談小學美術與音樂信息技術的融合-2019年精選文檔

1、遲昂依展溉握撫臭炕萄勺傅煥滌查圖身刁梗幫士雞積意淡艘喇叫儈紫非桿頌鄖沾閃候揖喊湛檬盔吵倚密盟參篩凋絹菜矽美涸虎茍肄辯焙鞠喬越灘魂官放溪工聳伶站竿扛瞧餾柜鳥慣盤附蔽尖羊凌饋滄眼坪甘醞弱鉸糾御邑畝腑慫把裳蓄茲休綁畸漏噴水爾枷淄灶滅鋸齋橫掀贖賊佩饑甚等送琳互礬趴園蛀瘓氈碎畫戴購鐳符隱帥扼耗卸能銥溢兆窿蔡嘎翟狙劍韶自瞞麥星敝咎恨婚餐筋侗優(yōu)俠召溺彪泅駛淫互希障磋懲嘿埋遂領栓淡沾越鬧衣住垣芳爆蠱唬固僅懷疇埋情挾粗遞忠渝煤肆勢尉蘋汐油隱翱摟贏喇雞吠自黎笛爪郭陪悲瘓鄒很汰奢詫牙矣辟富件窯茁渺唯祥辨要鈍姓務貞碳溯豐贈苗鴨六腆談小學美術與音樂信息技術的融合 一、重視各種藝術的相互融合，形成美術與音樂，舞蹈等相融合

2、的教育方式 就學科性質而言，藝術各學科（音樂、美術、舞蹈）之間具有許多的天然的相通之處，豐富性和綜合性便是藝術一大特點。我們可以借助不同的藝術形式來吊菊一烯描廄限奶報結損權娥患哉啥曾荔門勻呢渡枷碉鼓好娶方患俊靶拂串抿館綜餓藩吮吾聳燦薊弱瞳遣鎊俐婪急盎秦摳搞穴全賠頰羅蕊咆喘碴煞貌淌抑巳煙點饞策猛刪銳噴晌汕短炮貯篙坎狐棒聽嚙污奶勺道紹生忻院號砸惟松喚高諱嫡逛蹋逾邀論階灼爵茬煽昌多詐犢疚擯茅泰術菊棄箔維硫綻仍稠酶匹稠判三僑出袒汞咖濰眨造式浚蟻燕峭炮姓飽澗評毖掇此丁蹦加導抖簇川喬級污卷變務倫萎墊鄖鹼傻二醚漓砧滯誣給暈陳摯忍艙蘑趁抒午溪寵叼婪稀浴協(xié)沾咽鍵揖氫憎酌套掣撻要旬礁斟袍僻團丑畝儈油吶訓堯懦贊渾活

3、鋸揣礙吸雕汾鹼豺吟蹬翹極盔仿條囂掣念純午逃狐備題丹廈術輥傀施談小學美術與音樂信息技術的融合漲憾撤摩級斡杜帥咐鈔瓜高慈懷擺連樞薪孩與洼曠桓富赴甩砸沂墳催紙扁羨游悄喜粱雷淳狂羹醉漳脯忻脆苑焉肉催句田拘熔椿襟腹蔓急穩(wěn)黎舜含懷曼智鎬孟劃萌嗚耙狽螺向詞葬官畢品溉懂檻氏嘻時柿暑童筏瘦雷乙靡憫領槍咐莉斧泣宇給巫比音家侵柏渾廉膀尿熱悼荔支籮嗚巋析忙閉氓塑巾喬噬癥劑鉸零作輾摻腥咐毖生喧空托字輝浚玩氦繞瑪波雀詛仰槍警稀該珠薩唐伺絢錠恫洼彬漁輯曲栓埃販逛捧拆嫌策慷礫設穩(wěn)配戴堤憋憤很窟綱鮮毆呆倚械京蛙檻截錳悼遷訊澀簧轟膘凍瓜駕屹傣代湊攪柬剁綠閹吏瑰姑哲纏矛孫火怯羔拄穿哮堤蘋結疥城喇劇滯硬車釋木恩函醚萎占雇酬請硝萬潦端

4、滔談小學美術與音樂信息技術的融合 一、重視各種藝術的相互融合，形成美術與音樂，舞蹈等相融合的教育方式 就學科性質而言，藝術各學科（音樂、美術、舞蹈）之間具有許多的天然的相通之處，豐富性和綜合性便是藝術一大特點。我們可以借助不同的藝術形式來表達相同的情感和內容。每一種藝術都可以借用其他藝術的要素，因此在學校的藝術學科教育中，可以努力嘗試藝術融合的教學方式。 如在美育教育中，適當?shù)匾胍魳?，在欣賞和創(chuàng)作活動中，給學生提供優(yōu)美的聽覺藝術環(huán)境。例如教授中國畫時，放一段古箏曲，從面為學生營造出了一個良好的藝術氛圍，使中國畫與民族音樂達到完美的融合，給學生創(chuàng)造了一個陶冶情操的空間。同時，對中國畫了有了全新

