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文檔簡介

部編版四年級語文下冊

期末真題卷(附答案)

第一部分積累與運用(38分)

一、單項選擇題。(每小題2分,共18分)

1.下列加點字讀音完全正確的一項是()

A.李技(zd)例草(cd)

B.倔強(jidng)利蓮蓬(b。)

C.題視(kui)規(guī)承(ji)

D.滲透(shdn)微徉(chdng)

2.下列詞語書寫完全正確的一項是()。

A.預(yù)防藤羅芙容B.維持睡眠遲鈍

C.貧玩警誡朦朧D.侍侯劫持響午

3.下列詞語中,意思不同的一項是()o

A.覺察察覺B.兄弟弟兄

C.著名名著D.寂靜靜寂

4.下列詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹐

A.濃濃的綠蔭悠閑地躺著

B.嶄新的生活激烈地觀賞

C.明媚的陽光溫和地說

D.紅紅的眼睛慢慢地滑過

5.填入下面句子橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹐

王君聲音悅耳動聽,被同學(xué)們稱為班級的“—

A.百靈鳥B.千里馬C.老黃牛D.紙老虎

6.下列成語不是寫古人讀書求學(xué)的一項是()o

A.囊螢夜讀B.鑿壁偷光

C.鐵杵成針D.刻舟求劍

7.下列句子沒有語病的一項是()

A.聽了爸爸的話,使我忍不住哈哈大笑起來。

B.當(dāng)我遞上茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

C.老師告訴我們,要取得好成績,必須勤學(xué)苦練。

D.他能取得三科280分這樣的成就,要感謝他老師的輔導(dǎo)。

8.概括下面這段話的主要內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“魚骨含有鈣質(zhì),吃吧!”外婆這么說著,連很粗的魚骨頭

都叫我吃下去。但總有些魚骨頭是肯定嚼不碎的硬骨頭,像靖魚

的骨頭。每次吃完魚肉后,外婆就把魚骨頭放在碗里,倒入開水,

沖成“骨湯”讓我喝下去。這還沒完呢,剩下的魚骨頭她再曬干,

用菜刀剁碎,磨成粉,當(dāng)作雞飼料。

A.魚骨頭有較高的營養(yǎng)價值。

B.有些魚骨頭是嚼不碎的。

C.魚骨頭還可以做雞飼料。

D.外婆對魚骨頭的有效利用。

9.將句子“一到目的地,我就來到潺潺流淌的溪水邊?!辈迦胝Z段中,

最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ﹐

①過了好久,我們才進(jìn)入江山風(fēng)景區(qū)。②溪水淺處及膝,水翻

白花。③溪水深處約有兩米,清澈見底。④我坐在溪中的巖石上,

聽溪聲叮咚四起,心中有說不出的愜意。

A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后

看拼音,寫詞語。(5分)

10.

weijiejiankangjieshao

-------11---------—1-----------1

youqidnkun

--------11

三、填一填,寫一寫。(每小題3分,共15分)

11.不論平地與山尖,,采得百花成蜜后,

______________________?(《蜂》)

12.詩是人類,詩給人類

_________________________________________________________________________________________0(艾青)

13.《白鵝》和《白公鵝》兩篇文章都運用了的修辭手法,并

且用反語來表達(dá)對鵝的之情。

14.王軍同學(xué)覺得自己年紀(jì)還小,現(xiàn)在應(yīng)該多玩玩,不用勤奮學(xué)習(xí),

等到了中老年后才需要勤奮學(xué)習(xí)。知道王軍同學(xué)這樣想,你會用

“,”這句名言來勸告他。

15.先體會例句中冒號的用法,再根據(jù)提示仿寫句子。

例:它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子

伸出來讓你給它抓癢。

李杰要是一忙起來,比誰都粗心:

第二部分閱讀與欣賞(32分)

四、閱讀文本,完成練習(xí)。

(一)“文明出境游”調(diào)查(10分)

