部編版語文六年級下冊小升初名句默寫與運用復習題

名句默寫與運用

1.誰道人生無再少？!休將白發(fā)唱黃雞。（《浣溪沙》）

2.咬定青山不放松，-,

任爾東西南北風。（《竹石》）

3.九曲黃河萬里沙，o如今直上銀河去，

。（《浪淘沙》）

4.o，聽取蛙聲一片。（《西江月?夜行黃沙道中》）

5.①茍日新，日日新，（《禮記》）

②，忠言逆耳利于行。

③,,斜風細雨不須歸。

（張志和《漁歌子》）

④不要人夸好顏色，（王冕《墨梅》）

⑤,水村山郭酒旗風。（杜牧《江南春》）

6.（1）黃河遠上白云間，o（王之渙《涼州詞》）

（2）,淡妝濃抹總相宜。（蘇軾《飲湖上初晴后雨》）

（3）日暮漢宮傳蠟燭，o（韓姍《寒食》）

（4）,一片冰心在玉壺。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（5）最是一年春好處，。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）

（6）,千萬和春住。（王觀《卜算子?送鮑浩然之浙東》）

（7）,路轉溪橋忽見。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）

（8）,斜風細雨不須歸。（張志和《漁歌子》）

（9）,善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）

（10）“天行健，"告訴我們若想成功，必先自強。（《周易》）

7.中國人有春節(jié)貼春聯(lián)的習俗。（4分）

（1）王安石、龔自珍等，當年也許貼如下春聯(lián)一

王安石：,春風送暖入屠蘇。

龔自珍：,不拘一格降人才。

8.就要小學畢業(yè)了，請按要求選擇詩句或名言警句送給自己的同學。（4分）

（1）懷念同學情：“洛陽親友如相問，

鼓勵努力堅持：“，任爾東西南北風?！?/p>

勸勉向魯迅學習，甘為人“?！保簷M眉冷對千夫指，。

（2）你給自己小學同學最滿意的畢業(yè)贈言：

9.祖國的很多名山都留下過文人墨客的足跡。當你登山時，能想到哪些與“山”

有關的詩句呢？請寫出三句。（要求出自不同古詩）（6分）

例：遠上寒山石徑斜

⑴_______________

⑵_____________

⑶_______________

10.（1）唐朝詩人高適的兩句詩“莫愁前路無知己，”在慰藉

之中給離別友人以信心和力量；蘇軾在《水調歌頭?明月幾時有》中則用

“,千里共嬋娟?！北磉_了對天下離人的美好祝愿。

（2）閱讀我國古代詩句，四季美景盡收眼底：早春有“天街小雨潤如酥，

“”盛夏有“,映日荷花別樣紅”，深秋有

“，霜葉紅于二月花”;寒冬有“忽如一夜春風來,:

美妙的詩句，令人沉醉。

（3）我能從蘇軾的《浣溪沙》這首詞中“?"

中感受到他的人生態(tài)度。

11.根據(jù)語境填空。（16分）

（1）七夕之夜，遙望夜空中的牛郎織女星，我不禁吟誦道：“迢迢牽牛星，

（2）我的爸爸年滿四十，已是之年；姐姐正是及笄之年，她今年歲。

（3）明明家境富裕，平時生活鋪張浪費，我想對他說：“常將有日思無日，—

（2）看到“窮則思變”這個成語，我就想起了《周易》中的一句話：“窮則

變，,

（3）司馬遷說過：人固有一死，或,或。李大釗同志選

擇為了革命犧牲自己，這正是革命者“粉骨碎身渾不怕，”的精

神寫照。

（4）《卜算子?送鮑浩然之浙東》中，“卜算子”是，“送鮑浩然之

浙東”是詞的0詞中體現(xiàn)詞人對好友美好祝福的句子是

（5）“春風又綠江南岸，明月何時照我還”中的“綠”也可以換成，

作者用“綠”讓人感受到了

（6）《春夜喜雨》中“曉看紅濕處，花重錦官城”的意思是

____________________________________________________。此句與《游園不

值》中的“,”有異曲同工之妙，都讓人感受到

了春天的勃勃生機。

12.習近平總書記在今年春節(jié)團拜會上的講話中引用了一句名言“夫孝，德之本

也”。所以，孝敬老人要及時，不要等到“，_

”的時候。（用俗語填空）

13.有很多古詩中描寫了傳統(tǒng)習俗，照樣子，寫一寫。（2分）

節(jié)日：清明節(jié)詩句：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

節(jié)日：詩句：

14?人只有不斷進取，才能不斷成長，正如《周易》所言：。

又如《禮記》所言：o

15.根據(jù)所學知識完成練習。

（1）《泊船瓜洲》中既描寫了江南的春景，又表達了王安石思念家鄉(xiāng)之情的詩句

是“，

（2）人們常用杜甫的名句“,”來形容老

師對學生默默無聞的培育和潛移默化的熏陶。

16.根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。

天下之樓，以詩文而名。《登鸛雀樓》中膾炙人口的一句“，

—”道出了千古志士登高致遠的進取之心；《黃鶴樓》中傳誦不衰的一句“

，?！眲t唱出了多少游子去國懷鄉(xiāng)的羈

旅之思；李白《登臨謝跳樓》，“，:

17.子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲,

18.李商隱登上樂游原，看到余暉映照、晚霞滿天，于是發(fā)出嗟老傷窮、殘光末

路的感嘆：“，

19.《天凈沙?秋》（白樸）中運用鮮明的色彩表現(xiàn)秋天的絢爛的語句是：青山綠

水，O

20.（1）《游園不值》中說明一切新生的美好的事物是封鎖不住禁錮不了的，它

必能沖破束縛蓬勃發(fā)展的一句詩是，o

（2）《春夜喜雨》中常用來形容老師對我們潛移默化的教育的句子是

（3）陸游《游山西村》中蘊含“只要不畏險阻，發(fā)奮前進，前方將是一個充滿

光明與希望的嶄新境界”這一哲理的詩句是“，

（4）如果人人都能夠站在別人的角度換位思考，做到“,

（《論語》），那人與人之間的關系就美好了，社會就和諧了。

（5）我愛生活，我愛四季。我愛春天，在桃紅柳綠的江南，感受