2024屆甘肅省寧縣生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
2024屆甘肅省寧縣生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第2頁
2024屆甘肅省寧縣生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第3頁
2024屆甘肅省寧縣生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第4頁
2024屆甘肅省寧縣生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆甘肅省寧縣生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.mRNA的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動停止,受損的mRNA就會在細(xì)胞中累積,易引發(fā)神經(jīng)退行性疾病。而神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體。下列有關(guān)分析錯誤的是A.可根據(jù)合成的多肽鏈長度來判斷mRNA是否被氧化B.質(zhì)控因子可能是RNA水解酶,其基本單位是核糖核苷酸C.控制質(zhì)控因子合成的基因突變可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病D.mRNA通常會結(jié)合多個核糖體,產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈2.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),TATAbox是多數(shù)真核生物基因的一段DNA序列,位于基因轉(zhuǎn)錄起始點(diǎn)上游,其堿基序列為TATAATAAT,RNA聚合酶與TATAbox牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄。下列相關(guān)敘述不正確的是A.TATAbox被徹底水解后共得到4種小分子B.mRNA逆轉(zhuǎn)錄可獲得含TATAbox的DNA片段C.RNA聚合酶與TATAbox結(jié)合后才催化核苷酸鏈的形成D.該研究為人們主動“關(guān)閉”某個異?;蛱峁┝怂悸?.培育三倍體無籽西瓜的方法是()A.多倍體育種 B.單倍體育種C.雜交育種 D.誘變育種4.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞核是遺傳信息庫,是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所B.漿細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá),可分泌淋巴因子C.胃黏膜、核膜均屬于生物膜D.溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌5.圖表示兩個變量之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述與圖示不相符的是()A.X表示卵原細(xì)胞減數(shù)分裂的過程,Y表示細(xì)胞內(nèi)染色體組的數(shù)量B.X表示氧氣濃度,Y表示哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率C.X表示人體內(nèi)細(xì)胞分化的過程,Y表示細(xì)胞核內(nèi)DNA的數(shù)量變化D.X表示數(shù)量呈“J”型增長的種群所經(jīng)歷的時間,Y表示種群數(shù)量的增長率6.在SARS病毒引起的肺炎病人體內(nèi),可能會出現(xiàn)細(xì)胞因子風(fēng)暴,即在機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答消滅病毒的同時,免疫細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子會活化更多免疫細(xì)胞,活化后的免疫細(xì)胞又會產(chǎn)生更多細(xì)胞因子,形成一個正反饋,最終導(dǎo)致機(jī)體免疫反應(yīng)過度,免疫系統(tǒng)開始對宿主的正常細(xì)胞發(fā)動攻擊。為抑制細(xì)胞因子風(fēng)暴,臨床上經(jīng)常會采用注射腎上腺糖皮質(zhì)激素的方法,請分析這種激素屬于()A.抗細(xì)菌藥物B.抗病毒藥物C.免疫增強(qiáng)劑D.免疫抑制劑二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)轉(zhuǎn)染是指利用一定手段使外源基因進(jìn)入細(xì)胞中并穩(wěn)定表達(dá)的過程。腺病毒載體常用于外源基因的轉(zhuǎn)染,這在基因治療、疫苗研發(fā)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的可視化監(jiān)控方面有著廣闊的應(yīng)用前景?;卮鹣铝袉栴}。(l)腺病毒營____活,用作轉(zhuǎn)染的腺病毒載體上具有____識別和結(jié)合的部位,是外源基因在受體細(xì)胞中啟動表達(dá)的關(guān)鍵。(2)構(gòu)建腺病毒載體時,先用同種限制酶對腺病毒DNA和外源基因進(jìn)行切割,可獲得相同的____,再用DNA連接酶恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的___。(3)通過腺病毒載體將藍(lán)色熒光基因轉(zhuǎn)染山羊耳緣成纖維細(xì)胞,利用藍(lán)色熒光直觀監(jiān)控細(xì)胞的體外培養(yǎng)過程。首先將山羊耳緣組織塊用胰蛋白酶或_______處理得到單個成纖維細(xì)胞,培養(yǎng)至貼滿瓶壁時,細(xì)胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為________。這時,重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)進(jìn)行_______培養(yǎng)。培養(yǎng)時使用的合成培養(yǎng)基,通常需加入___等一些天然成分,以滿足細(xì)胞對營養(yǎng)物質(zhì)的全面需求。8.(10分)家蠶的性別決定方式為ZW型,家蠶體色正常與油質(zhì)透明為一對相對性狀,油質(zhì)透明由Z染色體上的隱性基因b控制,且在W染色體上沒有其等位基因?;卮鹣铝袉栴}:(1)用正常雄性與油質(zhì)透明雌性雜交得到F1,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,則雜交親本的基因型為_____,F(xiàn)1個體自由交配,F(xiàn)2會出現(xiàn)油質(zhì)透明的家蠶,其性別是____性。