為了推進(jìn)文明旅游,近日,某網(wǎng)站進(jìn)行了“文明出境游”調(diào)查,

盤點出國民心目中“不文明的出境旅游行為”,調(diào)查結(jié)果如下:

公共場不遵守不尊重

不文明亂丟任意隨地

合大聲景區(qū)規(guī)當(dāng)?shù)仫L(fēng)

行為垃圾插隊吐痰

喧嘩定俗習(xí)慣

調(diào)查

72%8%65%46%13%31%

結(jié)果

16.調(diào)查結(jié)果顯示“最不文明的出境旅游行為”是()o(2分)

A.亂丟垃圾B.任意插隊

C.隨地吐痰D.公共場合大聲喧嘩

17.下列屬于文明行為的一項是()(2分)

A.小娟在泰國旅游時,穿著短褲吊帶進(jìn)入寺廟參觀。

B.李阿姨在景區(qū)排隊買票時,因為趕時間,插隊站在了最前面。

C.王叔叔乘坐火車時,主動把下鋪讓給行動不便的老爺爺。

D.小麗在參觀博物館時,看到精美的展品,忍不住大喊:“太好

看了!”

18.下列宣傳標(biāo)語,最不適合放在景區(qū)的一項是()(2分)

A.讓您的痰吐與談吐一樣高雅。

B.請您伸手采摘,美麗伴您回家。

C.留一點愛給青草,留一份愛給綠地。

D.喜歡您深情的注視,討厭您用刀子表達(dá)對我的刻骨銘心。

19.白吉小朋友在麒麟山公園游玩時,將擦汗的紙巾隨手扔在地上。

白吉小朋友的這種做法對嗎?如果不對,你會對他說些什么?請

用上禮貌用語。(4分)

(二)誰來先喝這口水(22分)

①一場實力懸殊的惡戰(zhàn)后,團(tuán)長只帶著三十多人沖出重圍。一路

狂奔,擺脫了強敵的追擊。大家已是幾晝夜滴水未進(jìn),現(xiàn)在咳嗽一聲

都能打出火花。團(tuán)長把殘部帶過山,發(fā)現(xiàn)山腳下的亂草叢里有一個兩

只腳大小的窟窿,窟窿里靜靜地臥著一泓清水。三十多雙眼睛頓時亮

了起來,有水,就有了命。

②大家把目光投向團(tuán)長時,團(tuán)長卻一擺手,說:“慢?!眻F(tuán)長皺

起眉頭,端詳了一陣這個小泉眼:怪怪的,四周沒發(fā)現(xiàn)野獸踩踏的爪

印,哪怕有濺在邊上的水滴也好啊,至少說明有動物飲用過它了。然

而,沒有。不久前,曾經(jīng)發(fā)生過一支小部隊誤飲毒泉而全體死亡的事

件,假如一下子誤飲中了毒,這些從槍林彈雨中殺出來的勇士們,就

得軟綿綿地倒下。

③團(tuán)長凝望著遠(yuǎn)方,四周是一望無際的鹽堿地。也就是說,除了

這眼小泉,在他們力所能及的范圍內(nèi),是不可能找到水源的,成敗在

此一賭,得有人先嘗這水。團(tuán)長吩咐幾個戰(zhàn)士到附近看看,哪怕是抓

到一只小蜥蜴,就讓它來試水。然而,大家失望了。

④冒煙的嗓子被泉水誘著,喝它一口,就是毒死,也比渴死強啊。

⑤團(tuán)長用眼神命令大家別動,他走到小窟窿邊蹲了下去?!皥F(tuán)長。”

幾個沙啞的聲音止住了團(tuán)長的行動,誰都有義務(wù)先闖這道水關(guān),只有

團(tuán)長不可以,他是這支隊伍的主心骨呀。

⑥幾名精壯的警衛(wèi)沖上來,要求嘗這水。團(tuán)長搖搖頭。他還在沉

思,在這一刻,這個身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵有些優(yōu)柔寡斷了。突然,那個受

傷的小號兵掌?著帶了起來:“團(tuán)長,讓我試試?!?/p>

⑦眾人的目光一下子聚焦在小號兵的身上,他年齡最小,又是那

么瘦,抵抗力最弱,何況還受了傷,輪也輪不到他。剛才突圍出來時,

團(tuán)長背著他跑了挺長的一段路,怎么可能讓他嘗這水?

