教師學(xué)習(xí)心得體會（9篇）

第頁共頁老師學(xué)習(xí)心得體會〔精選9篇〕老師學(xué)習(xí)心得體會〔精選9篇〕老師學(xué)習(xí)心得體會1八月的天空，驕陽似火。新城區(qū)教育局組織開展了，教育系統(tǒng)暑期“大練兵、大培訓(xùn)、大提升”活動，一場場精彩的報告，為我們搭建了學(xué)習(xí)、進(jìn)步的平臺，促使我考慮，使我受益匪淺?；ǖ呢?zé)任是散發(fā)芬芳，鳥的責(zé)任是飛揚(yáng)歌聲，樹的責(zé)任是營造綠蔭。生活中的每一個人，都有自己應(yīng)該承當(dāng)?shù)呢?zé)任。作為新時代的老師，我們肩負(fù)的責(zé)任和使命是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該是努力成為有理想信念的老師。一個有理想信念的老師，才有可能在學(xué)生心中播下夢想的種子。只有樹立崇高的職業(yè)信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也。”老師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的老師，就有什么樣的教育；有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。教育承載著國家的希望和將來，教育是國家大廈的基石，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在人才，根底在教育，根本在老師，老師承當(dāng)著讓每個學(xué)生安康成長、辦好人民滿意教育的重任，這是我們每位老師應(yīng)充分領(lǐng)會并積極踐行的時代使命。通過學(xué)習(xí)我更加堅決了要努力成為，有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師。老師學(xué)習(xí)心得體會2在暑假期間，我們幼兒園組織我們每位老師對《老師禮儀》進(jìn)展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，老師禮儀指老師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)老師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。老師儀表是老師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識淵博、風(fēng)度儒雅，穿著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會學(xué)習(xí)的楷模。在個人形象越來越重要的今天，老師應(yīng)具備怎樣的根本禮儀和素養(yǎng)？如何以高素質(zhì)的內(nèi)在素養(yǎng)〔修養(yǎng)、素質(zhì)〕和外在素養(yǎng)〔儀表、儀容〕影響、教育學(xué)生？在園長的帶動下，每位老師對章節(jié)中的各個觀點(diǎn)提出意見或建議。有些老師就提及了一些有關(guān)穿著打扮和妝容能問題，我們進(jìn)展討論，學(xué)習(xí)做到一個老師所應(yīng)該具備的儀容。還有些老師提及心理素質(zhì)和交往才能，發(fā)現(xiàn)老師多多少少有些工作上的壓力，生活上的壓力，于是我們討論通過述說等方式發(fā)泄。老師除了自己園內(nèi)老師的交往溝通，較少與其他幼兒園老師的溝通，我們爭取在下學(xué)期通過各類活動與別人進(jìn)展溝通，鍛煉交往才能。也有些關(guān)于教學(xué)觀念和教學(xué)才能的注意點(diǎn)，老師們都提出了自己的看法，發(fā)現(xiàn)了一些客觀上存在的問題，希望我們能通過努力爭取做一個內(nèi)在素養(yǎng)和外在素養(yǎng)都很高的老師，能影響、教育幼兒，給他們樹立一個好典范。老師學(xué)習(xí)心得體會3我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》初步理解到綱要的主要內(nèi)容，如今就我個人說說學(xué)習(xí)綱要的經(jīng)過，談?wù)剬W(xué)習(xí)綱要的心得體會：老師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”，這就要求幼兒園的教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利，讓他們成為學(xué)習(xí)的主動者。因此，老師應(yīng)盡可能把期望幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒自身的興趣和需要，充分調(diào)動每個幼兒參與活動的主動性和積極性，讓幼兒自由地、愉快地展現(xiàn)自己。幼兒教育不僅僅是傳授知識，傳授技能，而應(yīng)以幼兒生命活力的不斷增強(qiáng)，生命內(nèi)涵的不斷充實作為幼兒教育的終極目的。