(2)為了給飼養(yǎng)場提供產(chǎn)絲能力強(qiáng)的雄蠶,科研人員選擇基因型為_________的親本進(jìn)行雜交,使其子代中雌性均為油質(zhì)透明,雄性均為正常。(3)位于常染色體上的D/d基因,當(dāng)d基因純合時可使雄蠶性反轉(zhuǎn)成不育的雌蠶,但對雌蠶沒有影響。在考慮D/d基因的情況下,若一只純合正常雄蠶與一只純合油質(zhì)透明雌蠶雜交,所得F1代的雌雄蠶隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為5︰3,則親本雌蠶的基因型為_____,F(xiàn)2代雌蠶中共有______種基因型,其中不含W染色體的個體所占比例為______。9.(10分)很多植物的提取物可營養(yǎng)皮膚,作為美容添加劑應(yīng)用于化妝品行業(yè)。請回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題:(1)若要提取的植物有效成分化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于________,則可采用水蒸氣蒸餾法提取,這是利用________將________較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來,形成混合物。在混合物中,加入_________可使油水出現(xiàn)明顯分層,分離得到的油層應(yīng)加入_________進(jìn)行除水。(2)在用水蒸氣蒸餾法提取的過程巾,許多因素都會影響提取物的品質(zhì),例如_____________,會導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差。如果要提高提取物的晶質(zhì),就需要延長_________。(3)如果通過萃取法提取植物有效成分,為防止有效成分在高溫下分解,應(yīng)選擇________的萃取劑萃取。10.(10分)20世紀(jì)80年代,甘肅省古浪縣土門鎮(zhèn)六位農(nóng)民以守護(hù)家園為己任,封沙造林,成為八步沙的第一代治沙人。之后,他們?nèi)藞允?8年時間,累計治沙造林1.7萬畝,管護(hù)封沙育林(草)2.6萬畝,讓沙漠變綠洲。請回答下列問題:(1)八步沙林場生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________和_____________兩方面的內(nèi)容。其中的土壤小動物由于身體微小,一般采用________________調(diào)查類群豐富度。(2)沙漠經(jīng)過改造成為林場,使生態(tài)系統(tǒng)的組分增多,使其________________能力增強(qiáng)。八步沙林場在不同地段分布著不同的種群,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)呈______________的特點(diǎn)。(3)生態(tài)學(xué)家不會以八步沙林場的一片森林生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究,試從物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)的角度進(jìn)行解釋,其原因是_____________。11.(15分)艾滋病藥物能治療新型冠狀病毒肺炎嗎?國家衛(wèi)健委新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第七版)中提供了用于一般治療的抗病毒藥物,其中洛匹那韋/利托那韋是原本用于艾滋病治療的藥物。為什么治療艾滋病的藥物能治療新型冠狀病毒引起的肺炎?HIV病毒和新型冠狀病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主細(xì)胞所必需的蛋白質(zhì),其中,新型冠狀病毒包膜上的S蛋白能識別并結(jié)合呼吸道上皮細(xì)胞表面的受體血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主細(xì)地T細(xì)胞表面的受體則是CO4蛋白。HIV病毒和新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)均為RNA,但兩種病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后所經(jīng)歷的生化歷程不盡相同。HIV病毒侵入宿主細(xì)胞后經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄—整合—轉(zhuǎn)錄—翻譯—裝配的過程,最終出芽釋放。其中,翻譯時會先表達(dá)出一個多聚蛋白,該多聚蛋白在一種HIV蛋白酶的催化下被剪切成多個有功能的蛋白質(zhì)。而新型冠狀病毒侵入宿主細(xì)胞后,其RNA可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,翻譯時產(chǎn)生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下進(jìn)行剪切以形成RNA復(fù)制酶等有功能的蛋白質(zhì)。隨后,新型冠狀病毒RNA在RNA復(fù)制酶的催化下進(jìn)行復(fù)制,與轉(zhuǎn)錄、翻譯所得的其他成分裝配后釋放。洛匹那韋/利托那韋的作用對象正是這種HIV蛋白酶。它們與HIV蛋白酶的活性中心結(jié)合進(jìn)而抑制其活性。冠狀病毒切割多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro,研究者通過分子動力學(xué)模擬的方法發(fā)現(xiàn)洛匹那韋/利托那韋能與SARS病毒的3CLPro活性中心結(jié)合。而SARS病毒和新型冠狀病毒的3CLPro蛋白氨基酸序列一致性達(dá)96%。此前洛匹那韋/利托那韋在SARS治療中也表現(xiàn)出一定的有效性,但在新型冠狀病毒肺炎中使用洛匹那韋/利托那韋仍需謹(jǐn)慎樂觀,其療效和療效仍需更多的實驗研究和臨床數(shù)據(jù)支持。(1)請寫出構(gòu)成新型冠狀病毒遺傳物質(zhì)基本單位的中文名稱_______________________。(2)據(jù)文中信息,兩種病毒宿主細(xì)胞不同的原因是________________________。(3)據(jù)文中信息,洛匹那韋/利托那韋可能用于治療新型冠狀病毒的原因是什么?用這兩種藥物治療新型冠狀病毒的局限性體現(xiàn)在哪?______________________________________。(4)治療艾滋病還有其他幾種藥物,如AZT和雷特格韋,它們作用的對象分別是HIV的逆轉(zhuǎn)錄酶和整合酶,請問AZT和雷特格韋能否用于治療新型冠狀病毒肺炎,請做出判斷并闡述理由________________________________。(5)根據(jù)文中信息,新型冠狀病毒治療藥物還有哪些其他可能的研發(fā)思路?請寫出一種。_____________________________________

