論文評語表指導(dǎo)老師意見

論文評語表指導(dǎo)老師意見同學(xué)寫論文之后，指導(dǎo)老師是要給出自己的意見的，那么論文評語表指導(dǎo)老師意見怎么寫呢?下面是我為大家整理的論文評語表指導(dǎo)老師意見_畢業(yè)論文綜合評語，盼望對大家有所關(guān)心，僅供參考!

論文評語表指導(dǎo)老師意見1

1.論文選題有意義，在汲取學(xué)術(shù)界討論成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強(qiáng)的規(guī)律性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)閱歷，對音樂訓(xùn)練模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過仔細(xì)修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

2.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)閱歷，對德育訓(xùn)練模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育訓(xùn)練工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過仔細(xì)修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

3.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。

4.該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界討論的熱點(diǎn)，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長問題亦是當(dāng)前爭論的焦點(diǎn)，近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有很多較為成熟的論述，在__也有專家學(xué)者對__區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題做了較深化的討論，但對__農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長問題的結(jié)合討論，尚未發(fā)覺有特地的論述。如何熟悉__農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及將來的走勢，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。

5.論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有肯定難度，工作量一般。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。

6.該生查閱文獻(xiàn)資料力量一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)學(xué)問，全面分析問題，綜合運(yùn)用學(xué)問力量一般。

7.文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)支配一般，主要觀點(diǎn)集中有肯定的規(guī)律性，但缺乏個人見解。

8.文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。

9.語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了肯定的文獻(xiàn)資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。

10.本文討論了____對處理睬計信息失真有較強(qiáng)的有用價值，供應(yīng)了新的依據(jù)。思路清楚，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范，語句通順，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

11.該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫作進(jìn)度支配合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推舉為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

12.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)覺多少嚴(yán)峻的語法或拼寫錯誤。試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中查找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，下了苦功夫。

13.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合_____論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作了肯定討論，特殊是斯坦貝克的原著。從對原著的引用狀況不難看出，對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟識的。語言也特別犀利，論文條理清楚說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有肯定的參考價值，不失為一篇好文章。

14.該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對性和有用性。結(jié)構(gòu)支配科學(xué)合理，思路清楚，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點(diǎn)表述也基本精確?????，論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本學(xué)問原理來分析文中的主要問題，但參考的資料還欠充分，文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容，少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面。

15.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行討論，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題供應(yīng)參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制的逆境進(jìn)行深化的分析，最終提出化解逆境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，符合行政管理專業(yè)培育要求，參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點(diǎn)與主題的需要，實(shí)踐論證還不夠，但，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是許多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

16.論文思路比較清楚，語句基本通順，層次清楚，觀點(diǎn)表達(dá)精確?????。比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理學(xué)問與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析，并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密，但個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說服力，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求，部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好，規(guī)律結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問題。總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

17.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，規(guī)律思路清楚，觀點(diǎn)表達(dá)精確?????，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間連接的比較緊密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是許多，個別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

18.討論內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會熱點(diǎn)問題，規(guī)律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清晰，論述全面。語言平實(shí)簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)學(xué)問原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

19.選題較具時代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)支配合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本精確?????。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求

20.本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點(diǎn)問題。因此，該主題的討論有利于推動我國___的進(jìn)一步進(jìn)展。全文首先___的問題，然后分析___的緣由。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的___。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清楚，觀點(diǎn)基本正確。

論文評語表指導(dǎo)老師意見2

1.該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計細(xì)節(jié)講解具體，討論深化，論壇設(shè)計部分獨(dú)立完成，有肯定的科研力量，答辯中思路清楚，回答得簡明扼要，語言流利。答辯組經(jīng)過仔細(xì)爭論，全都同意通過該生成果為良好，但要求該生訂正論文中尚存的某些錯誤。

2.在非常鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點(diǎn)內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫作過程，條理清楚，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答，體現(xiàn)了肯定的專業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計過程有點(diǎn)小問題，流程圖不很完善，盼望準(zhǔn)時訂正。

3.從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，預(yù)備工作充分，對論文內(nèi)容特別熟識，能簡潔明白的陳述設(shè)計思想和過程，系統(tǒng)展現(xiàn)流暢，回答問題有理有據(jù)，基本概念清晰，論文有肯定創(chuàng)新。盼望連續(xù)完善論文中的部分文字和符號，爭取規(guī)范使用。

4.該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利清晰的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問題，態(tài)度虛心，體現(xiàn)了比較扎實(shí)的計算機(jī)基礎(chǔ)。建議把圖像的打開功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來，連續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。

5.本文立意新奇。全文以-------為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和緣由。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

6.本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點(diǎn)問題。因此，該主題的討論有利于推動我國-------的進(jìn)一步進(jìn)展。全文首先-------的問題，然后分析--------的緣由。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的------。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清楚，觀點(diǎn)基本正確。

7.論文思路清楚，語句通順。能很好的調(diào)查--------存在的問題。對于論文內(nèi)容有肯定的了解和熟識。思路清楚，層次清楚，規(guī)律結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)精確?????。討論原理采納恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要討論的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

8.選題較具時代性和現(xiàn)實(shí)性，全文結(jié)構(gòu)支配合理，觀點(diǎn)表達(dá)基本精確?????，思路基本清楚，全文內(nèi)容基本上根據(jù)行政管理專業(yè)培育要求來寫，查閱的相關(guān)資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

9.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行討論，能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題供應(yīng)參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析，然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深化的分析，最終為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間連接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是許多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

10.該文選題符合行政管理專業(yè)培育目標(biāo)要求，能較好地綜合運(yùn)用行政管理學(xué)問來分析企業(yè)行政管理實(shí)踐問題，論文寫作態(tài)度比較仔細(xì)負(fù)責(zé)，論文內(nèi)容較充分，參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要，層次結(jié)構(gòu)比較合理，主要觀點(diǎn)表達(dá)的比較明確，規(guī)律思路基本符合要求，語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足。

