教師考核評語

第頁共頁老師考核評語老師考核評語老師考核評語1x____師不僅獲得了輝煌的成就,教學,并協(xié)助學校團委、學生工作出色的表現。他既教書育人,負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,工作日夜奮戰(zhàn),而犧牲假期的時間為學校做宣傳。頂級的老師,一心撲在教育事業(yè),保護人抱著一個心,不帶半根草去”,深受優(yōu)越,學校領導、老師及社會各界人士的尊重，老師時刻保持謙虛慎重,戒驕戒躁的風格,讓安教音樂教育、老實和道德的模型?！蠋熆己嗽u語老師考核評語2該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項根本原那么，擁護中國____的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力進步自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，可以虛心向老老師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力進步自身的業(yè)務素質，獲得了顯著的工作效果。該同志想別人之所想，急別人之所急，團結同志，樂于助人，注重進步個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得。該同志擁護中國____的的正確領導，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作認真負責，關心學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承當的工作量和工作任務。細致理解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛慎重、禮貌待人、以身作那么、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯絡實際，符合教學大綱要求老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的目光對待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種老師進修培訓，并迅速應用所學付諸理論，獲得了很好的教學效果。老師思想端正、作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。老師熱情、有才能、有耐心，同事相處，溫和開朗，和學生相處，耐心細致，和家長相處，隨和貼心。工作上，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。學習中，積極嚴肅，自覺自律；教學理論中，嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升；班主任工作中，循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。老師熱情、開朗、踏實。一貫認真服從領導安排，盡職盡責地做好本職工作。本學年，她不僅擔任著面點教學，政治教學，還承當了職高的晚課教學，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著老師的職責。白天，她教職高的學生學面點，教預科的學生學政治；晚上，老師們都已經回家準備晚飯，和家人共享美妙光陰，她卻把自己的孩子留在家里，組織住校的學生一起學按摩、學美容、學服裝美學……老師考核評語31、××老師思想端正、作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育學校老師，她可以認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。作為食堂管理員，她肩負著全校師生平安飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的安康、舒心。2、××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷進步自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學才能。面對性格各異，根底參差不齊的學生，她耐心想方法，有條不紊地組織學生互助互學，施行分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心承受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈敏到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氣氛積極和諧。3、總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。4、經學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。5、作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈敏到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氣氛積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。6、該同志擁護中國____的領導，熱愛社會教育事業(yè)，堅持四項根本原那么，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務學習，認真學習貫徹黨的教育方針、政策，尊重領導，團結同志，關愛學生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。7、××老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的時機，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有進步，對同事有奉獻，最終惠及學生。8、該同志熱愛中國____，熱愛社會，堅持四項根本原那么，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學____的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名____員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。9、面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。10、××老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員學校老師，她可以模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關系和諧融洽，是老師們的好典范。作為一名政治學校老師，她為了上好課，看教參、查資料、找實例……樂在其中。由于尊重學生，可以切中學生的興趣點進展教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活潑。作為一名對外聯絡員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找適宜的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地，可以揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯絡，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進學校老師。老師考核評語41。在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，實在地向課堂四非常鐘要質量。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，積極進展教學改革。積極參加區(qū)學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，汲取相關的教學經歷，進步自身的教學程度。通過利用網各類相關專業(yè)的書報雜志理解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。在音樂教育中，有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。2。該同志擁護中國____的領導，熱愛社會教育事業(yè)，堅持四項根本原那么，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務學習，認真學習貫徹黨的教政策。尊重領導，團結同志，關愛學生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。3。X____師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承當的工作量和工作任務。4。認真鉆研教材，對教材的基根本概念，每個字都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。5。理解學生原有的知識技能的質量，他們需習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。6?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組如何安排每節(jié)課的活動。7。課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。8。要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，小學好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。9。該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。發(fā)揮支教老師的引導成效，耐心細致的指導青年老師，進步本組老師的業(yè)務程度。關心保障學生，利種發(fā)學生學習愛好，教育教學效果好，深受廣闊家長和學生的喜歡。為人師表，作風正派，堪他老師學習的典范。10。該同志熱愛中國____，熱愛社會，堅持四項根本原那么，堅持改革開放;積極參加學校的學習，認真學____的教政策，學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名____員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。11。該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。發(fā)揮支教老師的引導作用，耐心細致的指導青年老師，提課件下載高本組老師務程度。關心保護學利用各種手段發(fā)學生學習興教育教學效果深受廣闊家長和學生的喜歡。12。雖不擅長表達自己的情感，但只要理解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作非常負責，永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生，和學生們打籃球，也會和女同學打羽毛球。他很關心保護學生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預防藥，舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務管理的井序。