小學(xué)語文-9.夜色教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

教學(xué)單元第四單元課文備課人課題及課時9.夜色（一課時）年級一年級一班教學(xué)內(nèi)容第一課時課型新授教學(xué)目標(biāo)1、

正確、流利、有節(jié)奏地朗讀課文。

2、

理解課文內(nèi)容，體會文中“我”的心情變化和夜色的美好。教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生勇敢獨立的良好生活習(xí)慣。教學(xué)難點在文中理解的過程中，訓(xùn)練學(xué)生的想象能力和語言表達能力。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件教學(xué)過程二次備課第一課時一、導(dǎo)入新課師：在上課之前我們一起做個小游戲------詞語接龍。我們分為兩隊，男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，舉手搶答。老師來開詞，不是-是你-你好-好黑-黑夜-夜色，這個同學(xué)剛剛說了個夜色，那這個詞語哪個同學(xué)知道這是什么意思啊？生：夜晚的景色。師：非常棒！那接下來我們一起欣賞幾張夜色的圖片，等會請同學(xué)們來談一談自己的感受?？吹竭@里，哪個同學(xué)說一下夜色是什么感覺？生：夜晚的景色是一種柔和的美，夢幻般的美，燈火闌珊，夜色撩人。很好，那接下來咱們就一起學(xué)習(xí)關(guān)于夜色的課文。二、整體感知師：和往常一樣，在學(xué)習(xí)一篇新課文之前我們必須要把這節(jié)課所有的生字、生詞這些攔路虎給解決掉。請同學(xué)們看大屏幕上的這些詞語，我讀一遍同學(xué)們跟著讀一遍。好，同學(xué)們讀的非常棒。接下來大屏幕上陸陸續(xù)出現(xiàn)一些生字，如果你認(rèn)識就站起來讀，看看哪位同學(xué)最快，讀的最準(zhǔn)。同學(xué)們讀的都非常棒，接下來我們到了摘星星的時間，通過排火車的形式看看同學(xué)們能不能順利的把星星摘下。好非常棒，同學(xué)們順利的把星星都摘了下來。接下來老師要帶同學(xué)們來看一看課文中幾個需要寫的生字。這個字念什么？外，非常棒，那哪個同學(xué)可以用自己的方法記住這個字呢?小組討論一下。請一個小老師，好你吧。哦用加一加的方法，一個夕加一個卜。這個字就念外。很好，但我發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)寫這個字的時候筆順出現(xiàn)了一點問題，這個字的正確筆順是什么呢？一起看大屏幕。請同學(xué)們伸出小手和老師一起來寫一寫。那這個字可以組什么詞語？可以造什么句子呢？那接下來一起來看看下一個字念什么？笑，很好，那這個字你有什么方法來記住他呢？小組討論一下？這個同學(xué)來，哦，你用的方法也是加一加，用竹字頭加夭，就變成了笑。這個字的筆順應(yīng)該是，請同學(xué)們伸出小手和老師一起寫一寫，非常好，那這個字可以組什么詞語，那可以造什么句子呢？

師：接下來我們在一起看看這篇課文的一些詞語，同學(xué)們會讀么？這三個幾組來？一組、這三個呢？好，二組來。這個呢？好，三組來。度讀的不錯。那如果老師去掉拼音你還可以么？我們請同學(xué)們排火車。每個組派一個代表來接受挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)會讀了，那接下來老師增加了難度，老師這里有兩個題目不知道同學(xué)們會不會做。好，這位同學(xué)還有這位來前面書寫。下面的同學(xué)在田字格紙上書寫。

三、深入研讀師：夜晚的景色其實很美很美，但是怕黑的小朋友都欣賞不到，今天，我們就來認(rèn)識一個怕黑的孩子。那接下來請同學(xué)們用自己喜歡的方式去閱讀課文，可以高聲朗讀，可以低聲默讀。好，同學(xué)們都讀的不錯，接下來先聽一聽大屏幕里的老師范讀，同學(xué)們手指點讀跟上。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了去閱讀課文可不可一個一個速度下來？沒有這樣讀沒有感情，有許多地方有了停頓，那怎樣讀出感情？抑揚頓挫。老師把剛剛需要停頓的地方加了紅色標(biāo)線，同學(xué)們看一下，接下來就到了同學(xué)們表演的時間，個人朗讀挑戰(zhàn)賽正式開始。讀的都不錯獲勝的是這位同學(xué)。四、拓展延伸

師：那你們知道“我”為什么一到晚上不敢往外瞧嗎？因為我膽子很小。那媽媽和爸爸是怎么幫助我改變這個壞習(xí)慣的？我們先來看看媽媽是怎么做的？媽媽把勇敢的故事講了又講，可我仍然很害怕。故事講了又講接下來哪位同學(xué)可以給我補充完整?爸爸晚上偏要拉我出去散步，原來花草都像白天一樣微笑。你能用原來說一句話嗎？好，非常棒。那從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……我們體會到作者還害怕么？

對，他不再害怕甚至還愛上了夜色，螢火蟲在草叢里飛舞，小蟲子在樹葉上爬行，青蛙在荷葉上唱歌，貓頭鷹在樹上聊天。多么美妙啊，那咱們班的孩子們還害怕黑天么？嗯，