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新編英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)3篇?2023新編英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)3篇
新編英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)匯總篇一
為期一周的學(xué)校英語(yǔ)90學(xué)時(shí)的實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,回顧過(guò)去的一周,總體的感覺(jué)就是一個(gè)字忙,忙著記筆記,忙著聽(tīng)課、評(píng)課,忙著寫(xiě)感受。
的確,在這短短的一周當(dāng)中,自己真的從中看到很多,聽(tīng)到很多,學(xué)到、感悟到更多,也深深地體會(huì)到自己的不足之處,以及明白自己今后努力的方向和詳細(xì)的行動(dòng)。
現(xiàn)將自己的這幾天的培訓(xùn)活動(dòng)做如下的總結(jié)
一、理論引領(lǐng),樂(lè)于反思;
在這幾天的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,能夠說(shuō)學(xué)習(xí)到許多的理論方面的學(xué)問(wèn),也是之前從未學(xué)習(xí)到或領(lǐng)悟到的一些資料。
因此,在這幾天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,林老師開(kāi)設(shè)的講座,從英語(yǔ)教學(xué)中的常見(jiàn)問(wèn)題為動(dòng)身點(diǎn),主要談?wù)摿苏Z(yǔ)篇意識(shí)在英語(yǔ)教學(xué)中的重要性等,從教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)滲透語(yǔ)篇教學(xué)的案例中,指出我們?cè)谄匠=虒W(xué)中需要滲透語(yǔ)篇意識(shí)的問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致地闡述,的確讓我明白了自己在備課等方面存在的不足。
教研員金浪老師也就落實(shí)課堂的教學(xué)常規(guī),培育同學(xué)的自主教學(xué)潛力,提高教學(xué)有效性進(jìn)行了講座,結(jié)合生動(dòng)的實(shí)例,也讓我們感悟到了規(guī)范課堂的重要性。
二、專業(yè)成長(zhǎng),擅長(zhǎng)實(shí)踐
作為一名英語(yǔ)老師,過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)是所必需的,也是教育的需要;那么如何才能使自己更快地成長(zhǎng)呢?我想就是擅長(zhǎng)實(shí)踐課堂吧。
溫州市的名師、學(xué)科帶頭人給我們的培訓(xùn)也注入了一劑強(qiáng)心針,讓我們體會(huì)、領(lǐng)會(huì)了名師們的風(fēng)采,也讓我們了解自己與他們?cè)趯I(yè)成長(zhǎng)上有一段較長(zhǎng)的距離。
更加令我快樂(lè)的是在每一堂課后,不管是名師或是學(xué)員的開(kāi)課,都有專家的點(diǎn)評(píng),以及相關(guān)話題的特地講座。
共性是針對(duì)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)行了一個(gè)系列的活動(dòng);從聽(tīng)說(shuō)課型,到閱讀課型以及最終的復(fù)習(xí)課型,三位老師分別開(kāi)設(shè)了講座,讓我們有針對(duì)性的進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
在教學(xué)方面,洪老師也針對(duì)詞匯教學(xué)進(jìn)行了講座,談及了詞匯運(yùn)用潛力的培育,雖然是就同學(xué)學(xué)習(xí)詞匯而言,其實(shí)也體現(xiàn)了老師的詞匯教學(xué)的潛力。
三、創(chuàng)新精神,勇于探究;
創(chuàng)新是在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中也是聽(tīng)到比較多的一個(gè)詞;不論是理論的培訓(xùn),還是這次培訓(xùn)學(xué)員的展現(xiàn)課中,讓我的確體會(huì)到創(chuàng)新的重要性。
生活中需要?jiǎng)?chuàng)意,教育中需要?jiǎng)?chuàng)新,這樣才能夠使自己的教學(xué)與時(shí)俱進(jìn),并能夠構(gòu)成必需的特色。
我想,在今后的課堂當(dāng)中,我們也能夠?qū)P牡靥骄浚Φ貙?shí)踐,能夠適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┫冗M(jìn)的理念,轉(zhuǎn)變自己的課堂。
當(dāng)然了,教材是固定不變的,但是我們能夠添加一點(diǎn)調(diào)味料,給教育加點(diǎn)味道;透過(guò)自己的創(chuàng)新,使自己的教育能夠綻放新的風(fēng)采。
培訓(xùn)活動(dòng)雖然短暫,但是,我從這次培訓(xùn)中體會(huì)和感悟很深。
假如我們都是一片小小湖泊,那么我期望每一片湖泊能夠泛起一點(diǎn)漣漪!
新編英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì)匯總篇二
我參與了市教育局舉辦的學(xué)校英語(yǔ)老師教學(xué)技能培訓(xùn)后感受頗深,結(jié)合局長(zhǎng)的開(kāi)班儀式上的活動(dòng)精神,仔細(xì)參與好這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
我在教學(xué)方面有了很大的收獲,極大地豐富了自己的教法,更新了自己的教學(xué)觀念,使自己進(jìn)一步了解到老師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵,更加喜愛(ài)老師這個(gè)職業(yè),努力鑄造自己的師魂。
在培訓(xùn)期間,老師們?yōu)槲覄?chuàng)設(shè)了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在他們的說(shuō)課過(guò)程中,我感悟很深。
一個(gè)非專業(yè)的英語(yǔ)老師,要提高一所學(xué)校的英語(yǔ)成果,更不能誤人子弟,這就務(wù)必嚴(yán)格地要求自己,扎實(shí)地學(xué)好,才能教好。
于是,我下定決心借這次機(jī)會(huì),向?qū)I(yè)老師請(qǐng)教、取經(jīng)。
他們介紹了自己的做法和體會(huì),讓我大開(kāi)眼界,受益非淺。
我熟悉到同學(xué)與老師在英語(yǔ)課堂中所扮演的不同主角和不同作用,老師需要理解孩子,了解孩子的心理特點(diǎn),不斷改善自己。
這一點(diǎn)為我在英語(yǔ)課堂教學(xué)中指明白一條道路,在今后的工作中我要細(xì)心觀看孩子,關(guān)注每個(gè)孩子。
在我的課堂中,我也就應(yīng)嘗試搞笑和有好處的英語(yǔ)活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,讓孩子感受到真正的歡樂(lè)。
透過(guò)這次培訓(xùn),我不僅僅學(xué)到教學(xué)技能,還從老師們身上學(xué)習(xí)到了專心進(jìn)取的精神,于是我想到了一句話人需要等待機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)也要自己爭(zhēng)取。
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