雖然他平時對我們很嚴格，但古人云：嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁老師當之無愧！13。上課講的知識平整有序，能引起我們的興趣，并且劉老師的課堂總是非常有活力，一節(jié)化學課不知不覺中讀過。劉老師修改作業(yè)也很認真，作業(yè)再多只要收起來他就會給我們修改。課后輔導非常細心，態(tài)度非常和藹。劉老師嗓子啞了也堅持大聲給我們講課，總是把重點強調的非常清楚。劉老師很形象，一些我們不懂的地方他都會用肢體比劃直到我們明白為止。14。數學老師王金德以身作那么，因材施教，平等對待同學，主動找學生補課，很有耐心，從不因為的簡單而一略而過，在講臺上一站就是一節(jié)課，黑板從來沒留下一點空白，為人非常和藹，我們一致王老師為師德標兵。15。張老師以飽滿誠懇的態(tài)度投入到這一年的教誨師帶教工作中。思想上忠于人教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承當的工作量和工作任務。經常到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地理解學生，循誨人不倦，與學生建立了民主和諧的師生關系，工作中謙禮以課件下載嚴為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內豐富，能吸收學科新成果，更新教學內容，理論聯絡實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教方法和手實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講表達準確，重點突出疑點處理恰當，課堂設計合節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到進步，學生分析^p問題和解決問題能明顯改善，促進了學生的全面開展。此外，張老師還悉心對我校年輕老師孫寶義進展指導，一年來幾天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學程度有了顯著進步張在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。老師考核評語5該老師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，認真履行中學。。級老師職責，全面完成了本學年度各項工作任務。該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。充分發(fā)揮老老師的引導作用，耐心細致的指導青年老師，進步本組老師的業(yè)務程度。中青年老師考核評語該同志精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容和教學方法，結合學生實際進展教學。新老師考核評語該同志工作認真，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經歷的前輩請教，擅長考慮。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲勤奮好學，不斷進步業(yè)務程度老師思想端正、作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育老師，她可以認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。作為食堂管理員，她肩負著全校師生平安飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的安康、舒心。××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷進步自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學才能。面對性格各異，根底參差不齊的學生，她耐心想方法，有條不紊地組織學生互助互學，施行分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心承受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈敏到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氣氛積極和諧?！痢晾蠋煙崆椤⒂胁拍?、有耐心，是和諧氣氛的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投入，學以致用;教學理論中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡?！痢晾蠋煖赝駤轨o，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的目光對待每一個學生。作為班主任，面對認知程度有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們積極正確地對待是非解決問題。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購置回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的老師，她采取理論與理論相結合的方法教學，并結合課改精神進展大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進展創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的'課堂教學中學到最新的理念、最實用的技巧?！痢晾蠋煙崆椤㈤_朗、踏實。一貫認真服從領導安排，盡職盡責地做好本職工作。本學年，她不僅擔任著面點教學，政治教學，還承當了職高的晚課教學。x____師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷進步自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學才能。面對性格各異，根底參差不齊的學生，她耐心想方法，有條不紊地組織學生互助互學，施行分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心承受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈敏到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氣氛積極和諧。該同志熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學校交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，可以帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探究教育教學規(guī)律，改良教育教學方法，進步教育教學質量和科研程度。同時，學習校本課程開放的精神，認真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識，表達學生的主體地位。在學生方面，發(fā)現學生出現思想認識偏向，及時給予正確引導，關心學生的安康成長。此外，充分利用課余時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。該同志熱愛學校，關心集體，服從安排，團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，完成學校交給的各項任務積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，可以帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探究教育教學規(guī)律，改良教育教學方法，進步教育教學質量和科研程度。該同志愛黨愛國，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《老師法》和《中小學老師職業(yè)道德標準》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓，認真上好公開課，弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承當的工作量和工作任務。經常深化到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地理解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛慎重、禮貌待人、以身作那么、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯絡實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授明晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到進步，學生分析^p問題和解決問題才能有明顯改善，促進了學生的全面開展。此外，張老師還悉心對我校年輕老師孫寶義進展指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學程度有了顯著進步。張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。該同志在思想上堅持四項根本原那么，擁護中國____的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力進步自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，可以虛心向老老師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力進步自身的業(yè)務素質，獲得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想別人之所想，急別人之所急，團結同志，樂于助人，注重進步個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。在生活中，該同志想別人之所想，急別人之所急，團結同志，樂于助人，注重進步個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，可以虛心向老老師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力進步自身的業(yè)務素質，獲得了顯著的工作效果。該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教老師的引導作用，耐心細致的指導青年老師，進步本組老師的業(yè)務程度。關心保護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣闊家長和學生的喜歡。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的典范。雖不擅長表達自己的情感，但只要理解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學生非常負責，永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生，和學生們一起打籃球，也會和女同學打羽毛球。