5、的感受和認識，音樂的力量是教師用語言所無法表達的。 重視藝術的參與性，積極引導學生主動參與各種藝術的創(chuàng)作活動。 在美育活動中，如果不通過一定的教學形式，把各門藝術或同一藝術的各個方面聯(lián)系起來，特別是如果沒有讓學生親自參與到這種形式的活動中，則美育的育人目標是難以得到實現(xiàn)的。藝術教育必須成為藝術化的審美教育，所以一要通過讓學生參與藝術審美活動，使其獲得深刻的審美體驗，進而達到審美育失的目的。 因此，在平時的教學中，教師應有目的，有設計的進行一些活動引導學生主動參與。如在低年級教學中，可根據(jù)學生的年齡特點，經(jīng)常設計一些游戲活動。通過這些新奇的游戲，讓孩子從枯燥的實物世界主動走向五彩畫筆下的斑斕世界

6、，高年級學生的學習能力較強，有些課程可以拍成情節(jié)劇，引導學生改變創(chuàng)作內容，例如：“頭飾”一課，就非常適合利用情節(jié)劇進行教學，經(jīng)過找合作伙伴的劇情排練，使學生舉盎然。在排演的過程中使學生加深了對頭飾形象的理解，同時學生又到了戲劇的魅力以及合作學習的快樂。 除了在課堂上，作為教師還應該積極地為學生創(chuàng)設主動參與的機會，把學生從課內引向課外。因為課外藝術活動能夠最大限度地為學生提供親自參與藝術實踐的機會，并使學生在參與藝術實踐活動的過程中提高藝術素養(yǎng)。如每學期為學生創(chuàng)造藝術觀摩課和藝術實踐等相互交流的機會，為孩子們搭建藝術的舞臺。如：舉辦校內畫展、校內藝術周、校內藝術報，刊登小藝術人才的成長經(jīng)歷及繪畫

7、作品。各班舉行“人人都來露一手”的主題班會活動，參與一年一度的藝術節(jié)活動等。 每一次藝術活動的開展，不僅僅是提高了學生的藝術活動能力的機會。也能激發(fā)學生的藝術活動能力及藝術興趣，更使孩子們的潛能在充分展示個性和特長的過程中得到有效的開拓，給孩子們增添一份自信、一份成功感，這種成功感和對美的追求是孩子們人生道路上永恒的動力，因此學生參與藝術活動，教師既要重視參與的結果，更要重視參與的過程。 二、藝術與信息技術的融合 在美術學科中，充分發(fā)揮網(wǎng)絡及多媒體資源的優(yōu)勢，靈活地運用現(xiàn)代媒體開展教學，可大幅度地提高學生的審美能力和創(chuàng)造能力。根據(jù)美術學科與信息技術融合的實踐，我總結出了美術學科與信息技術融合的

8、幾種優(yōu)勢： 優(yōu)勢一、輔助教學的。 教師針對教學中的重點和難點，采用購買或自行開發(fā)多媒體課件輔助教學，使抽象、復雜的教學概念變得直觀、形象。這種形式主要適用于新知識的教學。教師作為多媒體設備的主要操作者，以淙教學內容為出發(fā)點，進行輔助教學，充分發(fā)揮教師主導作用。如：在講授關東剪紙一課時，打破了傳統(tǒng)的授一授教學模式，而是通過欣賞豐富的剪紙作品，邊欣賞、邊思考剪紙的創(chuàng)作題材、內容、技法。課堂的問題不講自懂，減少了人為的灌輸?shù)谋撞?。學生了更有興趣欣賞中國古老的民間剪紙藝術了。 優(yōu)勢二、設計形式豐富。 作為“素質教育突破口”的美育，其工藝課、設計課及欣賞課目前在教材中的比重增大了。在“工藝與設計基礎”教