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,而翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程?!驹斀狻緼、mRNA的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動停止,即導(dǎo)致多肽鏈的長度變短,因此可根據(jù)合成多肽鏈的長度來判斷mRNA是否被氧化,A正確;B、質(zhì)控因子能切碎mRNA,可能是RNA水解酶,其基本單位是氨基酸,B錯誤;C、根據(jù)題干信息“神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體”可知,控制質(zhì)控因子合成的基因突變,質(zhì)控因子無法正常合成,可能會引發(fā)神經(jīng)退行性疾病,C正確;D、正常的mRNA通常會結(jié)合多個核糖體(多聚核糖體)同時進(jìn)行翻譯,因為模板相同,因此能產(chǎn)生氨基酸序列相同的多條肽鏈,D正確;故選B?!军c(diǎn)睛】緊扣題干信息“mRNA的某個堿基被氧化會導(dǎo)致核糖體在該堿基處的移動停止”、“神經(jīng)細(xì)胞中的質(zhì)控因子能切碎mRNA,解救卡住的核糖體,否則受損的mRNA就會在細(xì)胞中累積,進(jìn)而引發(fā)神經(jīng)退行性疾病”答題。2、B【解析】

真核生物的基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),在編碼區(qū)上游,存在一個與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn),即本題TATAbox,RNA聚合酶與TATAbox牢固結(jié)合之后才能開始轉(zhuǎn)錄?!驹斀狻緼、TATAbox被徹底水解后得到脫氧核糖、磷酸、A、T共4種小分子,A正確;B、TATAbox屬于基因啟動子的一部分,mRNA逆轉(zhuǎn)錄獲得的DNA片段不含TATAbox,B錯誤;C、RNA聚合酶與TATAbox結(jié)合后催化氫鍵的解開,形成單鏈開始轉(zhuǎn)錄形成核糖核苷酸鏈,C正確;D、某基因的TATAbox經(jīng)誘變?nèi)笔Ш?,RNA聚合酶沒有了結(jié)合位點(diǎn),不能啟動基因轉(zhuǎn)錄,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合基因中的TATAbox,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項。3、A【解析】

三倍體無籽西瓜的培育過程:二倍體西瓜在幼苗期用秋水仙素處理,使其染色體數(shù)目加倍形成四倍體西瓜作為母本,然后與二倍體西瓜父本進(jìn)行雜交,將種子種植后獲得三倍體西瓜作為母本,用二倍體西瓜作為父本提供花粉刺激母本植株結(jié)出無籽西瓜?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,培育三倍體無籽西瓜主要利用了二倍體西瓜被秋水仙素的處理,使染色體數(shù)目加倍的變化,利用了染色體數(shù)目變異的原理,屬于多倍體育種的方法。綜上所述,A正確,B、C、D錯誤。故選A。4、D【解析】

1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能有效地增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,其外連細(xì)胞膜,內(nèi)連核膜,將細(xì)胞中的各種結(jié)構(gòu)連成一個整體,具有承擔(dān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔茫鶕?jù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上有沒有附著核糖體,將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)兩種.滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān);粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)。2、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。3、核糖體:無膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)。4、生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成?!驹斀狻緼、細(xì)胞核是遺傳信息庫,是基因轉(zhuǎn)錄的主要場所,而翻譯的場所是核糖體,A錯誤;B、淋巴因子是T細(xì)胞分泌產(chǎn)生的,B錯誤;C、胃粘膜不屬于生物膜,C錯誤;D、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識記生物膜系統(tǒng)的組成,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。5、A【解析】

