幼兒園手拉手活動(dòng)方案

年4月19日幼兒園手拉手活動(dòng)方案文檔僅供參考手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)全市幼兒園管理工作要求，充分發(fā)揮我園輻射帶動(dòng)作用，努力推進(jìn)教師素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,促進(jìn)幼教事業(yè)的均衡發(fā)展。決定在我園與xx幼兒園開(kāi)展為期x年的“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下。一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、豐富教師間的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)者與被指導(dǎo)者間的相互交流和帶動(dòng)，加深對(duì)新《綱要》及有關(guān)幼教理論的學(xué)習(xí)、研究，并將其指導(dǎo)思想落實(shí)到教育實(shí)踐中。

2、提高教師的教育技能。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高教師間觀察了解幼兒、正確評(píng)價(jià)幼兒，組織教育活動(dòng)、教育反思、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，與幼兒和家長(zhǎng)的交往等方面的技能。

3、提高教師間的教科研能力。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐作為重點(diǎn)，從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)嵺`型、科學(xué)型轉(zhuǎn)變，達(dá)到掌握教科研方法、提高教科研技能的目的。

4、促進(jìn)教師間的相互合作。經(jīng)過(guò)次項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和合作意識(shí)，提高教師間內(nèi)部挖掘和對(duì)外交流的能力。二、活動(dòng)原則：1、保持“雙進(jìn)”態(tài)度。經(jīng)過(guò)本次的活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)結(jié)對(duì)雙方的共同的進(jìn)步。

2、遵循“雙邊”原則。理論與實(shí)踐并重，既指導(dǎo)理論又指導(dǎo)實(shí)踐。

3、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)全方位。即理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、教育實(shí)踐等內(nèi)容的全方位；上取下送、集體分散、網(wǎng)絡(luò)快遞等渠道的全方位。

4、注重過(guò)程的監(jiān)控。做到指導(dǎo)有目的、有計(jì)劃、有對(duì)象、有過(guò)程、有方法、有成效。

5、建立活動(dòng)效果評(píng)價(jià)機(jī)制。定期對(duì)活動(dòng)情況按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以督促雙向活動(dòng)的有效開(kāi)展。三、活動(dòng)步驟：

（一）準(zhǔn)備階段

1、制定活動(dòng)實(shí)施方案。

2、舉行結(jié)對(duì)儀式，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（二）實(shí)施階段

1、嚴(yán)格按照計(jì)劃創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。

2、加強(qiáng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。

3、做好階段性總結(jié)匯報(bào)及評(píng)價(jià)。

（三）總結(jié)階段

1、做好書(shū)面總結(jié)，撰寫(xiě)教育論文、心得體會(huì)等。

2、舉辦大型匯報(bào)活動(dòng)。3、對(duì)結(jié)對(duì)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。Xx幼兒園Xx年xx月附：結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)附：結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)甲方：乙方：根據(jù)市政府和市教委的有關(guān)精神，為挖掘潛力，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育資源，扶持薄弱完中，結(jié)對(duì)幫扶，共謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)資源共享，發(fā)揮優(yōu)秀園的示范性和輻射作用。根據(jù)雙方各自的辦學(xué)特色和緊密聯(lián)系的趨勢(shì)，現(xiàn)經(jīng)協(xié)商，雙方手拉手建立長(zhǎng)期友好合作的關(guān)系并達(dá)成如下協(xié)議：1、甲方和乙方協(xié)商愿意長(zhǎng)期友好合作，甲方對(duì)乙方進(jìn)行教育軟件方面幫扶。2、甲方根據(jù)乙方要求結(jié)合實(shí)際實(shí)施有計(jì)劃、有步驟分階段地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。3、具體活動(dòng)的內(nèi)容及安排由雙方根據(jù)自身的特點(diǎn)制定，同時(shí)制定出科學(xué)、合理的手拉手互動(dòng)計(jì)劃。不斷提高幼兒園管理、教育教研及后勤工作的成效，促進(jìn)雙方園所的共同發(fā)展。3、甲方要積極、主動(dòng)創(chuàng)造條件，為乙方的教學(xué)教研提供方便。如每年至少要為乙方提供教學(xué)觀摩或舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)1至2次，并隨時(shí)為乙方科任教師的聽(tīng)課提供方便。實(shí)行學(xué)科教師結(jié)對(duì)。4、甲方有義務(wù)為乙方提供教學(xué)研究信息，與乙方共同探討保教心得方法，指導(dǎo)進(jìn)行班級(jí)管理工作。5、雙方在現(xiàn)在合作關(guān)系和渠道的基礎(chǔ)下，將進(jìn)一步謀求并繼續(xù)向縱深合作的形式和內(nèi)容，以保持長(zhǎng)期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，并力爭(zhēng)在合作形式上實(shí)現(xiàn)突破，提供可供借鑒的合作模式。

6、雙方建立定期聯(lián)系會(huì)議及通報(bào)制度，原則上每年召開(kāi)年度會(huì)議1次，相互通報(bào)合作的有關(guān)情況和事宜，同時(shí)互設(shè)聯(lián)系員，保持定期通報(bào)聯(lián)系渠道暢通。

7、本協(xié)議未盡事宜，雙方進(jìn)一步具體協(xié)商。

8、本協(xié)議一經(jīng)簽訂，雙方應(yīng)自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。

9、本協(xié)議書(shū)一式兩份，分別由雙方存檔備查，協(xié)議的下一步完善、修訂及未盡事宜的解釋權(quán)由雙方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后定奪。

甲方：xx幼兒園

乙方：代表：x