部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末學(xué)習(xí)效果評(píng)估試卷

部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末學(xué)習(xí)效果評(píng)估試卷

四年級(jí)語文第二學(xué)期

時(shí)間:90分鐘滿分：100分

一、看拼音,寫詞語。（10分）

zhuangshishuailingbianfusuidao

jiankangweijidjinzhibingxl

jingjiepiqi

二、把詞語補(bǔ)充完整，并選擇詞語完成句子。（9分）

()()不安天()地()

點(diǎn)睛（）（））（）欲聾

變化（）（）（）不（）

1.第一次站在舞臺(tái)中央進(jìn)行演奏,周圍傳來的掌聲，他有點(diǎn)兒

（2分）

2.天空中的云,時(shí)而像一匹奔騰的駿馬，時(shí)而像一頭威武的獅子。（1分）

三、用“給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（6分）

1.鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供（gonggong）養(yǎng)不周。這時(shí)我們便替它添飯，并且站

著侍（shisi）候。

2.在夕陽的余年（huihUn）中，天空出現(xiàn)了一片細(xì)（qiqi）麗的晚霞。

3.松旦旨（zhizhi）繼續(xù)滴下來，把兩只小蟲重事（chongzhong）包裹在里面。

四、判斷題。（10分）

L“應(yīng)聲蟲”一般是指遇事沒有主見的人。)

2.杜甫是宋代詩人，被后人稱為“詩仙”，他的代表詩句有“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺

上青天”。()

3.“有一種叫作‘碳納米管'的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍”這句話運(yùn)用了作比較的說明

方法。（）

4.“小小的天窗又是你唯一的慰藉”這句話表現(xiàn)了天窗給孩子們帶來的快樂。（）

5.“恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了鳥兒”一句與“恐龍經(jīng)過漫長的演化，最終

變成了鳥兒”意思一樣。（）

五、按要求完成句子。（6分）

1.滿月的小貓們不是更好玩嗎？（給句子換一種說法，意思不變）（2分）

2.鄉(xiāng)下人家，不診什么時(shí)候，不設(shè)什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（用加點(diǎn)的詞

語寫一句話）（2分）

3.我的媽媽可勤勞了：______________________________________________________

____________________________________________________________________（圍繞給

出的句子的意思，把人物特征寫具體）（2分）

六、填空。（7分）

1.通過學(xué)習(xí)，我們積累了很多詩詞名句。羅隱在《蜂》中用詩句“不論平地與山尖，—

"贊美了蜜蜂的勤勞；范成大在《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中描寫

了“梅子金黃杏子肥，”的田園風(fēng)光。

2.老舍筆下的貓，母雞；豐子愷筆下的白鵝

3.詩歌，讓我們用的眼睛看世界，也寄托著人類的思想感情。正如艾青說的

七、暢想未來。（4分）

隨著科技的迅速發(fā)展，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。你對(duì)未來的教室有什么憧

憬呢？發(fā)揮想象，簡要寫一寫。

八、課外閱讀。（18分）

（-）動(dòng)物有趣的互助行為（8分）

喜鵲和烏鴉發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，總是先大聲叫喚，讓長輩來吃食。老鳥吃過以后，便飛到高

處放哨，讓其他餓鳥安心啄食。還有黃鵬、紫燕、鴻雁等鳥類，也都是在“尊老愛幼”中

生活。美洲有一種蜜蟻，遇到蜜源植物時(shí)，就把肚皮吃得脹脹的。但并非自己一飽了事，

而是在飽餐之后立即趕回去，見到?jīng)]有進(jìn)食的伙伴便主動(dòng)吐出蜜來，讓它們充饑，有時(shí)自

己吐得腹中空空，也在所不惜。

熱帶雨林中的鸚鵡，不僅同類相親，而且非常好客。當(dāng)它們千辛萬苦找到可口食物正

在聚餐時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)友鄰鳥類從上空飛過，總要停下來唱“迎賓曲”，熱情邀請(qǐng)其降臨，

共享美食。有些動(dòng)物還向異類求助。有人在西伯利亞偶然發(fā)現(xiàn)，兩只鹿帶著一只無精打采

的小狗貍（hudn）,到一片洼地吞食泥土，然后又把它送回原處。經(jīng)證實(shí)，原來是鹿幫助

有病的幼稚去吃沸石，幫助它清除了腹內(nèi)的有害物質(zhì)。

1.本文主要運(yùn)用的說明方法是（）（2分）

A.打比方B.列數(shù)字C.舉例子

2.你從畫線句子中體會(huì)到了作者的情感。（2分）

3.短文中動(dòng)物有趣的互助行為表現(xiàn)在、、、_

這幾個(gè)方面。（填上合適的詞語）（4分）

（二）微笑的魅（mei）力（10分）

在人的各種各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)微笑了。

在課堂上，如果老師微笑著講課，我就會(huì)感覺到一股暖流從心里傳遍全身，聽課時(shí)全

神貫注，做作業(yè)時(shí)格外認(rèn)真。回到家里，當(dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容時(shí)，會(huì)感到