題圖分析:圖中曲線表示隨著自變量X的增大,因變量Y始終保持OA值不變。據(jù)此分析結(jié)合題目相關(guān)問題判斷即可。【詳解】A、卵原細(xì)胞減數(shù)分裂的過程中,不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)是不同的,A錯誤;B、哺乳動物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,與氧氣濃度無關(guān),B正確;C、人體內(nèi)細(xì)胞分化的過程是基因選擇性表達(dá)過程,細(xì)胞核中的DNA數(shù)量是不變的,C正確;D、“J”型增長的種群其增長率隨時間吧變化是固定不變的,D正確。故選A。6、D【解析】

根據(jù)題干信息分析,細(xì)胞因子風(fēng)暴是由于SARS病毒侵入人體后引起的,人體消滅病毒的同時分泌了很多細(xì)胞因子,活化了更多的免疫細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生了更多的淋巴因子,導(dǎo)致機(jī)體免疫功能過強(qiáng)并攻擊正常的細(xì)胞?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,細(xì)胞因子風(fēng)暴是SARS病毒侵入人體后引起的免疫功能過強(qiáng)的現(xiàn)象,免疫系統(tǒng)會對宿主的正常細(xì)胞發(fā)動攻擊,而注射腎上腺糖皮質(zhì)激素的方法能夠抑制細(xì)胞因子風(fēng)暴,即腎上腺糖皮質(zhì)激素可以降低免疫系統(tǒng)的功能,屬于免疫抑制劑。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、寄生RNA聚合酶黏性末端或平末端磷酸二酯鍵膠原蛋白酶細(xì)胞的接觸抑制傳代血清、血漿【解析】

1、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。構(gòu)建基因表達(dá)載體時需要用同種限制酶切割目的基因和載體,以產(chǎn)生相同的末端,然后用DNA連接酶連接,恢復(fù)被切開的核苷酸之間的磷酸二酯鍵,RNA聚合酶能夠與啟動子識別并結(jié)合催化轉(zhuǎn)錄的進(jìn)行,這是是外源基因在受體細(xì)胞中啟動表達(dá)的關(guān)鍵。2、動物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)?!驹斀狻浚?)腺病毒屬于動物病毒,其無細(xì)胞結(jié)構(gòu),營寄生生活,必須寄生于宿主的活細(xì)胞中才能繁殖;用作轉(zhuǎn)染的腺病毒載體上應(yīng)具有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位啟動子,這樣才能驅(qū)動目的基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA,最終合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。(2)構(gòu)建腺病毒載體時,先用同種限制酶對腺病毒DNA和外源基因進(jìn)行切割,可以獲得相同的黏性末端或平末端,再用DNA連接酶恢復(fù)被限制酶切開的兩個脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)對山羊耳緣組織塊用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理得到單個成纖維細(xì)胞,便于細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸;培養(yǎng)至貼滿瓶壁時,細(xì)胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制;這時重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)進(jìn)行傳代培養(yǎng);由于人們對動物細(xì)胞培養(yǎng)所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此培養(yǎng)時使用的合成培養(yǎng)基,通常需加入血漿、血清等一些天然成分,以滿足細(xì)胞對營養(yǎng)物質(zhì)的全面要求?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程和細(xì)胞工程的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程以及啟動子的作用,把握操作工具限制酶和DNA連接酶的應(yīng)用及其作用結(jié)果,理解動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程和特點(diǎn),把握動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)的概念,識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,這是解決問題的關(guān)鍵。8、ZBZB,ZbW雌ZbZb×ZBWddZbW81/5【解析】