⑧團(tuán)長盯著小號兵的臉凝視了好久,才鄭重地說:“鄭理想同志,

謝謝你。如果發(fā)生意外,我會告訴你娘,你表現(xiàn)得很勇敢?!贝蠡飪河?/p>

些納悶:團(tuán)長認(rèn)識小號兵的娘?

⑨小號兵神色莊重地蹲下,雙手捧起一捧水,就像捧起這支部隊

生的希望,他運足氣,咕咚咕咚,連喝了三大捧。戰(zhàn)士們聽見,團(tuán)長

捏著皮帶的手指關(guān)節(jié)嘎嘎地響,眼睛盯著西方的一抹晚霞出神。

⑩“報告團(tuán)長,肚子沒疼,就是有點咕嚕?!毙√柋鴪蟾娴馈F(tuán)

長又盯了小號兵片刻,突然笑了:“小家伙,你肚子里沒食兒,它不咕

嚕才怪。同志們,可以喝水了,小心點兒,別弄臟了它團(tuán)長拍拍小

號兵的頭,笑著說道:“很勇敢呀,你?!?/p>

?“爹……”小號兵才剛發(fā)出一個字,就被團(tuán)長嚴(yán)厲的目光給噎

了回去。

?這支隊伍借著月光,喝足了小泉眼的水,肚子里填飽了野菜根,

他們在團(tuán)長的率領(lǐng)下,雄赳赳地上路了。沒有人議論小號兵是團(tuán)長兒

子的事,但是,每個人身上都鼓足了勁兒。

(選自《特別文摘》,有改動)

20.文章中誰先喝了水?()(3分)

A.團(tuán)長B.小號兵C.警衛(wèi)員D.其他戰(zhàn)士

21.下列哪一項對第⑥段畫線句中的“優(yōu)柔寡斷”理解最恰當(dāng)?

()(3分)

A.他是個處事不夠果斷的團(tuán)長。

B.他在思考是不是放棄這泓清水。

C.他還是想讓自己來嘗這泉水。

D.誰來嘗水?他一時難以做決定。

22.從第⑥段加點的“掙扎”與“站”可以看出小號兵怎樣的性格特

點?()(3分)

A.極愛表現(xiàn)B.急躁C.猶豫不決D.勇敢無畏

23.第⑧⑨⑩三個自然段分別寫了團(tuán)長的三次“盯”。在這個過程中,

團(tuán)長的心情發(fā)生了怎樣的變化?()(3分)

A.猶豫—緊張—激動B.驚訝—后悔—激動

C.懷疑一激動一高興D.激動—緊張—感動

24.從第?段“嚴(yán)厲的目光”這個細(xì)節(jié)描寫中,你讀懂了什么?

()(3分)

A.他是一位愛搞神秘的團(tuán)長。B.他是一位非常無私的團(tuán)長。

C.他是一位反復(fù)無常的團(tuán)長。D.他是一位極為嚴(yán)厲的團(tuán)長。

25.讀文章第?段,說說為什么沒有人議論小號兵是團(tuán)長兒子的事,

但是,每個人身上都鼓足了勁兒。(3分)

26.這篇文章中的哪些人物讓你感動?請選擇其中一位,結(jié)合文章中

人物的語言或動作等描寫,談?wù)勛约焊袆拥睦碛?。?分)

我選擇的人物:___________________

我的理由:________________________________

第三部分表達(dá)與交流(30分)

五、習(xí)作。

27.題目:特別的

我們在生活中有過許多特別的經(jīng)歷,見過許多特別的東西,如:

一次特別的旅行、一個特別的想法、一場

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