自己就是世界上最幸福的人！要是我生了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我說

話，我會(huì)覺得疼痛都一下子減輕了許多……

微笑不但能給人溫暖，給人幸福和力量，而且能使人與人之間友好相處呢！

有一次，我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿起來一看，筆尖彎

了！我早就聽說，這支筆是丹丹的爸爸從北京買回來的，她一直當(dāng)作寶貝一樣，今天卻被

我摔壞了，她會(huì)怎么樣呢？她會(huì)哭起來，說不定還會(huì)罵我……

我忐忑不安地找到丹丹，告訴她筆被我摔壞了，我要賠她錢時(shí)，丹丹先是一驚，然后

臉色就變了！大概是看到我很難過，她臉色緩和了，微笑著安慰我：“不要緊，一支鋼筆

值啥？誰叫咱們是好朋友呢？"看著她臉上動(dòng)人的微笑，聽著她親切的話語，我覺得丹丹

簡直比我的親姐妹還要親！我上前緊緊地?fù)ё×怂?/p>

??！微笑對(duì)人們太重要了！我想，如果人們?cè)谏钪卸寄苷嬲\相待，笑口常開，這世

界一定會(huì)變得更加美好！

1.在文中找出下列詞語的近義詞。（4分）

聚精會(huì)神一一（）

惴惴不安一一（）

2.“微笑的魅力”具體指的是什么？（2分）

3.在生活中你感受過微笑的魅力嗎？（聯(lián)系身邊的人或事談?wù)劊?分）

九、快樂習(xí)作。（30分）

題目：吸引了我

要求：①把題目補(bǔ)充完整，補(bǔ)充內(nèi)容可以是一個(gè)地方、一處景點(diǎn)，也可以是動(dòng)物、物

品等。②書寫工整，語句通順，內(nèi)容清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。（不少于350字）

蘭州市城關(guān)區(qū)2022年階段性綜合練習(xí)參考答案

一、裝飾率領(lǐng)蝙蝠隧道健康慰藉盡職屏息警戒脾氣

二、局促高闊之筆震耳多端絲茍

1.震耳欲聾局促不安2.變化多端

三、1.gongVshiV2.huiVqlV3.zhiVchongV

四、1.V2.X3.V4.J5.X

五、1.滿月的小貓們更好玩。

2.示例：不論環(huán)境多么惡劣，不論條件多么艱苦，它都能頑強(qiáng)地生存下去。

3.示例：她每天很早起來，為我們做早餐，吃完早餐后送我去上學(xué)；下班后也一刻不

閑著，她會(huì)做家務(wù)、做晚飯、幫我輔導(dǎo)功課，一直忙到很晚才休息。

六、1.無限風(fēng)光盡被占麥花雪白菜花稀

2.古怪、淘氣負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦高傲

3.美麗詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣

七、示例：未來的教室是全自動(dòng)的。黑板是最先進(jìn)的智能聲控黑板；課桌是電腦顯示屏，

里面有各種書籍，上課、做作業(yè)等都可以在電腦上進(jìn)行。桌椅都是可自由伸縮的，可

以根據(jù)學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)整，還可以折疊起來，方便同學(xué)們打掃衛(wèi)生。

八、(-)1.C2.對(duì)蜜蟻互助行為的贊美

3.反哺長輩喂食同伴招待朋友救助異類

(二)1.全神貫注忐忑不安

2.微笑不但能給人溫暖,給人幸福和力量,而且能使人與人之間友好相處。

3.感受過。示例：周五班上大掃除，我提著一桶水正準(zhǔn)備走進(jìn)教室，不料跟迎面走來

的老師撞了個(gè)滿懷。水灑了一地，老師的身上也濕了一大片。我站在那里大氣也不敢

出。這時(shí)，老師微笑著對(duì)我說：“不要緊張，以后做事小心點(diǎn)兒就是了。"看著老師動(dòng)

人的微笑，我懸著的心總算放了下來。

部編版四年級(jí)語文下冊(cè)快樂讀書吧：十萬個(gè)為什么

學(xué)習(xí)閱讀策略

一、閱讀方法。

通過閱讀科普作品，我們可以了解更多的科學(xué)知識(shí)。可是，在讀書的過程中，難免會(huì)