某種家蠶的性別決定是ZW型,雄蠶和雌蠶的性染色體組成分別是ZZ和ZW,由題目中的信息可知,油質(zhì)透明雄性的基因型為ZbZb,正常雄性的基因型為ZBZB和ZBZb,油質(zhì)透明雌性基因型為ZbW,正常雌性基因型為ZBW,根據(jù)題目中的問題進(jìn)行分析判斷才能做出準(zhǔn)確回答。【詳解】(1)用正常雄性與油質(zhì)透明雌性雜交得到F1,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,說明親本雄性的基因型為ZBZB,雌性為ZbW;F1個體的基因型為ZBZb和ZBW,表現(xiàn)型為雌雄都為正常,F(xiàn)1個體隨機(jī)交配得F2中出現(xiàn)油質(zhì)透明的基因型為ZbW,其性別為雌性。(2)為了給飼養(yǎng)場提供產(chǎn)絲能力強(qiáng)的雄蠶,則應(yīng)該通過雜交獲得油質(zhì)透明的雌蠶(ZbW),選擇油質(zhì)透明的雄蠶(ZbZb)和正常雌蠶(ZBW)雜交,這樣后代雄蠶都是正常(ZBZb),雌蠶都是油質(zhì)透明(ZbW)。(3)由題意知,D(d)、B(b)分別位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律,讓一只純合正常雄蠶與一只純合油質(zhì)透明雌蠶雜交,所得F1代的雌雄蠶隨機(jī)交配,如果不考慮D/d,F(xiàn)2代雌雄比例為1︰1,而考慮D/d基因,F(xiàn)2代雌雄比例為5︰3,說明有1/8雄蠶發(fā)生性逆轉(zhuǎn),dd的概率是1/4,子一代的基因型是Dd×Dd,親代雄蠶基因型是DDZBZB,雌蠶基因型是ddZbW;子一代的基因型是DdZBZb、DdZBW,子二代雌蠶基因型是D_ZBW、D_ZbW、ddZBW、ddZbW、ddZBZ-,8種;不含W染色體的雌蠶個體是ddZBZ-,占2/10=1/5?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),ZW型的性別決定和伴性遺傳,基因?qū)π誀畹挠绊?,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題。9、有機(jī)溶劑水蒸氣揮發(fā)性氯化鈉無水硫酸鈉蒸餾溫度太高、時間太短蒸餾時間低沸點(diǎn)【解析】

植物有效成分提取的方法:蒸餾法、萃取法、壓榨法,選擇提取有效成分的方法要根據(jù)有效成分的性質(zhì)及原料的特點(diǎn)進(jìn)行選擇。對于一些化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑、揮發(fā)性較強(qiáng)的物質(zhì)一般選用水蒸氣蒸餾法,其原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的物質(zhì)攜帶出來,形成油水混合物,再分離油層和水層。有些物質(zhì)易溶于有機(jī)溶劑、化學(xué)性質(zhì)不太穩(wěn)定,用水蒸氣蒸餾有效成分容易分解或蒸餾法容易出現(xiàn)原料焦糊的,常選用萃取法,萃取的原理是用有機(jī)溶劑溶解植物有效成分,然后揮發(fā)掉有機(jī)溶劑得到粗品?!驹斀狻浚?)要提取的植物有效成分化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可采用蒸餾法,原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的物質(zhì)攜帶出來,形成油水混合物,在混合物中加入氯化鈉,促進(jìn)油水分層;然后用分液漏斗分離油層,油層中含有少量水分,可以加入無水硫酸鈉進(jìn)行除水。

(2)水蒸氣蒸餾時要控制好蒸餾的溫度、時間等條件,蒸餾溫度太高、時間太短都會影響產(chǎn)品的品質(zhì),如果要提高產(chǎn)品的品質(zhì)要控制蒸餾溫度,延長蒸餾時間。

(3)萃取法提高有效成分時,選擇沸點(diǎn)較低的萃取劑,萃取劑沸點(diǎn)過高,在蒸發(fā)掉萃取劑的過程中會因溫度過高使植物有效成分分解。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生理解植物有效成分提取的方法及選擇原則,掌握蒸餾法、萃取法提取有效成分的原理、過程和注意事項,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并解決實際問題。10、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))取樣器取樣法自我調(diào)節(jié)鑲嵌分布物質(zhì)循環(huán)具有全球性【解析】

1、群落的水平結(jié)構(gòu)常由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。2、對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。土壤小動物具有較強(qiáng)的活動能力,而且身體微小,不適于用樣方法和標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,常用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物的豐富度。【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))兩方面的內(nèi)容。其中的土壤小動物由于身體微小,不適合用標(biāo)志重捕法調(diào)查,一般采用取樣器取樣法調(diào)查類群豐富度。(2)沙漠經(jīng)過改造成為林場,使生態(tài)系統(tǒng)的組分增多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變的復(fù)雜,使其自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)。由于土壤的濕度差異、生物自身生長特點(diǎn)不同等因素的影響,八步沙林場在不同地段分布著不同的種群,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)呈鑲嵌分布的特點(diǎn)。(3)從物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)看,物質(zhì)循環(huán)具有全球性,故生態(tài)學(xué)家不會以八步沙林場的一片森林生態(tài)系統(tǒng)為單位進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)的研究?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、群落的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn),意在考查考生對所學(xué)知識的識記和應(yīng)用能力。11、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤核糖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論