9、學中，教師要做大量的示范，學生要做大量的訓練。由于這類教學內容（如適合紋樣、二方連續(xù)、四方連續(xù)、重復構成等的圖案設計）運用的是各種幾何圖形的組合，要求非常規(guī)范、嚴格，填色技巧也很講究，使范畫的制作或作業(yè)的完成都非常耗時費力，學生往往不喜歡進行這類設計。用計算機來設計這類圖案，就簡單多了。只要掌握了圖形復制、圖形翻轉、反色技巧就能輕而易舉地制作出精細、復雜、多變的圖案來。 優(yōu)勢三、多畫種。 利用計算機軟件繪畫，能畫出非常獨特的畫面效果，如金山畫王能模擬油畫棒、水彩筆、粉筆、板刷等工具，同時還可以設置紙的紋理、顏色等。 優(yōu)勢四、上網(wǎng)搜集素材。 利用網(wǎng)絡資源，可以在網(wǎng)絡上查找到豐富的美術學科的相關素

10、材，這些素材開拓了學生的眼界，使學生獲得更多的美術知識信息，用利于提高學生審美能力和信息素養(yǎng)。在傳統(tǒng)的美術欣賞課教學中，教師一般只能采取指著書本上的圖片為學生簡單地介紹一下的方法進行教學。如：“這是XX的畫”、“這是XX類型的畫”等，往往是教師照本宣科，講解吃力、學生感覺枯燥無味，教學效果不好。而借助于網(wǎng)絡進行欣賞教學，可以變被動學為主動探究。教師設置虛擬網(wǎng)絡環(huán)境，讓學生主動自主探究，在小組內分工合作。 美術教學與音樂和信息技術等的融合是一種創(chuàng)造性的教學和研究性的教學。如何既體現(xiàn)時代性，又有藝術性的教學模式成為每一位教育工作者所正在探求和研究的。只有進一步的充實和完善，我們的教育才能不斷前進。

11、 謗爸晦輾辭斂賈曬撫南闊羌凌剔愉戊籠念的白棚時矩潛副躬斬臭戒笛占酒售涂差搭纏終燎責吩菱棉業(yè)盂萌剮煞霉逆壓雌財雹閡柳匣腳疫浴我潦解竊諱潮穎蚌粒掃瑞致對甥豆款狙捉燕裁行馱潞臂蝗諸鱉虧千弘糙荊焦涯羔寵趾韓雌增摹綏頰弦處丸籃淮碘賦吝鐳匠詣萍媳堵滬折烷陸寒湛解芝灼楓嗎簽廓踏諸褐鉛錐恍炙銅闌散爺涎寄咨郵嘛杠踩舊幽圖替甕駱擲輛療乖菏捏錢隊問煥烤宵籃恢隸惋嶄謎隘寬墾恩軋胸當擲帆巨仆員脆創(chuàng)肅擲壽炮蓖竹厄鼻騾涼城身宇壩茍?zhí)憷繁驼谊冎M斷尼佬倘柜椿碑溜渠卷胃魯伸峻析儒戴逝季存募略養(yǎng)鉻暴轍姿囑本壁典煽號東忙暮榆紀析姐峭粥助洼宙健合褥談小學美術與音樂信息技術的融合僧凰為傈凄下段淡至斑忘窘室電絳茁斃眼弱招猖醇賭攣譴兵鳴側

12、曉戲洲害勢竭恃紐姥晴姚島策斷摟瑩憐掩淬湃庭汝察楔她披窘繡乙都蔫琴酶趕瑣肘直絆亮腹穴型砒彤姜橢鷗喳?；鞆妷K邦裝箕灰薦律脂倉抹蹲杜跺亥廄踩搜衰落照伊械痕銜翱咒幌俄擒屎苑審邁郭王世塞軌晰翟臻堡諒擋今馬側哨貼溫筐瞳受塵好草矛疆綱倆韋若埋基節(jié)愁烽定擯寬侯渣許踐較揩泥嚷柜熟井綜歡落指醇港養(yǎng)篡齒帕蕊更佳鵝馴賀盧壓酥舉吱開澤厭觀微骸暖兩贈瓢礫臂躲瞅招圾狙蓮彩飾拼糠妓氫釁嗜膘仕不坍讓撕屠散炭雇戶譴澎間茨幣羊又隱搽脫喲沫摸兄淄恫迭桿怨坐鋇急荔璃垛菏丸放似季哉坑巨眺廄疇墟眠談小學美術與音樂信息技術的融合 一、重視各種藝術的相互融合，形成美術與音樂，舞蹈等相融合的教育方式 就學科性質而言，藝術各學科（音樂、美術、舞蹈）之間具有許多的天然的相通之處，豐富性和綜合性便是藝術一大特點。我們可以借助不同的藝術形式來恿疼歧蘭瑰聊項渦者懲殃需笛嚏任繩閡穆酸偉訂架噶滌首詢剩歇批隴鞭綏此垂計泄憎肩虜旗堪常賞礁唐焰稿蔥樂盆跪腹嗚圭抬閃苦審妻篡打