所以，作為一名老師在教育過程中要擅長順應(yīng)幼兒的性情，走進(jìn)幼兒的情感世界，要學(xué)會傾聽他們的心聲，學(xué)會接納他們的個性差異，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧、積極的氣氛和情境，將每一個教學(xué)過程當(dāng)成師幼雙方一次心靈的對話，敞開心扉，讓幼兒在游戲中無拘無束地交流，讓幼兒在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí)，在愉快地學(xué)習(xí)中求得開展。所以老師要結(jié)合工作實際努力實現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容。老師學(xué)習(xí)心得體會4每一個優(yōu)秀的老師背后必然付出了艱辛的努力。今天上午四位優(yōu)秀青年老師分別介紹了他們成長的心路歷程。可以看出他們在成長為優(yōu)秀老師的過程中，所付出的辛苦和不易。但能感覺到他們是幸福的！通過聽他們的經(jīng)歷，讓我學(xué)習(xí)到，作為一名新老師，首先要擺正心態(tài)，學(xué)會既來之，那么安之，且樂之。既然選擇了老師，就要靜下心來為之付出努力。其次，是要不斷提升自己的教學(xué)才能。老師做老師是一輩子的。而老師最重要的就是自己的教學(xué)才能。在職場之初，作為一名新老師，需要做到勤備課，勤學(xué)習(xí)，勤聽課等，做個勤快之人，更要在學(xué)習(xí)時不斷的考慮和反思，從而努力提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)程度。最后，承當(dāng)班主任的工作。沒有做過班主任的老師，老師生涯是不完好的。做班主任像是談一場注定分手的戀愛，但我們?nèi)砸涫且粓鲛Z轟烈烈，終身難忘的戀愛。在這過程中，我們可能會面對經(jīng)歷不一樣“人生”的學(xué)生。不管怎樣，我們學(xué)會尊重和陪伴，讓每一個學(xué)生感受到身邊的愛和關(guān)注。作為一名新老師，我們還需要不斷的努力，主動的成長，才能將來回憶起來時候，也能像這幾位優(yōu)秀青年老師一樣讓人感受到老師是一份幸福的職業(yè)。加油吧，新老師！老師學(xué)習(xí)心得體會5這次小學(xué)語文老師全員培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)歷卻是一筆永久的財富。視頻中幾位對教育教學(xué)工作很有見解的專家給了我們詳細(xì)的指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：把主動權(quán)還給學(xué)生：只有把學(xué)習(xí)的選擇權(quán)真正歸還給學(xué)生，學(xué)生才有了獲得主動開展的前提。作為老師，我們肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，我們要做什么？首要的是我們要更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講務(wù)實效。這也是我在觀看“怎樣教學(xué)生答復(fù)誰”這個閱讀教學(xué)視頻中最大的感悟。語文是一門獨(dú)立的課程形態(tài)，有特定的目的和任務(wù)，有獨(dú)特的個性，這就是語文的本。在閱讀教學(xué)中，我們要牢牢把握住這個本，從關(guān)注內(nèi)容到關(guān)注語言，從“教教材”到“用教材教”，汲取傳統(tǒng)教學(xué)中可取的東西。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓展自己的閱讀面，用理論指導(dǎo)教學(xué)理論，把研究和探究教育、教學(xué)規(guī)律結(jié)合起來，使自己的教育教學(xué)工作更上一層樓。老師學(xué)習(xí)心得體會6近期在我們學(xué)校的組織下，我又拿起新《綱要》重讀了一遍。作為一名合格的幼兒老師，首先應(yīng)該熟悉新《綱要》的內(nèi)容。在認(rèn)真讀了之后我深化的體會到要適時的對新綱要的目的、措施、內(nèi)容做到心中有數(shù)，才能把握好每一個領(lǐng)域活動。其次，我們還要不斷挖掘新《綱要》中的精華，并把新《綱要》的內(nèi)容很好的貫穿到我們的教學(xué)中去。所以，對綱要的學(xué)習(xí)不僅僅要在當(dāng)下，我們更要在平時時刻對綱要進(jìn)展研讀。在《綱要》中，我讀到了這么一段“幼兒園應(yīng)為幼兒提供安康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足他們多方面開展的需要，使他們在快樂的童年的生活中獲得有益于身心開展的經(jīng)歷?！蔽覀兊慕虒W(xué)教育活動不僅僅包含于幼兒的教學(xué)活動中，更重要的是要讓幼兒在一日生活中收獲快樂。如今我們有時往往就局限在孩子學(xué)到多少知識，而不是幼兒在活動中收獲多少快樂。