初中道德與法治期末復(fù)習(xí)計劃

初中道德與法治期末復(fù)習(xí)計劃初中道德與法治期末復(fù)習(xí)計劃

一、明確復(fù)習(xí)內(nèi)容

七年級上冊四個單元，包括：成長的節(jié)拍、友誼的天空、師長情誼、生命的思考

七年級下冊四個單元，包括：青春時光、做情緒情感的主人、在集體中成長、走進法治天地二、復(fù)習(xí)情況分析

七年級上學(xué)期是進入初中的第一個學(xué)期，不僅學(xué)科突然增多，知識難度也不斷加大，因此，七年級上學(xué)期是小升初的過渡期，要以適應(yīng)為主。到了期末，學(xué)科多、時間緊、任務(wù)重，對于《道德與法治》雖然不能像語數(shù)外一樣，每天都占很多時間，但是《道德與法治》能夠幫助我們增強道德觀念、提升法制意識，而《道德與法治》是需要理解記憶的學(xué)科，因此，每天都要花費一點時間來鞏固、背誦，加深印象。三、期末復(fù)習(xí)的四個階段

1、強化基礎(chǔ)

能夠熟練掌握基礎(chǔ)知識是學(xué)好初中《道德與法治》的關(guān)鍵?！邦}在書外，理在書中”，強化能力的前提是強化基礎(chǔ)。具體到單元目錄——課題目——框題目，然后在將各個知識點進行系統(tǒng)整合，構(gòu)建知識體系。這樣下來，就可以讓枯燥無味的政治變得更加的直觀，有助于提升記憶效率。2、強化能力

強化能力包括提升答題技巧和解題能力，而解題能力包括審清題干的能力，因此，我們要根據(jù)審題的結(jié)果，建立起材料和書本知識之間的聯(lián)系，找準(zhǔn)，找全答題所需要的知識點。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，抓實課本，夯牢基礎(chǔ)，關(guān)注知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成主體知識體系。在審題的過程中，我們可以用鉛筆在卷面上進行標(biāo)注，畫出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，這樣就能提高身體的注意力和準(zhǔn)確性，有助于更好理解題干的意思。3、查漏補缺

想要讓知識更加完善的為自己所用，就必須有更加完整的知識體系。查漏補缺就能很好的將弱項知識進行強化，在復(fù)習(xí)過程中，要經(jīng)常問自己這幾個問題：

1，我為什么沒想到?(缺漏)

2，做過類似的題嗎?(類比)

3，為什么是這樣做?(深究)

4，我錯在哪?(歸因)

5，有何規(guī)律、方法?(提升)

6，還有別的方法嗎?(發(fā)散)

由此，我們就能不斷的進步、完善，讓知識體系無懈可擊。4、注重細節(jié)

在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)會處理細節(jié)是非常重要也是十分必要的，卷面是否清晰、字跡是否工整、標(biāo)點符號是否正確這些看似不起眼的“小事”，到真正考試的時候，都變成了影響分?jǐn)?shù)的“大事”。因此，在復(fù)習(xí)過程中就要注意細節(jié)問題。只有不斷的嚴(yán)格要求自己，才能在期末考試中有更優(yōu)異的發(fā)揮。四、期末復(fù)習(xí)計劃安排

為了幫助大家找到制定復(fù)習(xí)計劃的靈感，特舉兩個例子：

上學(xué)期：第17周第1、2、3單元

第18周第4單元

第19周綜合練習(xí)及時政要聞

下學(xué)期：1月7日到11日背誦第三單元(6、7課)，檢查默寫，做題，做單元測試題;1月12日到14日第二單元(四、五課)背誦，默寫;1月15日到17日第一單元(一、二、三課)背誦，檢查默寫;1月18日到26日做綜合練習(xí)題，典型題目解析及答題方法講解;1月27日到考試，查漏補缺復(fù)習(xí)回顧，重點突破。通常情況下，初中期末考試都是安排在第20周左右，而期末復(fù)習(xí)一般會在考前3周左右進行，也就是說不論上下學(xué)期，期末復(fù)習(xí)于第17周左右開始，因此，同學(xué)們也要提前制定復(fù)習(xí)計劃，用實際行動來備戰(zhàn)期末。初中道德與法治期末復(fù)習(xí)計劃

