校園安全主題的演講稿

第頁(yè)共頁(yè)校園平安主題的演講稿校園平安主題的演講稿校園平安主題的演講稿1教師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是“珍惜生命，注意平安。”平安關(guān)系到我們每個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每個(gè)同學(xué)的切身利益。然而，有些同學(xué)往往不知道這一點(diǎn)。隨意在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按教師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在回家途中成心擁擠等等，這很容易導(dǎo)致受傷事件發(fā)生，嚴(yán)重的還會(huì)帶來(lái)死亡。一旦悲劇發(fā)生，給家庭帶來(lái)痛苦，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)?！捌桨病迸c我們每個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生正常學(xué)習(xí)、生活和工作的根底。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造“關(guān)注校園、關(guān)愛生命、關(guān)愛自己”的氣氛，樹立“平安第一”的意識(shí)，進(jìn)步同學(xué)的自我保護(hù)意識(shí)和才能。為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下建議:第一，加強(qiáng)宣傳教育，認(rèn)真組織開展以“建立和諧校園，安康平安成長(zhǎng)”為主題的平安教育課，進(jìn)步同學(xué)們的平安文明意識(shí)。第二，進(jìn)步個(gè)人的思想素質(zhì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，解決同學(xué)之間的矛盾。不因小事與同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架，不在校內(nèi)外發(fā)生暴力行為，努力做文明的學(xué)生。第三，注意班級(jí)平安，不要在課堂上進(jìn)展暴力活動(dòng)，以免造成各種傷害事故;行走靠右，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打架，不攀高，不擁擠，不盜竊。第四，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不抽煙，不喝酒，不賭博，不看安康的書，不談戀愛，不和社會(huì)閑雜人員交往。第五，遵守交通規(guī)那么和交通秩序，過(guò)馬路要走人行道，來(lái)校、回家做到文明行路，不騎電動(dòng)車摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)教師的指揮。教師，同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)立文明校園,為了大家都能安康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從如今開場(chǎng),從自我開場(chǎng),從點(diǎn)滴開場(chǎng),嚴(yán)格的要求自己，糾正不良行為,共同維護(hù)我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自己的力量!謝謝大家!校園平安主題的演講稿2尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！加強(qiáng)平安防范意識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的宿舍環(huán)境20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個(gè)女生驚慌地發(fā)現(xiàn)，他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去后就永遠(yuǎn)的分開了這個(gè)世界。事故發(fā)生后，公安部門進(jìn)展了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。多么新穎、多么富有活力的生命??！轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了，多么令人痛惜?。⊥催^(guò)之后，我們又不禁反思我們宿舍的平安問(wèn)題，我們又不禁自問(wèn)：我們的宿舍平安嗎？血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不平安！加強(qiáng)宿舍平安防范刻不容緩！那么，加強(qiáng)宿舍平安防范什么最重要呢？我認(rèn)為，意識(shí)最重要！我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不平安，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不平安，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不平安，但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的平安防范意識(shí)不夠強(qiáng)。教師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)展平安教育，目的就是為了加強(qiáng)我們的平安防范意識(shí)。然而，我們同學(xué)目前的平安意識(shí)還不容樂(lè)觀！就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào)，我們學(xué)校舉辦了一次“學(xué)生宿舍平安防范知識(shí)展”活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深化的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“關(guān)愛別人，珍愛生命，構(gòu)建平安和諧校園”的宏大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器，堆積成幾個(gè)小山，數(shù)量之多讓人心驚膽顫！從此可見，我們宿舍的平安隱患之大可想而知！同學(xué)們的平安防范意識(shí)確實(shí)有待進(jìn)步！在大學(xué)里，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，累了回來(lái)休息的場(chǎng)所，是承載著我們美妙大學(xué)生活的小天地。進(jìn)步平安防范意識(shí)，確保宿舍平安，就是保護(hù)我們的這個(gè)家！生命，是那么的珍貴，上帝給予每一個(gè)人只有一次！沒有絲毫重復(fù)的時(shí)機(jī)。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意平安，分分秒秒珍愛生命！教師們，同學(xué)們！上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓(xùn)是那樣的深化！我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演！是時(shí)候進(jìn)步我們的平安防范意識(shí)了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的宿舍環(huán)境吧！我的演講完了，謝謝大家！校園平安主題的演講稿3同學(xué)們，你們知道生活中什么最重要嗎？是平安。只有保證我們生命和生活的平安，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的.損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。平安問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有平安才能為我們保駕護(hù)航。