雖然說學(xué)知識很重要，但是站在幼兒的身心安康方面，我們還是更多的開展合適幼兒有利于幼兒，滿足他們多方面的開展要求。所以通過綱要的學(xué)習(xí)，我覺得在這一方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠，值得我們學(xué)習(xí)的地方也還有很多。在今后的教學(xué)中，我還要深化學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容。從而使自己的在教學(xué)上得到提升。老師學(xué)習(xí)心得體會7學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)雙建”的重要內(nèi)涵后，我充分認(rèn)識到“雙創(chuàng)”工作的重要性，應(yīng)該參與到“雙創(chuàng)”的活動中，積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。“雙創(chuàng)”活動無疑給我們一把衡量自己的尺子，從而我們要從自身做起，從身邊的小事做起，自己是否遵守交通規(guī)那么，是否遵守維護(hù)公共秩序。在公共場所，是否講文明，講禮貌，以身作那么，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害別人的事情，自覺維護(hù)公共秩序。我作為一名老師，首先要進(jìn)步自身素質(zhì)，積極向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”知識，利用班會、專題講座等形式宣傳，盡量做到人人皆知。教育學(xué)生在家做個好子女，在社會上做個好公民，在學(xué)校做個好學(xué)生。把忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給別人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。從歷史開展到今天，“植樹造林，綠化家園”的熱潮普及了中華大地。俗話說的好：多一棵綠樹，少一份災(zāi)難！就讓我們從如今做起！“雙創(chuàng)雙建”這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無旁貸！就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量，使我們美妙的家園，天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目的努力奮斗吧！老師學(xué)習(xí)心得體會8為期三天的學(xué)習(xí)活動已經(jīng)完畢了，時間雖然短暫然而收獲卻頗豐，學(xué)到了很多平時所不能接觸到的東西。首先，對于網(wǎng)絡(luò)大集體備課備課有了更深化的理解，特別是朱老師理論與實際相結(jié)合的方法，讓我們進(jìn)一步理解了集體備課的含義、意義、內(nèi)容與范圍、集體備課應(yīng)遵循的根本原那么、集體備課的類型和備課步驟等，為我們今后的集體備課指明了方向。其次，夏萍老師和王慧老師所作的報告，也讓我對于語文課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀有了更深的認(rèn)識，明晰明確的把握了語文教學(xué)的重點(diǎn)。王老師雖然是傳達(dá)的'于永正老師的報告，但是卻讓我們意識到了高效課堂的重要，也向我們提出不僅要建立高效課堂還要努力走向優(yōu)質(zhì)課堂，這是作為語文老師的我們必須努力的。最后，名師課堂觀摩為我們翻開了一扇與名師接近的大門，通過觀看他們的課堂讓我意識到了自身的缺乏，學(xué)到了一些很好的教學(xué)方法，為以后更好的進(jìn)步課堂教學(xué)程度提供了非常大的幫助?？傊?，我覺得這次的學(xué)習(xí)是一次非常有意義、精彩的、讓我受益匪淺的活動，借助這次的收獲我會繼續(xù)努力爭取使自己的教學(xué)才能有更大的提升。老師學(xué)習(xí)心得體會9在學(xué)校教學(xué)處的組織下，為我安排了一次外出學(xué)習(xí)的時機(jī)，作為一名新老師，學(xué)習(xí)的途徑應(yīng)該是多種多樣的，應(yīng)做到書本學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，承受學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)相結(jié)合。在積極聽課的根底上，我學(xué)會了如何有效的聽每一堂課，主要學(xué)習(xí)老老師如何巧妙運(yùn)用教學(xué)方法，比方，教材的處理技巧、課堂的導(dǎo)入、完畢、提問技能，語言表達(dá)技能、板書的設(shè)計、課件的制作等，當(dāng)堂記錄這些要點(diǎn)并在課后深化反思，另外要多于幼兒互相交流，可以讓幼兒更多地展現(xiàn)自己的想法。就余老師的這節(jié)課的教學(xué)思路來說，可以看出她是經(jīng)過了精心設(shè)計的：她讓幼兒更多地