期末復(fù)習(xí)分成四個階段：

(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);

(2)強化能力;

(3)查漏補缺;

(4)答題注意事項。1

基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

(1)知識點整理背誦，基礎(chǔ)知識必須牢記。構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖。2.一眼看下去就知錯誤的選項，首先要排除(逆向選擇除外)3.題肢本身無錯，但不符合題干者，亦排除。4.相信第一選擇，除非的確搞錯，否則不要隨便改動。十種情況不選

(1)表述有錯者不選(2)肢干不符者不選

(3)肢干雙重者不選(4)因果相悖者不選

(5)正誤相混者不選

(6)十種情況不選肢干矛盾者不選

(7)間接聯(lián)系者不選(8)范圍不符者不選

(9)要求單一者不選(10)反向選擇者不正選

(二)、針對非選擇題制定答題技巧

第一步“仔細審題，明確題意”;這是解題的基礎(chǔ)。一般的審題步驟是：先審設(shè)問，再審材料。審設(shè)問就是要明白題目要求我們回答什么，解決什么問題，明確這道題目考查的方向和要求是什么。在讀懂設(shè)問的基礎(chǔ)上，我們再審材料。這時，是根據(jù)設(shè)問的要求閱讀材料，就可以有針對性地篩選材料，提取出相關(guān)的有效信息，排除一些干擾信息。在審題的過程中，我們可以采用一個小方法，一邊讀題，一邊用筆勾畫設(shè)問和材料中一些關(guān)鍵信息。這種方法可以幫助我們提高審題的準(zhǔn)確性，也有利于我們答卷后的檢查。第二步“回歸教材，尋找知識”;這是解題的關(guān)鍵?！邦}在書外，理在書中”，因此，我們要根據(jù)審題的結(jié)果，建立起材料和書本知識之間的聯(lián)系，找準(zhǔn)，找全答題所需要的知識點。題目中有效信息，對應(yīng)的書本觀點。第三步“理清思路，規(guī)范表述”。這一步是解題的必要保證。根據(jù)設(shè)問的要求，逐一對材料進行分析，回答問題。同時，書寫工整，運用學(xué)科語言分點表達。4

注意事項

1、選擇題的涂寫規(guī)范。2、加強書寫規(guī)范，學(xué)會分條分段。3、答題中不能漏題，不能空著希望通過執(zhí)行此計劃，讓學(xué)生在期末取得讓自己、老師和家長都滿意的成績!復(fù)習(xí)計劃

12月9日~12月13日

第四單元(八、九、十課)

背誦，默寫，做題，講解單元測試題

12月16日~20日

第三單元(六、七課)

背誦，檢查默寫，做題，講解單元測試題

12月23日~27日

第二單元(四、五課)

背誦，檢查默寫，

做綜合練習(xí)題，典型題目解析及答題方法講解

12月30日到1月3日到考試

第一單元(一、二、三課)

背誦，檢查默寫，查漏補缺

復(fù)習(xí)回顧，重點突破

給家長的建議

1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，認識到道德與法治學(xué)科的重要性;

2、監(jiān)督學(xué)生課本筆記批注，檢查學(xué)生課堂筆記書寫情況，如有不足及時監(jiān)督改正;3、課下監(jiān)督學(xué)生練習(xí)冊書寫情況，有方法有策略的監(jiān)督落實;

4、營造和諧穩(wěn)定的家庭氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和空間。對學(xué)生的要求

1、緊跟課堂節(jié)奏，熟記課本基礎(chǔ)知識，掌握必要的基本理論;

2、按時完成日常作業(yè)和背書任務(wù)，及時鞏固課本基礎(chǔ)知識;

3、利用課余時間多途徑了解國際國內(nèi)時事政治，積累時政素材，養(yǎng)成良好的學(xué)科素養(yǎng)習(xí)慣。學(xué)科思維導(dǎo)圖初中道德與法治期末復(fù)習(xí)計劃

針對班級現(xiàn)狀，打算從以下幾個方面來提高成績：

期末復(fù)習(xí)主要由課本、學(xué)法大視