在這里，教師向全體同學(xué)發(fā)出建議：1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)教師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購(gòu)置食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體安康。4、保證用電平安，不亂動(dòng)電插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。5、入校后不得隨意出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與別人合作，防止機(jī)械傷人，保證平安。6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)矩，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許，不能私自騎自行車上街。7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與生疏人交往，不能承受生疏人饋贈(zèng)禮物，受到不法損害時(shí)及時(shí)打急救或110得到輔助。8、不玩火、愛惜消防設(shè)施。要理解一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)展自救自護(hù)。9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、教師堅(jiān)持協(xié)調(diào)的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。10、不看不安康的書、報(bào)；不參與封建迷信活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)立我們的平安校園吧！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高快樂(lè)興回家，祝愿我們的生活處處開滿平安之花。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并開展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)才能；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣課前預(yù)習(xí)可以進(jìn)步課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)才能。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)展學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真考慮，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。2、認(rèn)真聽課的習(xí)慣上課時(shí)，教師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，上課必須盯著教師聽，跟著教師想，調(diào)動(dòng)所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率上下的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，考慮分析^p；大膽發(fā)言，展示思維。3、上課主動(dòng)答復(fù)下列問(wèn)題的習(xí)慣學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真考慮每一個(gè)問(wèn)題，積極答復(fù)下列問(wèn)題可以促進(jìn)考慮，加深理解，增強(qiáng)記憶，進(jìn)步心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。答復(fù)下列問(wèn)題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。4、多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)?！岸嗨肌本褪前阎R(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)絡(luò)、與生活實(shí)際的聯(lián)絡(luò)等認(rèn)真考慮，形成體系?！吧茊?wèn)”不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還要虛心向教師、同學(xué)及別人詢問(wèn)，這樣才能進(jìn)步自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說(shuō)法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要知道“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。5、上課記筆記的習(xí)慣在專心聽講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)展“圈、點(diǎn)、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課下再去整理，那么能掌握所學(xué)內(nèi)容的80％。6、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)絡(luò)，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)絡(luò)，形成知識(shí)構(gòu)造或提要步驟式知識(shí)構(gòu)造。主動(dòng)詢問(wèn)，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)展交替復(fù)習(xí)。7、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣按時(shí)完成教師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真考慮，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改正來(lái)。8、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展總結(jié)歸納，形成單元、章節(jié)知識(shí)構(gòu)造，在大腦中勾畫圖式。這是使知識(shí)系統(tǒng)化，結(jié)實(shí)掌握知識(shí)，形成學(xué)科才能的重要一環(huán)。學(xué)無(wú)止境，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要擅長(zhǎng)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也要擅長(zhǎng)借鑒他們比擬好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為己所用。聰明的你一定能找出合適自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日到達(dá)成功的此岸.親愛的同學(xué)們：大家好！一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命安康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。校園的平安關(guān)系到同學(xué)們能否安康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到教師能否在一個(gè)寧?kù)o、平安的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校開展的支點(diǎn)和保障。