11.本文選題較合理，符合行政管理專業(yè)要求。全文以……為主題來分析論證，對提高我國行政管理的…………具有參考與借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理，格式較規(guī)范，參考的資料緊扣文章主題需要，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，論證不夠，尤其文章最終一部分論證太薄弱，缺乏說服力。總體上基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。

12.選題符合行政管理專業(yè)培育目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時代特色性與實(shí)踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清楚，語言比較通順，層次分明，觀點(diǎn)表達(dá)基本精確?????，論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持全都，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)原理學(xué)問并結(jié)合社會實(shí)際來分析文中的主要問題，但格式還不是很規(guī)范，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不夠，總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析…，最終重點(diǎn)探討了……，全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，規(guī)律思路清楚，觀點(diǎn)表達(dá)精確?????，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分與本分之間連接的比較緊密，但個別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是許多，個別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

13.討論內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會熱點(diǎn)問題，規(guī)律結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清晰，論述全面。語言平實(shí)簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)學(xué)問原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

14.選題較具時代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)支配合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本精確?????。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

15.討論-------為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決供應(yīng)參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清楚，觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。

論文評語表指導(dǎo)老師意見3

1.論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外，也沒有發(fā)覺多少嚴(yán)峻的語法或拼寫錯誤。試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中查找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，對原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，下了苦功夫。

2.論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合_____論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作了肯定討論，特殊是斯坦貝克的原著。從對原著的引用狀況不難看出，對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟識的。語言也特別犀利，論文條理清楚說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有肯定的參考價值，不失為一篇好文章。

3.論文選題有意義，在汲取學(xué)術(shù)界討論成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強(qiáng)的規(guī)律性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)閱歷，對音樂訓(xùn)練模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過仔細(xì)修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

4.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)閱歷，對德育訓(xùn)練模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育訓(xùn)練工作得更好。論文能按時交稿，經(jīng)過仔細(xì)修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

5.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。

6.該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界討論的熱點(diǎn)，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長問題亦是當(dāng)前爭論的焦點(diǎn)，近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有很多較為成熟的論述，在__也有專家學(xué)者對__區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題做了較深化的討論，但對__農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長問題的結(jié)合討論，尚未發(fā)覺有特地的論述。如何熟悉__農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及將來的走勢，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。

7.論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有肯定難度，工作量一般。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。

8.該生查閱文獻(xiàn)資料力量一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫作過程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)學(xué)問，全面分析問題，綜合運(yùn)用學(xué)問力量一般。

9.結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)問用計算機(jī)技術(shù)來處理地質(zhì)問題，對方法原理把握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答精確?????深化。論文中變換的指標(biāo)若有對比會更好。

10.論文陳述清晰，講解簡潔明白，存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)新方法，多為套用他人討論成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。

11.答辯的預(yù)備工作充分，對老師的提問能詳實(shí)回答，并對設(shè)計過程中所遇逆境能反復(fù)探討討論，找出更好的解決方法，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對，望改進(jìn)。

12.論文陳述清楚明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答，思路清楚，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的討論中多創(chuàng)新。

13.該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流暢，對設(shè)計的細(xì)節(jié)技術(shù)不太熟，回答問題不夠切題。

14.從五部分對論文進(jìn)行闡述，重點(diǎn)突出，答辯流暢嫻熟，學(xué)問把握基本到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。

15.答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內(nèi)嫻熟扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清楚，創(chuàng)新點(diǎn)明顯，回答問題時反映靈敏，表達(dá)精確?????，系統(tǒng)演示嫻熟，專業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會協(xié)商，全都同意其成果為優(yōu)秀。

論文評語表指導(dǎo)老師意見4

該論文已經(jīng)達(dá)到_士論文的水平，建議授予_士學(xué)位。

2.該論文主要討論了鐵路信號領(lǐng)域車站計算機(jī)聯(lián)鎖軟件的平安性。論文選題具有肯定的前沿性，有著明確的理論意義和很強(qiáng)的有用價值。調(diào)研全面，工作量飽滿，分析透徹，設(shè)計合理，資料翔實(shí)。論文結(jié)構(gòu)合理，寫作規(guī)范，條理清楚，重點(diǎn)突出，文筆流暢，綜合運(yùn)用了所學(xué)學(xué)問解決問題。

本人認(rèn)為該論文達(dá)到_士論文水平要求，同意其參與論文答辯，并建議授予_士學(xué)位。

本文討論了_____，對_____有較強(qiáng)的有用價值，為____供應(yīng)了新的依據(jù)。思路清楚，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范，語句通順，達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

基礎(chǔ)扎實(shí),對基本學(xué)問,基本理論和基本技能的把握比較完整和全面等等

比如切合現(xiàn)實(shí)的需要,較好地解決了現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活工作中對該內(nèi)容的需求;相關(guān)適用單位的反映與評價等

論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)基本完整，語言也比較通順，沒有大的語法錯誤。問題是，全文引用的部分太多，自己的分析太少。完成這篇論文所需的材料已經(jīng)具備，可以在此基礎(chǔ)上對材料進(jìn)行分析歸納以得出自己的結(jié)論。

論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。查閱了大量的資料，論述比較充分，條理也很清楚。

本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)學(xué)問解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清楚，語言流暢。

論文評語表指導(dǎo)老師意見5

論文選題符合專業(yè)培育目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)討論(參考)價值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻(xiàn)資料力量強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)學(xué)問，全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文，綜合運(yùn)用學(xué)問力量強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)支配科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，規(guī)律關(guān)系清晰，有肯定的個人見解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資