新學(xué)期新氣象周記（通用10篇）

第頁共頁新學(xué)期新氣象周記〔通用10篇〕新學(xué)期新氣象周記〔通用10篇〕新學(xué)期新氣象周記1開學(xué)嘍！又是一個新學(xué)期，我們走過了四上，這不，四下的大門又向咱們401班敞開啦！老話說得好，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！边@會兒，我們走進了新學(xué)期，那該用什么“新桃”來換“舊符”呢？首先，目的得定好。你看，開學(xué)第二天，教師就讓全班同學(xué)把自己定的目的寫在有小豬印花的紙上?？?，有的寫“我想拿全優(yōu)”，有的寫“我要每天堅持閱讀”，更有甚者，寫下了“我想變帥”！同學(xué)們寫的有些搞笑，有些又有決心，但我想大家都會朝著各自的目的奔跑吧！然后，就要從點滴做起，做好每件小事。瞧，外面終于不下雨啦！大家隨著入場音樂，邁著輕快的步伐，跑進了操場。一下來，拿話筒的教師就不住稱贊，開學(xué)才第一次入場，靜齊快就比原來做得好，而且喊口號的聲音也響了。這對我們可是個極大的鼓舞，全班人都立志：以后每回入場都爭取被表揚！是的，我們一定會！新學(xué)期，我們的“新桃”換好啦，不過，我們還要繼續(xù)努力，勇爭第一！新學(xué)期新氣象周記2新學(xué)伊始，百廢待興。舊時之學(xué)多有中道崩廢者，吾必完善之于今日；新近之識亦有垢弊闕漏者，予必裨補之于明朝?？畤@往昔歲月，荒廢無度，以致落后，憧憬將來光陰，勤勉不怠，力爭上游。噫吁乎！日月如梭，光陰似箭。歷歷在目之情境，頃刻云散；孜孜不倦之習(xí)學(xué)，恍然夢生。前路漫漫，枝槎壘然疊錯，入必傷之于荊棘，似不能進；后路蒙蒙，霧氣茫然飄忽，返必迷之于煙靄，遂不可回。進不可進，退不可退。何如是焉？將奈何焉？是故，匹夫不可亡其志。古人常謂，天生我才必有用。奈窘于困境，不得法出，擬將拼死一搏——不拘泥于思想，不顧及于安危。秉持信念，兼得榮譽，因生命之跡奇而拼，為人生之精彩而搏！冏奈安于平常，不激發(fā)于困境，不振奮于絕地。那么人且生于安樂死于憂患也。所謂人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作，征于色，發(fā)于聲，而后喻。此乃古人之無上精言以遺后世也。雖為后世，肩擔重任，腳踏沉輪。雖遠大之目的不可及，亦可腳踏實地，步步為行。師之忠言逆耳，聽之從之；家之批評訓(xùn)教，信其行其。此方能裨補缺漏，有所廣益。然得圣人之言，毋如己身所為。勤勉習(xí)學(xué)于今日，不怠求知于當下。庶竭駑鈍，死而后已。勤勉習(xí)學(xué)于今日，不怠求知于當下。庶竭駑鈍，死而后已。惟如是者，方成業(yè)績。新學(xué)期新氣象周記3隨著年味的淡去，我們又開場了嶄新的一學(xué)期，不同的是，沒有了剛進高中時的好奇與青澀，多了一點成熟和穩(wěn)重，同時，這也將會是決定高二分班的一個學(xué)期，所以緊隨而來的將會是劇烈的競爭，但是我會努力地超過他們，不為別的，僅為自己。對于新學(xué)期的設(shè)想，我認為應(yīng)該是這樣的：首先先將我在寒假中落下的先補回來，夯實根底這是最關(guān)鍵的，等根底夯實完了接下來就可以進展下一步了，那就是進展強化，這是一個龐大的工程，涉及到好多面，需要的時間和精力也更多，當然，對于一個有理想的人來說，這些都是必需要具備的。對于強化這個大工程，我覺得有必要用上碎片時間，以前的時候我一直說碎片時間這個想法不現(xiàn)實，很難實現(xiàn)，但是如今我不這么認為了，我終于知道為什么以前的我會那么說了，估計是因為以前的我還沒能很好的讓自己把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，當然了我指的是在學(xué)習(xí)時，因為我認為該休息的時候還是應(yīng)該好好的休息的，勞逸結(jié)合才能讓學(xué)習(xí)效率到達最高。就拿我最近兩周來說，我在下課時已經(jīng)能做到合理的休息之后就再次研究題目了，這讓我首先在做題量上就多了很多，我覺得這次周測就是一個很好的檢驗，能很明顯地看出來我的成績，至少是數(shù)學(xué)進步了很多，我相信只要我持之以很，各科的成績都會穩(wěn)步上升的！就算你以前一直認為成績只是應(yīng)付教師，家長的工具，那么這一學(xué)期的成績將會決定你的分班或是大學(xué)好壞又或是人生好壞，所以，是時候為自己拼搏一把了！