同學(xué)們，我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師歷來(lái)非常重視平安工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有教師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤如校門口、樓道上、餐廳里、休息室、校車上；再看我們校園的走道上，樓梯的拐彎處，有許多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師為了同學(xué)們的平安所付出的心血。但是校園平安問(wèn)題涉及面非常廣，要維護(hù)校園平安，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的努力是不夠的，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才可以實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，你們可曾知道，也許因?yàn)槟阏n間隨意在樓道中奔跑，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不注意，也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園，我們的校園就多了一份危險(xiǎn)，少一份平安?！捌桨碴P(guān)系你我他，校園平安靠大家”。平安第一，警鐘常鳴，在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)可以努力做到：從自我做起，從身邊的小細(xì)節(jié)做起，在上學(xué)的路上，在下課的活動(dòng)中，我們都要遵守一切規(guī)那么、秩序。校園內(nèi)，不追跑打鬧，不做危險(xiǎn)游戲；運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)那么，注意自我保護(hù)。課間要做文明游戲，打球踢球時(shí)要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。放學(xué)了，請(qǐng)自覺排好路隊(duì)，路上不許隨意離隊(duì)和嬉鬧，按時(shí)回家，未經(jīng)父母同意，不去同學(xué)和親戚家玩。高快樂(lè)興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去,這是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同愿望。同學(xué)們，讓我們大家共同努力，去撐起一片平安的天空，共建我們和諧美妙的校園！謝謝大家！校園平安主題的演講稿4同學(xué)們，交通平安要時(shí)刻牢記，因?yàn)樗拖袷且桓o繃的弦，假如一旦這根線斷開，那么等待的將是一場(chǎng)不可挽回的悲劇。然而由于有些人的交通平安意識(shí)淡薄，所以導(dǎo)致了在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不會(huì)感到痛心疾首嗎?一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生靈，就要這樣的遠(yuǎn)分開我們嗎!即使是這樣，即使是經(jīng)受過(guò)了血的教訓(xùn)，但道路交通平安事故仍然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺平安防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)才能差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)展平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫，在馬路上，大街小巷上，有多少，是少年兒童中發(fā)生的慘案啊。這就充分說(shuō)明了，現(xiàn)代的中小學(xué)生自我防范意識(shí)太弱，對(duì)交通平安這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題當(dāng)成兒戲。親眼目睹了多少鮮活的生命分開人間，同學(xué)們，我們難道不應(yīng)該好好反省一下嗎?紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，有時(shí)候晚走一小步，是為了生命保障的一大步!災(zāi)難是我們?nèi)巳硕疾豢煞乐沟?，但是我們可以在?zāi)難降臨前做好充分的準(zhǔn)備。事故的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分富貴與貧賤，不管性別與年齡。不管是孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，假如缺少應(yīng)有的警覺，不懂起碼的平安常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步!重視交通平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。校園平安主題的演講稿5教師們、同學(xué)們：大家好!利用今天紅領(lǐng)巾播送站的時(shí)間，我給大家簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)有關(guān)交通平安的話題。同學(xué)們，隨著經(jīng)濟(jì)的開展，我們衡陽(yáng)的車輛越來(lái)越多，馬路上車流不息的景象隨處可見。我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)的便利和快捷，同時(shí)，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全世界約有120萬(wàn)人死于道路交通傷害，每天車禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通平安是全球第10位死亡原因。我國(guó)的道路交通傷害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度遞增，我國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的車禍奪去了生命或者造成了終生殘疾，其中很大一局部原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識(shí)較差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。因此，我們每個(gè)同學(xué)都要增強(qiáng)交通平安意識(shí)，懂得道路交通法規(guī)常識(shí)。為了更好地珍愛我們的生命，進(jìn)步自我保護(hù)才能。為了同學(xué)們和家人的幸福，防止交通事故的發(fā)生，在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：一平安走路1、過(guò)馬路要走人行橫道，要看人行橫道信號(hào)燈，做到“紅燈停，綠燈行”。2、通過(guò)沒有人行橫道燈的街道時(shí)，要先看左邊，再看右邊，注意來(lái)往車輛，在平安的情況下直線通過(guò)。3、不要翻越平安護(hù)欄，更不能在馬路上追逐和玩耍。4、不要在馬路對(duì)面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車已經(jīng)進(jìn)站的情況下突然猛跑橫過(guò)馬路。千萬(wàn)要注意來(lái)往車輛，綠燈時(shí)平安通行。5、要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊行走，不要在馬路上看書，玩游戲，互相追逐打鬧。二平安乘車1、乘坐公交車輛，要依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不要擁擠在車道上，更不要站在道路中間攔車。2、上車時(shí)，要等車停穩(wěn)后，按次序上車。3、乘坐汽車時(shí)，不要將頭和胳膊伸出車外，不要在車上嬉戲打鬧，不要向車外拋物品。4、乘坐小汽車坐在前排座位時(shí)，要系好平安帶。上下車時(shí)要從右側(cè)車門上下。