遇到一些不理解的科技術(shù)語。這時(shí)，我們可以可以

還可以,試著去理解。

讀完后我們也要想一想書中的內(nèi)容講得有沒有道理,再去查一查相關(guān)資料,看看現(xiàn)在

有沒有O

運(yùn)用策略讀名著（3）

二、閱讀自測。

1.把下列科普作品與其對(duì)應(yīng)的作者連一連。

《看看我們的地球》高士其

《灰塵的旅行》李四光

《人類起源的演化過程》比安基

《森林報(bào)》賈蘭坡

2.科普知識(shí)我知道。

（1）下列動(dòng)物中，利用舌頭散熱的是（）

A.馬B.狗C.貓

（2）下列昆蟲中，（）每秒振翅次數(shù)最多，達(dá)600次左右。

A.蚊子B.蒼蠅C.蜜蜂

（3）怎樣才能讓水壺里的水熱得更快？（）

A.將壺蓋打開。

B.將壺嘴打開。

C.把壺底做成波紋狀。

（4）成人的身體的含水量大約占體重的（）

A.20%?3096B.60%~70%C.80%?90%

3.填一填。

（1）麋（mi）鹿，又叫“

(2)世界上最小的鳥是。

(3)螃蟹用呼吸。

(4)蛇是冷血?jiǎng)游?，它的舌頭細(xì)長而分叉，俗稱“二

(5)是行星際空間的塵粒和固體塊闖入地球大氣層時(shí)與大氣摩擦、燃燒而產(chǎn)

生的光跡。

(6)天王星是太陽系中唯一缺乏內(nèi)部熱能的行星，所以又被稱為“

(7)被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”的是o

(8)被稱為“星中美人”的是o

4.閱讀米?伊林的《十萬個(gè)為什么》(上)，將下面兩張思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

十萬個(gè)為什么

米

?

伊

第

站

四

林

第

站

一

第

站

房i-

六

第

站

二

間

旅

行

第

記

站

第

站

三

充分

燃燒

燒爐子不充分

的時(shí)候發(fā)

燃燒

木柴去煙臭(tdi)

哪兒了？(炭粒)

助

燃

物冷空氣：，進(jìn)入爐內(nèi)

空氣

5.查找資料，寫出下面恐龍的名字。

()()

精彩片段共欣賞

三、選段導(dǎo)讀。

(-)為什么北極熊不怕冷

為什么北極熊不怕冷呢？原來，北極熊有一層厚厚/———

的皮下脂肪。這層脂肪最厚處可達(dá)7厘米，可以極大地(

保障北極熊體內(nèi)的熱量不散失。北極熊非常挑食，平時(shí)乙圣^傳工

喜歡大量進(jìn)食一些高熱量的食物，尤其在冬季，主要進(jìn)食獵物的脂肪。北極熊身上還長著

一層濃密的白毛，這就形成了一層厚厚的保溫層。而且，它的每一根毛發(fā)都是空心的，就

像一根根管子，能夠把輻射的光傳遞到皮膚的表面。有趣的是，北極熊的毛發(fā)雖然很白，

皮膚卻是黑色的，這可以幫助它最大限度地吸收太陽散發(fā)出來的熱量。據(jù)了解，它能把吸

收到的太陽能中95%以上的能量轉(zhuǎn)化為自身的熱量。

1.關(guān)于北極熊不怕冷的原因，短文中沒有提到的是（）

A.體表的白毛為中空結(jié)構(gòu)，可以把輻射的光傳遞到皮膚的表面。

B.體表白毛下的皮膚為黑色，可以最大限度地吸收太陽散發(fā)出來的熱量。

C.體毛很長且被一層油脂覆蓋，不會(huì)被冰冷的海水浸濕。

D.大量進(jìn)食高熱量的食物，尤其在冬季，主要進(jìn)食獵物的脂肪。

2.短文從北極熊的和兩個(gè)方面解釋了北極熊為什么不怕冷。

3.我知道北極還有、.、——等極地動(dòng)物。

（二）為什么貓走路沒有聲音

不管是平時(shí)活動(dòng)還是在捕食時(shí)，貓走路幾乎沒有一\

點(diǎn)兒聲音。這是為什么呢？其實(shí)，這與貓獨(dú)特的足部結(jié)構(gòu)

和輕盈的行走習(xí)慣是密切相關(guān)的。貓的腳底長著一層又厚

又軟的肉墊，富有彈性，腳趾末端的鉤爪可以伸縮自如。走路時(shí)，鉤爪自動(dòng)縮進(jìn)肉墊里,

從而減少與地面的接觸，緩解爪子落地時(shí)的震動(dòng)。而且貓走路時(shí)總是“點(diǎn)起”（即爪尖離

地）、“點(diǎn)落”（即足跟落地），輕起輕落，這樣一來，自然就悄無聲息了。

1.短文中畫線的句子運(yùn)用的修辭手法是（）

A.夸張B.擬人C.反問D.設(shè)問

2.貓走路為什么沒有聲音？請(qǐng)給下列說法中正確的打“J”，錯(cuò)誤的打“X”。

（1）貓的足部結(jié)構(gòu)獨(dú)特，并且有著輕盈的行走習(xí)慣。