新學(xué)期新氣象周記4在九月一日，詹教師在年級辦公室給九、十班所有同學(xué)開了新學(xué)期的第一節(jié)班會，在第一節(jié)班會課上，感觸頗多也懂得了很多。詹教師先給我們講了如今的考學(xué)新時態(tài)。以前，假如中考的考試分數(shù)沒有到達那所學(xué)校的分數(shù)線，也可以花錢使自己的孩子上那所學(xué)校。但是，今年的形式變了:即使你差一分，也不能報考你理想的學(xué)校。在以前，一中的落榜生二中和實驗中學(xué)都是可以錄取的，但今年的落榜生二中和實驗中學(xué)都是不要的，只能去下縣或技術(shù)學(xué)校。這讓我們知道了如今的考學(xué)的嚴峻形勢和壓力，不能因為好面子或一念之差去做自己做不到的事。要結(jié)合自己的情況，慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學(xué)習(xí)，才能考上理想的中學(xué)。在班會課上，詹教師朗讀了一封同學(xué)寫的信，信是我們十班的一位同學(xué)寫給詹教師的。他在信中表達的內(nèi)容很真摯，真實的說出了自己的缺點和問題。也表達了自己想要上進，想要努力的決心。教師雖沒有說出他的名字，但大家都心照不宣。他的勇氣和發(fā)自內(nèi)心的感悟使我非常敬仰，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，一直跟隨著教師的腳步前進。不做班級的“邊緣人”“垃圾人”為班級拉后腿。這學(xué)期，詹教師采用4人一小組的管理方式。每個大組中派生出一個小組。這樣，組員逃避、遮掩的行為會更早的暴露。組長的壓力也會減少。我想，我要更加的負責，承當起更多的.責任，引領(lǐng)著組員們一同奔跑，才不會辜負詹教師對我的期望！新學(xué)期的到來，使我非常興奮。但在興奮之余，我還是要注意我自身的問題，例如：有時會有自私的心理，對組員太過嚴厲等，我相信在新學(xué)期我一定會改正。讓教師看到一個更好的自己！加油！新學(xué)期新氣象周記5這一周是開學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個非常嚴格的教師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但我是個適應(yīng)才能很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了教師的管理風(fēng)格。俗話說得好，好的開場是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔憂它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中那么更多的是教師手把手的教學(xué)。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和教師講課的速度是進步學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學(xué)、教師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常思念我們原來的班集體，思念原來的同學(xué)，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)本來生疏的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。我相信在班主任、各位任課教師的帶著下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后獲得更大進步！新學(xué)期新氣象周記6快樂又充實的寒假完畢了，我們迎來了新的學(xué)期。過了一個寒假，大家有的變高了，有的變胖了，還有的戴上了眼鏡；過了一個寒假，大家看見彼此都非常的親近、快樂，就好似很長時間沒見過一樣；過了一個寒假，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度比上學(xué)期好了不少，也屢次獲得各科教師的稱贊。回到學(xué)校，見到親切的教師們，見到了久違的同學(xué)們，我心里非常的沖動。第一周的課程開場啦！教師發(fā)下新本子，講了新規(guī)矩。給我們上著開學(xué)第一周的課文，大家的心中肯定都很沖動。