他很關心保護學生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無怨言，他經常為班級制定一系列的規(guī)章制度，把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格，但古人云：嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!老師考核評語61、××老師熱情、有才能、有耐心，是和諧氣氛的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投入，學以致用;教學理論中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。2、××老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷進步自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學才能。面對性格各異，根底參差不齊的學生，她耐心想方法，有條不紊地組織學生互助互學，施行分類教學。面對學校的一次次接待任務，她靜心承受，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈敏到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氣氛積極和諧。3、總之，一切以大局為重，以工作為重，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。4、經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。5、作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈敏到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氣氛積極和諧。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。6、××老師思想端正、作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育老師，她可以認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈敏運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。作為食堂管理員，她肩負著全校師生平安飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的安康、舒心。7、××老師一貫認真服從安排，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認真聽、仔細記、積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習。教研、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的時機，學思結合，學以致用，與時俱進，力爭于己有進步，對同事有奉獻，最終惠及學生。8、該同志熱愛中國____，熱愛社會，堅持四項根本原那么，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學____的教育方針、政策，熱愛教育事業(yè)，學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名____員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。9、面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。10、××老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員老師，她可以模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關系和諧融洽，是老師們的好典范。作為一名政治老師，她為了上好課，看教參、查資料、找實例……樂在其中。由于尊重學生，可以切中學生的興趣點進展教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活潑。作為一名對外聯絡員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找適宜的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地，可以揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯絡，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進老師。11、××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的目光對待每一個學生。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種老師進修培訓，并迅速應用所學付諸理論，獲得了很好的教學效果。為了適應信息社會對老師素養(yǎng)的新要求，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了Photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足見其用心之至。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長，××老師也可以與老師們通力合作，在和諧氣氛之中，把教研組的工作做得有聲有色。12、班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。利用校運會、軍訓、學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學習態(tài)度，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進展無微不至的關心。通過努力，高20xx級12班不管是在班風，還是學風方面，都獲得了很大的進步。13、作為班主任，對班級的管理努力做到標準化;加強班風建立，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯絡，深化學生家庭家訪，全方位理解學生。14、虛心學習，積極向上。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。利用書籍、網絡認真學習新課程標準、化學教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。將所學的新課程理念應用到課堂教學理論中，立足“用活新老教材，理論新理念?！闭n前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到當堂內容當堂完成，課后仔細修改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的修改方法，使學消費生興趣，同時進步學生的思維才能。課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。充分利用現代教育教學技術，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性。15、教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，打破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的才能。注意對學生進展面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學效勞，上網查找資料等等。16、該同志擁護中國____的的正確領導，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。17、××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的目光對待每一個學生。作為班主任，面對認知程度有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們積極正確地對待是非解決問題。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購置回家的火車票，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的老師，她采取理論與理論相結合的方法教學，并結合課改精神進展大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進展創(chuàng)新，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念、最實用的技巧。18、在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，老師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，實在地向課堂四非常鐘要質量。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，積極進展教學改革。積極參加區(qū)教研室、學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，汲取相關的教學經歷，進步自身的教學程度。通過利用網絡資、各類相關專業(yè)的書報雜志理解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。在音樂教育中，有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。06年12月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質課競賽綜合組一等獎;07年5月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆“青春瀘縣”校園文化藝術節(jié)文藝匯演三等獎。19、××老師為人實在、純樸、踏實。不管是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點急躁之氣。學習中，她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫;教研活動中，她虛心向學，靜心研究，精心選題，細心完成任務;教學理論中，她一點一滴地理論著教研成果，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境。作為學校報社的負責人，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長。作為學校的信息員，她積極參與各種活動，進展拍攝與通訊的采寫，并及時上傳，獲得了教委領導的認可?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣，實在、扎實。老師考核評語71.你樸實無華，思想安康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的快樂，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。2.