崗前教育，重點(diǎn)從政策法規(guī)、職業(yè)道德、社會學(xué)問等方面進(jìn)行培訓(xùn)；根據(jù)“以需定供，定向就業(yè)”的路子，與有關(guān)企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，向園區(qū)企業(yè)輸出合格技術(shù)人才。

3、嚴(yán)格管理、規(guī)范培訓(xùn)

一是全程管理。為保證培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓他們真正把握一技之長，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱，制定了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移全過程服務(wù)監(jiān)管程序，對學(xué)員出勤狀況仔細(xì)統(tǒng)計并作為取得考試資格的重要根據(jù)。

二是規(guī)范培訓(xùn)人員的考核與檔案管理。學(xué)校按國家統(tǒng)一的考試方法組織考試，考試的形式有理論科目與實(shí)踐科目相結(jié)合的方法。

四、存在的問題和建議

1、宣揚(yáng)的力度不夠，一些想?yún)⑴c的培訓(xùn)人員不清晰政策和培訓(xùn)的專業(yè)，沒有準(zhǔn)時報名。建議學(xué)校組建統(tǒng)一的勞務(wù)大廳，廣泛收集信息，為失地農(nóng)夫人員及企業(yè)搭建雙向選擇的平臺。

2、組織管理有待加強(qiáng)。一些學(xué)員的學(xué)習(xí)看法不夠端正，