第一周的課程完畢了，大家戀戀不舍的分開了學(xué)校，期待著下一周的到來新學(xué)期，新氣象，新風(fēng)范。我相信，在新的學(xué)期里，我們大家一定會取長補短，更上一層樓！新學(xué)期新氣象周記7漫長的暑假在不知不覺中過去了。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。新的一學(xué)期又如期而至，同學(xué)們又對新學(xué)期有了新目的，做了新的打算，當然我也不例外。又恰巧重新分班，學(xué)會讓自己適應(yīng)新的集體是我的一大方案。面對新的教師新的同學(xué)，我相信可以跟他們相處融洽，快快樂樂的融入新環(huán)境，大家互幫互助，共同進步。回首去年的學(xué)習(xí)歷程感覺自己存在很多缺乏，不細心，沒信心，少耐心，學(xué)習(xí)的自主性不強，很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績，后來可能影響到了我的分班。當時我可難過了，不過我如今想明白了，不要一味的沉淪于過去，將來的路還很長，我需要卸下身上的負擔，輕輕松松的迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕！我能行！在以后的學(xué)習(xí)道路上，我希望快樂的收獲，安康的成長。我會每天不斷的反問自己：今天我收獲了嗎？我會學(xué)會每天從學(xué)習(xí)中體會學(xué)有所獲的成就感，我想那才是一件幸福的事！新學(xué)期新氣象周記8快樂又充實的寒假完畢，我們迎來新的學(xué)期。過一個寒假，大家有的變高，有的變胖，還有的戴上眼鏡；過一個寒假，大家看見彼此都非常的親近、快樂，就好似很長時間沒見過一樣；過一個寒假，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度比上學(xué)期好不少，也屢次獲得各科教師的稱贊?；氐綄W(xué)校，見到親切的教師們，見到久違的同學(xué)們，我心里非常的沖動。第一周的課程開場啦！教師發(fā)下新本子，講新規(guī)矩。給我們上著開學(xué)第一周的課文，大家的心中肯定都很沖動。第一周的課程完畢，大家戀戀不舍的分開學(xué)校，期待著下一周的到來新學(xué)期，新氣象，新風(fēng)范。我相信，在新的學(xué)期里，我們大家一定會取長補短，更上一層樓！新學(xué)期新氣象周記9“新學(xué)期、新氣象、新相貌”在我們九〔9〕班一一地涌現(xiàn)出來。在新學(xué)期里，我們換新教師、換新的班主任，同學(xué)們的相貌也隨著煥然一新。以前的我們班是一個非常散慢的班級。曠課的人一大半、遲到的人不計其數(shù)。上一年的學(xué)，沒見過幾次教師在點名冊里寫個“齊”字，亂扔垃圾的同學(xué)也有很多，吃完就亂扔，不講究個人衛(wèi)生、亂吐痰、把一個整潔且干凈的教室搞成烏煙瘴氣，讓人難以呼吸到新穎的空氣。早操也沒有幾個人做，很多的同學(xué)像木頭似的站在那里一動不動?？墒侨缃癫灰粯?，換新的班主任。在班主任的帶著下，我們班發(fā)生翻天覆地的變化。遲到的人少，曠課的人更是沒有。地面也干凈，早操也開場做起來，如今我們班很多人也早早地回到教室里，還沒上課就開場讀書……這一切、一切的變化都是我們班在新學(xué)期里的進步，最大的功績就是我們班的——班主任。她每一天早、中、晚，都會早早地來到教室里指導(dǎo)我們，勞動時，她也以身作那么、與我們同甘共苦。我堅信今后的我們班在班主任的帶著下，一定會變得越來越好。新學(xué)期新氣象周記10新學(xué)期，新氣象。初二不知不覺的已經(jīng)過去了，初三也隨之到來了。過去的標準早已屬于過去，今天也有著今天的標準。新學(xué)期的第一天，一早起來，還挺不適應(yīng)。剛到教室，看見了好久沒看見的同學(xué)，也有些話想說，剛開場聊的挺嗨的，然后開場交作業(yè)，早讀開場了，應(yīng)為第一節(jié)考英語，所以大家都在背單詞，不過我當時在背語文，應(yīng)為古詩背的不太好，尤其是是八下的那一塊。過了一會就換回英語了。不過當上課的時候，英語教師說：“這次不聽寫單詞，先測一下底?！碑敃r心里也松了口氣。數(shù)學(xué)左半面還可以，右半面由于種種原因，出現(xiàn)了問題。{最重要的問題就是預(yù)習(xí)工作做得不透徹。}試卷交上去的時候心里也是：十五個吊桶打水——七上八下?？傊?，心里很沒底。語