曹馳：你老實，仁慈，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。假如你能自信一些，在課堂上積極考慮，大膽地表達自己的觀點，閱讀才能和語言表達才能一定會有很大的進步。3.丁偉你聰明過人，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講，積極動腦，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣，把更多的心思用到學習上。相信自信的你一定會更加出類拔萃!4.張虎：你老實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。5.仇善你腦子靈敏，別人不能答復的問題，你能出色地答復出來?？刹恢裁磿r候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的時機。唉，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?6.黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子。這學期你的學習自覺性有所進步，成績也有了進步。希望你不要自滿，克制畏難情緒，繼續(xù)刻苦學習，端正作業(yè)字跡，進步寫作程度，爭取更大的進步。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧!7.大家都喜歡你，因為你天真、仁慈，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養(yǎng)成獨立考慮的好習慣，改掉不愛動腦筋的壞習慣，爭取獲得較好的成績。8.你無論性情還是樣子都讓人覺得很得意，你是一個乖孩子，學習從來不____心，但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假設你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲!9.知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間，你會有進步的，對自己多一些信心吧。10.你的腦子不錯，思維較敏捷，可你如今的成績在班上并不算是很好，因為你的勤奮度大約只有六七成。試想一下，假設你利用好課余時間多讀，多積累，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?11.你能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動。假如你用心聽講，成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。12.你是一個聰明、活潑、得意的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信，流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。13.我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!14.所有老師都認為你是位頭腦靈敏的學生，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。認真努力吧!15.你耿直、仁慈，總是默默地做自己的事，不擅長表達自己的想法。你能關心集體，做值日認真負責。學習上，因為你有時不夠專心，態(tài)度比擬馬虎，所以，你一直“居中不上”。這使我很為你可惜。假如你在學習上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的。16.不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學習勤奮。你做值日工作認真負責，有條有理。假如用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。17.同學們喜歡你，因為你的老實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚得意。你關心集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè)。假如，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學習會有更大的進步。同時，要學會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。18.曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因為你的打扮在校園內太不合時宜，我想，數年后，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來想一想。19.你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非?！暗靡狻?。你是一個乖巧的孩子，學習從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。20.你生性好動，有自己的思想。學習上你有潛力，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話、做小動作就使自己的學習受到影響。假如你上課可以控制自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺、按時、認真地完成，會有進步的。假如你能和同學好好相處，虛心承受別人批評，你會擁有更多的朋友。21.李昂，你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，防止不必要的錯誤，爭取更好的成績。22.付玉婷：你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立才能。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上英勇一點，多問、多思、多練是進步自己的必要措施。23.許勝男：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。真是一個對自己要求嚴格，率先垂范的好學生。你的多才、你的認真、你的聰明首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!24.李圳：在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優(yōu)秀品質集于一身：聰明、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面開展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目的進發(fā)。25.陳文鑫，你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。26.當你一次次主動幫助同學清掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的快樂!我為你的熱心、勤奮和英勇而快樂。假如，你能多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。27.你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇。學習上你能按時完成作業(yè)。假如你以后在學習上能再認真些，課堂上專心聽講，那你一定會更出色。28.你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!29.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，假如用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。30.你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。假如你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。老師考核評語81.老師講課重點突出，授課條理明晰，認真負責，嚴謹，耐心，內容豐富，涉及內容非常廣泛。課堂氣氛很好，總是能把授課內容和社會實際結合起來，授課內容通俗易懂。2.該同學的優(yōu)點是老實熱情好學，性格堅毅。缺點是好勝心比擬強，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點，改良缺乏，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!3.該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維才能，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面開展的合格大學生。4.該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目的且不斷努力。除了掌握一定的根底課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會理論活動。該同學為人老實友善，與同學關系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。并且在班級擔任治保委員的過程中，工作努力認證!希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取獲得更大的成績。5.該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守那么》尊敬老師團結同學樂于助人忠厚樸實為人老實學習目的明確學習自覺性較高勤奮學習認真努力思維敏捷動手才能較強積極參加社會活動和社會理論。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金，在擔任學生會學習部副部長的工作中，努力認真!6.該同學在校期間可以遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦認真，學習成績優(yōu)良，具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。積極參加各類院系活動并獲獎。尊敬師長，團結同學，與人為善，有一定的交際才能，是一名品學兼優(yōu)的大學生。7.該同學在校期間可以遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦，掌握了相關的專業(yè)知識，興趣愛好廣泛，積極參加各項活動并能獲得師生的一致肯定。為人處世和藹熱情，是一名合格的大學生。8.學習如駕車登山，不進那么退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。9.x____師在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教老師的引導作用，耐心細致的指導青年老師，進步本組老師的業(yè)務程度。關心保護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣闊家長和學生的喜歡。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的典范。10.該同學實習期間能按時完成各項教學工作，積極進取參與跨年段的教學并且有較好的教學效果。在備