同學(xué)們，本周是學(xué)校交通平安宣傳周，在校內(nèi)將開展以“小學(xué)生道路交通平安常識(shí)”為主題的交通平安宣傳教育活動(dòng)。希望全校同學(xué)都可以把交通平安貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，各班班主任教師要以此為契機(jī)，把交通平安教育深化持久地搞下去，真正抓出實(shí)效。為此，學(xué)校特提出如下要求：1、各班要利用本周五主題班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，給學(xué)生上一堂“道路交通平安常識(shí)”教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通平安教育。全體同學(xué)在教師的指導(dǎo)下要熟記熟背學(xué)校下發(fā)的“小學(xué)生道路交通平安常識(shí)講義”的所有內(nèi)容，做遵守交通法規(guī)的模范。2、各班在本周內(nèi)要將“交通平安常識(shí)”的內(nèi)容補(bǔ)充到班級(jí)黑板報(bào)，周五主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)校進(jìn)展檢查。3、三—六年級(jí)各班在本周內(nèi)上交一篇有關(guān)“交通平安常識(shí)”或者“交通平安感悟”的文章到學(xué)校大隊(duì)部徐教師處，下周學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾播送站播出出色作品。4、下周三(12月12日)下午第六節(jié)課學(xué)校舉行“交通平安知識(shí)”競(jìng)賽。學(xué)校將從三—六年級(jí)各班任意抽選一名學(xué)生參加競(jìng)賽。所以請(qǐng)三—六年級(jí)每位同學(xué)都要熟記熟背“道路交通平安常識(shí)”的相關(guān)內(nèi)容，積極做好競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)為班集體爭(zhēng)光添彩。競(jìng)賽結(jié)果將會(huì)在校門口電子屏幕上公布。教師們、同學(xué)們，遵守交通法規(guī)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來(lái)創(chuàng)造一個(gè)文明、平安、暢通的道路交通環(huán)境。下面，請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)，舉起右手，和我共同宣誓：倡導(dǎo)交通文明、守交通法律、你我手拉手、平安路上走。校園平安主題的演講稿6尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！春風(fēng)拂地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命在春天里盡情綻放。生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡；是每一位智者用心智和時(shí)間討論的奧秘……今天，我演講的的主題就是：珍愛生命，進(jìn)步平安防范意識(shí)。當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗；當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。平安，是珍愛生命的前提。假如我們不注重平安意識(shí)，視平安隱患而不顧，對(duì)平安問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果那么不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近1。6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)闊o(wú)視了平安問(wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲哀欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)那么？當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行？當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)，你是否知道如何保護(hù)自己？當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí)，你是否理解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)，把自身平安擺在第一位？對(duì)于我們中學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份平安的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往平安的綠卡。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，平安都是如此的重要：它是通往你成功此岸的獨(dú)木橋，只有在確保平安的前提下，你才能抵達(dá)成功的此岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在平安這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了平安，雖然不可能擁有一切，但沒有平安就一定沒有一切。在人類的旅程中，安康是前提，物質(zhì)是根底，精神是泉，而平安，那么是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持平安與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒有了平安，再安康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神泉也如無(wú)本之木。平安是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關(guān)注平安，共建和諧校園，讓平安伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！校園平安主題的演講稿7尊敬的評(píng)委教師，各位朋友：大家好！今天我站在這里向大家演講，心里感到非常榮幸。我的題目是”珍愛生命，注意平安”。其實(shí)我并不打算講在化工廠如何平安操作或者如何做好防護(hù)工作，也不會(huì)列舉各種平安事故，因?yàn)椴僮鞣椒ㄎ覀兲焯於荚趯W(xué)習(xí)，防護(hù)工作也自有專人去做，而過(guò)多列舉事故也難免有危言聳聽的嫌疑。我認(rèn)為一切的關(guān)鍵在于我們自身對(duì)平安及其相關(guān)問(wèn)題的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，所以我今天站在這里只是想和大家聊聊珍愛生命的話題，目的是通過(guò)加深我們對(duì)生命的理解來(lái)引起對(duì)平安的重視。假如我的話能對(duì)大家有好的影響，那我將會(huì)無(wú)比欣慰！李商隱用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)為我們?cè)忈屃松膫ゴ笠饬x，而泰戈?duì)柕摹币簧骋皇澜?，一花一天堂”又給了我們另一種對(duì)生命的感悟。然而朋友，在大家心里，生命終究是什么？生命是父母親寄托在我們身上的希望，生命是大自然交給我們?nèi)フJ(rèn)真雕琢的寶石，生命是我們享受一切美妙的資本，生命是我們感恩這個(gè)世界的基矗各位朋友你們說(shuō)是嗎？那么，讓我們好好理解和領(lǐng)悟吧，只有理解了生命的內(nèi)涵，只有領(lǐng)悟了生命的意義，才能更好地珍愛生命，才能更好地實(shí)現(xiàn)生命無(wú)上的價(jià)值。我時(shí)刻也不會(huì)忘記，父母在這二十年里為養(yǎng)育我而付出的無(wú)盡的心血；我從來(lái)都不曾疑心，父母一直最重視最牽掛的就是我的生命平安，只是他們不愿直接說(shuō)出這樣的字眼而已，相信大家也是這樣想的